開篇引言在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)旅程中，“元、角、分”的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算是孩子們接觸實(shí)際生活數(shù)學(xué)的重要一步。它不僅與我們的日常生活緊密相連，是購(gòu)物、理財(cái)?shù)幕A(chǔ)技能，更是培養(yǎng)孩子數(shù)感、理解十進(jìn)制、進(jìn)行簡(jiǎn)單加減運(yùn)算的絕佳載體。掌握好元角分的計(jì)算，能讓孩子們更早地理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，提升解決實(shí)際問題的能力。本次專項(xiàng)訓(xùn)練，我們將系統(tǒng)梳理元角分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并通過多樣化的練習(xí)，幫助孩子們鞏固基礎(chǔ)、突破難點(diǎn)，熟練掌握元角分的計(jì)算方法。一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧在進(jìn)行計(jì)算之前，我們首先要牢記元、角、分之間的進(jìn)率關(guān)系，這是準(zhǔn)確計(jì)算的前提：1.1元=10角2.1角=10分3.1元=100分溫馨提示：在計(jì)算時(shí)，單位相同的數(shù)才能直接相加減。如果單位不同，需要先統(tǒng)一單位再進(jìn)行計(jì)算。通常情況下，我們會(huì)把大單位換算成小單位來計(jì)算，或者在計(jì)算過程中注意元、角、分的對(duì)應(yīng)數(shù)位。二、專項(xiàng)訓(xùn)練題（一）單位換算1.5角=（）分2.3元=（）角3.80角=（）元4.60分=（）角5.2元5角=（）角6.4角8分=（）分7.1元=（）角=（）分8.95角=（）元（）角9.76分=（）角（）分10.3元8角=（）角=（）分（二）簡(jiǎn)單的元角分加減法（不進(jìn)位、不退位）1.2元+3元=（）元2.5角+4角=（）角3.6分+2分=（）分4.8元-5元=（）元5.9角-3角=（）角6.7分-4分=（）分7.1元5角+2元3角=（）元（）角8.3角6分+5角2分=（）角（）分9.6元8角-2元3角=（）元（）角10.9角5分-4角2分=（）角（）分（三）元角分的進(jìn)位加法1.5角+7角=（）元（）角2.8分+6分=（）角（）分3.1元3角+2元9角=（）元（）角4.4角8分+3角5分=（）元（）角（）分5.6元+8角=（）元（）角6.2元5角+5角=（）元7.3角2分+8分=（）角8.5元6角+3元7角=（）元（）角（四）元角分的退位減法1.1元-4角=（）角2.1角-3分=（）分3.5元3角-2元7角=（）元（）角4.3元4角-5角=（）元（）角5.8角2分-4角5分=（）角（）分6.10元-1元6角=（）元（）角7.7角-2角6分=（）角（）分8.4元1角-1元8角=（）元（）角（五）綜合運(yùn)用與解決問題1.小明買了一支鉛筆花了5角錢，買了一塊橡皮花了3角錢，他一共花了多少錢？2.小紅有1元錢，買了一個(gè)練習(xí)本花了6角，還剩多少錢？3.一個(gè)文具盒8元5角，一支鋼筆6元，買這兩樣?xùn)|西一共需要多少錢？小紅帶了15元，夠嗎？如果夠，還剩多少錢？如果不夠，還差多少錢？4.媽媽買了一把青菜2元3角，買了一塊肉10元8角，媽媽一共用了多少錢？付給售貨員20元，應(yīng)找回多少錢？5.一本故事書5元，一本連環(huán)畫3元5角。（1）買一本故事書和一本連環(huán)畫一共要多少錢？（2）一本故事書比一本連環(huán)畫貴多少錢？三、參考答案與解析思路（部分典型題）（一）單位換算*2元5角=（25）角（思路：2元=20角，20角+5角=25角）*95角=（9）元（5）角（思路：10角=1元，95角里有9個(gè)10角和1個(gè)5角，即9元5角）（三）元角分的進(jìn)位加法*5角+7角=12角=（1）元（2）角（思路：5+7=12角，10角=1元，所以是1元2角）*4角8分+3角5分：8分+5分=13分=1角3分；4角+3角=7角，7角+1角=8角；所以結(jié)果是0元8角3分，即（0）元（8）角（3）分，通常寫作8角3分。（四）元角分的退位減法*1元-4角：1元=10角，10角-4角=（6）角*5元3角-2元7角：3角減7角不夠減，從5元里拿出1元變成10角，10角+3角=13角，13角-7角=6角；5元拿出1元剩4元，4元-2元=2元；所以結(jié)果是（2）元（6）角。（五）綜合運(yùn)用與解決問題*問題3：文具盒8元5角+鋼筆6元。8元+6元=14元，再加上5角，一共14元5角。15元比14元5角多，所以夠了。15元-14元5角=5角。*問題5（2）：5元-3元5角。5元=4元10角，4元10角-3元5角=1元5角。溫馨提示與學(xué)習(xí)建議1.在生活中學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)孩子參與購(gòu)物活動(dòng)，讓他們實(shí)際體驗(yàn)付錢、找錢的過程，將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活緊密結(jié)合。2.借助實(shí)物操作：初期可以使用模擬人民幣進(jìn)行擺弄，幫助孩子理解元角分之間的關(guān)系和計(jì)算過程。3.養(yǎng)成良好習(xí)慣：計(jì)算時(shí)，注意相同單位對(duì)齊，認(rèn)真審題，看清是“元”、“角”還是“分”，養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。4.由淺入深，循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單的單位換算和不進(jìn)位不退位加減開始，逐步過渡到進(jìn)位加法和退位減法，最后進(jìn)行綜合應(yīng)用。5.錯(cuò)題分析