2025年初中高三秋季生物真題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列哪一項不屬于細胞的基本結(jié)構(gòu)？A.細胞壁B.細胞核C.高爾基體D.線粒體2.綠色植物進行光合作用的主要場所是？A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.液泡3.人體呼吸過程中，將氧氣從肺部運輸?shù)浇M織細胞的主要物質(zhì)是？A.血紅蛋白B.葡萄糖C.水分D.二氧化碳4.下列哪組器官屬于人體消化系統(tǒng)？A.肺和氣管B.心臟和血管C.胃和小腸D.腎臟和輸尿管5.下列哪種血液細胞具有運輸二氧化碳的功能？A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.淋巴細胞6.基因控制性狀的實質(zhì)是？A.蛋白質(zhì)控制DNA復(fù)制B.DNA控制蛋白質(zhì)合成C.染色體控制基因D.基因控制染色體形態(tài)7.下列哪一種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.魚類B.蜘蛛C.兔子D.綠色植物8.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基礎(chǔ)是？A.生物多樣性B.食物鏈和食物網(wǎng)C.生態(tài)平衡D.人類活動9.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，視野最暗的是？A.使用平面鏡和低倍物鏡B.使用平面鏡和高倍物鏡C.使用凹面鏡和低倍物鏡D.使用凹面鏡和高倍物鏡10.下列哪項不是生物的共同特征？A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能無限生長D.能對外界刺激作出反應(yīng)11.下列哪組生物中，有一組屬于同一界？A.貓和虎B.草履蟲和變形蟲C.水稻和菜豆D.酵母菌和霉菌12.人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能是？A.運輸血液B.呼吸和排泄C.控制和協(xié)調(diào)D.吸收和消化13.下列哪種行為屬于先天性行為？A.螞蟻筑巢B.奶牛擠奶C.鳥鴉喝水D.猴子蕩秋千14.下列哪項措施不利于保護生物多樣性？A.建立自然保護區(qū)B.引進外來物種C.禁止捕獵瀕危動物D.開展生物多樣性教育15.人體內(nèi)的水鹽平衡主要由哪個器官調(diào)節(jié)？A.肝臟B.腎臟C.心臟D.胰腺二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.生物體的基本結(jié)構(gòu)單位是__________。細胞中的遺傳物質(zhì)是__________。17.綠色植物通過__________作用制造有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。呼吸作用的原料是__________和氧氣。18.人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是__________。血液在循環(huán)系統(tǒng)中運輸養(yǎng)料和廢物，其動力器官是__________。19.基因是位于染色體上的具有特定遺傳信息的__________片段。生物體的各種性狀都是分別由不同的__________控制的。20.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指__________，它們通過光合作用為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是__________。三、簡答題（本大題共4小題，共35分。）21.（8分）簡述植物細胞與動物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別和聯(lián)系。22.（10分）請簡述人體消化系統(tǒng)將食物中的蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸的過程，并說明其中涉及的主要消化酶。23.（8分）什么是生態(tài)系統(tǒng)？舉例說明生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系。24.（9分）簡述科學(xué)探究的一般過程，并說明在探究“光對植物生長有影響嗎？”這一問題時，應(yīng)設(shè)置哪些對照組。---試卷答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.A*解析：細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體（部分）等。細胞壁是植物細胞特有結(jié)構(gòu)，但非所有細胞都有，高爾基體、線粒體是細胞器，屬于細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但不是最基本的結(jié)構(gòu)單位。*解析思路：抓住“基本結(jié)構(gòu)”關(guān)鍵詞，回憶構(gòu)成細胞核心部分的結(jié)構(gòu)，排除細胞器等非基本結(jié)構(gòu)，并注意植物細胞特有結(jié)構(gòu)與非植物細胞的區(qū)別。2.C*解析：光合作用是綠色植物利用光能合成有機物的過程，主要發(fā)生在含有葉綠素的細胞器——葉綠體中。*解析思路：回憶光合作用的定義、場所和條件，葉綠體是進行光合作用的唯一場所（針對綠色植物）。3.A*解析：人體血液中的紅細胞含有血紅蛋白，血紅蛋白具有結(jié)合和運輸氧氣的功能，是氧氣在血液中運輸?shù)闹饕d體。*解析思路：回憶血液成分及其功能，特別是紅細胞和血紅蛋白在氧氣運輸中的作用。4.C*解析：消化系統(tǒng)包括消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）和消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟）。胃和小腸是消化道的重要組成部分。*解析思路：回憶消化系統(tǒng)的組成，區(qū)分消化道和消化腺，從給出的選項中找出屬于消化道的器官組合。5.A*解析：人體血液中的二氧化碳主要由紅細胞中的血紅蛋白運輸?shù)椒尾颗懦鲶w外。雖然二氧化碳也能溶解在血漿中運輸，但主要依靠血紅蛋白。*解析思路：回憶血液中主要氣體（氧氣和二氧化碳）的運輸方式，特別是二氧化碳的運輸機制。6.B*解析：基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的片段，基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀。*解析思路：理解基因、DNA、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，核心是基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成來體現(xiàn)其功能。7.D*解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能進行光合作用，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，儲存能量的綠色植物（也包括部分光合細菌和藍藻）。*解析思路：明確生產(chǎn)者的定義和功能，區(qū)分生產(chǎn)者、消費者和分解者。