2026年社會(huì)學(xué)理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用社會(huì)問題調(diào)研實(shí)踐題集一、單選題（每題2分，共20題）1.題：根據(jù)符號(hào)互動(dòng)理論，個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中形成的自我認(rèn)同主要受哪種影響？A.馬克思主義的階級(jí)分析B.布迪厄的場(chǎng)域理論C.米德的符號(hào)互動(dòng)解釋D.韋伯的社會(huì)行動(dòng)理論2.題：在解釋城市化進(jìn)程中“城市病”問題時(shí)，以下哪種理論最強(qiáng)調(diào)社會(huì)分層的作用？A.城市社會(huì)學(xué)中的同心圓模型B.世界體系理論中的核心-邊緣關(guān)系C.社會(huì)生態(tài)學(xué)中的適者生存邏輯D.女性主義城市研究中的空間暴力3.題：中國(guó)老齡化社會(huì)問題中，家庭養(yǎng)老功能弱化的核心解釋理論是？A.功能主義中的社會(huì)整合理論B.交換理論中的資源分配邏輯C.符號(hào)互動(dòng)中的社會(huì)建構(gòu)主義D.批判理論中的權(quán)力壓迫解釋4.題：在分析“996”工作制的社會(huì)問題時(shí)，以下哪種理論最適合解釋資本邏輯的異化？A.馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論B.韋伯的官僚制理論C.布迪厄的文化資本理論D.吉登斯的反思性現(xiàn)代化理論5.題：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，土地流轉(zhuǎn)引發(fā)的社會(huì)矛盾最符合哪種理論解釋？A.農(nóng)民工化理論B.農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)中的嵌入性理論C.集體行動(dòng)理論D.鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)中的差序格局6.題：社交媒體中的“網(wǎng)絡(luò)暴力”現(xiàn)象最能體現(xiàn)哪種社會(huì)學(xué)理論？A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的結(jié)構(gòu)洞理論B.符號(hào)互動(dòng)中的標(biāo)簽理論C.批判理論中的話語權(quán)力D.儀式社會(huì)理論7.題：中國(guó)“雙減”政策后，校外培訓(xùn)行業(yè)衰落最符合哪種理論解釋？A.制度理論中的制度變遷B.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的壟斷競(jìng)爭(zhēng)C.新制度主義中的規(guī)范壓力D.生命周期理論8.題：高考改革中“多元評(píng)價(jià)”爭(zhēng)議最符合哪種理論解釋？A.文化資本理論中的教育分層B.功能主義中的社會(huì)選拔機(jī)制C.互動(dòng)理論中的協(xié)商過程D.馬克思主義中的意識(shí)形態(tài)批判9.題：中國(guó)“三孩政策”生育意愿低迷最符合哪種理論解釋？A.新家庭主義理論B.生命歷程理論C.交換理論中的成本收益分析D.女性主義中的性別暴力10.題：外賣騎手權(quán)益保障不足的核心解釋理論是？A.勞動(dòng)社會(huì)學(xué)中的非標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)B.城市社會(huì)學(xué)中的邊緣群體理論C.交換理論中的弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.批判理論中的階級(jí)剝削二、多選題（每題3分，共10題）1.題：社會(huì)轉(zhuǎn)型期“躺平”現(xiàn)象的成因中，以下哪些理論有解釋力？A.吉登斯的反思性現(xiàn)代化B.馬克思的異化理論C.布迪厄的慣習(xí)理論D.互動(dòng)理論中的社會(huì)壓力2.題：中國(guó)“垃圾分類”政策推行中的阻力最符合以下哪些理論解釋？A.新制度主義中的制度滯后B.文化理論中的污名化C.符號(hào)互動(dòng)中的意義協(xié)商D.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的成本轉(zhuǎn)嫁3.題：農(nóng)村“空心化”問題中，以下哪些理論有解釋力？A.遷移理論中的推拉因素B.嵌入性理論中的社會(huì)資本流失C.韋伯的官僚制替代D.生命周期理論中的老齡化4.題：職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象中，以下哪些理論有解釋力？A.馬克思的競(jìng)爭(zhēng)邏輯B.吉登斯的自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期C.布迪厄的資本競(jìng)爭(zhēng)D.互動(dòng)理論中的表演性5.題：中國(guó)“數(shù)字鴻溝”問題中，以下哪些理論有解釋力？A.布迪厄的文化資本差異B.交換理論中的信息不對(duì)稱C.生命周期理論中的代際差異D.城市社會(huì)學(xué)中的空間排斥6.題：高考志愿填報(bào)中的“專業(yè)焦慮”現(xiàn)象最符合以下哪些理論？A.符號(hào)互動(dòng)中的標(biāo)簽效應(yīng)B.功能主義的社會(huì)分層C.交換理論中的機(jī)會(huì)成本D.批判理論中的話語建構(gòu)7.題：鄉(xiāng)村振興中“人才流失”問題最符合以下哪些理論？A.遷移理論中的推拉因素B.社會(huì)資本理論中的網(wǎng)絡(luò)依賴C.馬克思的剩余價(jià)值理論D.新家庭主義中的家庭支持8.題：網(wǎng)絡(luò)直播帶貨中“虛假宣傳”現(xiàn)象最符合以下哪些理論？A.符號(hào)互動(dòng)中的印象管理B.批判理論中的消費(fèi)主義C.交換理論中的信任博弈D.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的資本操縱9.