同學(xué)們，大家好！今天我們一起來復(fù)習(xí)語文學(xué)習(xí)中非常基礎(chǔ)也非常重要的兩種句式——肯定句和否定句。這兩種句式在我們的日常表達(dá)和閱讀寫作中無處不在，掌握好它們之間的轉(zhuǎn)換和運(yùn)用，能讓我們的語言表達(dá)更準(zhǔn)確、更豐富。一、概念回顧：什么是肯定句？什么是否定句？在開始我們的復(fù)習(xí)之旅前，先讓我們回憶一下：（一）肯定句肯定句，顧名思義，就是用來肯定某一個事實(shí)或者說話人觀點(diǎn)的句子。它直接表達(dá)“是”、“有”、“能”、“會”等肯定的意思。*特點(diǎn)：直接陳述事物具有某種性質(zhì)、特征、行為或狀態(tài)。*例如：*小明是個好學(xué)生。（肯定“小明”具有“好學(xué)生”的性質(zhì)）*公園里的花開了。（肯定“花”發(fā)生了“開”的行為）*我們都喜歡語文課。（肯定“我們”對“語文課”的“喜歡”態(tài)度）（二）否定句否定句則是用來否定某一個事實(shí)或者說話人觀點(diǎn)的句子。它表達(dá)“不是”、“沒有”、“不能”、“不會”等否定的意思。*特點(diǎn)：對事物的性質(zhì)、特征、行為或狀態(tài)進(jìn)行否定。*例如：*這本書不是我的。（否定“這本書”屬于“我”）*今天不下雨。（否定“今天”發(fā)生“下雨”的行為）*他不喜歡吃辣椒。（否定“他”對“辣椒”的“喜歡”態(tài)度）*我們沒有遲到。（否定“我們”存在“遲到”的狀態(tài)）二、肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換肯定句和否定句之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。轉(zhuǎn)換的目的是在不改變句子基本意思的前提下，使用不同的表達(dá)方式，使語言更富有變化。（一）肯定句改為否定句方法：在肯定句的謂語動詞前加上表示否定的詞語，如“不”、“沒（有）”、“無”、“別”等。1.如果謂語動詞是“是”，直接在“是”前加“不”。*例：這是一只可愛的小貓?！@不是一只可愛的小貓。2.如果謂語動詞是普通動詞（如“吃”、“看”、“走”等），直接在動詞前加“不”或“沒（有）”。*“不”表示對動作的否定，強(qiáng)調(diào)主觀意愿或經(jīng)常性狀態(tài)。*例：我喜歡畫畫?！也幌矚g畫畫。*“沒（有）”表示對動作完成或發(fā)生的否定，強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)。*例：他完成了作業(yè)?！麤]有完成作業(yè)。*例：我去過北京?！覜]去過北京。（“沒”是“沒有”的簡略形式）3.如果句子中有“能”、“會”、“可以”、“應(yīng)該”等情態(tài)動詞，在情態(tài)動詞前加“不”。*例：我能解決這個問題?！也荒芙鉀Q這個問題。*例：你應(yīng)該遵守紀(jì)律?！悴粦?yīng)該遵守紀(jì)律。（注意：意思改變了，此處僅為語法轉(zhuǎn)換示例，實(shí)際運(yùn)用需根據(jù)語境）【溫馨提示】*肯定句改為否定句后，句子的意思通常會與原句相反。*要注意保持句子的時態(tài)、人稱等一致。*有些詞語本身帶有否定意味，如“禁止”、“防止”等，使用時要注意，避免否定不當(dāng)。（二）否定句改為肯定句方法：去掉否定句中的否定詞（如“不”、“沒（有）”等），或者將否定詞替換為肯定的意思。1.