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周大福校招測評題庫第1頁

周大福校招測評題庫

一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、人類的知識體系在變。我們所面對的早已不是____________的科技改良,而是橫沖直撞、席卷一切的科技革命。隨著已知的不斷增加,

更多的未知領(lǐng)域正在________,原有的知識體系正被________,過去的鑰匙已經(jīng)無法打開通往未來的大門。我們再一次進入了“看山不是

山,看水不是水”的境地。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.春風化雨涌現(xiàn)重構(gòu)

B.和風細雨呈現(xiàn)撕裂

C.潤物無聲浮現(xiàn)摧毀

D.循循善誘凸顯分割

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“橫沖直撞”可知,我們面對的不是溫和的科技改良,B項“和風細雨”比喻做事溫和、細致,不粗暴或方式和

緩,符合文意,保留。A項“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育,C項“潤物無聲”指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉

獻,D項“循循善誘”指引導別人學習,均無法體現(xiàn)出“溫和”之意,與文意不符,排除。

第二空,代入驗證,B項“呈現(xiàn)”指顯出,露出,置于文段可體現(xiàn)出“未知領(lǐng)域”出現(xiàn)之意,符合文意,保留。

第三空,代入驗證,B項“撕裂”指撕開,與前文“橫沖直撞、席卷一切的科技革命”對應恰當,符合文意,當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《廖祥忠:人類社會正進入巨變期,你準備好了嗎?》

2、許多自媒體采取“流量至上”的經(jīng)營模式,為追求流量,可能并不會審查所推送的信息是否失真,但對于大量面臨“信息繭房”障礙的讀者來

說,一般不會去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別,所以,實踐中的情形較多。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.偏聽偏信

B.亦步亦趨

C.人云亦云

D.盲從盲信

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線前“對于大量面臨‘信息繭房’障礙的讀者來說,一般不會去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別”可知,

橫線處所填成語應體現(xiàn)對于自媒體推送的信息,讀者一般不會去思考和辨別其真?zhèn)?,而是盲目相信。D項“盲從盲信”意為盲目

地相信,附合隨從,符合文意,當選。

A項“偏聽偏信“意思是片面地聽了一方面的話就信以為真,多指處理事情的態(tài)度不公正,與文意不符,排除;B項“亦步亦

趨”比喻處處模仿、追隨別人,與“言論”搭配不當,排除;C項“人云亦云”形容遇事無主見,順隨別人的意見,側(cè)重從眾,而文

段側(cè)重不辨真?zhèn)?,不如D項更加契合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】長安理論《自媒體時代如何保障“自證清白”的權(quán)利》

3、相比起個人信息“大白于天下”的普通面單,添加了安全措施的隱私面單,收緊了信息透明度,讓不法分子難以“下嘴”,也讓公民信息安全得

到了更嚴格的保護。不過,令人遺憾的是,這項創(chuàng)新措施僅停留在若干平臺、企業(yè)層面。究其緣由,無外乎隱私面單太“費事”:平臺企業(yè)要調(diào)適

專門軟件,還要加強工作人員培訓,“多一道系統(tǒng)內(nèi)查看聯(lián)系人電話的工序”,分揀配送人員工作量加大,影響了效率、增加了成本。這些都是導

致隱私面單推行不暢的因素。推行隱私面單雖有難處,可相比起公民個人信息安全,也理應克服。從長遠來看,只有保護好信息,才能增強用

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戶粘性,促進郵政快遞行業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展。

這段文字意在說明:

A.信息安全是郵政快遞行業(yè)長遠發(fā)展的重要保證

B.平臺企業(yè)應該主動承擔保護用戶個人隱私的責任

C.在保護好用戶信息的基礎(chǔ)上再考慮重視用戶粘性

D.克服困難推行隱私面單是保護好信息的必要舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先指出隱私面單對信息的保護作用,隨后通過轉(zhuǎn)折指出現(xiàn)實中隱私面單這項創(chuàng)新措施卻沒有得到有效執(zhí)行,并對此

進行了原因分析,接著再次轉(zhuǎn)折強調(diào),推行隱私面單雖有難處也理應克服,并通過“只有······才”強調(diào)保護好信息有利于郵政

快遞行業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展,故文段意在指出推行隱私面單是保護個人信息的必要舉措,對應D項。

A、B、C三項均缺少文段主題詞“隱私面單”,無法概括文段內(nèi)容,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推廣“隱私面單”,以源頭之治護航信息安全》

4、下列語句中,沒有語病的一句是:

A.

世界上沒有哪一個國家能在這么短的時間內(nèi)幫助這么多人脫貧,這對中國和世界都具有重大意義。

B.

有學者統(tǒng)計,李時珍寫《本草綱目》,參考書目極為豐富,其中和道教有關(guān)的超過左右。

C.

通過越來越先進的計算機及其算法,使天文學家們對整個可觀測宇宙中數(shù)以萬億計的星系演變過程有了更為細致的模擬

分析。

D.

冬日的內(nèi)蒙古巴彥淖爾是十分寒冷的時候,但形式多樣的冬季旅游活動卻進行得熱火朝天。

《正確答案》

A

《專家解析》

A項,無語病,當選。

B項,“超過左右”表述矛盾,應去掉“左右”,排除。

C項,語句不通順,應改為“天文學家們通過越來越先進的計算機及其算法,對整個可觀測宇宙中數(shù)以萬億計的星系演變過程

有了更為細致的模擬分析?!迸懦?/p>

D項,搭配不當,“內(nèi)蒙古巴彥淖爾”不能是“時候”,應改為,“內(nèi)蒙古巴彥淖爾的冬日是十分寒冷的時候”,主干成分搭配不

當,排除。

故正確答案為A。

5、下面這段文字最適合填入文中哪個位置?

在這一假設(shè)的指導下,團隊成員們夜以繼日地開展實驗和研究。他們不斷調(diào)整實驗參數(shù),優(yōu)化實驗方案,歷經(jīng)5年的不懈努力,終于研發(fā)出了氧

化鈦-鎳復合催化劑。這種新型催化劑的出現(xiàn),為丙烯生產(chǎn)技術(shù)帶來了新的希望。

A.②和③之間

B.③和④之間

C.⑤和⑥之間

D.⑥和⑦之間

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《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)題干文字第一句“在這一假設(shè)的指導下”可知,前文應提出某種假設(shè),根據(jù)題干文字最后一句“這種新型催化劑的出現(xiàn),為

