小學(xué)數(shù)學(xué)比較大小與近似數(shù)練習(xí)題在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)旅程中，比較大小與近似數(shù)是兩個非?；A(chǔ)且重要的知識點(diǎn)。它們不僅是數(shù)學(xué)運(yùn)算的基石，也與我們的日常生活息息相關(guān)。掌握好這些知識，能夠幫助孩子們更清晰地理解數(shù)的概念，進(jìn)行更有效的數(shù)量分析。下面，我們將通過一系列練習(xí)題來鞏固這兩方面的知識。一、比較大小比較大小是數(shù)學(xué)思維的起點(diǎn)之一，它幫助我們建立數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系認(rèn)知。（一）整數(shù)比較大小方法點(diǎn)睛：1.數(shù)位不同時，數(shù)位多的數(shù)大。2.數(shù)位相同時，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，以此類推。練習(xí)題：1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*345○435*1001○999*5678○5670*230○2300*876○8672.按要求排列下面各數(shù)。*把305、503、530、350按從小到大的順序排列：（）＜（）＜（）＜（）*把1234、1432、1324、1243按從大到小的順序排列：（）＞（）＞（）＞（）（二）小數(shù)比較大小方法點(diǎn)睛：1.先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大。2.如果整數(shù)部分相同，再比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。3.如果十分位上的數(shù)也相同，就比較百分位上的數(shù)，以此類推。練習(xí)題：1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*0.6○0.59*1.23○1.32*3.0○3.00*0.78○0.8*2.1○1.992.下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間？*（）＜3.6＜（）*（）＜0.45＜（）*（）＞7.02＞（）（三）分?jǐn)?shù)比較大小方法點(diǎn)睛：1.同分母分?jǐn)?shù)：分子大的分?jǐn)?shù)大。2.同分子分?jǐn)?shù)：分母小的分?jǐn)?shù)反而大。3.異分母異分子分?jǐn)?shù)：通常先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法進(jìn)行比較。也可以化成小數(shù)再比較。練習(xí)題：1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3/5○2/5*1/4○1/3*5/8○3/4（提示：可以通分或化成小數(shù)）*2/3○4/6*7/9○5/72.把1/2、1/3、2/5按從小到大的順序排列。（）＜（）＜（）二、近似數(shù)近似數(shù)是指與準(zhǔn)確數(shù)相近的一個數(shù)，通常用于不需要精確數(shù)據(jù)的場合。小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)用“四舍五入”法求近似數(shù)。方法點(diǎn)睛：1.“四舍五入”法：要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值。2.如果下一位的數(shù)字小于5，就把尾數(shù)舍去；如果下一位的數(shù)字大于或等于5，就把尾數(shù)舍去并向前一位進(jìn)1。3.近似數(shù)常用“≈”連接。練習(xí)題：1.省略下面各數(shù)最高位后面的尾數(shù)，求出近似數(shù)。*34≈（）*156≈（）*709≈（）*4321≈（）2.按要求寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。*5678精確到百位約是（）。*34.56精確到十分位約是（）。*1995精確到千位約是（）。*0.984保留兩位小數(shù)約是（）。3.下面的□里可以填哪些數(shù)字？*6□4≈600，□里可以填（）。*5□99≈6000，□里可以填（）。*3.□5≈3.6，□里可以填（）。4.一個數(shù)省略百位后面的尾數(shù)約是400，這個數(shù)最大是（），最小是（）。三、綜合運(yùn)用1.小明身高1.45米，小紅身高1.51米，小剛身高1.49米。他們?nèi)苏l最高？誰最矮？2.一塊蛋糕，小明吃了它的1/3，小紅吃了它的1/4，誰吃得多？3.某小學(xué)有學(xué)生1236人，大約是（）人；其中男生有628人，大約是（）人。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*0.3○1/3*5/6○0.83*3.2千克○3千克20克參考答案（部分提示）比較大?。?整數(shù)：345<435；1001>999*小數(shù)：0.6>0.59；3.0=3.00*分?jǐn)?shù)：3/5>2/5；1/4<1/3；5/8=0.625，3/4=0.75，所以5/8<3/4近似數(shù)：*34≈30；156≈200（精確到最高位即百位）*5678精確到百位：5700；34.56精確到十分位：34.6*6□4≈600，□里填0-4；5□99≈6000，□里填5-9（注：完整詳細(xì)的答案可根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生掌握情況，由教師在課堂上統(tǒng)一講解或提供。）溫馨提示：比較大小和求近似數(shù)的方法多種多樣，關(guān)鍵在于理解其內(nèi)在原理，并能