如果否定句中有“不”，直接去掉“不”，有時需要調(diào)整個別詞語使句子通順。*例：他不是一個粗心的孩子?！且粋€細(xì)心的孩子。（“不粗心”就是“細(xì)心”）*例：這本書不好看。→這本書難看。（“不好看”就是“難看”）2.如果否定句中有“沒（有）”，去掉“沒（有）”，并根據(jù)情況調(diào)整動詞或添加表示肯定的詞語。*例：我沒有忘記你的囑托?！矣浀媚愕膰谕?。（“沒有忘記”就是“記得”）*例：他今天沒來上學(xué)。→他今天上學(xué)了。（直接去掉“沒”，“來”的肯定就是“來”了）【小竅門】*否定句改為肯定句，關(guān)鍵在于找到與否定意思相反的肯定詞。比如“不大方”就是“小氣”，“不謙虛”就是“驕傲”。*同樣要注意保持句子原意的準(zhǔn)確性，不能隨意增減意思。三、轉(zhuǎn)換時常見的問題與注意事項1.“很”、“非常”等程度副詞的處理：*肯定句：他很開心?！穸ň洌核婚_心。（去掉“很”，加“不”）*不能說成“他不很開心”（口語中偶爾有，但書面語不規(guī)范）。2.“都”、“全”等范圍副詞的處理：*肯定句：同學(xué)們都到齊了?！穸ň洌和瑢W(xué)們不都到齊了。（表示部分否定，“不是全部”）*或者：同學(xué)們沒都到齊。*如果想表示全部否定：沒有一個同學(xué)到齊了。（這種表達(dá)更明確）3.避免雙重否定：*我們今天學(xué)習(xí)的是否定句，一般指的是單重否定。雙重否定（如“不得不”、“不能不”）表示肯定的意思，而且語氣更強(qiáng)烈，這是更高級的用法，我們以后會學(xué)到?，F(xiàn)階段主要掌握單重否定。*錯誤示例：他不是沒來。（這是雙重否定，表示“他來了”，初學(xué)者容易混淆）4.保持句子結(jié)構(gòu)完整：*轉(zhuǎn)換時，不能改變原句的基本句型和主要成分。*例：小鳥在樹上唱歌。（肯定句）→小鳥沒在樹上唱歌。（否定句，結(jié)構(gòu)保持一致）四、鞏固練習(xí)（一）把下列肯定句改為否定句。1.小紅是我的好朋友。2.我們班獲得了衛(wèi)生流動紅旗。3.媽媽會做可口的飯菜。4.這件衣服很便宜。（二）把下列否定句改為肯定句。1.他不是一個自私的人。2.我今天沒有帶雨傘。3.弟弟還不會自己穿衣服。4.這種說法不正確。（三）判斷下列句子哪些是肯定句，哪些是否定句，并說說它們表達(dá)的意思。1.這朵花真香。（）2.我們不能浪費(fèi)糧食。（）3.他沒有參加這次活動。（）4.王老師對我們很關(guān)心。（）五、拓展提升：體會肯定與否定表達(dá)的語氣差異在實(shí)際運(yùn)用中，肯定句和否定句除了表達(dá)意思相反外，語氣上也可能有所不同。*例如：“你這樣做是不對的?！保ǚ穸ň洌苯又赋鲥e誤）*“你這樣做應(yīng)該更謹(jǐn)慎一些。”（肯定句，提出建議，語氣相對委婉）在與人交流時，恰當(dāng)選擇肯定句或否定句，能讓我們的表達(dá)更得體、更有效。六、課堂小結(jié)今天我們一起復(fù)習(xí)了肯定句和否定句的概念、特點(diǎn)，以及它們之間的相互轉(zhuǎn)換方法。*肯定句表示“是”、“有”、“能”等。*否定句表示“不是”、“沒有”、“不能”等，常用否定詞“不”、“沒（有）”。*轉(zhuǎn)換時要注意去掉或添加否定詞，調(diào)整相關(guān)詞語，保持句子意思的準(zhǔn)確性。希望同學(xué)們能熟練掌握這些知識，并在今后的說話和寫作中靈活運(yùn)用，讓我們的語言表達(dá)更加豐富多彩！七、課后作業(yè)1.完成練習(xí)冊中關(guān)于肯定句與否定句轉(zhuǎn)換的練