初中物理電路實操練習(xí)題庫引言電路實驗是初中物理學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它不僅能幫助同學(xué)們直觀理解抽象的電路概念和規(guī)律，更能培養(yǎng)動手能力、觀察能力、分析問題和解決問題的能力。本練習(xí)題庫旨在為同學(xué)們提供一系列循序漸進、貼近教學(xué)實際的電路實操練習(xí)，涵蓋從基本儀器使用到簡單電路設(shè)計與探究的多個方面。希望同學(xué)們能認真對待每一個練習(xí)，在實踐中感悟物理原理，提升科學(xué)素養(yǎng)。請務(wù)必在教師指導(dǎo)下進行實驗操作，嚴格遵守實驗安全規(guī)范。一、實驗安全與基本規(guī)范（必知必會）在進行任何電路實驗操作前，請務(wù)必牢記并遵守以下安全準則和基本規(guī)范：1.電源安全：*初中物理實驗通常使用干電池或低壓直流電源（一般不超過安全電壓）。使用前檢查電源是否完好，有無漏液、破損。*嚴禁將電源兩極直接用導(dǎo)線連接（短路），以免損壞電源或引發(fā)危險。*連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；實驗結(jié)束或需要改動電路時，務(wù)必先斷開開關(guān)，再進行操作。2.儀器使用：*熟悉所用儀器（如電流表、電壓表、滑動變阻器等）的量程、分度值及正確使用方法。*電流表必須串聯(lián)在被測電路中，電壓表必須并聯(lián)在被測電路（或元件）兩端。*電流應(yīng)從儀器的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，嚴禁接反。*選擇合適的量程：若無法估計被測值，應(yīng)先試用大量程“試觸”，觀察指針偏轉(zhuǎn)情況后再選擇合適量程，以保護儀器。3.操作規(guī)范：*連接電路時，應(yīng)按照一定的順序進行，例如從電源正極開始，依次連接各元件，最后回到電源負極。*導(dǎo)線應(yīng)連接在接線柱上，且接觸良好，不要將導(dǎo)線直接纏繞在鐵釘?shù)确墙泳€柱部位。*實驗過程中，要仔細觀察實驗現(xiàn)象，并及時、準確地記錄數(shù)據(jù)。4.故障處理：*若閉合開關(guān)后，電路無反應(yīng)（如燈泡不亮、電表無示數(shù)），應(yīng)立即斷開開關(guān)，檢查電路連接是否正確、元件是否完好、接觸是否良好。*嚴禁在電路通電情況下拆卸或改動電路。5.實驗后整理：*實驗結(jié)束后，先斷開開關(guān)，再拆除導(dǎo)線。拆除導(dǎo)線時，一般先從電源兩極開始。*將實驗器材擦拭干凈，整理歸位。*認真分析實驗數(shù)據(jù)，撰寫實驗報告。二、基礎(chǔ)技能篇練習(xí)一：認識常見電路元件及符號實驗?zāi)康模?.識別并說出常見電路元件（電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡、定值電阻、滑動變阻器、電流表、電壓表）的名稱。2.記住并能規(guī)范畫出上述電路元件的符號。實驗器材：各種電路元件實物一套，電路元件符號卡片（可選）。練習(xí)內(nèi)容：1.觀察所提供的電路元件實物，說出它們的名稱。2.在下面空白處畫出對應(yīng)的電路元件符號：*電源：_______*開關(guān)（閉合）：_______*開關(guān)（斷開）：_______*導(dǎo)線：_______*小燈泡：_______*定值電阻：_______*滑動變阻器：_______*電流表：_______*電壓表：_______思考與討論：*電源在電路中起什么作用？常見的電源有哪些？*定值電阻和滑動變阻器在電路中的作用有何異同？練習(xí)二：電流表、電壓表的讀數(shù)練習(xí)實驗?zāi)康模?.能正確識別電流表、電壓表的量程。2.能根據(jù)所選量程確定分度值，并正確讀出電表的示數(shù)。實驗器材：演示用電流表（有兩個量程）、演示用電壓表（有兩個量程）、電源、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干（或直接觀察教師提供的電表表盤示意圖）。練習(xí)內(nèi)容：1.觀察電流表，它有哪兩個量程？對應(yīng)的分度值分別是多少？*量程A：_______，分度值：_______*量程B：_______，分度值：_______2.觀察電壓表，它有哪兩個量程？對應(yīng)的分度值分別是多少？*量程A：_______，分度值：_______*量程B：_______，分度值：_______3.教師（或自行）設(shè)定電表指針位置，請讀出對應(yīng)的電流值或電壓值：*電流表接量程A，指針指在第X小格：_______A*電流表接量程B，指針指在第Y小格：_______A*電壓表接量程A，指針指在第M小格：_______V*電壓表接量程B，指針指在第N小格：_______V思考與討論：*為什么電流表和電壓表都有多個量程？如何根據(jù)被測電流或電壓的大小選擇合適的量程？*如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小，說明量程選擇過大還是過?。繎?yīng)如何調(diào)整？練習(xí)三：滑動變阻器的認識與使用實驗?zāi)康模?.了解滑動變阻器的構(gòu)造、銘牌含義。2.掌握滑動變阻器“一上一下”的正確連接方法。3.理解滑片移動時，接入電路中電阻的變化情況。實驗器材：滑動變阻器一個，電源，小燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線若干。練習(xí)內(nèi)容：1.觀察滑動變阻器，它有幾個接線柱？通常標有哪些參數(shù)（如最大阻值、允許通過的最大電流）？2.若要使滑動變阻器能改變電路中的電流，應(yīng)將其_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中。3.滑動變阻器接入電路時，應(yīng)選擇_______個接線柱，具體是_______（選填“上面兩個”、“下面兩個”或“一上一下”）。