2025-2026人教版小學(xué)六年級語文上期模擬測試卷姓名：_____?準(zhǔn)考證號：_____?得分：__________

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列加點字注音完全正確的一項是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.禁錮（jìngù）D.熾熱（chìrè）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.按步就班B.雪中送炭C.不可告人D.眼疾手快

3.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩出自（）

A.李白《靜夜思》B.杜甫《春望》C.曹操《短歌行》D.龔自珍《己亥雜詩》

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過老師的講解，我對這篇課文的理解更加深入了。B.我喜歡讀書，尤其是科幻小說。C.老師和同學(xué)們都夸獎他畫畫進(jìn)步很大。D.他的學(xué)習(xí)成績之所以提高，是因為他努力了。

5.《草船借箭》選自（）

A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》

6.下列句子中，運用了擬人修辭手法的一項是（）

A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在風(fēng)中笑紅了臉。C.雨點噼里啪啦地打在窗戶上。D.彎彎的月兒掛在天上。

7.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自（）

A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》

8.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）

A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為我路上堵車了。”C.今天天氣很好，我們?nèi)タ措娪鞍桑.他喜歡唱歌、跳舞、還有畫畫。

9.《只有一個地球》這篇課文的主要目的是（）

A.介紹地球的形狀和大小B.告訴我們地球上的資源是有限的C.描述地球的美麗景色D.說明人類應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境

10.下列句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們的好榜樣。B.他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。C.他的成績很好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。D.他樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.“__________，不亦樂乎？”出自《論語》。

2.《爬山虎的腳》的作者是__________。

3.“________________，________________?！边@兩句詩出自孟浩然的《春曉》。

4.《只有一個地球》中，作者用“________________”比喻地球，說明了地球的珍貴。

5.小明每天堅持鍛煉身體，他的夢想是成為一名__________。

6.“________________，________________。”這兩句詩出自李紳的《憫農(nóng)》。

7.《詹天佑》一文中，詹天佑克服了__________、__________等困難，出色地完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺鐵路的修建任務(wù)。

8.世界上最大的海洋是__________，最小的大洲是__________。

9.《月光曲》是德國作曲家__________創(chuàng)作的一首著名鋼琴曲。

10.讀書破萬卷，__________。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列加點詞語解釋正確的一項是（）

A.按步就班（按照一定的步驟辦事）B.振奮精神（精神振作，情緒高漲）C.惟妙惟肖（形容模仿得非常逼真）D.驚天動地（形容聲音非常響亮）

2.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）

A.彎彎的月亮掛在天上。B.他像一頭小牛一樣勤勞。C.花兒在風(fēng)中搖擺。D.雨點像珍珠一樣灑落下來。

3.《草船借箭》這個故事中，諸葛亮成功的原因有（）

A.他了解天氣情況B.他有豐富的智慧C.他利用了周瑜的嫉妒D.他有膽識和謀略

4.下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為我路上堵車了?！盋.今天天氣很好，我們?nèi)タ措娪鞍?！D.他喜歡唱歌、跳舞、還有畫畫。

5.《只有一個地球》這篇課文告訴我們（）

A.地球是人類的家園B.地球上的資源是有限的C.人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境D.地球上的資源是取之不盡，用之不竭的

6.下列加點詞語意思不同的一項是（）

A.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們的好榜樣。B.他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。C.他的成績很好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。D.他樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

7.《詹天佑》一文中，詹天佑設(shè)計出的“人”字形鐵路，主要目的是（）

A.解決坡度大的問題B.提高運輸效率C.顯示中國人的智慧和力量D.減少工程難度

8.下列句子中，運用了排比修辭手法的一項是（）

A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鳥。C.雨點噼里啪啦地打在窗戶上。D.他喜歡唱歌、跳舞、還有畫畫。

9.讀書的好處有（）

A.可以開闊我們的視野B.可以提高我們的知識水平C.可以培養(yǎng)我們的思考能力D.可以讓我們變得懶惰

10.下列加點字注音完全正確的一項是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.禁錮（jìngù）D.熾熱（chìrè）

四、判斷題(每題2分，總共10題)

11.《桂林山水》這篇課文是按總分總的結(jié)構(gòu)來寫的。?

