環(huán)江縣2020～2021學(xué)年度上學(xué)期期末測試試題卷四年級語文【測試時間：120分鐘滿分100分監(jiān)考老師不讀題目】學(xué)校：班級：姓名：準(zhǔn)考證號：條形碼粘貼區(qū)注意事項(xiàng)條形碼粘貼區(qū)注意事項(xiàng)1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號。2.答題部分用黑色水性筆書寫，字體工整、筆跡清楚。禁止使用涂改液、改正紙。3.在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卷面清潔，不折疊、不破損。一、積累運(yùn)用（40分）1.讀拼音，把詞語工整地寫在田字格里。（每字0.5分，共6分）shēnqūyǎnhùyòuxiǎo（1）老麻雀竭盡全力用自己的的麻雀。záɡuō（2）為什么不會豁虎跳，這場戲就會呢？bēicǎn（3）普羅米修斯雖然處境，但仍然不屈服。yánsù（4）魏校長向?qū)W生們提出一個的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”2.讀句子，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“”。（每個0.5分，共3分）2）我想上臺演個角（jiǎojué）色露露（lùlòu）臉，讓大家都看看我、給我鼓掌。3.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（詞語補(bǔ)充5分，選詞填空4分，共9分）（）死如（）（）（）廣大志存（）（）一言（）出，駟馬難（）（）從口入，（）從口出（1）我們做人要講誠信，正如古人說的“”。（2）革命年代，多少仁人志士為了祖國和人民面對死亡，獻(xiàn)出寶貴的生命。（3）“”告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。（4）神話故事中的人物個個，騰云駕霧，上天入地，無所不能。4．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（每題1分，共5分）（1）描繪雪景的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”運(yùn)用了比喻的修辭法。（）（2）“天下奇觀”“觀”與“觀潮”的“觀”意思相同。（）（3）《題西林壁》是一首哲理詩，詩中蘊(yùn)含著深刻的哲理。（）（4）王戎不取道旁李的原因是“諸兒競走取之”，太擁擠了，他拿不到。（）（5）“《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶先生寫的”這句話沒有語病。（）5.按要求完成句子練習(xí)。（每句2分，共8分）（1）還有什么別的話比這句最簡單的話，更能表達(dá)我們此時的全部感情呢？（改為陳述句）（2）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）（3）紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（4）請從“快樂、傷心、焦急、激動、生氣”中選一個詞，用動作描寫表現(xiàn)它。例：寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋子里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩里，蒙住頭，大氣不敢喘。寫“”：6．根據(jù)所學(xué)知識填空。（每空1分，共9分）（1）“學(xué)患無疑，?！遍喿x時，我們要學(xué)會從不同的角度提出問題，讓自己的思考更加全面深入。（2）復(fù)述時要抓住課文的，對于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。如《西門豹治鄴》中調(diào)查民情這個情節(jié)不是主要內(nèi)容，可以簡單復(fù)述；而是主要內(nèi)容，要講得詳細(xì)一些。（3）這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)到不少關(guān)于治學(xué)的名言，例如“博學(xué)之，，慎思之，，篤行之”。這句名言選自《》。（4）二、閱讀理解。（27分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”7.“他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！”句中的“竟然”可以換成詞語，句子意思不變。請用“竟然”寫個句子。（1+2=3分）8.“他睜大眼睛又追問了一句”說明（2分）9.“如此抱負(fù)和胸懷”是指（2分）10.魏校長聽了周恩來再次回答“為中華之崛起而讀書”為什么連聲贊嘆？（2分）11.結(jié)合課文內(nèi)容，理解句子“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生”的意思。（3分）12.學(xué)了這段課文，你還有什么疑問嗎？請?zhí)嵋粋€有價值的問題，再嘗試解答。（3分）（二）課外閱讀（12分）少年毛澤東是個學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦的孩子。8歲時他就被父親送到私塾讀書。當(dāng)時流行一種教學(xué)生練字的方法叫“填紅蒙字”，就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡單地照著填，他要自己放手寫，一遍寫不好，就多寫幾遍。有的字，他要練寫幾百遍。除了手寫，他還用心寫，走路、吃飯，甚至夢里還想著練寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫特點(diǎn)，所以，他寫的字比一般同學(xué)照著填的字還要好。