初中2025北京朝陽初二（下）期末語文2025.7（考試時間120分鐘滿分100分）學(xué)校班級姓名考號1.本試卷共8頁。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運用（共18分）學(xué)校開展“光影中的傳承——電影進校園”主題學(xué)習(xí)活動。請你完成下列任務(wù)?！居皦Y訊】春風(fēng)拂面，光影流金。2025年4月18日晚，全球電影人紛至沓來，共同為第十五屆北京國際電影節(jié)拉開帷幕。今年恰逢世界電影誕生130周年、中國電影誕生120周年。本次北京國際電影節(jié)以“新質(zhì)光影·美美與共”為主題，通過一系列令人目空一切的活動，聚焦前言科技，展現(xiàn)電影技術(shù)與藝術(shù)的創(chuàng)新融合，為觀眾帶來前所未有的視聽盛宴。同時，電影節(jié)還搭建了世界各國多元文化交流的平臺，促進了不同文化背景的電影人之間的深度對話與合作，讓電影藝術(shù)在多元文化的交融中相輔相成，綻放出更加絢麗的光彩。這些活動讓觀眾們對電影技術(shù)革新的無限可能深感震撼，并對電影藝術(shù)的深厚底蘊和多元魅力目眩神迷。1.上面是宣傳組的同學(xué)編寫的一則消息。請你確認文段中的加點詞語是否有錯字。你根據(jù)詞義判斷，下列說法不正確的一項是（）A.因為表達“掛在舞臺上遮擋用的幕”的意思，所以“帷幕”中沒有錯字。B.因為表達“科學(xué)研究中最新的領(lǐng)域”的意思，所以“前言”中沒有錯字。C.因為表達的是“燦爛美麗”的意思，所以“絢麗”一詞中沒有錯字。D.因為表達的是“震動，搖撼”的意思，所以“震撼”一詞中沒有錯字。2.你檢查上面文段中成語的使用情況。下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.紛至沓來 B.目空一切 C.相輔相成 D.目眩神迷3.結(jié)合文段內(nèi)容，說說你對北京國際電影節(jié)主題詞“新質(zhì)光影”或“美美與共”的理解?！倦娪坝洃洝?905年，北京“大觀樓”首映，豐泰照相館拍攝的京劇電影《定軍山》橫空出世，①，正式宣告了中國電影的誕生。20世紀三四十年代，內(nèi)憂外患的社會環(huán)境如狂風(fēng)暴雨般席卷而來，但中國電影并未因此停滯不前，反而激發(fā)了一大批有志之士的創(chuàng)作熱情?！讹L(fēng)云兒女》等影片②，反映現(xiàn)實，成為號召大眾團結(jié)一心、奮起抗?fàn)幍木窳α浚瑸槟莻€動蕩的時代注入了希望與勇氣。20世紀80年代，第五代導(dǎo)演全面登場，為中國電影帶來了全新的視角與活力。陳凱歌的《黃土地》，以獨特的美學(xué)風(fēng)格革新了中國電影的語言【甲】張藝謀的《紅高粱》，用極具民族特色的表達將中國電影推向了國際影壇。這一時期，新老導(dǎo)演同登創(chuàng)作舞臺，拍攝出大量不同風(fēng)格【乙】不同類型的作品，共同譜寫了中國電影的輝煌樂章。2025年，動畫電影《哪吒之魔童鬧海》③，閃耀在世界銀幕之上，再次讓世界見證了中國電影的強大魅力與無限潛能。120年間，中國電影在風(fēng)雨中砥礪前行，從最初的探索到如今的輝煌，每一步都凝聚著無數(shù)電影人的汗水與智慧，也承載著一個時代的記憶與夢想。4.同學(xué)們想為這段介紹中國電影發(fā)展歷程的文段加入一些比喻句，以增強文段的表達效果。結(jié)合語境，你認為在橫線處依次填寫語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①好像一面鏡子②猶如一顆明珠③如同一座里程碑B.①如同一座里程碑②好像一面鏡子③猶如一顆明珠C.①如同一座里程碑②猶如一顆明珠③好像一面鏡子D.①猶如一顆明珠②如同一座里程碑③好像一面鏡子5.有同學(xué)對【甲】【乙】處的標(biāo)點符號拿不準(zhǔn)。