《尊重文化多樣性》教案一、教學(xué)目標(biāo)初步理解尊重文化多樣性的意義。二、教學(xué)重點初步理解、尊重文化的多樣性。三、教學(xué)內(nèi)容7四、教學(xué)過程（一）第一環(huán)節(jié)：開放心態(tài)了解差異。通過情景設(shè)置，初步了解文化差異。1.情景設(shè)置：交流旅游中遇到過尷尬的尷尬事。解。學(xué)生討論提問：還有人遇到過類似的尷尬嗎？應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去看待呢？發(fā)現(xiàn)德國的小朋友對父母和老師直接叫名字，我聽著很別扭。以直呼名字，并不是不尊重長輩。樣優(yōu)秀，和名人起一樣的名字是表示對名人的敬仰，并不是不尊重。介紹歐洲人給孩子起重名的原因來好幾個繼承者取這個名字，本身就是對后繼者的一種期望。家的文化?！緡业奈幕＃ǘ┑诙h(huán)節(jié)：平等尊重求同存異。通過幾種禮儀的學(xué)習(xí)，理解應(yīng)該以接納的態(tài)度對待文化差異。見面禮儀請大家說一說下面這些見面禮儀分別叫什么？這些見面禮分別來自哪些國家和地區(qū)？教師出示各種見面禮的圖片學(xué)生發(fā)言講吻手禮的相關(guān)知識，了解禮儀中的文化?？茨銜惺艿绞裁矗繉W(xué)生談感受預(yù)設(shè)發(fā)言：我和媽媽嘗試做碰鼻禮，碰了一次，就想再碰第二次，第三次，發(fā)現(xiàn)越碰越親近?！瓕W(xué)生嘗試做一做拱手禮是：都是在表達(dá)尊重與友好。參觀禮儀討論不生氣，不埋怨，而是主動想辦法解決問題。以開放的態(tài)度接納與我們不一樣的文化，按照要求參觀，這就是入鄉(xiāng)隨俗。就餐禮儀學(xué)生：疑惑不衛(wèi)生，不愿意吃。教師：小宇的故事，讓學(xué)生換位思考。小宇：我們在國際友好交流時，熱情地教外國小朋友包餃子，可是品嘗后，他說沒有比薩餅好吃。追問：假如你們遇到這樣的情況應(yīng)該怎樣想？好的信號。學(xué)生討論吃面的不同習(xí)俗應(yīng)該尊重文化的差異。聚會禮儀禮？請大家?guī)蛶臀?。學(xué)生交流賞的態(tài)度，去主動學(xué)習(xí)交流，就會發(fā)現(xiàn)每一種文化都有它的美好。總結(jié)金點子幾個方面認(rèn)知文化的不同，理解應(yīng)該以欣賞的態(tài)度去面對，求同存異。（三）第三環(huán)節(jié)：欣賞差異智慧交流。通過泥巴節(jié)與“一帶一路”建設(shè)兩個事例，認(rèn)識到學(xué)會尊重，本著平等的原則進(jìn)行交往。交流了解泥巴節(jié)的文化內(nèi)涵共度難關(guān)?？匆曨l“一帶一路”建設(shè)中發(fā)生的一件事情提問：你會從中非合作成功的事件中獲得什么收獲？學(xué)生討論教師小結(jié)：在友好信任基礎(chǔ)上的國際交流才會對世界的發(fā)展有積極作促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，這是一種智慧。出示資料呼吁各國齊心協(xié)力，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體……建設(shè)更加美好的世界。觀看視頻：韓國文化觀光部長的講話，表達(dá)對中國的認(rèn)同。他文化之美，是一種美德，更是一種智慧?！拘蕾p，這是智慧。五、板書設(shè)計練習(xí)題一、填空題。（每空2分，共56分）1、人類居住的地球，約______的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的______，但卻是人類__________的地方。2、陸地表面__________、___________。有連綿起伏的______，有低洼的______，有寬廣的高原，有低平的平原。3、在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的_________、寂寥的_________、坦蕩的__________、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的__________。4、“百里不同_____，千里不同_____,萬里不同______?！?、人們在長期的__________中形成的禮儀，也是______的重要組成部分。6、禮儀是____________的，我們用它來表示相互之間的_______。不同的______會有不同的禮儀。7、建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與________融為一體，也是不同國家、不同民族、不同__________的反映。8、在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的______和文化的_____，增進(jìn)了不同國家和民族的______。9、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。10、“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。二、判斷題。（每題2分，共20分）1、在地球上陸地面積大于海洋面積。（

）2、地球上共有四個大洲。（

）3、世界上最大的平原是亞馬孫平原。（

）4、不同的文化有著完全不同的禮儀。（

）5、盧浮宮是美國的特色建筑。（

）6、一般來說，其他國家不會認(rèn)同中國文化元素。（

）7、不同的國家之間可以友好相處，完全不會產(chǎn)生沖突。（

）8、西方文化比中國文化更勝一籌。（

）9、無論如何，我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（

）10、文化差異可以消除。（

）三、讀圖題。（共12分）1、請你判斷一下圖片是哪個地區(qū)的風(fēng)景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點？（8分）2、請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？（4分）四、簡答題。（共12分）1、你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎？請你說出兩個。（4分）2、材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？（4分）3、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？（4分）【答案】一、填空題。1、71%

29%

生息繁衍2、高低起伏

形態(tài)多樣

高山

盆地3、山脈峰巒

沙漠戈壁

沖積平原

顯著標(biāo)記

4、風(fēng)

俗

情5、生活交往

文化

6、約定俗成

尊重

文化7、建筑

大自然

生活方式8、交流

交融

理解9、取長補(bǔ)短

共存共榮10、各美其美

美美與共二、判斷題?！痢痢獭痢痢痢痢痢痢寥⒆x圖題。1、圖一：撒哈拉沙漠——非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀。圖二：亞馬孫平原——地勢低平。圖三：北極——終年白雪覆蓋，氣溫極低。2、泰國

日本

印度

韓國四、簡答題。1、略。2、感受到了中國文化走向了世界，