8.B*解析：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道和基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)中能量始于生產(chǎn)者固定太陽能，并通過食物鏈逐級傳遞，物質(zhì)則隨食物鏈循環(huán)。*解析思路：理解生態(tài)系統(tǒng)的核心功能（能量流動、物質(zhì)循環(huán)）及其實現(xiàn)途徑（食物鏈、食物網(wǎng)）。9.A*解析：顯微鏡的視野亮度由物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)以及反光鏡（平面鏡或凹面鏡）決定。低倍物鏡放大倍數(shù)小，視野范圍大，亮度相對較強；平面鏡只能反射光線，不能聚焦，使視野最暗；凹面鏡有匯聚光線作用，使視野最亮。*解析思路：掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用原理，分析不同部件對視野亮度的影響，組合判斷最暗情況。10.C*解析：生物的共同特征包括：需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒外都是由細胞構(gòu)成等。生物體都有一定限度的生長，不會無限生長。*解析思路：回憶生物的基本特征，排除干擾項，無限生長不屬于生物的正常生命特征。11.B*解析：貓和虎屬于同一界（動物界）、同一門（脊索動物門）、同一綱（哺乳綱）、同一目（食肉目）、同一科（貓科）、同一屬（豹屬）；草履蟲和變形蟲都屬于界（動物界）、門（原生動物門）、綱（界）、目（界）、科（界）、屬（界），屬于同一界；水稻和菜豆都屬于界（植物界）、門（被子植物門）等；酵母菌和霉菌都屬于界（真菌界）等。只有B選項中的兩種生物屬于同一界。*解析思路：掌握生物分類單位由大到小的順序，根據(jù)選項中生物的名稱或特征，判斷其分類歸屬，找到分類單位最高且一致的選項。12.C*解析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)組成，其基本功能是感受刺激、傳遞信息，并對身體的活動進行控制和協(xié)調(diào)。*解析思路：明確神經(jīng)系統(tǒng)的定義和主要功能，區(qū)分神經(jīng)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的功能（如循環(huán)系統(tǒng)運輸、消化系統(tǒng)消化吸收）。13.A*解析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。螞蟻筑巢是螞蟻生來就有的本能行為。后天性行為是動物在出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。*解析思路：區(qū)分先天性行為和后天性行為的定義和舉例。14.B*解析：建立自然保護區(qū)、禁止捕獵瀕危動物、開展生物多樣性教育都是保護生物多樣性的有效措施。引進外來物種如果缺乏管控，可能會成為入侵物種，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡，不利于生物多樣性保護。*解析思路：理解生物多樣性保護的常見措施及其原理，識別可能對生物多樣性造成威脅的行為。15.B*解析：腎臟是人體主要的排泄器官，能過濾血液，形成尿液，排出多余的水分和無機鹽，從而維持人體內(nèi)水鹽平衡。*解析思路：回憶人體主要器官的功能，特別是與水鹽調(diào)節(jié)和排泄相關(guān)的器官（腎臟）。二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.細胞；DNA*解析思路：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。DNA是細胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)。17.光合作用；有機物*解析思路：綠色植物通過光合作用制造有機物。呼吸作用的原料是氧氣和有機物（通常指葡萄糖）。18.小腸；心臟*解析思路：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。心臟是血液循環(huán)的動力器官。19.蛋白質(zhì)；基因*解析思路：基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀。基因是具有遺傳信息的DNA片段。20.綠色植物（或光合作用的生物）；太陽能*解析思路：生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是指能進行光合作用的綠色植物。生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能。三、簡答題（本大題共4小題，共35分。）21.植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。植物細胞和動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。細胞膜控制物質(zhì)進出細胞，細胞質(zhì)是細胞生命活動的主要場所，細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制細胞的生命活動。*解析思路：比較植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)圖或列表，找出相同點和不同點，并分別說明這些結(jié)構(gòu)的功能。重點突出細胞壁、葉綠體、液泡和動物細胞特有結(jié)構(gòu)（如中心體，若涉及）的區(qū)別。22.人體消化系統(tǒng)將食物中的蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸的過程：首先，在胃中，胃腺分泌的胃蛋白酶將蛋白質(zhì)初步分解為多肽；然后，食糜進入小腸，在小腸中，腸腺分泌的腸蛋白酶（主要是胰蛋白酶和肽酶）在胰液和腸液的作用下，將多肽繼續(xù)分解為最終的氨基酸。在這個過程中，胃蛋白酶、胰蛋白酶和肽酶是主要的消化酶。*解析思路：回憶蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程，明確起始器官、參與的消化液（含酶）及其中的主要酶種類、中間產(chǎn)物和最終產(chǎn)物。按順序敘述。23.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。例如，一片森林就是一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者（如綠色植物）、消費者（如食草動物、食肉動物）和分解者（如細菌、真菌）。生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，為消費者提供食物和能量。消費者通過捕食活動傳遞能量。分解者分解動植物遺體和廢物，將有機物分解為無機物，供生產(chǎn)者利用。生產(chǎn)者、消費者和分解者之間相互依存、相互聯(lián)系，構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。*解析思路：先給出生態(tài)系統(tǒng)的定義。然后說明生態(tài)系統(tǒng)的組成（生物部分和非生物部分）。接著具體舉例說明生物部分中生產(chǎn)者、消費者、分解者的種類及其在能量流動和物質(zhì)循環(huán)中的作用。最后總結(jié)三者之間的關(guān)系及其意義。24.科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（設(shè)計實驗）、實施計劃（進行實驗）