外研版三年級(jí)英語上冊(cè)全冊(cè)配套練習(xí)題前言本套練習(xí)題旨在配合外研版三年級(jí)英語上冊(cè)教材的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語言應(yīng)用能力。練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性、趣味性和實(shí)用性，力求覆蓋各單元的核心詞匯、重點(diǎn)句型及主要話題。教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況靈活選用，家長(zhǎng)也可借此輔助孩子進(jìn)行課后復(fù)習(xí)與拓展。---Module1Greetings一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.看圖選單詞：請(qǐng)為下列圖片選擇正確的單詞，并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。A.helloB.hiC.goodbyeD.bye-byeE.I'm()圖片1：兩個(gè)小朋友初次見面揮手()圖片2：一個(gè)小朋友離開時(shí)揮手()圖片3：一個(gè)小朋友指著自己介紹2.根據(jù)中文提示圈出正確的英文單詞：*你好(hello/good)*再見(bye/hi)*我是(I/I'm)二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.選擇填空：將A,B,C選項(xiàng)填入句中空白處。*Hello,I'm______.(A.Sam/B.hello/C.bye)*______,Daming.(A.Goodbye/B.I'm/C.Hi)*Goodbye,______.(A.I/B.Amy/C.hello)2.情景選擇：根據(jù)所給情景，選擇最合適的句子。*當(dāng)你想向別人介紹自己是Lingling時(shí)，你會(huì)說：()A.Hello,Lingling.B.Hello,I'mLingling.*當(dāng)你和朋友告別時(shí)，你會(huì)說：()A.Hi!B.Goodbye!三、情景應(yīng)用(SituationalApplication)看圖補(bǔ)全對(duì)話：根據(jù)圖片提示，在橫線上填上合適的單詞，使對(duì)話完整。圖片：小明遇見小紅。Xiaoming:Hello,I'mXiaoming.Xiaohong:______,I'mXiaohong.Xiaoming:Goodbye,Xiaohong.Xiaohong:______,Xiaoming.---Module2Introductions一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.單詞連線：將英文單詞與對(duì)應(yīng)的中文意思連線。What'syourname?早上好。Goodmorning.你叫什么名字？Mynameis...下午好。Goodafternoon.我的名字是……2.根據(jù)提示寫單詞：根據(jù)首字母提示，寫出完整的單詞。G____dmorning.(好的)M__n__meisTom.(我的；名字)二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.完成句子：根據(jù)中文意思，補(bǔ)全下列英文句子。*你叫什么名字？____________name?*我的名字是莉莉。______name______Lily.*早上好，王老師。____________,MsWang.2.選擇正確的答語：*What'syourname?()A.Goodmorning.B.I'mSam.*Goodafternoon,boysandgirls.()A.Goodafternoon,MsSmart.B.Hello,MsSmart.三、情景應(yīng)用(SituationalApplication)角色扮演：假設(shè)你是新來的學(xué)生，正在向老師和同學(xué)介紹自己。請(qǐng)寫下你可能會(huì)說的兩到三句話。1._________________________________2._________________________________---Module3Numbers1-10一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.數(shù)一數(shù)，圈出正確的數(shù)字：*圖片：三個(gè)蘋果(three/five)*圖片：五只小狗(four/five)*圖片：七個(gè)氣球(seven/nine)2.數(shù)字排序：將下列數(shù)字按從小到大的順序排列。five,one,three,six,two()→()→()→()→()二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.看圖回答問題：*圖片：六本書Q:Howmanybooks?A:______.*圖片：兩只鉛筆Q:Howmanypencils?A:______.2.選擇填空：*Howmany______?(A.pen/B.pens)*It's______.(A.eight/B.red)三、趣味活動(dòng)(FunActivity)圈數(shù)字：聽老師或家長(zhǎng)報(bào)數(shù)字（1-10），快速在下面的數(shù)字中圈出來。7,2,9,4,1,8,5,3,10,6---Module4Colours一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.給圖片涂色并寫出顏色單詞：*圖片：太陽(涂紅色)______*圖片：天空(涂藍(lán)色)______*圖片：小草(涂綠色)______2.讀單詞，找不同：找出每組中不同類的單詞。*red,blue,cat,green()*yellow,pen,black,white()二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.完成對(duì)話：A:Whatcolour?B:It's______.(黃色的)A:Whatcolour?B:It's______.(黑色的和白色的)2.根據(jù)句子選擇正確的圖片：*It'saredapple.()*圖片A：紅蘋果*圖片B：綠蘋果*It'sabluebird.()*圖片A：黃色小鳥*圖片B：藍(lán)色小鳥三、情景應(yīng)用(SituationalApplication)描述身邊事物：用"It's(colour)."句型描述你身邊的三樣物品。1.Mybookis______.2.Mypencilis______.3.Mybagis______.---Module5SchoolThings一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.看圖寫單詞：*圖片：書包______*圖片：鉛筆盒______*圖片：尺子______*圖片：鋼筆______2.連線匹配：Ihavea...我有一把尺子。Ihavearuler.我有一支鉛筆。Ihaveapencil.我有一本書。Ihaveabook.我有一個(gè)書包。二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.選擇"a"或"an"填空：*______pen*______eraser(注意：eraser以元音音素開頭)*______book*______pencil2.句型轉(zhuǎn)換：將下列句子改成復(fù)數(shù)形式（簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換，如"a"去掉，名詞加"s"）。