部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文“日積月累”填空專項(xiàng)練習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，提升素養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，積累是基石。部編版教材中的“日積月累”欄目，猶如散落的珍珠，串聯(lián)起了成語(yǔ)典故、名言警句、詩(shī)詞佳句等豐富內(nèi)容，是學(xué)生汲取語(yǔ)言養(yǎng)分、提升文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。為幫助同學(xué)們更好地掌握本冊(cè)所學(xué)，扎實(shí)積累，特精心設(shè)計(jì)以下填空練習(xí)題。希望通過(guò)練習(xí)，大家能將這些知識(shí)內(nèi)化為自己的語(yǔ)言儲(chǔ)備，在未來(lái)的閱讀與表達(dá)中運(yùn)用自如。一、成語(yǔ)積累與運(yùn)用請(qǐng)根據(jù)提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?，完成成語(yǔ)。1.春天的景色真美啊！公園里花團(tuán)錦簇，柳樹(shù)抽出新枝，到處是一片（）（）花開(kāi)、（）風(fēng)（）面的景象，讓人感覺(jué)（）（）盎然，充滿生機(jī)。就連小燕子也從南方飛來(lái)，（）（）起舞，為春天增添了許多生趣。細(xì)細(xì)的春雨（）（）無(wú)聲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。*（提示：這些詞語(yǔ)都描繪了春天的美好。）2.我們說(shuō)話做事要講誠(chéng)信，正所謂“（）必信，（）必果”，答應(yīng)別人的事情一定要做到。平時(shí)也要注重自身品德修養(yǎng)，做到“與（）（）交，言而有信”。如果犯了錯(cuò)誤，就要勇于改正，正如古人所說(shuō)：“過(guò)而（）（），是謂過(guò)矣。”*（提示：這些都是關(guān)于誠(chéng)信和修身的格言。）3.遇到事情，我們不能只聽(tīng)一面之詞，要親自去看看，因?yàn)椤埃ǎ┞?tīng)為（），（）見(jiàn)為（）”。同時(shí)，多思考也很重要，“（）（）則明，偏聽(tīng)則（）”。*（提示：這些格言告訴我們要注重實(shí)踐和全面看待問(wèn)題。）4.十二生肖是中華文化的重要組成部分，我們每個(gè)人都有自己的屬相。請(qǐng)寫出下列生肖的象征意義或相關(guān)的成語(yǔ)：*比喻有才德的人：（）（）馬*比喻勤勤懇懇、任勞任怨的人：（）（）牛*比喻活潑好動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變的人：（）（）猴*比喻溫順善良、非?？蓯?ài)的人：（）（）兔*比喻威武勇猛的人：（）（）虎*比喻一毛不拔、非常吝嗇的人：（）（）雞*比喻埋頭苦干、毫無(wú)怨言的人：（）（）牛（另一種說(shuō)法）*比喻代人受過(guò)、替人挨揍的人：（）（）羊5.大自然的景色神奇壯麗，古代詩(shī)人留下了許多描繪自然美景的千古名句：*（）（）孤煙直，（）（）落日?qǐng)A。*幾行（）（）（），無(wú)數(shù)（）（）（）。*落木（）（）下，（）（）滾滾來(lái)。*（）（）松間照，（）（）石上流。二、名言警句與人生智慧請(qǐng)將下列名言警句補(bǔ)充完整，并體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。6.天行健，君子以（）（）（）（）。*（提示：這句話鼓勵(lì)我們要自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。）7.（）（）（）（），君子以厚德載物。*（提示：這句話教導(dǎo)我們要心胸寬廣，品德高尚。）8.勝人者（），自勝者（）。*（提示：這句話強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)大。）9.不怨（），不尤（）。*（提示：這句話告訴我們不要抱怨客觀條件，要從自身找原因。）10.生于（）（），死于（）（）。*（提示：這句話警示我們要有憂患意識(shí)，不能貪圖安逸。）三、經(jīng)典誦讀與文化傳承11.古人勤奮學(xué)習(xí)的故事激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，請(qǐng)寫出相關(guān)成語(yǔ)：*車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書本：（）（）夜讀*孫康利用雪的反光來(lái)讀書：（）（）映雪*匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書：鑿（）偷（）*楊時(shí)在下雪天為了不打擾老師休息，在門外等候：程（）立（）12.關(guān)于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，古人也有許多精辟的論述：*博學(xué)之，（）問(wèn)之，慎思之，（）辨之，篤行之。*智能之士，不學(xué)不成，（）（）（）（）。*人非生而（）（）者，孰能無(wú)惑？參考答案（說(shuō)明：為了方便核對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕瓿删毩?xí)后，再對(duì)照以下答案進(jìn)行檢查。）1.春暖花開(kāi)春風(fēng)拂面春意盎然翩翩起舞潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲2.言必信，行必果與朋友交，言而有信過(guò)而不改，是謂過(guò)矣3.耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗4.千里馬老黃牛機(jī)靈猴（或：小猴子）小白兔下山虎（或：小老虎）鐵公雞孺子牛替罪羊5.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（注：原“落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”為杜甫《登高》名句，部編版四年級(jí)下冊(cè)“日積月累”中是“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。”——黃庭堅(jiān)《登快閣》）明月松間照，清泉石上流。6.天行健，君子以自強(qiáng)不息。7.地勢(shì)坤，君子以厚德載物。8.勝人者有力，自勝者強(qiáng)。9.不怨天，不尤人。10.生于憂患，死于安樂(lè)。11.囊螢夜讀孫康映雪（注：此處題目設(shè)計(jì)為“相關(guān)成語(yǔ)”，“孫康映雪”本身是典故，其成語(yǔ)形式常與“囊螢映雪”連用，指車胤囊螢、孫康映雪。若嚴(yán)格按“成語(yǔ)”填空，可考慮“映雪讀書”。但結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)教材實(shí)際，此處應(yīng)填“囊螢夜讀”、“映雪讀書”、“鑿壁偷光”、“程門立雪”）鑿壁偷光程門立雪12.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？使用建議*理解記憶：在填空之前，建議先回顧課本上“日積月累”的原文，理解其含義，再進(jìn)行記憶和填空，這樣效果更佳。*反復(fù)練習(xí)：可以將此練習(xí)題打印出來(lái)，多次練習(xí)，加深印象。對(duì)于易錯(cuò)的部分，要重點(diǎn)標(biāo)記，反復(fù)鞏固。*學(xué)以致用：積累的目的在于運(yùn)用。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘５目陬^表達(dá)和書面寫作中，嘗試運(yùn)用這些成語(yǔ)、名言警句，讓語(yǔ)言更加生動(dòng)、富有文采。*拓展閱讀：對(duì)于感興趣的成語(yǔ)典