2026年文學(xué)創(chuàng)作能力測試：小說創(chuàng)作與詩歌寫作題目解析一、小說創(chuàng)作（共3題，滿分100分）1.城市記憶與鄉(xiāng)土變遷（50分，1題）題目：以“老街拆遷”為主題，創(chuàng)作一篇短篇小說（約1500-2000字）。要求：-通過至少兩個主要人物的視角，展現(xiàn)老街拆遷過程中的矛盾與情感糾葛；-融入地域文化元素（如方言、傳統(tǒng)手工藝、民俗習(xí)慣等），突出城鄉(xiāng)對比；-結(jié)局需體現(xiàn)“記憶與未來”的沖突與和解，避免簡單說教。2.科技倫理與人性困境（50分，1題）題目：以“虛擬現(xiàn)實中的真實愛情”為主題，創(chuàng)作一篇科幻短篇小說（約1500-2000字）。要求：-設(shè)計一個具有科技感的敘事背景（如腦機接口、元宇宙等）；-通過主人公的內(nèi)心掙扎，探討科技對情感關(guān)系的異化與重塑；-結(jié)局需留有開放性，引發(fā)讀者對“何為真實”的思考。3.職場生態(tài)與個體突圍（50分，1題）題目：以“職場PUA與自我救贖”為主題，創(chuàng)作一篇現(xiàn)實主義短篇小說（約1500-2000字）。要求：-選取一個典型職場場景（如互聯(lián)網(wǎng)公司、教育機構(gòu)等）；-通過主人公的遭遇，揭示職場心理壓迫現(xiàn)象；-結(jié)局需體現(xiàn)個體的反抗與成長，避免流于煽情。二、詩歌寫作（共3題，滿分100分）1.旅人詩篇（30分，1題）題目：以“長途列車上的孤獨與鄉(xiāng)愁”為主題，創(chuàng)作一組現(xiàn)代詩（3-5首，每首10-12行）。要求：-情感真摯，避免空洞的口號；-運用意象對比（如窗外風(fēng)景與車廂內(nèi)景、過去與現(xiàn)在）；-詩歌需體現(xiàn)旅途中的動態(tài)變化與內(nèi)心波動。2.民間歌謠（40分，1題）題目：以“鄉(xiāng)村振興中的新農(nóng)謠”為主題，創(chuàng)作一首民歌風(fēng)格的新詩（或改編傳統(tǒng)歌謠體）。要求：-融入方言詞匯或農(nóng)事場景；-節(jié)奏明快，適合吟唱；-傳遞青年人對鄉(xiāng)村發(fā)展的希望與思考。3.現(xiàn)代寓言（30分，1題）題目：以“垃圾分類的隱喻”為主題，創(chuàng)作一首哲理詩（8-10行）。要求：-語言簡潔，但寓意深刻；-可采用擬人、通感等修辭手法；-結(jié)尾需引發(fā)讀者對社會問題的反思。答案與解析一、小說創(chuàng)作1.城市記憶與鄉(xiāng)土變遷（50分，1題）解析：-主題把握：老街拆遷是近年城市更新的熱點話題，考生需結(jié)合地域特色（如江南水鄉(xiāng)、北方胡同等）展開；-人物塑造：建議設(shè)置一位堅守傳統(tǒng)的老手藝人（如木匠、剪紙匠）和一位追求現(xiàn)代化的青年（如文創(chuàng)店老板），通過對話或沖突展現(xiàn)代際差異；-文化元素：可加入方言對話、傳統(tǒng)工藝的描寫（如油紙傘、藍(lán)印花布等），增強地域感；-結(jié)局設(shè)計：避免強行“和諧”，可讓老手藝人接受部分拆遷，但保留部分傳統(tǒng)元素（如設(shè)立非遺工坊），體現(xiàn)傳承與發(fā)展的平衡。2.科技倫理與人性困境（50分，1題）解析：-科幻設(shè)定：腦機接口或元宇宙需符合邏輯，避免過于天馬行空，可參考《黑客帝國》《頭號玩家》等作品；-情感描寫：重點刻畫主人公在虛擬與現(xiàn)實中情感搖擺的過程，如通過夢境、幻覺等手法表現(xiàn)；-開放性結(jié)局：可讓主人公最終選擇放棄虛擬愛情，回歸現(xiàn)實，或留下疑問（如“如果虛擬的愛足夠真實，人類是否還會追求真實？”）。3.職場生態(tài)與個體突圍（50分，1題）解析：-職場場景：互聯(lián)網(wǎng)或教育行業(yè)適合表現(xiàn)“內(nèi)卷”“KPI壓迫”，可加入會議、加班、裁員等細(xì)節(jié)；-心理描寫：重點刻畫主人公從順從到反抗的心理變化，避免臉譜化；-成長主題：結(jié)局可讓主人公通過離職、創(chuàng)業(yè)或?qū)で蠓蓭椭?，實現(xiàn)自我救贖，但需保持現(xiàn)實感，避免過度理想化。二、詩歌寫作1.旅人詩篇（30分，1題）解析：-意象運用：如“車窗外的燈火像斷線的星星”“手機屏幕亮起，故鄉(xiāng)母親的臉模糊又清晰”；-情感層次：從初上車的興奮，到中途的疲憊，再到深夜的孤獨，需體現(xiàn)動態(tài)變化；-避免套作：避免使用“火車慢悠悠”“思念如潮水”等陳詞濫調(diào)。2.民間歌謠（40分，1題）解析：-方言融入：如“妹呀，你莫走，田里插秧等你的手”“無人機飛過，把稻浪拍成像素圖”；-歌謠體：可采用七言或五言，押韻自然，如“青山不墨畫，流水有聲詩”；-時代感：結(jié)合鄉(xiāng)村振興政策，如“直播帶貨賣紅薯，年輕人回鄉(xiāng)把村建”。3.現(xiàn)代寓言（30分，1題）解析：-隱喻設(shè)計：如“塑料瓶蓋是未完成的圓，垃圾山壓彎了月亮的腰”；-修辭手法：可擬人化垃圾（“塑料袋偷走