PAGE小學(xué)衛(wèi)生怎樣管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)小學(xué)衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，保障師生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校園內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔標(biāo)準(zhǔn)每日清掃：各班級(jí)負(fù)責(zé)教室及走廊的每日清掃，做到地面無(wú)雜物、門窗玻璃干凈明亮、黑板擦拭整潔。定期大掃除：每周組織一次全校性的大掃除，對(duì)校園內(nèi)的公共區(qū)域，如樓梯、扶手、窗臺(tái)、操場(chǎng)、花壇等進(jìn)行全面清掃和消毒。衛(wèi)生死角清理：定期檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，如墻角、垃圾桶周圍、地下室等，及時(shí)清理雜物和垃圾，防止滋生蚊蟲和細(xì)菌。2.垃圾分類與處理分類投放：在校園內(nèi)設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施，引導(dǎo)師生按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類投放。定期清運(yùn)：與專業(yè)的垃圾清運(yùn)公司合作，定期對(duì)校園內(nèi)的垃圾進(jìn)行清運(yùn)，確保垃圾日產(chǎn)日清，保持校園環(huán)境整潔。有害垃圾處理：對(duì)有害垃圾，如廢舊電池、過(guò)期藥品、廢舊燈管等，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行單獨(dú)收集和處理，防止對(duì)環(huán)境造成污染。3.綠化養(yǎng)護(hù)管理定期修剪：對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木進(jìn)行定期修剪，保持樹(shù)形美觀，促進(jìn)植物健康生長(zhǎng)。病蟲害防治：加強(qiáng)對(duì)校園綠化植物的病蟲害監(jiān)測(cè)，及時(shí)采取有效的防治措施，防止病蟲害擴(kuò)散，確保綠化植物的正常生長(zhǎng)。綠化設(shè)施維護(hù)：定期檢查校園內(nèi)的綠化設(shè)施，如花壇、草坪、路燈等，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，保障綠化景觀的完整性。三、個(gè)人衛(wèi)生管理1.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求儀表整潔：要求學(xué)生保持頭發(fā)干凈整齊，勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，穿著整潔得體的校服?？谇恍l(wèi)生：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，早晚刷牙，飯后漱口，預(yù)防齲齒和口腔疾病。用眼衛(wèi)生：指導(dǎo)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)，控制用眼時(shí)間，定期做眼保健操，預(yù)防近視。手部衛(wèi)生：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在飯前便后、接觸公共物品后要及時(shí)洗手，采用正確的洗手方法，使用肥皂或洗手液，并用流動(dòng)水沖洗干凈。2.教師個(gè)人衛(wèi)生要求儀表端莊：教師應(yīng)保持儀表端莊，穿著整潔得體，符合教師職業(yè)形象。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，保持口腔清潔，避免在學(xué)生面前吸煙、嚼口香糖等。健康狀況：教師應(yīng)定期進(jìn)行體檢，保持良好的健康狀況，如有傳染病或其他不適宜從事教育教學(xué)工作的疾病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并請(qǐng)假治療。3.員工個(gè)人衛(wèi)生要求衛(wèi)生習(xí)慣：?jiǎn)T工應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持工作服整潔，勤洗手，勤消毒，避免交叉感染。健康管理：?jiǎn)T工應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查，持有有效的健康證明，如發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病或其他不適宜從事工作的疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并暫停工作。四、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理食品采購(gòu)：嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，從正規(guī)渠道采購(gòu)食品及原材料，確保食品質(zhì)量安全。采購(gòu)的食品應(yīng)具有檢驗(yàn)檢疫證明，索證索票齊全。食品儲(chǔ)存：設(shè)置專門的食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，避免交叉污染。定期清理庫(kù)存食品，防止過(guò)期變質(zhì)。食品加工制作：食堂工作人員應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。食品加工過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開(kāi)，煮熟煮透。嚴(yán)格遵守食品加工操作流程規(guī)范，防止食品污染。餐具消毒：食堂配備完善的餐具消毒設(shè)施，每餐對(duì)餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒。消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜內(nèi)，防止再次污染。環(huán)境衛(wèi)生：食堂應(yīng)保持環(huán)境整潔，定期進(jìn)行清掃和消毒。餐廳地面、桌面、墻壁等應(yīng)干凈衛(wèi)生，無(wú)污漬、無(wú)異味。垃圾桶應(yīng)加蓋，及時(shí)清理垃圾。2.飲用水衛(wèi)生管理水源管理：學(xué)校應(yīng)確保飲用水水源的安全衛(wèi)生，定期對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)，防止水源受到污染。飲水設(shè)施維護(hù)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲水設(shè)施的維護(hù)和管理，定期清洗、消毒飲水機(jī)等飲水設(shè)備，確保飲水安全。水質(zhì)檢測(cè)：定期委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。檢測(cè)報(bào)告應(yīng)存檔備查。五、疾病防控管理1.傳染病防控防控措施：建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，提高師生的傳染病防控意識(shí)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，做好通風(fēng)換氣、消毒等工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?。疫情?bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即按照相關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，并配合做好疫情調(diào)查和處置工作。隔離與治療：對(duì)確診或疑似傳染病患者，應(yīng)及時(shí)采取隔離措施，并通知家長(zhǎng)將其送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散。2.常見(jiàn)病防治健康體檢：組織師生定期進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握師生的健康狀況。疾病防治：針對(duì)師生中常見(jiàn)的疾病，如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等，采取有效的防治措施，如開(kāi)展健康教育講座、提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)、組織體育鍛煉等。心理健康教育：關(guān)注師生的心理健康，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助師生樹(shù)立正確的心理健康觀念，提高心理調(diào)適能力，預(yù)防心理疾病的發(fā)生。六、衛(wèi)生檢查與考核1.檢查制度日常巡查：學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生巡查小組，每天對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。定期檢查：每周組織一次全校衛(wèi)生大檢查，對(duì)各班級(jí)、各部門的衛(wèi)生工作進(jìn)行全面檢查和評(píng)估。檢查內(nèi)容包括教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等方面。專項(xiàng)檢查：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，不定期開(kāi)展專項(xiàng)衛(wèi)生檢查，如春季傳染病防控檢查、夏季食品衛(wèi)生檢查、冬季防寒保暖檢查等。2.考核標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)衛(wèi)生工作的具體要求和評(píng)分細(xì)則。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。3.結(jié)果運(yùn)用表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全校師生積極參與衛(wèi)生管理工作。督促整改：對(duì)衛(wèi)生考核不合格的班級(jí)和部門，下達(dá)整改通知書，責(zé)令限期整改。整改后仍不達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并納入學(xué)校績(jī)效考核。七、健康教育與宣傳1.健康教育課程將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每周至少安排一節(jié)健康教育課。健康教育課應(yīng)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，傳授健康知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。2.宣傳活動(dòng)主題活動(dòng)：定期開(kāi)展衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)，如愛(ài)眼日、愛(ài)牙日、世界衛(wèi)生日等，通過(guò)舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、組織知識(shí)競(jìng)賽等形式，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高師生的健康意識(shí)。校園宣傳：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生知識(shí)、疾病防控常識(shí)、健康生活方式等內(nèi)容，營(yíng)造良好的衛(wèi)生