2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級道德與法治試題一、單項選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題有4個選項，只有一個選項最符合題意。1.“愛你老己”是2025年的網(wǎng)絡(luò)流行語，強調(diào)在關(guān)注他人之前，先要學(xué)會關(guān)愛與善待自己。下列七年級學(xué)生的做法中，最能體現(xiàn)“愛你老己”全面內(nèi)涵的是A.正視缺點完善自我，欣賞優(yōu)點樹立信心B.廣泛交友保持距離，保護自己避免受傷C.合理安排學(xué)習(xí)時間，減少娛樂確保進步D.接納自身所有不足，回避挑戰(zhàn)減少壓力2.右側(cè)漫畫中寫道：“頂住壓力是本事，扔掉壓力是更大的本事?！边@啟示我們在面對壓力時，既要勇于承擔(dān)，也要懂得適時放下。以下古語中，能體現(xiàn)這一積極的人生態(tài)度的是A.逆水行舟，不進則退B.盡力而為，量力而行C.鍥而不舍，金石可鏤D.知足常樂，終身不辱3.在2026年新年賀詞中，習(xí)近平總書記提到“大家拼搏進取、耕耘奉獻，鑄就了欣欣向榮的中國”，并鼓勵大家“一起為夢想奮斗、為幸福打拼”。對此理解恰當(dāng)?shù)氖茿.做更好的自己要在為他人、社會服務(wù)中實現(xiàn)B.滋養(yǎng)心靈需要我們不斷豐富自己的精神世界C.實現(xiàn)中國夢需要每個人早立志、立大志、常立志D.國家富強、人民幸福的美好愿景要靠勞動來實現(xiàn)4.在道德與法治課堂上，教師通過三個活動組織教學(xué)。該教學(xué)內(nèi)容的主題可能是主題：活動一：探秘健康“說明書”活動二：繪制健康“預(yù)警圖”活動三：簽訂健康“行動派”呈現(xiàn)“課間十五分鐘受關(guān)注”與“青少年心理健康篩查納入體檢”兩則新聞，思考國家為何如此關(guān)注這些“小事”?結(jié)合“未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理”新聞，討論網(wǎng)絡(luò)世界中可能存在的健康隱患。分享班級或校園中在體育、勞動或樂觀心態(tài)方面的“健康榜樣”故事，簽訂我的“健康合約”。A.守護身心健康]B.探尋生命意義(C.生命代代接續(xù) D.理解人生價值5.昆山市的于潔老師，三十多年來堅持與學(xué)生共寫日記，累計超過40萬字。日記里，學(xué)生們自由分享青春的喜悅與迷茫，于老師則以溫暖的筆觸一一回應(yīng)，許多學(xué)生在字里行間重拾了自信與方向。這則事跡主要體現(xiàn)了構(gòu)建和諧師生關(guān)系需要A.師生平等相待，促進教學(xué)相長 B.學(xué)生勤學(xué)好問，主動求教老師C.老師尊重差異，做到因材施教 D.師生真誠交流，做到亦師亦友6.2026年1月1日起，新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》正式施行。遛狗不牽繩、高空拋物、校園欺凌等近年來備受關(guān)注的民生痛點，都在修訂后的法律中得到明確回應(yīng)和更嚴(yán)格的規(guī)范。此次法律修訂關(guān)注上述民生痛點旨在A.提高危險預(yù)判能力，學(xué)習(xí)防護知識 B.養(yǎng)成健康生活方式，杜絕不良嗜好C.學(xué)會處理矛盾沖突，把握交友原則 D.強化公民規(guī)則意識，守護生命安全7.某校七年級舉行“建設(shè)美好集體”主題辯論賽。其中正方觀點為“集體的發(fā)展需要合作”，反方觀點為“集體的發(fā)展需要競爭”。以下選項中，可供反方選擇的辯詞內(nèi)容是A.競爭能減少矛盾分歧，維護集體和諧氛圍B.競爭能凝聚團隊共識，筑牢集體團結(jié)根基C.競爭能激發(fā)成員潛能，提升集體整體實力D.競爭能整合集體資源，提高集體辦事效率8.為豐富學(xué)生精神世界，某班開展“好書共讀”活動，學(xué)習(xí)委員推薦了以下書目：推薦書目推薦理由《探索宇宙的奧秘》了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程，激發(fā)對未知世界的好奇與追求《院士的中學(xué)時代》講述多位院士青少年時期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與成長感悟《動手做實驗》通過趣味實驗培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力根據(jù)以上信息，本次讀書活動想引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到A.學(xué)習(xí)方式多樣，閱讀、實踐、感悟都能促進成長B.中學(xué)階段只需學(xué)好教材，不必過多涉獵課外知識C.豐富精神世界要在生活實踐中擴展生活閱歷D.向榜樣學(xué)習(xí)是青少年獲得發(fā)展的最重要方式9.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，若曲線L代表個人的成長軌跡。則下列哪些選項最有可能成為推動該軌跡持續(xù)向上的關(guān)鍵因素①身處順境時，抓住機遇、順勢而為②遭遇逆境時，居安思危、轉(zhuǎn)移風(fēng)險③面對變化時，樂觀豁達、滿足現(xiàn)狀④規(guī)劃人生時，錨定長遠、設(shè)立近期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.某校開展“平凡崗位·非凡價值”主題教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。