你認為下列標(biāo)點使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.【甲】，【乙】， B.【甲】；【乙】， C.【甲】，【乙】、 D.【甲】；【乙】、【電影之歌】鳴岐鳳鳴岐山，魚潛渭水。黍麥離離，葛麻葦葦。適此樂土，我居我處。適此樂土，我居我處。維鵲有巢，維我有家。筑之營之，成室成家。適此樂土，我居我處。適此樂土，我居我處。父母之急，匍匐救之。守家守土，如山如阜。適此樂土，我居我處。適此樂土，我居我處。6.同學(xué)們觀看《封神第二部：戰(zhàn)火西岐》后，摘錄了電影插曲《鳴岐》的歌詞。你發(fā)現(xiàn)歌詞四字一句，兩字一頓，各章重復(fù)詠唱。這個特點讓你想到了我們曾經(jīng)學(xué)過的《①____》，其中你最喜歡的句子是：“②____，③____?！?.一位同學(xué)擬寫了下面的賞析文字。文段中的畫線句存在問題，請你修改?！而Q岐》開篇以“鳳鳴岐山，魚潛渭水”這種比興的手法，引出西岐百姓對美好家園的憧憬，進而描繪家園豐饒的景象和人們愉快勞作的場景。整首歌一唱三嘆，表達了西岐百姓守護家園?！竟庥坝囗崱繌暮诎啄z片里的家國情懷，到數(shù)字光影下的創(chuàng)新表達，每一部經(jīng)典電影都承載著人類文明的記憶與智慧。在這次活動中，我們走進影院，用年輕的視角解讀經(jīng)典；分享觀影感悟，讓更多人感受電影的魅力；嘗試劇本創(chuàng)作、短視頻拍攝，用創(chuàng)意為電影文化注入新活力……讓我們以這次主題活動為起點，。8.根據(jù)同學(xué)們的建議，你用上“傳承”“創(chuàng)新”“貢獻”三個詞，在文段中的橫線處補寫合適的內(nèi)容，向同學(xué)們發(fā)出倡議。二、古詩文閱讀（共16分）（一）（共4分）9.默寫。（1）可憐身上衣正單，_________。（白居易《賣炭翁》）（2）是故_________，教然后知困。（《雖有嘉肴》）（3）當(dāng)你和朋友聊起夢想中的“世外桃源”時，你腦海中浮現(xiàn)的畫面是“_________，_________”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）（二）（共5分）閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，回答問題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！10.依據(jù)你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。這首詩一開始就描寫了茅屋被大風(fēng)吹破的情形；繼而寫①_____________的事情；風(fēng)雨不眠之夜，詩人由眼前個人的痛苦，想到積壓在心頭的家國深憂，產(chǎn)生了“②__________”的強烈愿望。一句“吾廬獨破受凍死亦足！”表現(xiàn)了詩人③___________的偉大胸懷。11.朱自清在《經(jīng)典常談》中這樣評論：“（杜甫）身經(jīng)離亂，親見了民間疾苦。他的詩努力描寫當(dāng)時的情形，發(fā)抒自己的感想。”請結(jié)合《石壕吏》或《春望》，談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄈü?分）閱讀《北冥有魚》，回答問題。北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也；生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。12.“志怪者也”中的“志”與下列詞語中加點的字，意思相同的一項是（）A.淡泊明志 B.專心致志 C.聊齋志異 D.有志者事竟成13.下列關(guān)于“鵬”的語句，結(jié)合語境理解正確的一項是（）【甲】怒而飛，其翼若垂天之云。理解：鵬碩大無比，它因憤怒而飛起，展開的雙翅像懸掛在天空的云?！