丙烯生產(chǎn)技術(shù)帶來了新的希望”可知,后文應圍繞新型催化劑具體展開。文章第⑤段“面對傳統(tǒng)丙烷脫氫催化劑的種種問題,

研究人員······大膽提出使用價格低廉且對環(huán)境友好的氧化物與金屬產(chǎn)生電子作用從而促進催化過程的科學假設(shè)”,引出了具體

假設(shè)內(nèi)容,第⑥段開頭出現(xiàn)“這種新型氧化鈦-鎳復合催化劑的······”,與題干文字中提到的“氧化鈦-鎳復合催化劑”銜接恰當,

且第⑥段內(nèi)容是對新型催化劑反應原理的解釋說明,故題干文字應放在⑤和⑥之間,對應C項。

文章第③段、第④段承接第②段提出的“傳統(tǒng)丙烷脫氫催化劑卻存在著諸多問題”進行具體說明,第⑥段具體解釋新型催化劑

的反應原理,第⑦段介紹新型催化劑的具體應用,均不滿足可被“這一假設(shè)”所指代的情況,排除A、B、D三項。

故正確答案為C。

【文段出處】科普文迅《新型丙烯催化劑:化工領(lǐng)域的突破性創(chuàng)新成果》

6、不同種的石斛其化學成分不同,同種不同產(chǎn)地的石斛,其化學含量也有較大差異。因此,不同種石斛的功效各有側(cè)重。目前市場上可藥用的

石斛有50多種,其中主要包括鐵皮石斛、霍山石斛和金釵石斛等。鐵皮石斛在2018年被擬列入藥食同源中草藥。常以其莖入藥,主要功能成分

為多糖、黃酮類、酚類、聯(lián)芐類、菲類、氨基酸、礦質(zhì)元素等。其中多糖是鐵皮石斛重要的功能活性物質(zhì),酚類和黃酮類化合物含量也被認為

與自由基清除能力有顯著相關(guān)性,具有抗氧化、抗腫瘤的藥理活性。目前臨床上,將鐵皮石斛為原料,制作的鐵皮石斛楓斗晶、鐵皮楓斗顆粒

及膠囊應用于惡性腫瘤的輔助治療,用于減輕腫瘤患者化療、放療所導致的副作用,增強免疫力。除此之外,鐵皮石斛的功效不僅應用于藥

理,其化學成分也有在化妝品中開發(fā)和利用,具有養(yǎng)顏護膚的功效。

關(guān)于“石斛”,這段文字并未介紹:

A.一般功效

B.化學成分

C.生存現(xiàn)狀

D.臨床應用

《正確答案》

C

《專家解析》

A項,根據(jù)“其中多糖是鐵皮石斛重要的功能活性物質(zhì),酚類和黃酮類化合物含量也被認為與自由基清除能力有顯著相關(guān)性,

具有抗氧化、抗腫瘤的藥理活性”可知,介紹的是“一般功效”,排除;

B項,根據(jù)“主要功能成分為多糖、黃酮類、酚類、聯(lián)芐類、菲類、氨基酸、礦質(zhì)元素”可知,介紹的是“化學成分”,排除;

C項,關(guān)于“石斛”的“生存現(xiàn)狀”文段并未介紹,當選;

D項,根據(jù)“目前臨床上,將鐵皮石斛為原料,制作的鐵皮石斛楓斗晶、鐵皮楓斗顆粒及膠囊應用于惡性腫瘤的輔助治療,用

于減輕腫瘤患者化療、放療所導致的副作用,增強免疫力”可知,介紹的是“臨床應用”,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《石斛的功效》

7、如果將人類使用工具的歷史比作一天,0點0分,南方古猿打制出第一件舊石器;23點56分,磨制石器普及,中國進入新石器時代;午夜前

的最后一分鐘,青銅時代開啟。舊石器時代占據(jù)了人類歷史的漫長歲月,其間發(fā)生了很多大事:從猿到人,語言出現(xiàn),人類長途遷徙進入亞

洲,產(chǎn)生文化、宗教和社會組織。人類漫長的成長歲月中,石器一直是人類身邊的忠實伙伴。百十萬年前的有機質(zhì)難以留存,只有石器足夠堅

韌,幾乎成為舊石器時代人類留下的唯一文明線索。石器又在新石器時代與夏商周考古中頗為常見,卻因挾帶信息不明顯而極易被忽視。因

此,____________________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A.石器考古成為富有潛力的研究領(lǐng)域

B.磨制石器成為揭秘人類起源的重要物證

C.讓沉默的石器“開口說話”并非易事

D.舊石器時代成為研究石器的關(guān)鍵階段

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾,且根據(jù)“因此”可知,所填內(nèi)容是對前文的總結(jié)。文段首先通過比喻的方式指出石器占據(jù)人類使用工具史

的絕大部分時間,接著指出舊石器時代見證了人類歷史中的諸多大事,石器一直是人類身邊的忠實伙伴,最后強調(diào)石器是舊

石器時代人類留下的唯一文明線索,而又容易在新石器時代與夏商周考古中被忽視,由此可知,前文主要強調(diào)石器有很重要

的研究價值,對應A項。

B項,“揭秘人類起源”僅對應“從猿到人”,未體現(xiàn)石器的重要研究價值,排除;

C項,“讓沉默的石器‘開口說話’”文段并未提及,無中生有,排除;

D項,強調(diào)的是“舊石器時代”對“研究石器”的重要性,而文段強調(diào)的是石器的重要研究價值,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《串聯(lián)石器視角下的中國史前史——讀<讓石頭說話>》

8、無論是古人講的“____________”還是現(xiàn)在流行的“金杯銀杯,不如百姓口碑”,都說明輿論的極端重要性。尤其在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息化

高度發(fā)達的當下,對輿情的發(fā)現(xiàn)、引導、管控、處置,已經(jīng)成為當今社會一門管理的大學問。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.眾口鑠金

B.廣開言路

C.輿論嘩然

D.人言可畏

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“金杯銀杯,不如百姓口碑”和“都說明輿論的極端重要性”可知,橫線處意在說明輿論影響力大,非常重要。A項“眾口鑠

金”形容眾人的言論能夠熔化金屬,比喻輿論影響的強大,符合文意,當選。

B項“廣開言路”指盡可能地讓人們廣泛發(fā)表意見,強調(diào)的是廣泛了解民意,與文意無關(guān),排除;

C項“輿論嘩然”指公眾大表驚訝和不滿,文段并無驚訝和不滿之意,排除;

D項“人言可畏”指在背后的議論或誣蔑的話很可怕,雖然強調(diào)了“輿論極端重要”但是形式上無法與“金杯銀杯,不如百姓口

碑”構(gòu)成形象表達的對應,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《迎戰(zhàn)變局輿論先行》

9、藝術(shù)之所以事關(guān)重大,就在于它有一種解放的力量,它不但安頓人的身心,而且打開人的身心,讓人們在一個日益智能化、虛擬化的社會里

保持感性活力和精神自主。美術(shù)學院不只是為藝術(shù)界輸送人才,藝術(shù)教育也不只是教學生從藝的技能,而是培養(yǎng)他們深度參與社會進程的能

力、處理問題的深度理解力和高度創(chuàng)造力。通過敏銳的觀察,探尋對事物的感覺、對世界的經(jīng)驗、對他人的理解、對生命的態(tài)度,從而建立個

人獨立的精神生活。你叫不叫它藝術(shù)都無所謂,但它讓我們五感齊發(fā)、身心開啟,這就是藝術(shù)的力量。

這段文字意在說明:

A.藝術(shù)具有解放人們身心的力量

B.藝術(shù)教育旨在培養(yǎng)多元智能人才

C.藝術(shù)應該建立個人獨立的精神生活

D.藝術(shù)的使命是讓人享受美好生活

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇通過“不但······而且”強調(diào)藝術(shù)有一種打開人的身心的能力,能夠讓人保持感性活力和精神自主,之后通過藝術(shù)教育

舉例論證,尾句“這就是藝術(shù)的力量”再次總結(jié),強調(diào)藝術(shù)具有讓人五感齊發(fā)、身心開啟的力量,故文段為總分總的結(jié)構(gòu),開

頭和結(jié)尾的觀點為文段的重點,對應A項。

B項,“藝術(shù)教育”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點,排除;