12.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話出自《論語》。?

13.《伯牙鼓琴》這篇課文說明了知音難覓。?

14.課文《跨越海峽的生命橋》主要寫了臺灣和大陸人民之間血濃于水的親情。?

15.讀書破萬卷，下筆如有神。這句話說明了讀書的重要性。?

16.《詹天佑》一文中，居庸關(guān)山勢險峻，八達(dá)嶺山路崎嶇，詹天佑都克服了這些困難。?

17.《只有一個地球》這篇課文告訴我們地球上的資源是取之不盡，用之不竭的。?

18.詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”出自宋代詩人楊萬里。?

19.《草船借箭》這個故事中，周瑜是個心胸狹窄的人。?

20.《月光曲》這首曲子是貝多芬在聽到一位姑娘彈琴時即興創(chuàng)作的。?

五、問答題(每題2分，總共10題)

21.簡述《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容。

22.課文《詹天佑》中，詹天佑為了克服困難，采取了哪些措施？

23.讀了《伯牙鼓琴》這篇課文，你有什么感受？

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.D解析：A項“憔悴”應(yīng)讀qiáocuì；B項“潺潺”應(yīng)讀chánchán；C項“禁錮”應(yīng)讀jìngù；D項注音完全正確。

2.B解析：A項應(yīng)為“按部就班”；C項應(yīng)為“不可告人”；D項應(yīng)為“眼疾手快”；B項書寫完全正確。

3.D解析：該句出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩·其五》。

4.B解析：A項成分贅余，應(yīng)刪去“通過”；C項搭配不當(dāng)，“夸獎”不能用于“畫畫”；D項關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，應(yīng)將“之所以……是因為……”改為“因為……所以……”。

5.C解析：《草船借箭》選自中國古典四大名著之一的《三國演義》。

6.B解析：A項是擬人；B項是擬人，“花兒”被賦予了人的情態(tài)“笑”；C項是擬聲；D項是比喻。

7.A解析：該句出自《論語·為政》。

8.D解析：A項感嘆號應(yīng)在引號內(nèi)；B項問號應(yīng)在引號內(nèi)；C項應(yīng)用句號；D項標(biāo)點符號使用完全正確。

9.B解析：《只有一個地球》這篇課文通過介紹地球的概況，說明地球的珍貴以及人類保護(hù)環(huán)境的重要性，主要目的是告訴人們地球上的資源是有限的。

10.B解析：A、C、D三項中的“好榜樣”指的都是值得學(xué)習(xí)的人，意思相同；B項中的“好榜樣”指的是好的典范，與其他三項意思不同。

二、填空題答案及解析

1.學(xué)而時習(xí)之解析：該句出自《論語·學(xué)而》。

2.巴金解析：《爬山虎的腳》的作者是現(xiàn)代作家巴金。

3.春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：這兩句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。

4.藍(lán)天上的星星解析：作者用“藍(lán)天上的星星”比喻地球，說明了地球的渺小和珍貴。

5.運動員解析：根據(jù)題意，小明堅持鍛煉身體，夢想成為一名運動員。

6.鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土解析：這兩句詩出自唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》。

7.難以想象的困難艱苦的環(huán)境解析：根據(jù)《詹天佑》課文內(nèi)容，詹天佑克服了難以想象的困難，如惡劣的氣候、簡陋的設(shè)備等，以及艱苦的環(huán)境。

8.太平洋南極洲解析：世界上最大的海洋是太平洋，最小的大洲是南極洲。

9.貝多芬解析：《月光曲》是德國作曲家貝多芬創(chuàng)作的一首著名鋼琴曲。

10.下筆如有神解析：該句出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

三、多選題答案及解析

1.ABC解析：A項“按步就班”意為按照一定的步驟辦事；B項“振奮精神”意為精神振作，情緒高漲；C項“惟妙惟肖”形容模仿得非常逼真；D項“驚天動地”形容聲音非常響亮，也形容事件影響很大，與“地動”解釋不符。