疽摇咳ヒ粤孪⒄咭病＠斫猓葫i善借長風(fēng)，它從北海遷往南海時，所憑借的就是六月的大風(fēng)?！颈科湟曄乱?，亦若是則已矣。理解：鵬目光銳利，當(dāng)它從高空向下俯視的時候，可以看到天空的盡頭。14.根據(jù)《北冥有魚》及下面的材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。蜩與學(xué)鳩①笑之曰：“我決②起而飛，搶③榆枋④，時則不至，而控⑤于地而已矣，奚⑥以之九萬里而南為？”……斥鸚笑之曰：“彼且奚適⑦也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至⑧也！而彼且奚適也？”（取材于《莊子·逍遙游》）注：①［蜩與學(xué)鳩］蟬和小斑鳩。下文“斥鸚”指池沼中的小雀。②［決］迅疾的樣子。③［搶］觸，撞。④［枋］檀樹。⑤［控］投，落下。⑥［奚］何，何事。⑦［適］到……去。⑧［至］達到極點。“笑”與“飛”，體現(xiàn)格局，折射境界。蜩與學(xué)鳩“笑”大鵬，是因為它們奮力而飛，也只能“①________”；斥鸚“笑”大鵬，是因為它目光短淺，滿足于“②_______”；而大鵬卻能“③_______”，展現(xiàn)的是超越凡俗的宏大志向。三、名著閱讀（5分）15.文學(xué)經(jīng)典為什么具有如此強大的生命力？人工智能大模型DeepSeek提出了它的觀點（見下圖）。請從《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《駱駝祥子》《朝花夕拾》中任選一部作品，選取觀點中的一個角度，聯(lián)系作品的具體內(nèi)容，表達你的看法。100字左右。文學(xué)經(jīng)典或揭示了不朽的精神，或提出了普遍而深刻的問題，或創(chuàng)造了藝術(shù)的高峰……給一代代人啟發(fā)和力量，成為流淌在人類精神長河中的活水。文學(xué)經(jīng)典也因此生生不息。四、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（共8分）閱讀《電影院的座椅為什么是紅色的》，回答問題。電影院的座椅為什么是紅色的①看電影的時候，你有沒有注意過電影院椅子的顏色？很多電影院的座椅都是紅色的，而這個顏色并不是隨意挑選的。②想搞清楚這一點，我們要先從人類眼睛里的視覺細胞說起。③人類眼睛里有兩種負責(zé)感光的細胞：視錐細胞和視桿細胞。視錐細胞又分為三種類型，分別對藍紫光、綠光和紅黃光最為敏感，它們相互配合組成了我們的彩色視覺。但是視錐細胞需要在光線比較充足的情況下才能更好地發(fā)揮作用，所以它們主要負責(zé)的是明視力。視桿細胞只有一種類型，它們跟彩色視覺關(guān)系不大。但因為視桿細胞對光線更加敏感，因此它們主要負責(zé)的是暗視力。能在夜間以及光線非?；璋档牡胤剑瑤椭覀兛辞鍠|西。而人眼中的明、暗視力兩套系統(tǒng)，使得我們在不同強度的光線下，對顏色的敏感度出現(xiàn)了差異。④1825年，捷克解剖學(xué)家浦肯野發(fā)表了一篇文章，記錄了自己對明、暗視力的觀察。他發(fā)現(xiàn)，在黎明，太陽升起之前光線非常暗，人們看到的東西主要是黑白的，特別是紅色，在光線不足的時候尤其暗淡。而隨著太陽慢慢升起，亮度越來越高，人們會最先分辨出藍色，然后是綠色，最后才是紅色。就這個現(xiàn)象，浦肯野做出了推測，隨著光線越來越弱，人眼對紅色的敏感度會下降得更快。也就是說，在暗光下，人眼對紅色最不敏感。這個現(xiàn)象后來也被稱作浦肯野效應(yīng)。在后來的研究中，科學(xué)家們也證實了這一點。⑤電影院在播放電影時，會熄滅絕大部分燈光。這種情況下，屏幕就是最亮的光源，上面的光線亮度是足夠讓視錐細胞發(fā)揮作用的，我們才能夠看清各種各樣的色彩。相比之下，座椅所在的地方幾乎是一片漆黑。座椅椅背反射的微弱光線幾乎不會引起視錐細胞的注意，而視桿細胞是有可能感受到這些微弱的光線的。