C項,“建立個人獨立的精神生活”是藝術(shù)教育舉例論證部分的內(nèi)容,排除;

D項,“讓人享受美好生活”無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)的使命就是喚醒創(chuàng)造的力量》

10、“AI伴侶”是具有一定程度的智能和自主性以及社交技能的機器人或虛擬對象。它們展現(xiàn)出非凡的現(xiàn)實性、適應性和互動性,富有同情心,擅

長開放式對話,能夠與客戶建立愉快且相互理解的關(guān)系。這種關(guān)系可以說是信任、兼容、相互熟悉的,用戶通常更容易向人工智能敞開心扉談

論恐懼和不安全感。在互動過程中,AI會通過觀察用戶的過去經(jīng)歷來嵌入其人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),通過對話逐步進化,微調(diào)其反應以匹配用戶的興趣、

需求和溝通風格,讓使用者感到安全和幸福。一些研究表明,“AI伴侶”能夠減輕個人的孤獨感。

這段文字沒有提及:

A.AI伴侶可以減少個人孤單苦悶之感

B.AI伴侶的概念及與用戶關(guān)系的特點

C.AI伴侶匹配用戶興趣及需求的方式

D.AI伴侶在互動過程中的優(yōu)勢與弊端

《正確答案》

D

《專家解析》

A項,根據(jù)“一些研究表明,‘AI伴侶’能夠減輕個人的孤獨感”可知,文段提及了“AI伴侶可以減少個人孤單苦悶之感”,排除;

B項,根據(jù)“‘AI伴侶’是具有一定程度的智能和自主性以及社交技能的機器人或虛擬對象······這種關(guān)系可以說是信任、兼容、相

互熟悉的”可知,文段提及了“AI伴侶的概念及與用戶關(guān)系的特點”,排除;

C項,根據(jù)“在互動過程中,AI會通過觀察用戶的過去經(jīng)歷來嵌入其人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),通過對話逐步進化,微調(diào)其反應以匹配用

戶的興趣、需求和溝通風格”可知,文段提及了“AI伴侶匹配用戶興趣及需求的方式”,排除;

D項,文段僅提及AI伴侶在互動過程中的優(yōu)勢,但未提及其弊端,無中生有,當選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)-觀點頻道《人民網(wǎng)三評“AI伴侶”之一:不能忽視情感倫理》

11、“大師班”多由大師開班授課,課程內(nèi)容要有高度的專業(yè)性和技巧性,甚至還要有較強的學術(shù)性、前瞻性。在藝術(shù)史上留下盛名的大師班也

確實如此:19世紀世界著名鋼琴大師李斯特創(chuàng)辦過“鋼琴大師班”;20世紀初德國多瑙厄申根音樂節(jié)也開設(shè)過“大師班”,這樣的“大師班”為業(yè)界培

養(yǎng)了大量優(yōu)秀藝術(shù)家,推動了一個時期的藝術(shù)繁榮。相較之下,今天遍地開花的“大師班”多少有些名不符實。所謂的“大師”,有些是炒作包裝出

來的,有些是自吹自擂出來的,名副其實者少之又少。一些“大師班”雖請到知名專家學者(是否可稱“大師”姑且不論),但他們掛名站臺的多,

傳授技藝的少,“大師”“名家”成了主辦方制造話題、吸引眼球的噱頭。

這段文字意在說明()。

A.“大師班”本質(zhì)上就是舶來的概念

B.市場各類“大師班”質(zhì)量參差不齊

C.真正的“大師班”不應該有名無實

D.大師們應謹防成為站臺撈錢的幌子

《正確答案》

C

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周大福校招測評題庫第6頁

《專家解析》

文段開篇說明“大師班”的內(nèi)涵,并舉例說明在藝術(shù)史上留下盛名的大師班取得了積極效果,接著指出當前很多“大師班”有些名

不符實,然后進行具體舉例說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在說明當前存在“大師班”亂象,應優(yōu)選針對性對策,對應C項。

A項,“舶來的概念”文段并未提及,無中生有,排除;

B項,屬于問題表述,相對于對策為非重點,排除;

D項,僅針對解釋說明中“掛名站臺的大師”這一類問題提出對策,表述片面,且不含主題詞“大師班,”排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“大師班”不能有名無實》

12、《詩經(jīng)》難解,在于____________,孔子所謂的“不學《詩》,無以言”,可知春秋學者稱引賦詩,各取所需而望文生義,使得詩之原初

義漸遠而文本義得以強化。孟子時詩之原初義漸以失傳,其只能“以意逆志”推論之。

填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.不求甚解

B.以點帶面

C.佶屈聱牙

D.斷章取義

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文“各取所需而望文生義,使得詩之原初義漸遠而文本義得以強化”可知,橫線所在句子應體現(xiàn)《詩經(jīng)》難解的原因是

引用《詩經(jīng)》原文的學者,不顧原文的意思,只取了自己想要的含義。D項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,而只根

據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思,與文意相符,當選。

A項“不求甚解”指只求懂得個大概,不求深刻了解,文段并未體現(xiàn)出學者對《詩經(jīng)》的了解不夠深刻,與文意不符,排除;B

項“以點帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地方的工作,與文意無關(guān),排除;C項“佶屈聱牙”形容文

詞艱澀生僻、拗口難懂,文段并未體現(xiàn)《詩經(jīng)》生僻拗口,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《<詩經(jīng)>的禮義、樂義、詩義與經(jīng)義》

13、以研究為主要導向的教師評價制度首先源于19世紀從德國到美國興起的研究型大學;后來到20世紀中后期,隨著高等教育民主化發(fā)展,高

學歷人群規(guī)模不斷擴大,高校教師的入職門檻除了博士學位之外還需要考察教學和研究能力,而明顯“研究”相較于“教學”更容易量化評價,也更

不依賴于經(jīng)驗的積累。這種評價偏好逐漸形成一種慣性,加之各類大學排行的造勢,使得科研產(chǎn)出與高校經(jīng)費、招生、聲譽的關(guān)系愈發(fā)密切。

這段文字強調(diào)的重點是:

A.科研相比教學而言更容易量化評價

B.大學偏重科研有其歷史發(fā)展的淵源

C.研究導向型評價制度最早起源于德國

D.科研產(chǎn)出與高校關(guān)系密切存在的問題

《正確答案》

B

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周大福校招測評題庫第7頁

《專家解析》

文段開篇介紹以研究為導向的教師評價制度的來源,之后進一步闡述其歷史演變,尾句通過“這種評價偏好”對前文進行總

結(jié),引出大學對科研偏好這一結(jié)果,故文段闡述的重點為大學偏好科研的由來,是有其歷史依據(jù)的,對應B項。

A項,文段并未具體對二者進行比較,排除;

C項,僅為結(jié)論前的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項,“存在的問題”無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在國際經(jīng)驗下考量“破五唯”后的評價標準》

14、①強調(diào)嚴格執(zhí)法,讓違法者敬法畏法,但絕不是暴力執(zhí)法、過激執(zhí)法,要讓執(zhí)法既有力度又有溫度

②要推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,提高司法公信力

③同時,一些地方運動式、“一刀切”執(zhí)法問題仍時有發(fā)生,執(zhí)法不作為問題突出

④近年來,我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問題,取得很大成效

⑤要加強省市縣鄉(xiāng)四級全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè),強化全方位、全流程監(jiān)督,提高執(zhí)法質(zhì)量

