足球校園特色主題攝影比賽方案_第1頁(yè)
足球校園特色主題攝影比賽方案_第2頁(yè)
足球校園特色主題攝影比賽方案_第3頁(yè)
足球校園特色主題攝影比賽方案_第4頁(yè)
足球校園特色主題攝影比賽方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

足球校園特色主題攝影比賽方案一、活動(dòng)宗旨與意義為進(jìn)一步弘揚(yáng)體育精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌與足球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力,特舉辦此次足球校園特色主題攝影比賽。旨在通過鏡頭捕捉足球運(yùn)動(dòng)在校園中的精彩瞬間,挖掘校園生活中的體育之美、協(xié)作之美、拼搏之美,提升師生的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。二、活動(dòng)主題綠茵逐夢(mèng),青春定格——我的足球校園故事(主題闡釋:鼓勵(lì)參賽者圍繞校園足球的各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)作,無(wú)論是賽場(chǎng)上的激烈角逐、訓(xùn)練中的汗水與堅(jiān)持,還是場(chǎng)邊的吶喊助威、師生間的互助友愛,或是足球文化在校園中的滲透與影響,均可作為創(chuàng)作素材,定格青春活力,講述足球與校園的動(dòng)人故事。)三、參賽對(duì)象我校全體在校師生(可根據(jù)實(shí)際情況分為教師組、學(xué)生組,學(xué)生組可進(jìn)一步細(xì)分大學(xué)組、中學(xué)組等)。四、作品要求(一)內(nèi)容要求1.緊扣主題:作品需緊密圍繞“足球校園特色”主題,內(nèi)容積極健康,富有感染力。2.題材廣泛:可包括但不限于以下場(chǎng)景與角度:*賽場(chǎng)瞬間:比賽中的帶球、傳球、射門、撲救、拼搶等動(dòng)態(tài)瞬間;*訓(xùn)練風(fēng)采:日常訓(xùn)練中的專注、汗水、指導(dǎo)與配合;*人物特寫:運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、啦啦隊(duì)員、觀眾等人物的神情與姿態(tài);*團(tuán)隊(duì)精神:隊(duì)友間的鼓勵(lì)、協(xié)作、勝利的喜悅或失利的共勉;*校園足球文化:與足球相關(guān)的校園活動(dòng)、宣傳海報(bào)、文化墻、足球社團(tuán)活動(dòng)等;*情感共鳴:足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的師生情、同學(xué)誼,以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛與執(zhí)著。(二)格式與規(guī)格要求1.作品格式:提交作品為JPG格式,單張或組照(每組不超過規(guī)定數(shù)量,如3-5張)均可。2.作品大?。?jiǎn)螐堊髌肺募笮〔坏陀谝欢〝?shù)值,不高于一定數(shù)值(例如2MB-10MB),以保證作品質(zhì)量。3.色彩要求:彩色、黑白均可。4.后期處理:允許進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃谔幚恚ㄈ缌炼?、?duì)比度、色彩飽和度調(diào)整),但不得進(jìn)行合成、添加、大幅度改變色彩等影響真實(shí)性的處理。5.作品標(biāo)識(shí):作品不得添加水印、邊框、文字等修飾。(三)原創(chuàng)性要求1.參賽作品必須為參賽者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。2.參賽者應(yīng)對(duì)其作品擁有獨(dú)立、完整、明確、無(wú)爭(zhēng)議的著作權(quán)。3.參賽作品如涉及肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等法律糾紛,均由參賽者本人負(fù)責(zé)。(四)版權(quán)聲明1.參賽者投稿即表示同意主辦方對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)(包括但不限于用于校園宣傳、展覽、畫冊(cè)制作、媒體報(bào)道等,不另付稿酬),作者擁有署名權(quán)。2.主辦方尊重作者的著作權(quán),除上述使用權(quán)外,其他權(quán)利仍歸作者所有。五、投稿方式及截止日期1.投稿郵箱:參賽者需將作品及相關(guān)信息發(fā)送至指定郵箱:[此處填寫接收郵箱地址]。2.郵件主題:請(qǐng)注明“足球校園攝影比賽+作品名稱+作者姓名+所在院系/部門+聯(lián)系方式”。3.作品提交:*作品文件命名格式:“作品名稱-作者姓名-所在院系/部門.jpg”。*如為組照,請(qǐng)將所有照片壓縮打包,文件名同上。4.截止日期:本次比賽投稿截止日期為某年某月某日(請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懢唧w日期)。六、評(píng)選辦法1.初審:組織相關(guān)人員對(duì)參賽作品進(jìn)行初步篩選,剔除不符合要求的作品。2.復(fù)審:成立評(píng)審委員會(huì)(可邀請(qǐng)攝影專業(yè)教師、體育教師、宣傳部門負(fù)責(zé)人等組成),根據(jù)作品的主題契合度、創(chuàng)意構(gòu)圖、技術(shù)技巧、情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評(píng)審。3.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):*主題契合度(40%):作品是否緊扣比賽主題,內(nèi)容是否積極向上。*創(chuàng)意與構(gòu)圖(30%):作品的構(gòu)思是否新穎獨(dú)特,構(gòu)圖是否合理、美觀。*技術(shù)與表現(xiàn)力(20%):對(duì)焦、曝光、色彩等技術(shù)運(yùn)用是否得當(dāng),作品是否具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。*整體效果(10%):作品的整體協(xié)調(diào)性和完整性。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)參賽規(guī)模和組別設(shè)置,以下為參考)*教師組:*一等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*二等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*三等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書*學(xué)生組:*一等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*二等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*三等獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品*優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)證書*(可增設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng))(注:具體獎(jiǎng)品設(shè)置可根據(jù)實(shí)際情況確定,如獎(jiǎng)金、攝影器材、運(yùn)動(dòng)裝備、精美畫冊(cè)等。)八、作品展示比賽結(jié)束后,將選取優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在校園官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校內(nèi)宣傳欄等平臺(tái)進(jìn)行展示,并視情況舉辦線下展覽活動(dòng)。九、注意事項(xiàng)1.參賽者應(yīng)仔細(xì)閱讀本方案,凡投稿參賽者,即視為已同意本方案的所有規(guī)定。2.參賽作品一律不退稿,請(qǐng)作者自留底稿。3.主辦方對(duì)本次比賽擁有最終解釋權(quán)。如遇不可抗力因素,可對(duì)活動(dòng)安排進(jìn)行調(diào)整。4.嚴(yán)禁一稿多投,凡已在其他同類比賽中獲獎(jiǎng)的作品不得參賽。5.如有疑問,可聯(lián)系活動(dòng)組委會(huì)(聯(lián)系人:[此處填寫聯(lián)系人],聯(lián)系電話:[此處填寫聯(lián)系電話])。十、主辦單位[此處填寫主辦單位,如:XX學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論