四年級下語文考試重點知識點復(fù)習材料同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將過去，期末考試也即將來臨。這份復(fù)習材料旨在幫助大家梳理本學(xué)期語文學(xué)習的重點知識，鞏固基礎(chǔ)，提升能力，希望能為大家取得好成績助力。請大家結(jié)合課本和平時的筆記，認真復(fù)習，查漏補缺。一、生字認讀與書寫生字是語文學(xué)習的基石，務(wù)必掌握好本學(xué)期要求“會認”和“會寫”的所有生字。1.認讀：準確認讀生字的字音，包括輕聲、兒化等變音現(xiàn)象。對于多音字，要能根據(jù)不同的語境讀出正確的讀音。2.書寫：*筆順：嚴格按照正確的筆順規(guī)則書寫，注意易錯筆順的字（如“再”、“母”、“乃”等）。*間架結(jié)構(gòu)：觀察生字的間架結(jié)構(gòu)，注意各部件在田字格中的位置，寫得勻稱、美觀。重點掌握左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、獨體字、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等常見結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)律。*規(guī)范美觀：做到書寫工整、規(guī)范，不寫錯別字，卷面整潔。3.查字典：熟練運用音序查字法和部首查字法查字典，理解字義。二、詞語積累與運用詞語是構(gòu)成句子的基本單位，豐富的詞匯量是提高閱讀和寫作能力的前提。1.理解詞義：結(jié)合上下文或查字典理解課文中重點詞語的意思。2.近義詞與反義詞：掌握本學(xué)期所學(xué)詞語的近義詞和反義詞，能根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語。3.詞語搭配：學(xué)習正確的詞語搭配（如動詞+名詞、形容詞+名詞等），注意積累課文中的固定搭配。4.量詞運用：正確使用量詞，特別是一些特殊的量詞。5.疊詞與AABB、ABAB、ABAC等形式詞語：積累并能運用這些形式的詞語，體會其表達效果。6.詞語歸類：能按照一定的標準（如季節(jié)、顏色、動物、職業(yè)等）對詞語進行歸類。7.成語積累：積累課文中出現(xiàn)的成語，了解其大致意思，并嘗試運用。三、句子理解與表達句子是表情達意的基本單位，要掌握句子的基本結(jié)構(gòu)和常見句式。1.基本句型：掌握陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句這四種基本句型，并能正確運用標點符號。2.句式轉(zhuǎn)換：*“把”字句與“被”字句的互換。*陳述句與反問句的互換（注意語氣和標點的變化）。*肯定句與否定句的互換（注意保持原意不變）。3.修改病句：能識別并修改常見的病句類型，如成分殘缺、搭配不當、詞序顛倒、重復(fù)啰嗦、前后矛盾等。修改時要保留句子原意，改動要少。4.關(guān)聯(lián)詞語：了解并能正確使用常見的關(guān)聯(lián)詞語，如表示并列關(guān)系（又……又……）、遞進關(guān)系（不但……而且……）、因果關(guān)系（因為……所以……）、轉(zhuǎn)折關(guān)系（雖然……但是……）、條件關(guān)系（只有……才……）、假設(shè)關(guān)系（如果……就……）等的關(guān)聯(lián)詞語。5.標點符號：正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、頓號等常用標點符號。四、課文內(nèi)容與積累課本是學(xué)習的根本，要熟悉每篇課文的主要內(nèi)容和重點段落。1.課文背誦與默寫：熟練背誦課本中要求背誦的課文、古詩、名言警句，并能準確默寫，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。2.理解課文：理解課文的主要內(nèi)容，知道課文寫了什么人、什么事，表達了怎樣的思想感情。3.重點句段含義：理解課文中關(guān)鍵句子和重點段落的含義及其在文中的作用。4.作者與作品：了解本學(xué)期課文涉及的重要作者及其相關(guān)信息（如朝代、主要作品等，以課本要求為準）。5.日積月累：熟記“日積月累”中的成語、諺語、歇后語、名言警句等，并理解其含義，嘗試運用。五、閱讀理解閱讀理解能力是語文素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，需要平時多練習，掌握方法。1.朗讀與默讀：能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會默讀，做到不出聲、不指讀，并有一定的速度。2.提取信息：能從短文或段落中找出明確告知的信息，如時間、地點、人物、事件等。3.理解詞句：能聯(lián)系上下文理解詞語和句子的意思，體會關(guān)鍵詞句表情達意的作用。4.概括大意：能初步概括段落大意或短文的主要內(nèi)容。5.體會情感：能初步體會短文表達的思想感情，對文中的人物或事件有自己的感受。6.簡單推斷：能根據(jù)短文內(nèi)容進行簡單的邏輯推理和判斷。7.閱讀習慣：養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣，遇到不理解的地方可以做標記，讀完后嘗試回答相關(guān)問題。六、習作習作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式。1.審題：認真讀題，明確習作要求（如內(nèi)容、體裁、字數(shù)等）。2.選材：選擇自己熟悉的、真實的、有趣的材料來寫，內(nèi)容要具體。3.結(jié)構(gòu)：學(xué)習按一定順序組織材料，如事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換順序等。文章要有開頭、中間和結(jié)尾。4.表達：*語句通順，用詞準確，不寫錯別字，正確使用標點符號。*學(xué)習運用本學(xué)期學(xué)到的好詞佳句，使表達更生動。*嘗試運用一些學(xué)過的修辭手法，如比喻、擬人等。*寫出自己的真情實感。5.修改：習作完成后，要養(yǎng)成自己讀一讀、改一改的習慣，看看有沒有錯別字，語句是否通順，內(nèi)容是否具體。6.常見習作類型：看圖寫話、寫人、記事、寫景、狀物、寫日記、寫留言條等，要掌握不同類型習作的基本要求和寫法。七、語文常識了解一些基本的語文常識，有助于更好地學(xué)習語文。1.標點符號歌、查字典口訣等：熟練掌握，靈活運用。2.修辭手法：初步認識并能識別比喻、擬人、排比、夸張等常見的修辭手法，并了解其作用。3.