*It'sapen.→Theyare______.*Thisisabook.→Theseare______.三、情景應(yīng)用(SituationalApplication)整理書包：寫出你書包里有的五樣學(xué)習(xí)用品。1.a______2.a______3.a______4.a______5.a______---Module6School一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.看圖圈單詞：*圖片：教室(classroom/school)*圖片：黑板(blackboard/window)*圖片：門(door/desk)*圖片：椅子(chair/bird)2.根據(jù)中文提示補(bǔ)全單詞：*w__nd__w(窗戶)*d__sk(書桌)*ch____r(椅子)二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.看圖回答：Q:What'sthis?A:It'sa______.(圖片：黑板)Q:What'sthat?A:It'sa______.(圖片：遠(yuǎn)處的門)2.選擇填空：*What's______?It'sadesk.(A.this/B.I)*Pointtothe______.(A.standup/B.window)聽指令做動(dòng)作：*Standup.*Sitdown.*Pointtothedoor.*Pointtothewindow.*Openyourbook.*Closeyourpencil-box.---Module7Animals一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.給動(dòng)物找家：將動(dòng)物單詞與它們的叫聲或典型特征連線。cat汪汪叫(woof-woof)dog喵喵叫(meow-meow)bird有長(zhǎng)鼻子(longnose)panda會(huì)飛(canfly)elephant黑白相間(blackandwhite)2.看單詞，畫一畫：*dog*bird*cat二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.完成句子：*It'sa______.(熊貓)*It'sa______.(大象)*What'sthis?It'sa______.(老虎)2.情景問答：A:What'sthis?B:It'sadog.A:Whatdoesitsay?(它怎么叫？)B:Woof-woof!請(qǐng)模仿上面的對(duì)話，編一個(gè)關(guān)于"cat"的對(duì)話。A:______?B:______.A:______?B:______.三、趣味閱讀(FunReading)Readandtick(√)orcross(×)：Ihaveapet.It'sacat.It'sblack.Itcansay"meow-meow".()1.Mypetisadog.()2.Thecatisblack.()3.Itcansay"woof-woof".---Module8Numbers11-20一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.認(rèn)讀數(shù)字：寫出下列數(shù)字的英文單詞。*11______*12______*15______*20______2.數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字：*圖片：13顆星星______*圖片：17朵花______二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.聽指令，圈數(shù)字：老師或家長(zhǎng)說數(shù)字，學(xué)生圈出正確的數(shù)字。*"Seventeen"(17/19)*"Fourteen"(14/16)*"Nineteen"(18/19)2.看圖回答：Q:Howmanykites?A:______.(圖片：16個(gè)風(fēng)箏)Q:Howmanyballoons?A:______.(圖片：20個(gè)氣球)三、數(shù)字游戲(NumberGame)數(shù)字接龍：從11數(shù)到20，再?gòu)?0數(shù)到11。11→______→______→______→______→______→______→______→______→______→20---Module9Feelings一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.看圖選擇表情單詞：*圖片：笑臉(happy/sad)*圖片：哭臉(happy/sad)*圖片：驚訝的臉(surprised/tired)2.根據(jù)中文提示選擇單詞：*高興的(happy/hello)*難過的(good/sad)*好的(fine/five)二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.完成日常問候?qū)υ挘篈:Hello!Howareyou?B:______,thankyou.Andyou?A:I'm______too.A:Hi,Tom.Howareyou?B:I'm______.(難過的)A:Oh,I'msorry.2.選擇正確的答語：*Howareyou?()A.I'mnine.B.I'mfine,thankyou.*Goodmorning!Howareyou?()A.Goodmorning!I'mfine.B.Goodbye!三、情景應(yīng)用(SituationalApplication)畫一畫，說一說：畫出你現(xiàn)在的心情，并向家人描述。"Iam______."(happy/sad/fine)---Module10Family一、詞匯演練(VocabularyPractice)1.認(rèn)識(shí)家庭成員：*father(dad)→爸爸*mother(mum)→媽媽*brother→______*sister→______*grandpa→______*grandma→______2.看圖連線：圖片：爸爸brother圖片：妹妹mother圖片：爺爺grandma圖片：媽媽father圖片：哥哥grandpa圖片：奶奶sister二、句型鞏固(SentencePatternConsolidation)1.介紹家庭成員：Thisismy______.(媽媽)Thisismy______.(弟弟)2.根據(jù)圖片回答問題：圖片：一個(gè)男孩指著他的爸爸。Q:Who'she?A:He'smy______.圖片：一個(gè)女孩指著她的奶奶。Q:Who'sshe?A:She'smy______.三、家庭樹(FamilyTree)我的家庭：在下面畫出你的家庭成員簡(jiǎn)筆畫，并標(biāo)注出他們是誰(mum,dad,brother,sister,grandpa,grandma)。(此處可留空白讓學(xué)生畫圖)例如：______(grandpa)______(grandma)______(dad)______(mum)Me!______(brother/sister)---一、詞匯積累(VocabularyAccumulation)1.將下列單詞分類：red,dog,pencil,yellow,cat,ruler,blue,panda,book,green*Colours(顏色):______,______,______,______*Animals(動(dòng)物):______,______,______*SchoolThings(學(xué)習(xí)用品):______,______,______2.寫出下列數(shù)字的英文：5______12___