《我們愛和平（第二課時）》教案一、教學目標了解中國為維護世界和平作出的卓越貢獻。知道中國人民解放軍是一支保家衛(wèi)國的偉大軍隊。二、教學重點了解中國為維護世界和平作出的貢獻。三、教學內(nèi)容10四、教學過程（一）環(huán)節(jié)一：了解中國的外交政策活動一：看視頻說發(fā)現(xiàn)提問：我國的外交政策是什么？播放有關和平共處五項原則的視頻學生交流出示小貼士：呈現(xiàn)和平共處五項原則內(nèi)容 活動二：看視頻找答案友好合作關系的呢？出示中國疆域圖和陸地國界線資料引發(fā)學生思考：中國如何與鄰國解決邊界問題？教師播放中國解決邊界問題的視頻學生交流活動三：聽故事談感受158講述“同號四立”見證中哈友誼的故事。學生交流系。教師總結本環(huán)節(jié)內(nèi)容：【設計意圖】會，為后續(xù)教學奠定基礎。（二）環(huán)節(jié)二：說說中國行動活動一：看新聞談感悟提問：中國是如何面對國際爭端的？呈現(xiàn)中國設立中國中東問題特使的相關新聞報道學生交流解決國際爭端?；顒佣嚎促Y料談發(fā)現(xiàn)提問：你們了解“一帶一路”嗎？呈現(xiàn)“一帶一路”相關資料學生交流活動三：看資料談感受提問：中國為維護世界和平還做了哪些貢獻？呈現(xiàn)“中國軍隊參與國際軍事活動”的相關資料學生交流小結：中國軍隊為維護世界和平，促進共同發(fā)展作出了重要貢獻?！荆ㄈ┉h(huán)節(jié)三：感受最可愛的人——中國人民解放軍活動一：看視頻談感受啟發(fā)談話：看視頻，談談你的感受。播放“閱兵”視頻資料學生交流活動二：聽故事談感受學生講述“邊防戰(zhàn)士”的故事教師播放“邊防戰(zhàn)士”故事的視頻提問：聽完這些故事，你有什么感受呢？學生交流活的重要保障。國人民解放軍的敬愛之情與民族自豪感。（四）全課總結國貢獻，全部在為維護世界和平，促進共同發(fā)展而努力。五、板書設計練習題一、填空題。（每空2分，共64分）1、我們熱愛______，但______從未遠離。2、20世紀前50年發(fā)生過_____世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大______。3、戰(zhàn)爭是一面______，能夠讓人們認識到______的______。4、第二次世界大戰(zhàn)結束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的__________和__________讓人們追求和平的愿望不斷面臨______。5、戰(zhàn)爭不僅給人們的_____、_____、_____和_____造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的______、___________等造成了無法彌補的損失。6、和平是當前國際社會的________，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈______趨勢。______來之不易，值得___________。7、國家_____神圣不可侵犯。8、國家不分_____、強弱、_____，在國際上都有_____的地位、_____和義務。9、國家之間應當互相______彼此的_____、______和_______。10、中國始終堅持走_________道路，堅定奉行___________和___________政策。二、判斷題。（每題2分，共20分）1、戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）2、強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（

）3、和平與發(fā)展是當今世界的潮流和趨勢。（

）4、中國為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻。（

）5、和平只是發(fā)展中國家和落后國家的期盼。（

）6、當今世界很不和平，戰(zhàn)爭是主流。（

）7、中國是世界上維護和平的最重要力量。（

）8、正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。（

）9、當今世界，世界大戰(zhàn)將很快又要發(fā)生。（

）10、為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應該緊閉國門，不再與其他國家來往。（

）三、簡答題。（共14分）1、請你說一說以下圖片的寓意（4分）2、中國為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻?（6分）3、作為小學生的你，能為世界和平做些什么呢？（4分）【答案】一、填空題。1、和平

戰(zhàn)爭2、兩次

創(chuàng)傷3、鏡子

和平

珍貴

4、局部戰(zhàn)爭

地區(qū)沖突

挑戰(zhàn)5、生命

健康

精神

財產(chǎn)

環(huán)境

文化遺產(chǎn)6、主要趨勢

下降

和平

倍加珍惜7、主權8、大小

貧富

同等

權利

義務9、文化

制度

價值觀10、和平發(fā)展道路

獨立自主

和平外交二、判斷題?！痢痢獭獭痢痢痢獭痢寥?、簡答題。1、（1）這是一把打結的手槍，意味著制止戰(zhàn)爭，禁止殺戮，表達了人們對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的追求與向往。（2）這是雕塑“鑄劍為犁”，象征著人類要求終結戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。2、（1）中國不干涉別國的內(nèi)部事