⑥行政執(zhí)法工作面廣量大,一頭連著政府,一頭連著群眾,直接關(guān)系群眾對黨和政府的信任、對法治的信心

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

A.①⑥③②④⑤

B.⑥②④③①⑤

C.④③②⑤⑥①

D.②③⑥⑤④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項,確定首句。①句指出嚴格執(zhí)法的具體做法,②句指出推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法,④句通過“近年來”指出

整治執(zhí)法問題取得很大成效,⑥句引出行政執(zhí)法的話題,對比發(fā)現(xiàn),①②兩句為對策類表述,②句引出要嚴格執(zhí)法,①句具

體展開如何實現(xiàn),②句應在①句之前,排除A項。

接下來,尋找其他線索,③句出現(xiàn)“同時”,介紹行政執(zhí)法存在的問題,對比選項,③句之前分別是④句和②句,②句提出對

策,④句介紹執(zhí)法工作取得的成效,④③兩句銜接恰當,②③兩句銜接不當,排除D項。

進一步分析,⑥句說明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對法治的信心,指出行政執(zhí)法的影響,②句提出對策,要推進嚴格規(guī)范公正

文明執(zhí)法,以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知,應先介紹行政執(zhí)法的影響,再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法,故⑥句應在

②句之前,排除C項。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅定不移走中國特色社會主義法治道路為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力法治保障》

15、在我國古代取火工具的研究方面,除新疆地區(qū)因?qū)嵨镔Y料較多而比較成系統(tǒng)外,大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,仍處于十分薄弱的狀

態(tài)。雖然在石器時代遺址的發(fā)掘過程中幾乎隨處可見與火相關(guān)的遺跡、遺物,但我們對于遠古人類獲取火的方式卻知之甚少。探索與復原古人

的取火途徑是考古學的應有之義,但其在很大程度上卻是無力之舉,畢竟取火桿、取火板及弓等有機質(zhì)材料制成的工具對埋藏環(huán)境要求較高,

存世者甚少。鉆帽則不盡然,石制品占有較高比例。從某種程度上說,石鉆帽是我們窺探我國古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口。

這段文字意在強調(diào):

A.古代取火技術(shù)的研究道路并不順利

B.古代取火工具的研究可放在石鉆帽上

C.材料難以保存是古代取火研究的障礙

D.古代取火技術(shù)的研究有待不斷發(fā)掘

《正確答案》

B

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第8頁

《專家解析》

文段前半部分在論述我國在研究古代取火工具上的困難,大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,處于十分薄弱的狀態(tài),對于遠

古人類獲取火的方式知之甚少,能研究的工具存世者甚少,之后指出石鉆帽存世的概率較高,尾句“從某種程度上說”引出結(jié)

論,指出石鉆帽是窺探我國古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口,故文段重點在于結(jié)論,強調(diào)關(guān)于古代取火工具的研究可

放在石鉆帽上,對應B項。

A、C兩項,均對應文段“大部分地區(qū)受材料保存條件的限制,仍處于十分薄弱的狀態(tài)”,為結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除;

D項,未提及結(jié)論重點“石鉆帽”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國新石器時代的凹窩石器功能小議》

16、海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在:生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等

事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚,使魚卵死亡、幼魚畸形,還會使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味,而成

年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當進入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污

染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起。

這段文字未提及海洋石油開發(fā)的()。

A.污染現(xiàn)狀

B.環(huán)保意識

C.污染表現(xiàn)

D.危害對象

《正確答案》

A

《專家解析》

A項,文段首先介紹了海洋石油開發(fā)的主要表現(xiàn)和污染對象,最后又提出要提高石油開發(fā)者的環(huán)保意識。污染現(xiàn)狀在文段中

沒有體現(xiàn)。

17、在互聯(lián)網(wǎng)時代,數(shù)字自我是人的重要組成部分,但很多人卻使之成為異己的對抗性力量,分裂為自我的對立面。很多網(wǎng)友在現(xiàn)實生活中能

夠保持理性的自我,但在網(wǎng)絡(luò)空間中卻易受裹挾而表現(xiàn)出“盲動主義”。還有的人置身信息洪流產(chǎn)生自身認知能力和知識水平大幅提升的幻覺,或

是因網(wǎng)絡(luò)生活的便捷而出現(xiàn)“無所不能”的錯覺,“宅文化”“自我中心主義”的盛行與此不無關(guān)系。更有甚者,為博眼球、吸流量,不惜自毀形象,

為“泛娛樂浪潮”推波助瀾,制造出一些有失道德和體面的負面事件。

這段文字主要反映了互聯(lián)網(wǎng)時代的哪方面問題?

A.混淆了現(xiàn)實和數(shù)字自我

B.數(shù)字自我的分裂和迷失

C.數(shù)字自我的道德觀偏頗

D.在互聯(lián)網(wǎng)背后胡作非為

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出在互聯(lián)網(wǎng)時代,數(shù)字自我是人的重要組成部分,接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出存在的問題,即很多人將數(shù)字自我分裂

為自我的對立面,后文通過舉例來詳細說明當前許多網(wǎng)友存在數(shù)字自我的分裂現(xiàn)象,從而進一步印證觀點,B項是對文段觀點

的同義替換,指出了互聯(lián)網(wǎng)時代存在的問題,當選。

A項,“混淆”文段未提及,無中生有,排除;

C項,“道德觀偏頗”表述不明確,無法體現(xiàn)分裂問題,排除;

D項,缺少文段主題詞“數(shù)字自我”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

18、秦代“書同文”不僅統(tǒng)一了漢字的書寫體式,更規(guī)范了字詞的用法,從而減少了文獻中的________,有利于政令統(tǒng)一和文化推廣,最終促

進了社會文明的提升。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第9頁

A.歧義

B.紕漏

C.錯誤

D.疑惑

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“統(tǒng)一了漢字的書寫體式”可知,橫線處應體現(xiàn)“書同文”能夠減少文獻中意思不一致的地方,A項“歧義”指語言文字的意義

不明確,有不止一種的解釋,符合文意,當選。

B項“紕漏”指因疏忽而產(chǎn)生的錯誤疏漏,文段并無此意,排除;

C項“錯誤”指不正確,與客觀實際不符,并非強調(diào)不一致,排除;

D項“疑惑”指心里不明白,不相信,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古文字閃耀智慧之光》

19、“AI同和”是諧音“愛同和”,指“____________、同聲相和”的團隊文化,也是指人工智能與教育的結(jié)合。同和小學在這一理念的指導下,

取得了優(yōu)異的辦學實績,幫助學生獲得優(yōu)質(zhì)教育,也讓鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由:開通校車、推廣校園午餐____________,辦學經(jīng)費

再也不用操心。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.同心同德水到渠成

B.同心協(xié)力不期而至

C.同室操戈瓜熟蒂落

D.同舟共濟勢不可擋

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處所在句子是對“愛同和”的具體解釋,根據(jù)頓號可知,橫線處所填成語意思與“同聲相和”相近。A項“同心同

德”指思想和行動上完全保持一致,B項“同心協(xié)力”指團結(jié)一致,齊心協(xié)力,D項“同舟共濟”指團結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝困難,均符

合文意,保留。C項“同室操戈”指內(nèi)部斗爭,與文意相悖,排除。

第二空,根據(jù)“鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)開通校車、推廣校園午餐因為有了鄉(xiāng)親們的支