這時，座椅椅背的顏色就至關(guān)重要了。⑥如果座椅椅背是綠色的（波長在500nm左右），視桿細胞對這個波段下的光線非常敏感，我們的視線里就可能總是會出現(xiàn)椅背的輪廓，從而影響觀影體驗。如果座椅的椅背是紅色的，在觀影廳昏暗的環(huán)境中，視桿細胞對紅色光線并不敏感，所以這樣的座椅不容易引起我們的注意，不會影響觀影體驗。⑦當(dāng)然了，無論是視錐細胞還是視桿細胞，在昏暗光線下對深紫色和黑色的敏感度都不是很高，從理論上來說這兩個顏色也可以作為電影院座椅的“候選色”。但你可以想象一下，如果電影院里的椅背都是黑色或者深紫色的，也是挺詭異的。所以，絕大部分的電影院里采用的都是紅色或者暗紅色的座椅。16.文章以“電影院的座椅為什么是紅色的”為題，有哪些好處？17.根據(jù)文章，下列說法不符合文意的一項是（）【甲】人類眼睛里負責(zé)感光的細胞有視錐細胞和視桿細胞?！疽摇咳搜鄣囊曞F細胞對光線更加敏感，主要負責(zé)的是暗視力?！颈科挚弦巴茰y，隨著光線減弱，人眼對紅色的敏感度下降更快。18.閱讀文章，解釋電影院的座椅為什么是紅色的。19.結(jié)合文章內(nèi)容推斷，觀影廳里提示緊急疏散逃生的標(biāo)志，最可能以哪種顏色為背景色？為什么？【甲】紅色【乙】黑色【丙】綠色（二）（共13分）閱讀《西吉之秋》，回答問題。西吉之秋①西吉很遠，在銀川下飛機，乘車跑5個小時，再繞一段斗曲蛇彎的盤山路，才能夠到達。②西吉之北，有丹霞地貌火石寨。丹霞地貌，在我國其他不少地方都有，但在被一片荒山禿嶺包圍的西吉，就顯得絕無僅有一般的可貴?！炯住客M四周土黃色還是土黃色，一直連接著遙遠的天際線，只有這里呈火紅色，還有漫山的郁郁蔥蔥，簡直如同突然冒出來的一個童話。我來時正是秋天，這里的人們告訴我，今年雨水格外充沛，山上的樹木顯現(xiàn)出幾十年來少有的豐姿綽約。③猜想當(dāng)年跋涉在古絲綢路上的人們經(jīng)過這里時，一定和我一樣眼睛為之一亮?？茨巧缴角嫣欤綆r上千年風(fēng)化的皴痕，留下歷史的滄桑。醒目的赤色對峙著西北格外熱烈的秋陽，雄風(fēng)凜凜，每一道陽光都在它們的上面迸射出嘹亮的回聲。而山嶺上那些雜花茂樹，特別是新種不久的亭亭玉立的白樺林，越發(fā)讓西北的秋天也可以如內(nèi)地一樣秀麗斑斕。④西吉之南，有震湖一泓，更是屬于西吉得天獨厚的奇跡。它是1920年震驚世界的海原8.6級大地震的產(chǎn)物，有人說它是震后出現(xiàn)的堰塞湖，有人說是強烈的地震把地下水震了出來。無論哪種說法，它都屬于災(zāi)難之子。它將痛楚留給了昨天，而把美留給了我們后人。⑤說它屬于西吉的奇跡，還在于西吉嚴重缺水。在這樣一片水貴如油的地方，卻突然降臨這樣一片湖泊，水色瀲滟，波光潾潾，讓四圍的山長滿青翠的樹木，鮮艷的花草，讓幾千年來干燥的風(fēng)帶來濕潤的氣息，再不是粗糙的撩人，而是如同溫柔的撫摸，由此，慰藉著西吉這片干旱饑渴的土地和西吉人的心。⑥高原湖泊，見過不少，真的沒有見過這樣的奇跡。來到震湖一看，遠比想象的還要壯闊。兩岸青山如黛，一湖綠波如練，船尾濺起的浪花如雪。湖水中的水草，柔曼如靈蛇舞動；前面的湖面水平如鏡，靜靜的，像是一匹睡著了的絲綢。【乙】遠處飛起的鸕鶿、大雁、野鴨，還有不知名的水鳥，輕輕地撩起湖面的漣漪，柔若無骨地跳躍著，在秋陽的反光中，宛如在彈奏鋼琴，飛濺起一片清脆悅耳的音符。特別是看到一只嬌小的水鳥貼著水面，從湖的這岸一直飛到對岸，在水面上留下一條筆直的線，如同一把剪刀將湖水剪裁成一襲漂亮的西北裙裾。⑦真的想不到如此偏僻的西吉還有這樣漂亮的景致，如果把火石寨比喻成西北的漢子，那么，震湖無疑屬于西北的女子。秋風(fēng)吹拂，枝搖葉動，連帶著整座山隨之一起搖曳時，火石寨像是西北的漢子，唱起歌兒一樣飄入云天。秋陽映照，湖光鳥影，一起沉入湖底，震湖像是西北的女子，枕水做著風(fēng)情萬種的夢。⑧西吉最讓我難忘的地方，是西吉縣城邊的將臺堡。這是個歷史悠久的古鎮(zhèn)，背靠山，整座小鎮(zhèn)屹立在高臺之上，巍然俯瞰前面的一馬平川，歷來是兵家必爭之地。