4.按如圖所示（此處假設(shè)有一個簡單電路圖，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)）連接電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移至_______（選填“阻值最大處”或“阻值最小處”），目的是_______。5.閉合開關(guān)，緩慢移動滑片P，觀察小燈泡亮度的變化。當滑片向某一端移動時，燈泡變亮，說明滑動變阻器接入電路的電阻變_______（選填“大”或“小”）；反之，燈泡變暗，電阻變_______。思考與討論：*如果將滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入電路，會對電路產(chǎn)生什么影響？*如果將滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路，會對電路產(chǎn)生什么影響？三、基礎(chǔ)電路連接與測量篇練習(xí)四：連接簡單的串聯(lián)電路并觀察現(xiàn)象實驗?zāi)康模?.學(xué)會用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、小燈泡等元件連接成串聯(lián)電路。2.觀察串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用及各用電器的工作狀態(tài)。實驗器材：干電池兩節(jié)（或?qū)W生電源），小燈泡兩個（帶燈座），開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.畫出本實驗的電路圖（在下面空白處）。2.按照電路圖，將兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電源（注意正負極相連）。3.斷開開關(guān)，依次連接開關(guān)、兩個小燈泡，最后將電路連接到電源兩極。連接過程中，注意導(dǎo)線不要交叉，接線要牢固。*檢查：連接完畢后，對照電路圖仔細檢查，確認無誤后再進行下一步。4.閉合開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況（亮/不亮，亮度如何）。5.斷開開關(guān)，將其中一個小燈泡擰松（使其斷路），再閉合開關(guān)，觀察另一個小燈泡的發(fā)光情況。6.恢復(fù)上述小燈泡，閉合開關(guān)，觀察現(xiàn)象。再斷開開關(guān)，交換開關(guān)在電路中的位置，閉合開關(guān)，觀察開關(guān)對電路的控制作用是否改變。實驗現(xiàn)象記錄與分析：操作步驟實驗現(xiàn)象（燈泡L1、L2）現(xiàn)象分析（簡要說明原因）:-------:---------------------:-----------------------步驟4步驟5步驟6實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中，各用電器_______（選填“能獨立工作”或“不能獨立工作”）；開關(guān)控制_______（選填“整個電路”或“部分電路”），其控制作用與所在位置_______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。思考與討論：*在串聯(lián)電路中，如果其中一個燈泡短路，另一個燈泡會怎樣？（可嘗試，但要注意電源安全，時間要短）*連接電路時，為什么要先斷開開關(guān)？練習(xí)五：連接簡單的并聯(lián)電路并觀察現(xiàn)象實驗?zāi)康模?.學(xué)會用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、小燈泡等元件連接成并聯(lián)電路。2.觀察并聯(lián)電路中干路開關(guān)和支路開關(guān)的控制作用及各用電器的工作狀態(tài)。實驗器材：干電池兩節(jié)（或?qū)W生電源），小燈泡兩個（帶燈座），開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.畫出本實驗的電路圖（要求：兩個燈泡并聯(lián)，一個開關(guān)在干路控制整個電路，一個開關(guān)在其中一條支路控制該支路的燈泡）。2.斷開所有開關(guān)，按照電路圖連接電路。先連接好電源、干路開關(guān)和兩條支路的“主干”，再分別在支路上連接燈泡和支路開關(guān)。*檢查：連接完畢后，對照電路圖仔細檢查，確認無誤后再進行下一步。3.閉合干路開關(guān)，再閉合支路開關(guān)，觀察對應(yīng)支路小燈泡的發(fā)光情況。4.斷開支路開關(guān)，觀察該支路小燈泡的發(fā)光情況，另一支路小燈泡的發(fā)光情況是否受影響。5.交換支路開關(guān)控制的燈泡，重復(fù)步驟3、4。6.斷開所有支路開關(guān)，閉合干路開關(guān)，觀察燈泡發(fā)光情況。實驗現(xiàn)象記錄與分析：操作步驟實驗現(xiàn)象（燈泡L1、L2）現(xiàn)象分析（簡要說明原因）:-------:---------------------:-----------------------步驟3（閉合干路及L1支路開關(guān)）步驟4（斷開L1支路開關(guān)）步驟5（閉合干路及L2支路開關(guān)）步驟6（僅閉合干路開關(guān)）實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，各用電器_______（選填“能獨立工作”或“不能獨立工作”）；干路開關(guān)控制_______（選填“整個電路”或“所在支路”），支路開關(guān)控制_______（選填“整個電路”或“所在支路”）。思考與討論：*并聯(lián)電路中，如果一條支路發(fā)生斷路，另一條支路的用電器還能工作嗎？電源電壓會有變化嗎？