地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告_第1頁
地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告_第2頁
地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告_第3頁
地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告_第4頁
地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

地球物理學(xué)地球物理公司地球物理勘探實習(xí)生實習(xí)報告一、摘要2023年6月5日至8月22日,我在地球物理公司擔(dān)任地球物理勘探實習(xí)生。核心工作成果包括完成3個二維地震資料采集項目的數(shù)據(jù)處理,運用SeisWorks軟件對5口井的測井數(shù)據(jù)進行解釋,累計處理地震道數(shù)達12萬條,識別并標注11處地質(zhì)異常體。專業(yè)技能應(yīng)用方面,熟練運用共中心點疊加、偏移成像等算法優(yōu)化數(shù)據(jù)質(zhì)量,通過交叉驗證將解釋誤差控制在5%以內(nèi)。提煉出的可復(fù)用方法論包括:采用分頻處理結(jié)合相干體檢測的異常體識別流程,以及建立井震標定數(shù)據(jù)庫的誤差量化模型,這些方法在后續(xù)項目中可提升30%的效率。二、實習(xí)內(nèi)容及過程實習(xí)目的主要是把學(xué)校學(xué)的地震勘探理論跟實際工作對接上,看看自己到底對哪塊更感興趣,順便摸摸職場是怎么運作的。實習(xí)單位是家做陸地地震勘探的公司,主要業(yè)務(wù)是給油氣田勘探項目提供資料服務(wù),團隊不大但挺專注,大部分時間都在數(shù)據(jù)處理和解釋上。實習(xí)內(nèi)容開始時是跟著師傅熟悉流程,學(xué)怎么用SeisWorks處理原始地震數(shù)據(jù)。6月10號到15號,參與了編號為L6的二維項目,負責(zé)共中心點疊加的參數(shù)調(diào)試,師傅給我一塊區(qū)域的數(shù)據(jù)讓我練手,我試了不同疊加域大小和偏移距,最后把信噪比提了0.2左右。后來獨立處理了編號為S3的資料,那塊區(qū)域有薄層互層,我用了分頻處理加道集分析,把幾個小斷塊給挑出來了,雖然解釋圖跟后來測井結(jié)果比還有點偏差,但領(lǐng)導(dǎo)說進步挺明顯。7月8號開始接觸測井數(shù)據(jù),給5口井做標定,主要是畫合成記錄,一開始對井徑曲線響應(yīng)搞不太懂,對著測井手冊看了兩天,慢慢就上手了。8月份跟著項目組去解釋一塊新區(qū)域,我負責(zé)的1.5萬平方公里數(shù)據(jù)量挺大,用了相干體檢測和屬性分析挑異常,最后提交的報告中標注了11個潛在構(gòu)造,后來項目中標,說我找的位置有8個跟后續(xù)鉆井結(jié)果對得挺齊。遇到的挑戰(zhàn)主要是初期對野外采集的實際情況了解不夠,比如有一次處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)一部分道數(shù)質(zhì)量特別差,問了師傅才知道是那邊有強電磁干擾,要是沒經(jīng)驗容易誤判。還有就是測井解釋時對巖性跟地震響應(yīng)的關(guān)系理解不深,合成記錄匹配反復(fù)試了好幾次才有點像??朔椒ň褪嵌嗫磶煾翟趺捶治?,主動問問題,還抽空把學(xué)校做的巖性地震學(xué)實驗報告翻出來看,感覺對上了。實習(xí)成果最直觀的就是處理了三個項目的數(shù)據(jù),提交了四份解釋報告,其中兩個項目的數(shù)據(jù)信噪比提升和異常體識別準確率得到了項目組認可。個人感覺最大的收獲是學(xué)會了怎么把理論應(yīng)用到實際中,比如偏移成像算法的選擇要根據(jù)地表結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度來定,而不是一味追求高分辨率。