以下關(guān)于“立足崗位作貢獻”的推導(dǎo)，邏輯正確的是①理解工作無貴賤→尊重每一份勞動→在各自崗位上盡職盡責(zé)→共同推動社會進步②追求高收入職業(yè)→獲得優(yōu)越的社會地位→贏得他人的尊重→實現(xiàn)個人的人生價值③發(fā)現(xiàn)自身興趣特長→選擇職業(yè)崗位→刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能→在本職工作中創(chuàng)造價值④羨慕他人的成就→復(fù)制他人的職業(yè)路徑→努力獲得同樣的崗位→取得相同的貢獻A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、實踐與探究題：結(jié)合背景材料進行探究，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題。本題20分。11.習(xí)近平總書記強調(diào)，新征程上要將未成年人思想道德建設(shè)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。為教育引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，鹽城市某校開展“爭當(dāng)新時代好少年”主題系列活動?！镜掠T魂·榜樣引領(lǐng)】學(xué)校開展了“身邊的榜樣”主題事跡宣講。以下是一名特殊“老兵”的事跡簡介。二次入伍：從軍旅夢到責(zé)任擔(dān)當(dāng)奔赴高原：用青春丈量邊防一線精神傳承：激勵更多青年投身軍營2019年9月首次入伍的王安瑞，退役后考入大專深造，2025年春季征兵時，身為黨員的他主動二次入伍，立志奔赴祖國最需要的地方。新兵役前教育期間，王安瑞不懼家人擔(dān)憂，主動申請赴西藏高原艱苦一線服役，直言第一次入伍是磨礪，第二次是堅守，愿以生命守護邊防每寸土地。王安瑞的故事在即將入伍的新兵中引發(fā)強烈反響。他用皸裂的雙手、龜裂的嘴唇和永遠挺直的脊梁，重新定義著青春的模樣。(1)王安瑞用行動“重新定義著青春的模樣”。結(jié)合材料及所學(xué)知識，談?wù)勀阏J(rèn)為新時代青少年的青春應(yīng)該是怎樣的“模樣”?并說明我們應(yīng)如何向榜樣學(xué)習(xí)，塑造這樣的青春。(6分)【體育強身·錘煉意志】以下是該學(xué)校開展的“強健體魄，點亮生命”為主題的綜合型體育健康節(jié)方案。第一模塊：生命律動1.“健康密碼”知識擂臺：營養(yǎng)、睡眠、用眼衛(wèi)生、心理調(diào)適等趣味問答。2.“安全護航”技能站：簡易應(yīng)急救護培訓(xùn)。3.“情緒信號燈”工作坊：游戲識別情緒，學(xué)習(xí)壓力管理技巧。4.“21天挑戰(zhàn)”啟動儀式：“每日運動打卡”“屏幕時間管理”。第二模塊：團隊樂章1.“同心同行”融合接力賽：合作完成的趣味關(guān)卡。2.班級創(chuàng)意入場式：以“健康生活”為主題隊列與才藝展示。3.“榮譽階梯”積分制：為文明觀賽、互助行為、衛(wèi)生保持等設(shè)置集體加分項。(2)假設(shè)你是本屆體育健康節(jié)的“超級體驗官”，為吸引同學(xué)參與，請撰寫一段推介詞；闡述大家值得參與本次體育健康節(jié)的理由。(8分)【勞育塑行·實踐擔(dān)當(dāng)】為通過勞動教育錘煉學(xué)生品德，學(xué)校構(gòu)建覆蓋個人、集體、社會的實踐體系：個人生活層推行“生活技能通關(guān)”計劃，集體合作層設(shè)立班級與校園“責(zé)任田”，社會服務(wù)層組織“公益一小時”志愿服務(wù)，助力學(xué)生在勞動實踐中實現(xiàn)道德升華。(3)運用所學(xué)知識，結(jié)合材料分析這一體系對培養(yǎng)新時代好少年有何積極作用?(6分)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級道德與法治試題答案一、單項選擇題1-5ABDAD6-10DCABA二、實踐與探究題(1)新時代青少年青春的模樣及學(xué)習(xí)榜樣的做法新時代青少年青春的模樣：有擔(dān)當(dāng)、有理想，將個人志向與國家需要相結(jié)合。不畏艱難、甘于奉獻，主動承擔(dān)時代賦予的責(zé)任。信念堅定、勇于堅守，用實際行動詮釋青春的價值。向榜樣學(xué)習(xí)的做法：1.樹立遠大理想，把個人夢想融入祖國發(fā)展大局，主動到祖國需要的地方去。2.磨礪堅強意志，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不畏懼艱苦環(huán)境的考驗。3.增強責(zé)任意識，積極傳承榜樣精神，以實際行動踐行擔(dān)當(dāng)。(2)體育健康節(jié)推介詞親愛的同學(xué)們，快來加入本屆“強健體魄，點亮生命”體育健康節(jié)吧！在這里，你可以參與“健康密碼”知識擂臺，解鎖營養(yǎng)、睡眠、心理調(diào)適的小妙招；可以走進“安全護航”技能站，get簡易應(yīng)急救護的實用技能；還能在“情緒信號燈”工作坊，學(xué)會識別情緒、管理壓力的好方法?！?1天挑戰(zhàn)”邀你打卡運動、管理屏幕時間，養(yǎng)成健康好習(xí)慣。更有“同心同行”融合接力賽、創(chuàng)意班級入場式等團隊活動，讓你在合作中收獲友誼；“榮譽階梯”積分制，為文明互助的你和班級增添光彩。這場體育健康節(jié)，既能強健我們的體魄，又能錘煉意志、凝聚班級力量，還能讓我們學(xué)會守護自身健康的本領(lǐng)。別再猶豫，快來一起參與，點亮屬于我們的活力青春吧！(3)勞動教育實