一、復習總覽與目標本學期英語學習已近尾聲，為幫助同學們系統(tǒng)、高效地回顧所學知識，鞏固語言技能，特制定本期末復習計劃。本次復習旨在：1.梳理知識體系：將本學期零散的知識點串聯(lián)起來，形成清晰的知識網絡，明確各單元重點、難點。2.夯實語言基礎：熟練掌握核心詞匯、重點句型的音、形、義及基本用法，能聽懂、會說、認讀并初步運用。3.提升綜合運用能力：在復習基礎上，提高聽、說、讀、寫各項技能的綜合運用水平，特別是在具體語境中運用語言解決簡單問題的能力。4.培養(yǎng)良好學習習慣：引導學生掌握有效的復習方法，如整理筆記、歸納總結、錯題分析等，培養(yǎng)自主學習和自我反思的能力。5.增強應試信心：通過系統(tǒng)復習和針對性練習，幫助學生熟悉常見題型，消除畏難情緒，以積極飽滿的狀態(tài)迎接期末考試。二、復習重點與核心內容（一）詞匯復習詞匯是語言的基石，復習時應做到“音、形、義、用”相結合：1.認讀與聽寫：*熟練認讀本學期所有單詞（包括Let’slearn,Readandsay,Wordlist中的單詞），注意單詞的正確發(fā)音、重音及字母組合的發(fā)音規(guī)則。*重點掌握教材要求“四會”的單詞，確保能準確拼寫，并理解其基本含義和常用搭配?？刹捎梅诸愑洃浄ǎㄈ绨粗黝}：顏色、動物、食物、數字、文具、交通工具等；按詞性：名詞、動詞、形容詞等）、聯(lián)想記憶法等。*復習單詞的復數形式、名詞所有格、動詞第三人稱單數等基本變化規(guī)則（如已涉及）。2.運用與辨析：*能根據圖片、實物或中文提示說出或寫出單詞。*理解并能運用單詞的基本詞義，區(qū)分部分易混淆詞匯（如some/any,in/on/under等）。（二）句型復習句型是進行交流的基本單位，復習時應注重理解、記憶和靈活運用：1.核心句型：*熟練掌握各單元重點句型，如詢問物品名稱、數量、顏色、位置、能力、喜好等的句型。*理解句型結構，能區(qū)分陳述句、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句）的語序和語調。*能根據情境正確運用所學句型進行問答和簡短交流。例如：*What’sthis/that?It’sa/an...*Whatcolourisit?It’s...*Where’s...?It’sin/on/under...*Howmany...?Thereare.../Ihave...*Canyou...?Yes,Ican./No,Ican’t.*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.*Ilike/have...2.句型轉換：初步掌握一些簡單的句型轉換，如肯定句與否定句的轉換（be動詞、can、do），陳述句與一般疑問句的轉換。（三）對話與語篇復習對話和語篇是語言運用的綜合體現，復習時應注重理解和朗讀：1.對話理解與運用：*能聽懂、讀懂課本中的核心對話，理解對話情境和主要內容。*能模仿、朗讀對話，并嘗試在類似情境中進行替換和創(chuàng)編。*注意對話中的交際禮儀和常用表達。2.語篇閱讀與獲取信息：*能讀懂課本中簡短的語篇（如Storytime,Cartoontime,Funtime中的小短文）。*能根據語篇內容回答簡單的問題，找出相關信息。*嘗試朗讀語篇，注意語音語調，培養(yǎng)語感。三、復習方法與具體策略（一）制定個人復習時間表結合自身情況，在老師的總體復習計劃下，制定一個詳細的個人復習時間表。將復習內容合理分配到每一天，明確每天的復習重點和任務，做到有條不紊。建議每天保證一定的英語復習時間（如20-30分鐘）。（二）回歸教材，夯實基礎教材是復習的根本。要以課本為中心，逐單元、逐模塊進行梳理：1.詞匯：對照單詞表，逐個過關。聽錄音跟讀，確保發(fā)音準確；看中文想英文，看英文想中文；動手抄寫，強化記憶；結合課文例句或圖片理解用法。2.句型：找出每單元的重點句型，大聲朗讀，熟練背誦；結合課本中的情境圖，理解句型的含義和使用場景；嘗試用重點句型進行造句練習。3.對話與語篇：反復朗讀對話和語篇，做到朗朗上口；嘗試分角色表演對話；合上書，嘗試復述主要內容或故事梗概。（三）整理筆記，歸納總結1.建立錯題本：將平時作業(yè)、練習、測驗中出現的錯題整理到錯題本上，分析錯誤原因（是詞匯不認識、句型不理解還是粗心大意等），并定期回顧，避免再次犯錯。2.制作知識卡片：將難記的單詞、重點句型、語法規(guī)則等寫在卡片上，利用碎片時間隨時翻看。3.繪制知識思維導圖：例如，將本學期學過的食物類單詞、動物類單詞、方位介詞等進行分類匯總，形成可視化的知識結構。（四）強化練習，查漏補缺在回歸教材的基礎上，適當進行練習是檢驗復習效果、查漏補缺的有效途徑：1.課本配套練習：完成課本中的Let’scheck,Let’stickandcross等練習，以及練習冊上的相關內容。2.專項練習：針對自己薄弱的環(huán)節(jié)（如聽力、閱讀理解、詞匯拼寫等）進行專項強化訓練。3.模擬測試：在復習后期，可進行1-2次模擬測試，熟悉考試題型和時間分配，體驗考試氛圍，及時發(fā)現問題并調整復習策略。（五）注重聽說，培養(yǎng)語感英語是一門語言，聽說能力的培養(yǎng)至關重要：1.多聽：堅持每天聽課本錄音、英文兒歌、簡單的英文小故事等，培養(yǎng)聽力理解能力和語音語感。聽時要注意捕捉關鍵信息。2.多說：積極參與課堂互動、小組討論；課后多與同學用英語交流；敢于開口，不怕犯錯。可以對著鏡子自言自語，描述身邊的事物或一天的活動。四、專項突破與能力提升（一）聽力*復習要點：能聽懂單詞、短語、簡單句型和簡短對話；能根據聽到的內容選擇正確的圖片或答案；能聽懂指令并做出相應動作。*練習方法：多聽課本錄音、配套聽力材料；聽時集中注意力，邊聽邊想；聽完后及時核對答案，分析失分點。（二）筆試1.詞匯與語法：考察單詞認讀、拼寫、詞義理解及簡單語法知識（如be動詞、名詞單復數、介詞等）。復習時要扎實掌握，細心答題。2.句子匹配與選擇：考察對句型的理解和運用能力。要讀懂題干和選項，結合語境選擇最佳答案。3.閱讀理解：考察獲取信息、理解大意的能力。閱讀時先通讀全文，了解大意，再帶著問題去文中尋找答案。注意一些表示時間、地點、人物、事件的關鍵詞。4.看圖寫詞/寫句子：考察詞匯的綜合運用和簡單的書面表達能力。要仔細觀察圖片，準確寫出對應的單詞或符合圖片意思的句子，注意單詞拼寫和句子結構的正確性。五、復習注意事項1.勞逸結合，保持積極心態(tài)：復習期間要注意休息，保證充足的睡眠，適當進行體育鍛煉，保持輕松愉快的心情，避免過度焦慮。2.不懂就問，及時解決：復習中遇到疑難問題，要及時向老師、同學請教，不要把問題堆積起來。3.專注認真，提高效率：復習時要集中精力，排除干擾，確保復習效果。4.循序漸進，持之以恒：復習是一個持續(xù)的過程，要