2.BD解析：A項是比喻；B項是比喻，將“他”比作“小?！?；C項是擬人；D項是比喻，將“雨點”比作“珍珠”。

3.ABD解析：A項諸葛亮準(zhǔn)確預(yù)測了三天后有大霧；B項諸葛亮利用了周瑜的嫉妒心理；D項諸葛亮展現(xiàn)了膽識和謀略；C項與史實不符，周瑜是死于疾病。

4.C解析：A、B、D項標(biāo)點符號使用均正確；C項“我們?nèi)タ措娪鞍?！”是祈使句，句末?yīng)用感嘆號。

5.ABC解析：《只有一個地球》這篇課文告訴我們地球是人類的家園，地球上的資源是有限的，人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境；D項說法錯誤，課文強(qiáng)調(diào)資源有限，需要保護(hù)。

6.CD解析：A、B、D三項中的“好榜樣”指的都是值得學(xué)習(xí)的人，意思相同；C項中的“好榜樣”指的是好的典范，與其他三項意思不同。

7.ABCD解析：詹天佑設(shè)計的“人”字形鐵路，確實解決了坡度大的問題，提高了運輸效率，顯示了中國人的智慧和力量，也減少了工程難度。

8.B解析：A項是擬人；B項是排比，用三個“有的”句式構(gòu)成排比；C項是擬聲；D項是并列。

9.ABC解析：讀書可以開闊我們的視野，提高我們的知識水平，培養(yǎng)我們的思考能力；D項說法錯誤，讀書可以讓我們變得聰明，而不是懶惰。

10.ABCD解析：A、B、C、D四項加點字注音均完全正確。

四、判斷題答案及解析

11.√解析：《桂林山水》這篇課文先總寫桂林山水的特點（奇、秀、險），然后分別具體描寫了桂林的山和水，最后總結(jié)桂林山水是“甲天下”，是按總分總的結(jié)構(gòu)來寫的。

12.×解析：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話出自《雷鋒日記》，不是《論語》。

13.√解析：《伯牙鼓琴》這篇課文通過伯牙和子期的故事，說明了知音難覓，也說明了真正的友誼是超越語言的。

14.√解析：《跨越海峽的生命橋》這篇課文通過講述大陸小姑娘小錢和臺灣青年之間跨越海峽的骨髓移植故事，展現(xiàn)了兩岸人民血濃于水的親情。

15.√解析：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話說明了讀書對于提高寫作能力的重要性。

16.√解析：根據(jù)《詹天佑》課文內(nèi)容，詹天佑克服了居庸關(guān)山勢險峻和八達(dá)嶺山路崎嶇等困難。

17.×解析：《只有一個地球》這篇課文告訴我們地球上的資源是有限的，需要保護(hù)，不是取之不盡，用之不竭的。

18.√解析：詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背鲎运未娙藯钊f里《小池》。

19.√解析：根據(jù)《草船借箭》課文內(nèi)容，周瑜妒忌諸葛亮的才干，故意刁難他，是個心胸狹窄的人。

20.√解析：《月光曲》這首曲子據(jù)說是在貝多芬聽到一位姑娘彈琴時，即興創(chuàng)作的。

五、問答題答案及解析

21.這篇課文通過介紹地球的形狀、大小、資源、人口等知識，以及人類活動對地球的影響，說明了地球的珍貴和渺小，以及人類保護(hù)環(huán)境的重要性，呼吁人們要珍惜資源，保護(hù)地球。解析思路：概括文章主要內(nèi)容，可以從文章的中心思想入手，即說明地球的珍貴和人類保護(hù)環(huán)境的重要性，并結(jié)合文章介紹地球知識的內(nèi)容進(jìn)行回答。

22.詹天佑為了克服困難，采取了以下措施：首先，他親自到野外進(jìn)行實地勘測，了解地形和地質(zhì)情況；其次，他設(shè)計出“人”