持,很自然的就成功了。A項“水到渠成”比喻條件具備,事情就會成功,符合文意,當選。B項“不期而至”指事先沒有約定而

意外到來,開通校車、推廣校園午餐都是有意為之,與文意相悖,排除;D項“勢不可擋”指來勢兇猛,不可抵擋,文段未體現(xiàn)

來勢兇猛之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一所真正的學校,既需要業(yè)師、能師,更需要仁師!》

20、《12首超技練習曲》是李斯特音樂中的精品,沒有一條旋律是浮夸的,沒有一個和聲是________的,沒有一種情緒是矯揉造作的。仿佛

是一組技術(shù)________的油畫,展現(xiàn)了各種各樣的自然景觀和人物性格,千變?nèi)f化的色彩層次把鋼琴的表現(xiàn)力推到了前所未有的高度,令人

____________。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.蒼白嫻熟不贊一詞

B.空洞高深嘆為觀止

C.膚淺老練目不暇接

D.呆板精湛高山仰止

《正確答案》

B

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第10頁

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“展現(xiàn)了各種各樣的自然景觀和人物性格,千變?nèi)f化的色彩層次把鋼琴的表現(xiàn)力推到了前所未有的

高度”可知,橫線處應體現(xiàn)技術(shù)很高之意。A項“嫻熟”意為熟練,B項“高深”意為水平高,程度深(多指學問、技術(shù)),D項“精

湛”意為精深,均與文意相符,保留。C項“老練”意為閱歷深,經(jīng)驗多,辦事穩(wěn)妥,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“把鋼琴的表現(xiàn)力推到了前所未有的高度”可知,橫線處應體現(xiàn)令人贊嘆之意。B項“嘆為觀止”意為用來贊嘆所見

的事物盡善盡美,好到了極點,與文意相符,保留。A項“不贊一詞”指文章寫得很好,別人不能再添一句話,也指一言不發(fā),

與文意不符,排除;D項“高山仰止”比喻崇高的德行,令人景仰,而文中形容的是鋼琴曲,搭配不當,排除。

第一空,代入驗證,根據(jù)“沒有······沒有······沒有”可知,橫線處與前后文構(gòu)成三并列,與“浮夸”“矯揉造作”意思相近。B

項“空洞”意為沒有內(nèi)容或內(nèi)容不切實,與文意相符,當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《這套鋼琴練習曲如同一座博物館》

21、在教育競爭、教育焦慮客觀存在并愈演愈烈的今天,唯有減輕學生校外培訓負擔以及課業(yè)負擔____________,才可避免把學校教育的實

際職責拱手讓人,才可抵制教育產(chǎn)業(yè)化對教育公共性、公益性的________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.相輔相成侵占

B.雙管齊下禁錮

C.平分秋色沖擊

D.齊頭并進蠶食

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語強調(diào)要同時減輕學生校外培訓負擔以及課業(yè)負擔,A項“相輔相成”指兩件事物互相配

合,互相輔助,缺一不可,B項“雙管齊下”比喻做一件事兩個方面同時進行或兩種方法同時使用,D項“齊頭并進”指不分先后

一齊前進或同時進行,均符合文意,保留。C項“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局,強調(diào)“兩個主體”之間的

對比,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語形容教育產(chǎn)業(yè)化對教育公共性、公益性的影響,D項“蠶食”比喻逐步侵占,符合文

意,當選。A項“侵占”指非法占據(jù),侵占別國領(lǐng)土或別人的錢財以及重要東西,與“教育公共性、公益性”搭配不當,排除;B

項“禁錮”指束縛、強力限制,“教育產(chǎn)業(yè)化”對“教育公共性、公益性”的影響并非束縛“教育公共性、公益性”,而是使“教育公共

性、公益性”越來越少,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《持續(xù)推動“雙減”,強化學校育人主陣地作用》

22、在解構(gòu)主義領(lǐng)袖德里達看來,邏各斯中心主義總是主張一種不平等的二元對立結(jié)構(gòu)體系。在這種結(jié)構(gòu)體系中,作為對立的雙方,邏各斯與

它的對立方處于等級制度之中,無論在邏輯上還是在價值上它都統(tǒng)治著另外一方。德里達反對傳統(tǒng)的主客體二元論,認為“主體已經(jīng)死亡”的中心

論點反映在法哲學理論上,則是否定法律主體向法律客體的轉(zhuǎn)化和法律客體對法律主體的體現(xiàn)。整體而言,德里達代表的解構(gòu)主義對理性權(quán)威

的顛覆,讓人們認識到所謂的理性塑造出來的法律主體就只能是“虛幻的神話故事”,只是“社會生活中不斷被重復生產(chǎn)的虛假的審美概念”。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.德里達帶來理性認知變遷

B.理性權(quán)威遭遇顛覆性挑戰(zhàn)

C.理性塑造了假的法律主體

D.解構(gòu)主義顛覆傳統(tǒng)二元論

《正確答案》

A

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第11頁

《專家解析》

文段先指出在德里達看來,邏各斯中心主義主張二元對立結(jié)構(gòu)體系,并詳細分析這種體系的特征;接著指出德里達反對傳統(tǒng)

的主客體二元論,并介紹德里達的觀點;尾句以“整體而言”為標志詞總結(jié)前文,指出“解構(gòu)主義對理性權(quán)威的顛覆”對人們認知

理性的影響。由“在解構(gòu)主義領(lǐng)袖德里達看來”可知,“德里達的觀點”即為“解構(gòu)主義”。文段為“分總”結(jié)構(gòu),強調(diào)解構(gòu)主義顛覆

理性權(quán)威帶來的影響,A項,“德里達”對應“解構(gòu)主義”,“理性認知變遷”對應“對理性權(quán)威的顛覆”,可體現(xiàn)文段主旨,當選。

B、C兩項,均未提及文段主題詞“德里達的觀點(解構(gòu)主義)”,排除;

D項,“傳統(tǒng)二元論”對應結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】搜狐《德里達解構(gòu)主義的法律正義觀》

23、①在歷史上,彩畫是在與油飾配合使用過程中逐漸發(fā)展起來的

②太和殿的油飾彩畫,猶如給古建筑披上了華麗的外衣,使其絢麗、雄偉而壯觀

③太和殿的主要特征之一就是木構(gòu)件的外表有著絢麗的色彩

④在建筑上飾以油漆,其主要目的是保護木構(gòu)件,使之免遭日曬、雨淋、蟲咬,但是在審美表現(xiàn)方面,與人們的欣賞要求存在一定的差距

⑤其立柱、門窗、斗拱等木構(gòu)件的表面分別飾以紅、黃、藍等色彩,上述覆蓋在構(gòu)件表面的色彩被稱為油飾彩畫

⑥而在油飾的基礎(chǔ)上,在其表面裝飾以色彩,并形成不同類型的圖案,一方面仍可有效保護木構(gòu)件,另一方面也能起到美化及裝飾效果

將以上6個句子重新排序,語序正確的是:

