六年級語文古詩詞同步練習(xí)題古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是語言的精華，情感的濃縮。學(xué)好古詩詞，不僅能提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，更能涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的精神世界。為幫助同學(xué)們更好地掌握課內(nèi)所學(xué)古詩詞，加深理解與運(yùn)用能力，我們精心編寫了這份同步練習(xí)題。本練習(xí)題緊扣教材，注重基礎(chǔ)，兼顧提升，希望能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)路上的得力助手。第一單元：詩中有畫，畫中有詩本單元選取了描繪自然風(fēng)光、意境優(yōu)美的古詩詞，旨在引導(dǎo)同學(xué)們感受詩歌的畫面美，體會詩人寄寓其中的情感。單元練習(xí)目標(biāo)：1.準(zhǔn)確識記并默寫本單元古詩詞，理解重點(diǎn)字詞的含義。2.能結(jié)合注釋和上下文，理解詩句的意思，把握詩歌描繪的主要景象。3.初步體會詩歌“詩中有畫”的特點(diǎn)，嘗試用自己的語言描述詩句展現(xiàn)的畫面。4.感受詩人對自然美景的熱愛與贊美之情?！渡骄忧镪浴罚ㄍ蹙S）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。*空山新雨后，天氣晚來秋（）。*明月松間照，清泉石上流。竹喧（）歸浣女，蓮動下漁舟。*隨意春芳歇（），王孫自可留。*“浣女”指的是（）的女子。2.解釋下列詩句中加點(diǎn)詞語的意思。*空山新雨后，天氣晚來秋。秋：（）*明月松間照，清泉石上流。流：（）*隨意春芳歇，王孫自可留。歇：（）3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。*《山居秋暝》中，點(diǎn)明時間、地點(diǎn)和天氣的詩句是：“（），（）?！?詩中描繪月光和泉水的千古名句是：“（），（）。”*詩中表現(xiàn)村民生活閑適自在的詩句是：“（），（）。”二、理解運(yùn)用1.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。*“空山新雨后”中的“空山”指的是荒涼無人的山。（）*“明月松間照，清泉石上流”兩句，一靜一動，描繪了山間夜晚的清幽之景。（）*這首詩表達(dá)了詩人對官場生活的向往。（）2.選擇題（單選）。*下列對“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句理解有誤的一項是（）A.這兩句詩以動襯靜，更顯出山間的寧靜。B.“喧”字寫出了浣女們歸來時的熱鬧情景。C.“蓮動”暗示了漁舟歸來時劃破水面、觸動蓮花的情景。D.這兩句詩描繪了村民們忙碌而疲憊的生活狀態(tài)。3.簡答題。*詩歌的尾聯(lián)“隨意春芳歇，王孫自可留”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？4.拓展延伸。*《山居秋暝》被譽(yù)為“詩中有畫”的典范，請你選擇詩中的一句，用幾句話描繪出它所展現(xiàn)的畫面。《楓橋夜泊》（張繼）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累(此處省略，可參照《山居秋暝》的模式設(shè)計關(guān)于《楓橋夜泊》的注音、解詞、默寫等題目)二、理解運(yùn)用(此處省略，可設(shè)計關(guān)于“愁眠”的理解、景物描寫的作用、詩歌情感等題目)第二單元：家國情懷，赤子之心本單元的古詩詞多抒發(fā)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切、對民族的熱愛以及個人的遠(yuǎn)大志向。單元練習(xí)目標(biāo)：1.熟練背誦并默寫本單元的古詩詞，掌握重點(diǎn)字詞句的含義。2.理解詩歌所蘊(yùn)含的家國情懷和詩人的抱負(fù)。3.學(xué)習(xí)詩人表達(dá)情感的方法，體會詩歌的藝術(shù)感染力。《從軍行》（王昌齡）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累1.給下列詩句中加點(diǎn)的字注音。*青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)（）。*黃沙百戰(zhàn)穿金甲（），不破樓蘭終不還（）。2.解釋下列詩句中加點(diǎn)的詞語。*青海長云暗雪山：（）*孤城遙望玉門關(guān)：（）*黃沙百戰(zhàn)穿金甲：（）3.默寫《從軍行》后兩句：（），（）。二、理解運(yùn)用1.“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”描繪了怎樣的邊塞景象？有什么作用？2.談?wù)勀銓Α包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這兩句詩的理解。3.這首詩表現(xiàn)了戍邊將士怎樣的精神風(fēng)貌？《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（陸游）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累(此處省略)二、理解運(yùn)用(此處省略)第三單元：田園牧歌，生活之趣本單元的古詩詞展現(xiàn)了詩人對田園生活的熱愛，對自然風(fēng)光的欣賞，以及對恬淡閑適生活的向往。單元練習(xí)目標(biāo)：1.背誦默寫本單元古詩詞，理解詩歌大意。2.感受田園生活的美好與樂趣，體會詩人的情感。3.品味詩歌質(zhì)樸自然、清新雋永的語言風(fēng)格?！哆^故人莊》（孟浩然）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累(此處省略)二、理解運(yùn)用(此處省略)《四時田園雜興》（范成大）（其三十一）練習(xí)題一、基礎(chǔ)積累(此處省略)二、理解運(yùn)用(此處省略)練習(xí)建議與溫馨提示1.認(rèn)真對待，獨(dú)立完成：做練習(xí)時，請同學(xué)們務(wù)必認(rèn)真審題，獨(dú)立思考，這樣才能真正檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。遇到疑難問題，可以先標(biāo)記出來，之后再查閱資料或請教老師同學(xué)。2.結(jié)合注釋，深入理解：古詩詞的學(xué)習(xí)離不開注釋，做練習(xí)時要養(yǎng)成隨時查閱注釋的習(xí)慣，不僅要知其然，更要知其所以然。3.注重積累，勤于背誦：古詩詞的魅力需要在反復(fù)吟誦中體會。將所學(xué)詩詞爛熟于心，才能更好地理解和運(yùn)用。4.聯(lián)系生活，學(xué)以致用：嘗試將古詩詞中的意境、情感與自己的生活體驗聯(lián)系起來，你會發(fā)現(xiàn)古詩詞離我們并不遙遠(yuǎn)。5.錯題整理，查漏補(bǔ)缺：建立自己的錯題本，定期回顧，分析錯誤原因，及時查漏補(bǔ)缺，這樣才能不斷進(jìn)步。參考答案（部分示例）：（請注意：完整的參考答案應(yīng)附在所有練習(xí)題之后，此處僅為示例格式）第一單元《山居秋暝》參考答案一、基礎(chǔ)積累1.qiū；xuān；xiē；洗衣物2.秋天的景象；流淌；消散，凋謝3.空山新雨后，天氣晚來秋；明月松間照，清泉石上流；竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。二、理解運(yùn)用1.×；√；×2.D3.表達(dá)了詩人對山間美好景色的喜愛，以及對田園生活的向往，不愿歸去的情感。4.（示例）“明月松間照，清泉石上流”：皎潔的月光透過茂密的松林，灑下斑駁的光影；清澈的泉水