三年級閱讀理解專項訓練4親愛的同學們，歡迎來到三年級閱讀理解專項訓練的第四站！在之前的訓練中，我們一起探索了如何找出文章的中心句、如何理解詞語的含義，以及如何梳理事情的發(fā)展順序。今天，我們將把目光投向文章中更小的組成部分——段落，深入學習如何準確、透徹地理解一段話的意思。這可是我們提升閱讀理解能力的重要基石哦！一、為什么要重視理解一段話？同學們，我們讀一篇文章，就像走一段風景優(yōu)美的路。而段落，就像是路邊一個個獨具特色的小景點。如果我們能把每個小景點都看明白、欣賞透，那么整條路的風景自然也就印在我們心里了。一段話，通常是圍繞一個中心意思來寫的。理解了每段話的中心意思，就能幫助我們更好地理解整篇文章的內(nèi)容，搞清楚作者想要表達的思想。所以，讀懂一段話，是我們理解整篇文章的關鍵一步。二、怎樣讀懂一段話？那么，怎樣才能準確地理解一段話呢？別著急，老師這里有幾個小竅門，我們一起來看看吧！1.通讀全段，感知大意：拿到一段話，首先要大聲朗讀或者默讀一兩遍，讓自己對這段話有一個整體的感覺。知道這段話大概講了一件什么事，或者描述了一個什么事物。2.找準“主角”，抓住關鍵：一段話里，往往有一個主要描述的對象，可能是人、是事，也可能是物或者一個道理。我們要試著找出這個“主角”是誰。然后，看看這段話圍繞這個“主角”說了哪些方面的內(nèi)容。比如，是寫了它的樣子？它做了什么？還是它有什么特點？3.關注連接詞，理清關系：有時候，段落里會有一些像“首先……然后……最后……”、“因為……所以……”、“雖然……但是……”這樣的連接詞。這些詞語就像我們手上的小拐杖，能幫助我們理清句子之間的關系，明白作者是按照什么順序或者從什么角度來寫的。4.讀懂關鍵句，把握中心：很多時候，一段話中會有一句非常重要的話，它概括了這段話的主要意思，我們把它叫做“中心句”。中心句可能在段落的開頭，也可能在中間或者結(jié)尾。找到它，就能快速抓住這段話的核心內(nèi)容。當然，不是所有段落都有明顯的中心句，這就需要我們把幾句話的意思綜合起來，自己概括了。三、實戰(zhàn)演練好了，掌握了這些小方法，我們就來實際操練一下吧！請仔細閱讀下面這段話，然后回答問題。閱讀短文：小松鼠是一種非常可愛的小動物。它有著毛茸茸的大尾巴，像一把撐開的小傘，總是在它身后搖來搖去。小松鼠的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，閃爍著機靈的光芒。它喜歡在樹枝間跳來跳去，動作非常敏捷，一會兒爬上這棵樹，一會兒又躥到那棵樹，簡直像個技藝高超的雜技演員。思考并回答：1.這段話主要寫的是什么小動物？2.作者是從哪些方面來描寫小松鼠的可愛的？請至少寫出兩個方面。3.文中把小松鼠的尾巴比作什么？把它的眼睛又比作什么？4.你覺得這段話中哪個詞語最能表現(xiàn)小松鼠動作的特點？四、閱讀小提示同學們，理解一段話，就像和一位新朋友聊天，要耐心聽，仔細想。讀完一段話后，別急著往下讀，可以停下來問問自己：這段話主要講了什么？我從中知道了什么？有哪些詞語或句子給我留下了深刻的印象？經(jīng)常這樣練習，你們的閱讀理解能力一定會越來越強！希望通過今天的專項訓練，大家都能對“如何理解一段話”有更深的體會。記住