A.①⑥②⑤③④

B.①④⑤⑥③②

C.③⑤①④⑥②

D.③②④①⑤⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

首先判斷首句,①句論述在歷史上,彩畫是在與油飾配合使用過程中發(fā)展起來的,③句論述太和殿的主要特征之一是木構(gòu)件

的外表有色彩,首句特征不明顯,無法判斷首句。再判斷句子間的邏輯順序,⑤句“其”指代太和殿,并論述了什么是油飾彩

畫,②句論述油飾彩畫的作用,根據(jù)寫作的邏輯順序,應先介紹其含義,再論述其作用,故②句應在⑤句之后,排除A、D兩

項。④句未提及具體建筑,無法與⑤句“其”形成捆綁,故④⑤兩句銜接不當,排除B項,C項當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《建造時沒用釘子?金磚地面是金子做的?故宮的太和殿還有哪些奧秘》

24、不少人認為傳統(tǒng)文學遵從的是現(xiàn)實邏輯,而網(wǎng)絡(luò)文學遵從的是游戲邏輯,這是二者的根本區(qū)別所在,____________,不可調(diào)和。正因

如此,很多網(wǎng)絡(luò)文學作品都過度依賴穿越、重生、金手指、賦能等這些超現(xiàn)實手段,作品讀起來確實爽了,但也因此缺乏強勁的精神力量。更

等而下之的,則是搞出抗日神劇、隨手掏出幾千萬現(xiàn)金之類____________的東西。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.不分畛域不合常理

B.壁壘森嚴荒腔走板

C.判若云泥異想天開

D.涇渭分明無稽之談

《正確答案》

B

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第12頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“這是二者的根本區(qū)別所在”“不可調(diào)和”可知,橫線處體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學和傳統(tǒng)文學之間存在界限和壁壘之意,B項“壁

壘森嚴”比喻彼此界限劃得很分明,D項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,均符合文意,保留。A項“不分畛域”指不分界

限、范圍,也比喻不分彼此,與文意相悖,排除;C項“判若云泥”指高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊,文段并

無網(wǎng)絡(luò)文學和傳統(tǒng)文學孰高孰低之意,排除。

第二空,橫線處修飾某些網(wǎng)絡(luò)文學的內(nèi)容,根據(jù)“更等而下之的,則是搞出抗日神劇、隨手掏出幾千萬現(xiàn)金”可知,橫線處應

表達不符合常理之意,B項“荒腔走板”指說話離題或舉動超出適當尺度,符合文意,當選。D項“無稽之談”指沒有根據(jù)、無從

查證的話,置于此處形容“東西”用法不當,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《熱忱描繪新時代是網(wǎng)絡(luò)文學的使命所系》

25、太陽日冕始終蒙著一層神秘面紗,它作為太陽的外層大氣,蘊藏著諸多關(guān)乎太陽活動、能量釋放乃至太陽系演化的關(guān)鍵線索。過去受制于

觀測條件,科學家們對其認知猶如____________。如今普羅巴3號讓科學、全面的觀測成為現(xiàn)實,無疑為太陽物理學研究注入了一針“強心

劑”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.盲人摸象

B.緣木求魚

C.水中撈月

D.坐井觀天

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“太陽日冕始終蒙著一層神秘面紗”和“如今普羅巴3號讓科學、全面的觀測成為現(xiàn)實”可知,橫線處應體現(xiàn)過去受制于觀測

條件,科學家們無法全面了解太陽日冕,對其認識不充分,A項“盲人摸象”比喻對事物了解不全面,以偏概全,亂加揣測,符

合文意,當選。

B項“緣木求魚”比喻方向錯誤或行為違背客觀規(guī)律,不可能達到目的,與文意不符,排除;

C項“水中撈月”比喻去做根本做不到的事情,只能白費力氣,置于此處程度過重,排除;

D項“坐井觀天”比喻眼界狹窄,見識有限,強調(diào)的是主觀認知的局限,與文段語境不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《Proba-3任務(wù):開啟太空“人造日食”觀測新紀元》

26、技術(shù)必然帶來便捷和,而這換個角度講就是簡化思維,從照相機到個人電腦的普及,無不如此。上述爭議本質(zhì)上不過是在追問一個問題:

技術(shù)是服務(wù)了我們,還是了我們?是使“人”更豐富化,還是使“人”更、一元化?當類似的技術(shù)已經(jīng)進入社會生活的基本結(jié)構(gòu)、成為了信息溝通

的基礎(chǔ)設(shè)施,只能“迭代”而無法被“取消”的時候,保持這種追問尤其有意義。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.機遇引導雷同化

B.普適規(guī)訓同質(zhì)化

C.高效束縛平衡化

D.創(chuàng)新懲罰精細化

《正確答案》

B

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第13頁

《專家解析》

第一空,“和”表示并列關(guān)系,且橫線后出現(xiàn)指代詞“這”,根據(jù)“簡化思維,從照相機到個人電腦的普及,無不如此”可知,橫線

處所填詞語應與之對應,B項“普適”、C項“高效”、D項“創(chuàng)新”均可以帶來“簡化思維”的效果,符合文意,保留;A項“機遇”指好

的境遇、機會,無法對應“簡化思維”,排除。

第二空,根據(jù)“是···還是···”可知,橫線處所填詞語應與“服務(wù)”構(gòu)成反義并列,B項“規(guī)訓”指規(guī)誡教訓,C項“束縛”指拘束限

制,D項“懲罰”指懲戒處罰,均符合文意。

第三空,逗號表示同義并列,所填詞語應與“一元化”意思相近,B項“同質(zhì)化”指相互模仿逐漸趨同的現(xiàn)象,當選。C項“平衡

化”、D項“精細化”與文意無關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員:該像PPT那樣思維么》

27、數(shù)據(jù)作為一種記錄客觀物理世界與人類行為活動的載體,其數(shù)字化本質(zhì)決定了其在要素開發(fā)利用過程中具有“薛定諤的貓”的不確定性特

征。數(shù)據(jù)產(chǎn)生于客觀世界和人類活動,卻又記載并表達于數(shù)字化設(shè)備之中。從權(quán)屬關(guān)系看,這些數(shù)據(jù)要素是歸活動創(chuàng)造者所有還是設(shè)備載體歸

屬者所有,這本身難以明確說清。在歸屬權(quán)不確定的情況下,后面的定價、交易等環(huán)節(jié)就無從談起,這也成為阻礙數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用首個要解

決的重要問題。

這段文字意在說明:

A.數(shù)字化賦予了數(shù)據(jù)要素不確定性特征

B.確定數(shù)據(jù)權(quán)屬是個人權(quán)益保護的前提

C.權(quán)限歸屬不清導致定價交易無法進行

D.數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用面臨權(quán)屬不清問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出數(shù)據(jù)的數(shù)字化本質(zhì)使其在要素開發(fā)利用過程中具有不確定性特征,接著從數(shù)據(jù)的產(chǎn)生與記載表達入手,引出數(shù)

據(jù)要素權(quán)屬關(guān)系不明確的問題,隨后強調(diào)歸屬權(quán)不確定會導致定價、交易等環(huán)節(jié)無法開展,并通過“這”引出結(jié)論,點明這是

阻礙數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用首個要解決的問題。故文段層層遞進,核心在于說明數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用過程中面臨權(quán)屬不清的難題,

對應D項。

A項,僅對應文段開頭關(guān)于數(shù)據(jù)具有不確定性特征的描述,屬于話題引入部分的內(nèi)容,非重點,排除;

B項,“個人權(quán)益保護”文段未提及,無中生有,排除;

C項,缺少文段主題詞“數(shù)據(jù)”,且“定價交易無法進行”對應結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)據(jù)要素如何開發(fā)利用?弄清本質(zhì)特性是前提》

