幼兒園消防安全自查報(bào)告一、自查背景與目的幼兒園作為幼兒集中學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，幼兒年齡小、自我保護(hù)能力弱，消防安全至關(guān)重要。為了切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消除消防安全隱患，營(yíng)造安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，我園依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際情況，于[具體時(shí)間段]開(kāi)展了全面細(xì)致的消防安全自查工作。二、自查工作組織與開(kāi)展（一）成立自查工作小組為確保自查工作的順利開(kāi)展，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、安保人員為成員的消防安全自查工作小組。明確了各成員的職責(zé)分工，確保自查工作全面、深入、有序進(jìn)行。（二）制定自查方案根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的自查方案，明確了自查的范圍、內(nèi)容、方法和時(shí)間安排。自查范圍涵蓋了幼兒園的教學(xué)樓、食堂、寢室、活動(dòng)室、消防設(shè)施設(shè)備等所有場(chǎng)所和設(shè)施；自查內(nèi)容包括消防安全管理制度落實(shí)情況、消防設(shè)施設(shè)備完好情況、用火用電安全情況、疏散通道暢通情況等。（三）開(kāi)展自查培訓(xùn)組織自查工作小組成員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和自查標(biāo)準(zhǔn)，掌握自查方法和技巧。通過(guò)培訓(xùn)，提高了自查工作小組成員的消防安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為自查工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。三、自查具體內(nèi)容及結(jié)果（一）消防安全管理制度落實(shí)情況1.制度建設(shè)：我園建立了完善的消防安全管理制度，包括消防安全責(zé)任制、消防安全教育制度、消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度、用火用電安全管理制度、疏散演練制度等。各項(xiàng)制度內(nèi)容明確、責(zé)任清晰，具有較強(qiáng)的可操作性。2.責(zé)任落實(shí)：明確了各部門(mén)、各崗位的消防安全職責(zé)，簽訂了消防安全責(zé)任書(shū)，將消防安全責(zé)任落實(shí)到了每一個(gè)人。定期對(duì)消防安全責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行檢查和考核，確保了消防安全工作的有效開(kāi)展。3.檔案管理：建立了消防安全檔案，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置、安裝、維護(hù)、檢測(cè)等情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄，對(duì)消防安全檢查、培訓(xùn)、演練等活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)歸檔。消防安全檔案管理規(guī)范、資料齊全，為消防安全管理工作提供了有力的依據(jù)。（二）消防設(shè)施設(shè)備完好情況1.消防設(shè)施火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)：對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢測(cè)，系統(tǒng)運(yùn)行正常，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)出報(bào)警信號(hào)。探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕等設(shè)備外觀完好，無(wú)損壞、無(wú)故障。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)：檢查了自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的水泵、閥門(mén)、噴頭等設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行正常，水壓、水量符合要求。噴頭無(wú)堵塞、無(wú)損壞，能夠正常噴水滅火。消火栓系統(tǒng)：對(duì)消火栓系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試，消火栓箱內(nèi)的水槍、水帶等器材齊全完好，接口嚴(yán)密，無(wú)漏水現(xiàn)象。消火栓閥門(mén)開(kāi)啟靈活，水壓、水量符合要求。2.滅火器材：對(duì)全園的滅火器進(jìn)行了檢查和維護(hù)，滅火器數(shù)量充足、型號(hào)正確，壓力正常，無(wú)過(guò)期、無(wú)損壞。定期對(duì)滅火器進(jìn)行換藥、充氣，確保了滅火器的有效性。3.應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志：檢查了應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的設(shè)置情況，應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志數(shù)量充足、位置合理、亮度符合要求。標(biāo)志清晰、無(wú)損壞，能夠在緊急情況下為師生提供有效的疏散指引。（三）用火用電安全情況1.用火管理：嚴(yán)格執(zhí)行用火審批制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用明火。食堂使用天然氣等燃?xì)庠O(shè)備，安裝了燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置，定期對(duì)燃?xì)夤艿?、閥門(mén)等進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保了用氣安全。2.用電管理：對(duì)幼兒園的電氣線路進(jìn)行了全面檢查，電氣線路敷設(shè)符合規(guī)范要求，無(wú)老化、破損現(xiàn)象。配電箱、開(kāi)關(guān)箱等設(shè)備安裝規(guī)范，接地良好，無(wú)漏電現(xiàn)象。嚴(yán)禁在園內(nèi)使用大功率電器，對(duì)違規(guī)使用電器的行為進(jìn)行了及時(shí)制止和糾正。（四）疏散通道暢通情況1.教學(xué)樓：教學(xué)樓的疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻，無(wú)雜物堆放，無(wú)鎖閉現(xiàn)象。樓梯間、走廊等部位的疏散指示標(biāo)志清晰、明亮，能夠在緊急情況下為師生提供有效的疏散指引。2.寢室：寢室的疏散通道、安全出口暢通，門(mén)窗無(wú)鐵柵欄等障礙物。每個(gè)寢室都配備了應(yīng)急照明設(shè)備，確保了在緊急情況下師生能夠迅速疏散。3.活動(dòng)室：活動(dòng)室的疏散通道、安全出口暢通，無(wú)雜物堆放，無(wú)鎖閉現(xiàn)象?；顒?dòng)室的門(mén)窗能夠正常開(kāi)啟，便于師生在緊急情況下疏散。（五）消防安全教育和培訓(xùn)情況1.教育課程：將消防安全教育納入了幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，每周安排了一節(jié)消防安全教育課，向幼兒傳授消防安全知識(shí)和技能。