1936年秋，紅軍三大主力，一、二、四方面軍，就是在這里會師，宣告了紅軍兩萬五千里長征的勝利結(jié)束。無數(shù)赫赫有名的將軍，來到這個荒僻的小鎮(zhèn)，將臺堡簡直成了將軍堡。⑨讓我佇立很久的地方，在堡內(nèi)，當(dāng)年的紅軍指揮部，如今的歷史展覽館一個角落里，在展板的左下方有一個16個人的名單。這是1936年的那個秋天，紅軍在這里會師后翻過六盤山到延安之前，留在這里的16名紅軍戰(zhàn)士的名單。他們不是因傷病，就是年齡太小而不得不留下來的，是西吉的百姓收留下了他們。當(dāng)匪幫來到這里，搜剿這些紅軍戰(zhàn)士的時候，是西吉的百姓保護了他們。其中一名叫余月才的小紅軍，當(dāng)時只有12歲，被一家姓余的百姓收養(yǎng)，當(dāng)匪幫的槍尖對準(zhǔn)小紅軍的時候，這家人挺身而出，高叫著：“這么小的娃是啥子紅軍嘛，他是我家的娃！”他活了下來，從此改姓余，和他們成為了一家人。⑩站在這里，面對著不會說話的一個個名字，卻像聽到了千言萬語，并看到了那一張張滄桑卻那樣讓人感動的面孔。如果說，火石寨和震湖是西吉的山神和水神，將臺堡則是西吉的魂。在經(jīng)過76年后的這個秋天，站在這里，我垂首向西吉雙手合十。（取材于肖復(fù)興同名文章）20.文章以游蹤為線索，記述了作者秋日游覽西吉的經(jīng)歷。閱讀全文，梳理作者在西吉的所至所見，填寫表格。所至所見特點西吉之北的火石寨①_________秀麗斑斕西吉之南的震湖秋陽映照、湖光鳥影柔美、風(fēng)情萬種②_________古鎮(zhèn)、紅軍指揮部③_________21.文章中反復(fù)提到震湖是“奇跡”。聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻?2.文章寫景語言生動傳神，飽含感情。請從【甲】【乙】兩句中任選一句，品味其表達效果。23.文章結(jié)尾處寫道：“在經(jīng)過76年后的這個秋天，站在這里，我垂首向西吉雙手合十?！遍喿x全文，結(jié)合“垂首”“雙手合十”，體會作者的思想情感。五、作文（40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。24.巖石記錄著時間的腳印，這是時光走過的痕跡；寶塔山留下賀敬之的腳印，足跡里沉淀著溫暖的記憶……用腳步丈量世界的你，遇見過什么人，經(jīng)歷過什么事，看到過怎樣的風(fēng)景，留下了怎樣的成長印記？請以“這里留下了我的足跡”為題作文，可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的真實校名、師生姓名等。25.好的電影多有扣人心弦的劇情。生活就像一場精彩的電影，每個平凡的日子都可能藏著意想不到的故事。請以“像電影一樣精彩”為題作文。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的真實校名、師生姓名等。

參考答案一、基礎(chǔ)·運用（共18分）1.B2.A3.示例一：“新質(zhì)光影”指電影藝術(shù)與科技深度融合，創(chuàng)造全新的視聽體驗。示例二：“美美與共”指世界電影交流互鑒，在文化交融中綻放藝術(shù)之美。4.B5.D6.①.蒹葭②.蒹葭蒼蒼③.白露為霜7.示例：整首歌一唱三嘆，表達了西岐百姓守護家園的決心。8.示例：傳承經(jīng)典，勇于創(chuàng)新，為電影文化的傳播貢獻自己的力量二、古詩文閱讀（共16分）（一）（共4分）9.①.心憂炭賤愿天寒②.學(xué)然后知不足③.示例一：阡陌交通④.雞犬相聞答案示例二：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（二）（共5分）10.①.群童搶走茅草②.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏③.舍己為人、至死不悔（廣濟蒼生）11.