*并聯(lián)電路中，如果一條支路發(fā)生短路，會出現(xiàn)什么情況？為什么？（此為危險操作，嚴禁嘗試，僅作理論分析）練習(xí)六：用電流表測量串聯(lián)電路的電流實驗?zāi)康模?.練習(xí)正確使用電流表測量電路中的電流。2.探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系。實驗器材：干電池兩節(jié)（或?qū)W生電源），小燈泡兩個（規(guī)格可相同或不同，帶燈座），開關(guān)一個，電流表一個，導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.畫出測量串聯(lián)電路電流的電路圖（分別在電路的A、B、C三點接入電流表，A點在L1前，B點在L1和L2之間，C點在L2后）。2.斷開開關(guān)，按照電路圖連接串聯(lián)電路（暫不接入電流表）。3.估計電路中電流的大小，選擇合適的電流表量程。若無法估計，先用大量程進行試觸。4.將電流表串聯(lián)接入電路的A點，注意電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。5.檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)I_A，并記錄在表格中。立即斷開開關(guān)。6.仿照步驟4、5，分別將電流表接入電路的B點和C點，測量并記錄電流I_B和I_C。實驗數(shù)據(jù)記錄：實驗次數(shù)電流I_A（A點）電流I_B（B點）電流I_C（C點）:-------:-------------:-------------:-------------第一次（L1、L2規(guī)格_____）第二次（若換用不同規(guī)格L2）實驗結(jié)論：分析實驗數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系是：_______。（用公式表示）思考與討論：*如果將電流表并聯(lián)在某一個小燈泡的兩端，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？*實驗中，每次讀取電流表示數(shù)后為什么要立即斷開開關(guān)？*若某次測量時，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，原因是什么？應(yīng)如何糾正？練習(xí)七：用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓實驗?zāi)康模?.練習(xí)正確使用電壓表測量電路中的電壓。2.探究并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓的關(guān)系。實驗器材：干電池兩節(jié)（或?qū)W生電源），小燈泡兩個（規(guī)格可相同或不同，帶燈座），開關(guān)一個，電壓表一個，導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.畫出測量并聯(lián)電路電壓的電路圖（分別測量電源電壓、L1兩端電壓、L2兩端電壓）。2.斷開開關(guān)，按照電路圖連接并聯(lián)電路（暫不接入電壓表）。3.估計電路中電壓的大小，選擇合適的電壓表量程（電源為兩節(jié)干電池時，通常選擇0-3V量程）。4.將電壓表并聯(lián)接入電路，測量電源電壓U總。注意電壓表的正接線柱接靠近電源正極的一端，負接線柱接靠近電源負極的一端。5.檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，讀取電壓表示數(shù)U總，并記錄在表格中。斷開開關(guān)。6.仿照步驟4、5，分別將電壓表并聯(lián)在L1兩端和L2兩端，測量并記錄電壓U1和U2。實驗數(shù)據(jù)記錄：實驗次數(shù)電源電壓U總（V）L1兩端電壓U1（V）L2兩端電壓U2（V）:-------:---------------:----------------:----------------第一次（L1、L2規(guī)格_____）第二次（若換用不同規(guī)格L2）實驗結(jié)論：分析實驗數(shù)據(jù)，得出并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓的關(guān)系是：_______。（用公式表示）思考與討論：*使用電壓表時，為什么要將其并聯(lián)在被測電路兩端？如果串聯(lián)接入電路，會發(fā)生什么現(xiàn)象？*若某次測量時，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很小，幾乎不動，原因可能是什么？應(yīng)如何調(diào)整？四、綜合與探究篇練習(xí)八：用滑動變阻器改變燈泡的亮度實驗?zāi)康模?.學(xué)會正確連接滑動變阻器以改變電路中的電流和電壓。2.觀察滑動變阻器滑片移動時，電路中燈泡亮度的變化。實驗器材：干電池兩節(jié)（或?qū)W生電源），小燈泡一個（帶燈座），開關(guān)一個，滑動變阻器一個，電流表一個，電壓表一個，導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.畫出實驗電路圖：將滑動變阻器與小燈泡串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中測量總電流，電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端測量其電壓。2.斷開開關(guān)，按照電路圖連接電路?；瑒幼冏杵鬟B接時要遵循“一上一下”的原則。閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至_______位置。3.檢查電路無誤后，閉合開關(guān)。4.緩慢移動滑動變阻器的滑片，使滑片從阻值最大處逐漸向阻值最小處滑動，觀察小燈泡亮度的變化，并