在讀書過程中，少年毛澤東還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。他讀的書中，許多地方打著問號，或?qū)懮吓Z，重要的問題，他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說，尤其喜歡那些反抗統(tǒng)治階級欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)了一個問題，主人公都是帝王將相、才子佳人，唯獨(dú)沒有種田的農(nóng)民。這是為什么？后來他終于發(fā)現(xiàn)，舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者，他們占有土地，高高在上；而農(nóng)民終年勞累，吃不飽、穿不暖，沒有條件讀書寫字，更談不上著書立說。悟出了其中的道理，少年毛澤東愈加發(fā)憤讀書了，同時他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會的熊熊火焰。13.什么是“填紅蒙字”？請?jiān)谖闹姓页鰜?，在句子下面畫“”線。（2分）14.最后一段說到少年毛澤東讀書的時候，不僅從中發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，而且還感悟到其中的道理，這體現(xiàn)了少年毛澤東具有的好習(xí)慣。（2分）15.短文從哪兩個方面寫了少年毛澤東？用學(xué)到的方法概括這篇短文的主要內(nèi)容。（6分）一方面：二方面：主要內(nèi)容：16.從少年毛澤東發(fā)奮讀書的故事中你得到了什么啟示？（2分）三、口語交際。（3分）17.元旦那天，全家人到酒店聚餐慶祝。聚餐結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸想要自己開車回家。你支持爸爸的做法嗎？如果不支持，如何勸說爸爸呢？請寫下來。四、習(xí)作展示。（30分）18.給親人、朋友或其他人寫一封信，可以寫心里話，可以寫生活中真實(shí)感人的故事，還可以發(fā)揮想象，寫你的奇思妙想……100100200200300300400400環(huán)江縣2020～2021學(xué)年度上學(xué)期期末測試參考答案四年級語文一、積累運(yùn)用（40分）1.（每字0.5分，共6分）（1）身軀掩護(hù)幼小（2）砸鍋（3）悲慘（4）嚴(yán)肅2.（每個0.5分，共3分）3.（詞語補(bǔ)充5分，選詞填空4分，共9分）視歸神通高遠(yuǎn)既追病禍（1）一言既出，駟馬難追（2）視死如歸（3）病從口入，禍從口出（4）神通廣大4．（每個1分，共5分）（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×5.（每句2分，共8分）（1）沒有什么別的話比這句最簡單的話，更能表達(dá)我們此時的全部感情。（2）略，答案不唯一（3）因?yàn)榧o(jì)昌勤學(xué)苦練，所以成了百發(fā)百中的射箭能手。或：之所以紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手，是因?yàn)樗趯W(xué)苦練。（4）略，答案不唯一6．（每空1分，共9分）（1）疑則有進(jìn)（2）主要內(nèi)容懲治巫婆和官紳（3）審問之明辨之禮記（4）二、閱讀理解。（27分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）（答案不唯一）7.（1+2=3分）居然造句（略）8.（2分）魏校長感到驚訝，不敢相信“為中華之胡起而讀書”出自一個十二三歲的孩子之口。9.（2分）為中華之崛起而讀書！10.（2分）因?yàn)橹芏鱽硇⌒〉哪昙o(jì)就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和胸懷。11.（3分）這句話的意思是：好啊，為中華之崛起，從小立下遠(yuǎn)大志向，我們應(yīng)當(dāng)向周恩來學(xué)習(xí)。魏校長激勵大家從小立大志，為民族崛起和復(fù)興而學(xué)習(xí)奮斗。12.（3分）略（二）課外閱讀（12分）（答案不唯一）13.（2分）就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。14.（2分）邊讀書邊思考15.（6分）一方面：少年毛澤東在私塾讀書的時候刻苦練字。二方面：少年毛澤東在讀書的過程中，還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。主要內(nèi)容：短文寫了少年毛澤東不僅學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦，還善于學(xué)習(xí)。16.（2分）（略）可以從學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、精神等方面談獲得的啟示。三、口語交際。（3分）17.略，答案不唯一。四、習(xí)作展示。（30分）書信格式：3分，每處0.5分項(xiàng)目類別卷面內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言基準(zhǔn)分A類27-30分(90-100分）書寫正確，工整、勻稱，涂改不明顯。取材新穎，切合題意，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，詳略得當(dāng)。語句通順，能用上平時積累的好詞佳句。以28分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動。B類24-26分（80-89分）書寫較正確，字跡較清楚，卷面較整潔，涂改較多。取材較新穎，較切合題意，內(nèi)容較充實(shí)，感情較真摯。結(jié)構(gòu)完整，較有條理，詳略較得當(dāng)。語句較通順，能用上平時積累的好詞佳句。以25分為基準(zhǔn)分