示例一：《石壕吏》中，詩人記錄了在石壕村目睹官吏深夜捉人，老婦被迫服役、家庭破碎之事，表達了對人民深受戰(zhàn)亂之苦的同情。示例二：《春望》中，詩人描繪了戰(zhàn)亂中長安城破敗荒蕪的景象與詩人困居長安的處境，抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲己之痛。（三）（共7分）12.C13.乙14.①.搶榆枋②.翱翔蓬蒿之間③.摶扶搖而上者九萬里三、名著閱讀（5分）15.示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾從飽受侮辱折磨，到走上革命道路，并將全部精力奉獻給革命事業(yè)，在奮斗中實現(xiàn)了生命價值。保爾為理想而奮斗的精神激勵著一代代人，成為流淌在人類精神長河中的活水。作品因之具有強大的生命力。四、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（共8分）16.①用日常生活中常見的現(xiàn)象與問題引發(fā)好奇心，激發(fā)閱讀興趣②提示說明的內(nèi)容，引出對科學(xué)原理的闡釋17.乙18.示例：光線昏暗時，視桿細胞對紅色的敏感度非常低，紅色座椅可提升觀影體驗。19.示例：選丙。視桿細胞對波長在500nm左右的綠色光線非常敏感，用綠色為背景色，便于人們在光線昏暗的觀影廳里更快地識別到逃生標(biāo)志。（二）（共13分）20.①.丹霞地貌、山、雜花茂樹②.西吉縣城邊的將臺堡③.歷史悠久、承載革命精神21.示例：震湖是因災(zāi)難而誕生的美景，出現(xiàn)在嚴重缺水的西吉，其景致的壯闊美麗超乎想象。反復(fù)提到“奇跡”，表達作者對震湖由衷的贊美。22.示例一：甲句中“童話”一詞賦予西吉夢幻般的浪漫，寫出了被荒山禿嶺包圍的西吉突然出現(xiàn)丹霞地貌時帶給自己的驚喜，讓人充滿美好想象。答案示例二：乙句將湖上水鳥撩起的漣漪比作了彈奏鋼琴留下的音符，寫出鳥兒活潑靈動的身姿，以及掠過湖水所形成的清新秀美的畫面，表達出作者對震湖美景的陶醉與喜愛。23.示例：“垂首”“雙手合十”這兩個莊重的動作，表達出作者對西吉的崇敬之情。其中既包含了作者對西吉山水的贊嘆，也有對西吉革命精神和軍民情誼的敬仰。五、作文（40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。24.例文：這里留下了我的足跡青灰色的磚墻爬滿常春藤，“舊雨書店”的木質(zhì)招牌在風(fēng)里輕輕搖晃。推開吱呀作響的玻璃門時，我總覺得在跨越一道無形的門檻——這里不僅是存放書籍的空間，更是我與文字對話、與自己和解的秘密花園，每一寸地板都印著我成長的足跡。?第一次走進這里是初二的深秋。月考失利后躲雨時，我被屋檐下“特價舊書”的紙牌吸引。霉味混著松節(jié)油的氣息漫過來，書架頂層那本1987年版的《小王子》正歪歪扭扭地躺著。泛黃的扉頁上有褪色的鋼筆字：“星星發(fā)亮是為了讓每個人找到屬于自己的那一顆?！敝讣鈸徇^凹凸的字跡，忽然想起被數(shù)學(xué)卷子填滿的夜晚，竟很久沒抬頭看過星空。?此后每個周末，我都會踩著晨光來這里。老板娘是位戴圓框眼鏡的老太太，總坐在靠窗的藤椅上翻線裝書。她從不催促，只在我踮腳夠最高層的書時，遞來一把竹制梯子：“慢慢來，好書值得等。”我在歷史類書架前發(fā)現(xiàn)過夾著船票的《百年孤獨》，在詩集里撿到過干枯的楓葉，那些陌生人留下的痕跡，讓文字有了溫度。?最難忘去年冬夜。模擬考砸了的我在“外國文學(xué)”區(qū)站到閉店。老太太泡了杯陳皮茶放在我手邊：“你總盯著這本《瓦爾登湖》，是喜歡梭羅？”我點頭，說羨慕他能拋開世俗獨處。她笑起來眼角堆起褶皺：“獨處不是逃避，是給心留塊耕地。你看這書里的批注，前主人在‘善良是唯一永不失敗的投資’這句話下畫了波浪線，現(xiàn)在傳給你了?！?那晚走出書店時，雪落得正緊。路燈把我的影子拉得很長，踩在積雪上咯吱作響。忽然明白，這里的足跡從來不止