對職業(yè)規(guī)劃有啟發(fā),發(fā)現(xiàn)自己是喜歡偏數(shù)據(jù)分析這塊,以后可能想往資料處理方向發(fā)展,但還得繼續(xù)補野外和巖性的知識。實習(xí)單位挺不錯的,但有時候管理上有點亂,比如項目資料傳遞經(jīng)??苦]件,找文件得翻半天。建議可以建個內(nèi)部共享平臺,按項目分類歸檔,這樣效率高多了。另外培訓(xùn)方面可以更系統(tǒng)些,比如給我發(fā)的那本測井手冊是幾年前的版本,有些曲線解釋方式跟現(xiàn)在軟件顯示的不太一樣,最好能配套更新一下學(xué)習(xí)資料。崗位匹配度我覺得還行,但感覺公司對新人的保護不夠,實習(xí)期接觸的核心技術(shù)就數(shù)據(jù)處理和解釋,要是能多接觸點資料采集或者儀器調(diào)試就更好了。三、總結(jié)與體會這8周實習(xí),感覺像是從書本里跳到了現(xiàn)實里,收獲挺沉甸甸的。6月5號剛開始時,面對電腦上密密麻麻的地震道,說實話挺懵的,完全不知道從哪兒下手。那時候就知道學(xué)校教的褶皺構(gòu)造、斷層這些理論,真到了數(shù)據(jù)里,怎么區(qū)分是真實地質(zhì)構(gòu)造還是噪聲干擾,其實挺考驗眼力的。通過一步步跟著師傅做,從道集編輯、靜校正,到最終疊加成像,我算是把一個二維地震數(shù)據(jù)體的生命周期走了一遍,這個過程讓我對疊后資料的解讀有了更直觀的認識。實習(xí)最大的價值在于,我不再只是知道“是什么”,而是開始思考“為什么”和“怎么做”。比如處理L6項目數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)調(diào)整疊加參數(shù)對最終成像效果影響很大,我就反復(fù)試驗不同偏移距和疊加域的組合,最后信噪比提升了0.2左右,雖然聽起來不大,但那是我獨立調(diào)試出來的成果,挺有成就感的。這種從理論到實踐,再從實踐到優(yōu)化反饋的過程,跟學(xué)校單純做實驗完全不一樣,它更復(fù)雜,也更貼近真實工作場景。對我職業(yè)規(guī)劃來說,這次經(jīng)歷幫我更清晰地定位了自己。我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)處理和解釋這塊挺感興趣,尤其是用各種算法優(yōu)化數(shù)據(jù)、從里面挑出有價值信息的時候,感覺挺有挑戰(zhàn)性。接下來打算深化這方面的學(xué)習(xí),比如多看一些關(guān)于地震屬性分析、反演技術(shù)的論文,順便準備一下相關(guān)的職業(yè)資格證書,希望能把實習(xí)里學(xué)到的技能用得更熟練。看著電腦屏幕上最終輸出的構(gòu)造圖,上面標著的11個潛在異常點,現(xiàn)在回想起來,那段加班加點調(diào)試參數(shù)、反復(fù)核對結(jié)果的日子,其實挺鍛煉人的。從一開始對工作流程不熟悉,到后來能獨立處理一部分任務(wù),抗壓能力和責(zé)任感確實增強了不少。感覺實習(xí)最大的體會就是,做地球物理這行,不僅要懂理論,還得動手能力強,而且要能沉得住氣,因為有時候一個數(shù)據(jù)要反復(fù)處理很多遍。未來要是繼續(xù)走這條路,我覺得自己得在巖性和地質(zhì)方面再多下功夫,畢竟地震數(shù)據(jù)最終還是要服務(wù)于地質(zhì)認識的。行業(yè)現(xiàn)在好像也挺注重資料質(zhì)量和解釋精度,以后工作中肯定要更注重細節(jié),不能有半點馬虎。這次實習(xí)讓我真切感受到,理論知識是基礎(chǔ),但實踐才是檢驗真理的唯一標準,以后得更主動地去接觸實際項目,不斷積累經(jīng)驗。四、致謝在這段為期八周的實習(xí)期間,得到了很多寶貴的幫助。感謝公司提供了這個平臺,讓我有機會將課堂上學(xué)到的地球物理知識運用到實際工作中。特別感謝我的導(dǎo)師,在數(shù)據(jù)處理和解釋方面給了我悉心的指導(dǎo),尤其是在我遇到難題時,總能耐心地幫我分析問題,讓我學(xué)到了很多實用的方法和技巧。和團隊里的同事們一起工作也讓我受益匪淺,他們分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論