28、強制關(guān)注公眾號、強制要求使用某些小程序,這些“霸王式”掃碼亂象本質(zhì)上侵犯了消費者的自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益。更嚴重

的是,“強制掃碼”將給消費者帶來各種風險。從小的煩惱來說,消費者會因此收到商家公眾號發(fā)送的廣告推文、優(yōu)惠促銷等營銷信息,導致信息

冗余;從大的潛在傷害來說,消費者的性別、手機號、生日甚至身份證等個人信息被商家索取后,有可能流落到第三方平臺,埋下個人信息

被“多次倒賣”的隱患。因此,這并非小事,亟待相關(guān)部門、機構(gòu)以及社會組織的協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力,實現(xiàn)從治標到治本的有效治理。事實上,

對于此類侵權(quán)行為,我國相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止。

這段文字接下來最可能介紹的是:

A.相關(guān)法律始終未取得實效的主要原因

B.將法律法規(guī)落實落細還需要社會的監(jiān)督

C.諸多侵犯消費者權(quán)益的行為仍屢禁不止

D.列舉治理“強制掃碼”問題的相關(guān)法律法規(guī)

《正確答案》

D

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第14頁

《專家解析》

文段先介紹了“霸王式”掃碼侵犯了消費者的合法權(quán)益,并詳細指出其給消費者帶來的各種風險,隨后通過“因此”進行總結(jié),指

出治理“強制掃碼”亂象需要相關(guān)部門、機構(gòu)以及社會組織協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力,從而實現(xiàn)有效治理,尾句通過“事實上”轉(zhuǎn)折強

調(diào),對于此類侵權(quán)行為,我國相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止,故后文應圍繞針對這一亂象進行規(guī)定的法律法規(guī)展開論述,對應

D項。

A項,根據(jù)邏輯關(guān)系,應先列舉相關(guān)法律法規(guī),再分析其未取得實效的原因,故A項應在D項之后論述,排除;

B項,“社會的監(jiān)督”與尾句話題不一致,與文段銜接不當,排除;

C項,文段核心話題為“‘強制掃碼’亂象”,“諸多侵犯消費者權(quán)益的行為”范圍擴大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)同治理“強制掃碼”》

29、我國正在全面推進“以審判為中心”的訴訟制度改革,審判及證明要求的提高________網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、規(guī)范化。但網(wǎng)絡(luò)犯罪

立法擴張及案件數(shù)量的攀升使得本就緊張的司法資源更顯“____________”,司法機關(guān)同樣需要進行網(wǎng)絡(luò)化、科技化改革,以有效緩解司法資

源的短缺困境。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.逼迫左支右絀

B.倒逼捉襟見肘

C.暗示江郎才盡

D.迫使岌岌可危

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“我國正在全面推進‘以審判為中心’的訴訟制度改革,審判及證明要求的提高······網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、

規(guī)范化”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)審判及證明要求的提高對網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法行為的法治化、規(guī)范化的積極作用。B項“倒

逼”指逆向逼迫,反向推動,D項“迫使”指用某種強迫的力量或行動促使,均符合文意,保留。A項“逼迫”指強行迫使,多指從

外部暴力促使,感情色彩過于消極,與文段感情色彩不符,排除;C項“暗示”指用含蓄的言語、示意的舉動或制造某種氣氛、

景象使人領(lǐng)會,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)司法資源很緊張。B項“捉襟見肘”指衣服破爛,生活窘困,也比喻顧此失彼,

窮于應付,置于此處可體現(xiàn)司法資源很緊張,符合文意,當選。D項“岌岌可?!毙稳莘浅NkU,快要傾覆或滅亡,文段并未體

現(xiàn)司法資源非常危險,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治力量為網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)構(gòu)筑安全屏障》

30、據(jù)中國科研生態(tài)研究報告《性別視角下的中國科研人員畫像》顯示,我國女研究員的占比已經(jīng)從20年前的29%上升到2022年的40%左右,

可以說,改革的深化推動著科技領(lǐng)域性別結(jié)構(gòu)不斷趨向合理,女性科技人才的潛能得到充分釋放和發(fā)揮。在我國國家重點研發(fā)計劃項目中,女

性項目課題負責人約有6000人,項目骨干力量中女性占比達27%。女性研究人員“職場天花板”問題不斷改善,在職稱晉升中與男性的差異正在

逐步縮小。

文段意在表達()。

A.女性研究人員“職場天花板”問題不斷改善

B.女性科技人才的潛能得到充分釋放和發(fā)揮

C.女研究員占比已經(jīng)從20年前開始逐年提高

D.如今女性研究員在職稱晉升中的機會更大

《正確答案》

B

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第15頁

《專家解析》

文段開篇用中國科研生態(tài)研究報告引出話題,論述女研究員占比提升,然后通過“可以說”來總結(jié),科研領(lǐng)域性別結(jié)構(gòu)趨向合

理,女性科技人才的潛能得到充分釋放和發(fā)揮,最后舉出國家重點研發(fā)計劃項目的例子,有表達了女性科技人才與男性晉升

差異變小,可以更好提升發(fā)揮潛能。故文章意在表達女性科技人才的潛能得到充分釋放和發(fā)揮,對應B項。

A項,對應文段結(jié)尾,非中心句,排除;

C項,對應文段中觀點前論述的內(nèi)容,非中心,排除;

D項,文段表達為與男性差異逐步縮小,沒有說機會更大,表述錯誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日報《為科技強國建設(shè)貢獻更多“巾幗力量”》

31、治國有常,利民為本。發(fā)展社會保障事業(yè),既要避免像一些拉美國家那樣盲目進行“福利趕超”落入“中等收入陷阱”,又要避免像一些北歐國

家那樣實行“泛福利化”導致社會活力不足。什么時候都不能忘記一個道理,經(jīng)濟發(fā)展和社會保障是水漲船高的關(guān)系,水淺行小舟,水深走大船,

違背規(guī)律就會擱淺或翻船。以上論述體現(xiàn)的辯證唯物主義哲學觀點有:

①物質(zhì)運動是有規(guī)律的,規(guī)律是不以人的意識為轉(zhuǎn)移的

②承認和尊重客觀規(guī)律,是正確發(fā)揮主觀能動性的前提

③無視或違背客觀規(guī)律,必然要遭受到客觀規(guī)律的懲罰

④規(guī)律是物質(zhì)運動固有的必然的穩(wěn)定的重復出現(xiàn)的秩序

A.②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識。

①正確,物質(zhì)運動是有規(guī)律的,規(guī)律是不以人的意識為轉(zhuǎn)移的是規(guī)律客觀性的表現(xiàn)?!敖?jīng)濟發(fā)展和社會保障是水漲船高的關(guān)

系”是客觀性的規(guī)律。

②③正確,尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是辯證統(tǒng)一的,尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提。只有尊重客觀規(guī)

律,才能正確地發(fā)揮人的主觀能動性,有效地改造世界。違背客觀規(guī)律,必然受到客觀規(guī)律的懲罰。題干中一些拉美國家和

北歐國家違背了客觀規(guī)律,導致落入“中等收入陷阱”或社會活力不足,即“違背規(guī)律就會擱淺或翻船”。而“什么時候都不能忘

記一個道理”體現(xiàn)了要尊重客觀規(guī)律,在這一前提下發(fā)展社會保障事業(yè)。

④正確,規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,只要具備必要的條件,合乎規(guī)律的現(xiàn)象就必然重復出