題：高考加分政策爭(zhēng)議最符合以下哪些理論？A.功能主義的社會(huì)補(bǔ)償B.批判理論中的身份政治C.交換理論中的資源分配D.新制度主義中的政策合法化10.題：城市“共享單車”亂象最符合以下哪些理論？A.制度理論中的監(jiān)管缺位B.交換理論中的使用與滿足C.符號(hào)互動(dòng)中的規(guī)則協(xié)商D.批判理論中的資本擴(kuò)張三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）1.題：結(jié)合符號(hào)互動(dòng)理論，分析“內(nèi)卷”現(xiàn)象中的個(gè)體行為邏輯。2.題：運(yùn)用馬克思主義理論，解釋中國(guó)“996”工作制的資本邏輯。3.題：結(jié)合布迪厄的文化資本理論，分析“雙減”政策對(duì)教育分層的影響。4.題：運(yùn)用新家庭主義理論，解釋中國(guó)“三孩政策”生育意愿低迷的原因。5.題：結(jié)合韋伯的官僚制理論，分析鄉(xiāng)村振興中“村官”選拔的異化問題。6.題：運(yùn)用交換理論，解釋外賣騎手權(quán)益保障不足的社會(huì)機(jī)制。四、論述題（每題10分，共3題）1.題：結(jié)合中國(guó)“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象，運(yùn)用批判理論分析技術(shù)不平等的社會(huì)根源。2.題：結(jié)合高考改革爭(zhēng)議，運(yùn)用功能主義和批判理論分析教育選拔的社會(huì)機(jī)制。3.題：結(jié)合鄉(xiāng)村振興中的“人才流失”問題，運(yùn)用嵌入性理論分析社會(huì)資本的作用機(jī)制。答案與解析一、單選題答案與解析1.C解析：符號(hào)互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)自我是在與他人的互動(dòng)中形成的，米德是代表人物。2.B解析：世界體系理論強(qiáng)調(diào)核心國(guó)家剝削邊緣國(guó)家，導(dǎo)致邊緣地區(qū)的社會(huì)問題。3.B解析：交換理論解釋家庭養(yǎng)老的互惠關(guān)系，當(dāng)社會(huì)關(guān)系弱化時(shí)功能會(huì)弱化。4.A解析：馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論批判資本對(duì)勞動(dòng)的剝削和異化。5.B解析：嵌入性理論強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)行為嵌入社會(huì)關(guān)系，土地流轉(zhuǎn)涉及地緣、親緣等關(guān)系。6.C解析：批判理論強(qiáng)調(diào)話語權(quán)力如何塑造網(wǎng)絡(luò)暴力。7.A解析：制度理論解釋政策如何通過制度變遷改變行業(yè)生態(tài)。8.A解析：文化資本理論解釋教育如何強(qiáng)化社會(huì)分層。9.C解析：交換理論解釋生育決策的成本收益權(quán)衡。10.A解析：非標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)理論解釋零工經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)者權(quán)益問題。二、多選題答案與解析1.A、B、C解析：反思性現(xiàn)代化、異化理論、慣習(xí)理論均能解釋“躺平”現(xiàn)象。2.A、B、C解析：制度滯后、污名化、意義協(xié)商均能解釋垃圾分類阻力。3.A、B、D解析：推拉因素、社會(huì)資本流失、老齡化均能解釋農(nóng)村空心化。4.A、B、C解析：競(jìng)爭(zhēng)邏輯、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期、資本競(jìng)爭(zhēng)均能解釋內(nèi)卷現(xiàn)象。5.A、B、C解析：文化資本差異、信息不對(duì)稱、代際差異均能解釋數(shù)字鴻溝。6.A、C解析：標(biāo)簽效應(yīng)、機(jī)會(huì)成本均能解釋專業(yè)焦慮。7.A、B、D解析：推拉因素、網(wǎng)絡(luò)依賴、家庭支持均能解釋人才流失。8.A、B、C解析：印象管理、消費(fèi)主義、信任博弈均能解釋虛假宣傳。9.B、C解析：身份政治、資源分配均能解釋加分政策爭(zhēng)議。10.A、C解析：監(jiān)管缺位、規(guī)則協(xié)商均能解釋共享單車亂象。三、簡(jiǎn)答題答案與解析1.答案：符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為個(gè)體行為受社會(huì)互動(dòng)中形成的意義影響，內(nèi)卷中個(gè)體通過模仿和協(xié)商將“努力”定義為成功標(biāo)準(zhǔn)，形成自我實(shí)現(xiàn)的循環(huán)。2.答案：馬克思主義理論認(rèn)為資本通過延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間剝削剩余價(jià)值，“996”是資本降低成本、提高利潤(rùn)的手段，勞動(dòng)者的異化體現(xiàn)在對(duì)工作的失控和意義喪失。3.答案：布迪厄的文化資本理論認(rèn)為教育系統(tǒng)強(qiáng)化精英文化，家庭背景影響子女教育成就，“雙減”政策試圖通過減少競(jìng)爭(zhēng)，但文化資本差異依然存在。4.答案：新家庭主義理論強(qiáng)調(diào)家庭在生育決策中的核心作用，但經(jīng)濟(jì)壓力、女性就業(yè)、社會(huì)支持不足等削弱了家庭生育意愿。5.答案：韋伯的官僚制理論認(rèn)為鄉(xiāng)村治理中行政化傾向?qū)е隆按骞佟边x拔重形式輕民意，形成脫離農(nóng)民利益的官僚體系。6.答案：交換理論解釋外賣騎手與平臺(tái)的關(guān)系是資源交換，但平臺(tái)通過控制規(guī)則、降低保障，實(shí)現(xiàn)成本最小化，騎手權(quán)益受損。四、論述題答案與解析1.答案：批判理論認(rèn)為技術(shù)不平等根植于資本主義生產(chǎn)關(guān)系，核心企業(yè)通過技術(shù)壟