通過(guò)圖片、視頻、游戲等形式，讓幼兒了解火災(zāi)的危害、火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的撲救和逃生自救等知識(shí)。2.培訓(xùn)活動(dòng)：定期組織教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防專家來(lái)園授課，講解消防安全知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、逃生自救、消防設(shè)施設(shè)備的使用等方面。通過(guò)培訓(xùn)，提高了教職工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。3.演練活動(dòng)：每學(xué)期組織一次消防演練，演練內(nèi)容包括火災(zāi)報(bào)警、疏散逃生、滅火撲救等環(huán)節(jié)。通過(guò)演練，讓師生熟悉了火災(zāi)應(yīng)急處置程序，提高了師生的逃生自救能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。四、自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施（一）發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1.部分教職工的消防安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)消防安全知識(shí)的掌握還不夠全面，存在麻痹大意的思想。2.個(gè)別班級(jí)的教室和寢室存在私拉亂接電線的現(xiàn)象，存在一定的消防安全隱患。3.消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)還不夠及時(shí)，個(gè)別滅火器的壓力不足，部分消火栓的閥門(mén)存在漏水現(xiàn)象。4.疏散通道和安全出口的標(biāo)識(shí)不夠清晰，部分應(yīng)急照明設(shè)備的亮度不夠，影響了師生在緊急情況下的疏散。（二）整改措施1.加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn)：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工和幼兒的消防安全教育和培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。定期組織消防安全知識(shí)講座、培訓(xùn)和演練活動(dòng)，讓師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急處置程序，掌握逃生自救技能。2.規(guī)范用電行為：加強(qiáng)對(duì)用電安全的管理，嚴(yán)禁在園內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用電器。對(duì)違規(guī)用電的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保用電安全。3.加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)：建立健全消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除故障隱患。對(duì)壓力不足的滅火器及時(shí)進(jìn)行換藥、充氣，對(duì)漏水的消火栓閥門(mén)及時(shí)進(jìn)行維修。4.完善疏散通道和安全出口標(biāo)識(shí)：對(duì)疏散通道和安全出口的標(biāo)識(shí)進(jìn)行全面檢查和更新，確保標(biāo)識(shí)清晰、明亮。對(duì)亮度不夠的應(yīng)急照明設(shè)備進(jìn)行更換，提高應(yīng)急照明設(shè)備的可靠性。五、整改落實(shí)情況（一）整改工作組織針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我園立即成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決整改工作中遇到的問(wèn)題，確保整改工作順利進(jìn)行。（二）整改措施實(shí)施1.消防安全教育和培訓(xùn)：組織教職工參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng)，邀請(qǐng)消防專家來(lái)園授課，講解消防安全知識(shí)和技能。向幼兒開(kāi)展了形式多樣的消防安全教育活動(dòng)，如消防安全主題班會(huì)、消防安全知識(shí)競(jìng)賽、消防安全繪畫(huà)比賽等，提高了幼兒的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.用電安全管理：對(duì)全園的電氣線路進(jìn)行了全面檢查和整改，拆除了私拉亂接的電線，規(guī)范了用電行為。在各班級(jí)和寢室張貼了用電安全提示，提醒師生注意用電安全。3.消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)：對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查和維護(hù)，對(duì)壓力不足的滅火器進(jìn)行了換藥、充氣，對(duì)漏水的消火栓閥門(mén)進(jìn)行了維修。建立了消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)檔案，對(duì)維護(hù)保養(yǎng)情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄。4.疏散通道和安全出口標(biāo)識(shí)完善：對(duì)疏散通道和安全出口的標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新和完善，確保標(biāo)識(shí)清晰、明亮。對(duì)亮度不夠的應(yīng)急照明設(shè)備進(jìn)行了更換，提高了應(yīng)急照明設(shè)備的可靠性。（三）整改效果檢查整改工作結(jié)束后，我園組織了整改效果檢查，對(duì)整改工作進(jìn)行了全面評(píng)估。經(jīng)檢查，自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已全部整改到位，消防安全隱患得到了有效消除，幼兒園的消防安全狀況得到了明顯改善。六、下一步工作計(jì)劃（一）持續(xù)加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn)將消防安全教育納入常態(tài)化工作，定期組織教職工和幼兒開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng)。創(chuàng)新教育形式和方法，提高教育效果，讓師生真正掌握消防安全知識(shí)和技能。（二）強(qiáng)化消防設(shè)施設(shè)備管理建立健全消防設(shè)施設(shè)備長(zhǎng)效管理機(jī)制，定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和檢測(cè)，確保消防設(shè)施設(shè)備始終處于完好有效狀態(tài)。加大對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的投入，及時(shí)更新老化、損壞的設(shè)備。（三）加強(qiáng)消防安全日常檢查和隱患排查建立消防安全日常檢查制度，定期對(duì)幼兒園的消防安全狀況進(jìn)行檢查和隱患排查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防安全。（四）完善消防安全應(yīng)急預(yù)案結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置程序和各部門(mén)、各崗