現(xiàn),題干的例子及結(jié)論均體現(xiàn)了這一點。也因此,我們要尊重客觀規(guī)律。

綜上所述,①②③④均正確。

故正確答案為D。

32、地理環(huán)境在文化傳播中扮演著重要的角色。以山脈和河流為例,山脈作為文化的屏障,限制了不同區(qū)域之間的交流。因此,不同山區(qū)的社

群往往會發(fā)展出獨特的文化特點,包括語言、習慣和宗教信仰,從而促使他們在相對孤立的環(huán)境中形成了獨立的文化身份。相反,河流通常提

供了文化交流的重要途徑。大河連接了不同地區(qū),促進了資源和信息的交流。河流沿岸的社群通常更容易互相交流,這種交流不僅包括物質(zhì)資

源的交換,還包括文化、語言和技術(shù)的傳播。這些情況的出現(xiàn)正是由于不同地理環(huán)境的影響。由此可見,____________________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.自然地理環(huán)境對語言文化的發(fā)展有著決定性影響

B.山脈和河流在文化傳播中承擔著相反的角色

C.不同的生態(tài)環(huán)境造就了不同的生活方式和文化身份

D.地理環(huán)境的確在文化傳播中發(fā)揮著重要作用

《正確答案》

D

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第16頁

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,根據(jù)“由此可見”可知,所填句子應是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首句指出,地理環(huán)境在文化傳播中扮演著重

要的角色,之后以山脈和河流為例,介紹了山脈會限制不同區(qū)域之間的文化交流,而河流通常可以提供文化交流的途徑,接

下來對前文進行總結(jié),再次強調(diào)了地理環(huán)境對文化傳播的影響。故文段重在強調(diào)地理環(huán)境對文化傳播的重要性,D項概括恰

當,且能和首句形成對應,當選。

A項,“決定性影響”表述過于絕對,排除;

B項,“山脈和河流”為文段舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除;

C項,文段重點為“文化傳播”,“不同的生活方式和文化身份”偏離文段重點,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自然地理環(huán)境對語言文化的滲透》

33、當前,世界正加速邁入數(shù)字經(jīng)濟時代,以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)要素、數(shù)字服務(wù)為核心、數(shù)字交付為特征的跨境數(shù)字貿(mào)易蓬勃發(fā)展,成為驅(qū)動全球經(jīng)

濟增長的新引擎。在我國,跨境數(shù)字貿(mào)易作為數(shù)字貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式,已成為我國對外貿(mào)易進入發(fā)展新階段、貫徹新發(fā)展理念的創(chuàng)新實踐,對

于激發(fā)外貿(mào)主體活力、拓展外貿(mào)發(fā)展空間、提升外貿(mào)運行效率等具有重要作用。與此同時,在全球主要經(jīng)濟體仍未建立統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系

的情況下,跨境數(shù)字貿(mào)易也催生了大量新型糾紛。面對新形勢,司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展,已成為人民法院迫切需要研究解決的

重大課題。

接下來最可能闡述的是:

A.跨境數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)生糾紛的實例以及我國當前的應對策略

B.人民法院在處理國際性貿(mào)易糾紛問題中應當承擔的責任

C.全球主要經(jīng)濟體在統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系方面做出的努力

D.探討從多角度完善司法模式為跨境數(shù)字貿(mào)易發(fā)展保駕護航

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出“跨境數(shù)字貿(mào)易”的話題,隨后指出跨境數(shù)字貿(mào)易在我國發(fā)揮的重要作用,接著通過“與此同時”引出跨境數(shù)字貿(mào)易

帶來的負面影響,即催生了大量新型糾紛,尾句指出“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展”已成為重大課題,故后文應圍

繞“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易”展開論述。D項“探討從多角度完善司法模式”是司法賦能跨境數(shù)字貿(mào)易的具體對策,與文段尾

句銜接緊密,當選。

A項,文段重點探討“司法如何賦能跨境數(shù)字貿(mào)易”的話題,“跨境數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)生糾紛的實例”與文段話題不一致,銜接不當,排

除;

B項,文段重點探討“跨境數(shù)字貿(mào)易”問題,而非“國際性貿(mào)易糾紛問題”,排除;

C項,“統(tǒng)一數(shù)字貿(mào)易規(guī)則體系”并非文段探討的核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《司法護航跨境數(shù)字貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展》

34、目前,我國遠洋漁業(yè)仍面臨燃料成本、船舶設(shè)施設(shè)備購置或建造成本、人工成本、管理成本、資源使用成本“五大成本”的增加,以及現(xiàn)代

漁民隊伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失,這些因素成為制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”。

根據(jù)這段文字可知,下列說法不屬于制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”的是()。

A.建造一條遠洋漁船成本都在千萬元以上,一般人根本投資不起

B.缺乏有經(jīng)驗的漁民,尤其是現(xiàn)代漁民

C.我國要真正成為遠洋漁業(yè)大國,還需要在漁船裝備上提升檔次

D.應加快建立遠洋漁業(yè)行業(yè)風險基金,處理海上偶發(fā)、突發(fā)事件

《正確答案》

D

《專家解析》

制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”主要有成本增加、漁民隊伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失等幾大因素。D

項,“加快建立遠洋漁業(yè)行業(yè)風險基金”文段未提及。

編號:0a5ce066a28b8adb08d72ab184caf699周大福校招測評題庫

周大福校招測評題庫第17頁

35、教材并非不能改編原作,只是要把握好度。這個道理雖然簡單,但在實踐中想要做到位,其實并不容易,這十分考驗教材編撰者對文本的

認識能力,以及對教育方法的熟悉程度。首先,____________________。比如,個別古詩文教材在解讀古人作品時,會夾帶一些“私貨”,并

不考慮作者創(chuàng)作詩文時的歷史背景與心理狀況。類似“心靈雞湯”式解讀經(jīng)典名家名作的做法,其實并不少見。這種改編或許在表面上沒有改動原

作的具體文字,卻給讀者尤其是年輕學生提供了錯誤的認知。脫離作者創(chuàng)作時的大背景與具體環(huán)境來“編撰”作品,既是對原作的不尊重,也是對

廣大學子的不尊重。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.準確解讀古人作品是改編的前提

B.要明確原作改編的目的是什么

C.就是要尊重原作的核心思想

D.任何改編都要與時代環(huán)境相匹配

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,應結(jié)合前后文進行分析,前文指出教材改編要把握好度,這十分考驗教材編撰者的能力。橫線后舉例

說明,指出改編要考慮作者創(chuàng)作時的歷史背景、心理狀況,避免過度改編提供給讀者錯誤認知。故橫線處應重點強調(diào)改編要

尊重原作創(chuàng)作時的歷史背景和心理狀況,C項“尊重原作的核心思想”符合文意,當選。

A項,后文強調(diào)要尊重作者創(chuàng)作時的歷史背景和心理狀況,“準確解讀”沒有明確指出如何解讀,且后文論述的并非只是“古人

作品”,銜接不當,排除;

B項,后文沒有闡述“原作改編的目的”,無中生有,排除;

D項,后文強調(diào)要尊重原作,而非“改編都要與時代環(huán)境相匹配”,銜接不當,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《教材并非不能改編原作,關(guān)鍵要把握好度》

36、數(shù)字化是現(xiàn)時代的根本

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