華師大版2026年小學(xué)道德與法治情景模擬題試題及答案_第1頁(yè)
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華師大版2026年小學(xué)道德與法治情景模擬題試題及答案考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿分:100分班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________得分:__________試卷名稱:華師大版2026年小學(xué)道德與法治情景模擬題試題及答案考核對(duì)象:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生題型分值分布:-單選題(20分)-填空題(20分)-判斷題(20分)-簡(jiǎn)答題(12分)-應(yīng)用題(18分)總分:100分###一、單選題(每題2分,共10題,總分20分)1.小明在課堂上不小心打翻了同桌的水杯,正確的做法是()。A.躲起來不承認(rèn)B.承認(rèn)錯(cuò)誤并主動(dòng)賠償C.埋怨同桌太笨D.告訴老師讓同桌賠錢2.小華發(fā)現(xiàn)同學(xué)小麗在考試中作弊,他應(yīng)該()。A.也跟著作弊B.告訴老師C.幫小麗隱瞞D.在背后嘲笑她3.在公共圖書館看書時(shí),下列行為不正確的是()。A.保持安靜B.翻書時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)C.隨意涂寫書本D.帶耳機(jī)聽音樂4.小明撿到一部手機(jī),他應(yīng)該()。A.拿去賣掉B.交給老師或警察C.隱瞞不交D.留作紀(jì)念5.小紅和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),她應(yīng)該()。A.大喊大叫嚇唬對(duì)方B.冷靜溝通解決C.找其他同學(xué)幫忙打架D.假裝沒聽見6.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息時(shí),應(yīng)該注意()。A.隨意發(fā)布不實(shí)言論B.保護(hù)個(gè)人隱私C.刺激他人情緒D.盜用他人照片7.小明看到同學(xué)小強(qiáng)被欺負(fù),他應(yīng)該()。A.躲起來看熱鬧B.幫助小強(qiáng)C.也去欺負(fù)小強(qiáng)D.告訴老師8.在學(xué)校組織活動(dòng)中,小明應(yīng)該()。A.只顧自己方便B.積極參與集體活動(dòng)C.推卸任務(wù)給其他同學(xué)D.謝絕所有活動(dòng)9.小麗在公交車上看到老人沒座位,她應(yīng)該()。A.占著座位睡覺B.讓座給老人C.嫌棄老人太慢D.離開公交車10.小明在班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),如果他落選了,他應(yīng)該()。A.憤怒離開B.繼續(xù)努力下次爭(zhēng)取C.嫉妒勝出的人D.找老師投訴###二、填空題(每空2分,共10題,總分20分)1.我國(guó)的基本國(guó)策是______、______、______。2.在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該遵守______和______。3.發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊時(shí),我們應(yīng)該______。4.拾金不昧是______的表現(xiàn)。5.與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該______。6.網(wǎng)絡(luò)交往時(shí),我們應(yīng)該保護(hù)自己的______。7.見義勇為是______的傳統(tǒng)美德。8.在學(xué)?;顒?dòng)中,我們應(yīng)該______。9.遇到陌生人搭訕,我們應(yīng)該______。10.我國(guó)憲法規(guī)定,公民有______和______的權(quán)利。###三、判斷題(每題2分,共10題,總分20分)1.在課堂上睡覺是正確的,因?yàn)榭梢怨?jié)省時(shí)間。(×)2.小明可以隨意拿同學(xué)的東西,因?yàn)樗呛门笥选#ā粒?.在網(wǎng)絡(luò)上匿名罵人是不對(duì)的。(√)4.小紅撿到錢包后,可以偷偷留下零錢。(×)5.同學(xué)打我,我就要打回去。(×)6.在圖書館可以大聲喧嘩,因?yàn)榇蠹叶荚谛菹?。(×?.小明可以為了好玩在別人臉上畫字。(×)8.遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)該乘坐電梯逃生。(×)9.小麗可以因?yàn)橛憛捘硞€(gè)同學(xué)而不和他說話。(×)10.公民有言論自由,可以隨意說任何話。(×)###四、簡(jiǎn)答題(每題4分,共3題,總分12分)1.簡(jiǎn)述“誠(chéng)實(shí)守信”的意義。2.在學(xué)校生活中,如何與同學(xué)友好相處?3.遇到校園欺凌時(shí),應(yīng)該如何保護(hù)自己?###五、應(yīng)用題(每題9分,共2題,總分18分)1.情景:小明和小華是同桌,小明經(jīng)常讓小華幫忙做作業(yè),小華感到很煩惱。問題:(1)小明的做法對(duì)嗎?為什么?(2)小華應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(3)如果你是小明,你會(huì)怎么做?2.情景:小麗在網(wǎng)上看到一個(gè)同學(xué)分享的“免費(fèi)領(lǐng)手機(jī)”活動(dòng),要求填寫個(gè)人信息和支付少量費(fèi)用。問題:(1)小麗應(yīng)該參與這個(gè)活動(dòng)嗎?為什么?(2)網(wǎng)絡(luò)交友時(shí),我們應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)?(3)如果小麗遇到類似的詐騙,她應(yīng)該如何處理?###標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---####一、單選題答案1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B解析:1.B(承認(rèn)錯(cuò)誤并主動(dòng)賠償體現(xiàn)責(zé)任感)2.B(舉報(bào)作弊維護(hù)公平)3.C(涂寫書本不尊重書籍)4.B(拾金不昧是道德行為)5.B(冷靜溝通是解決矛盾的正確方式)6.B(保護(hù)隱私是網(wǎng)絡(luò)安全的體現(xiàn))7.B(幫助弱者體現(xiàn)正義)8.B(積極參與集體活動(dòng)是責(zé)任感的體現(xiàn))9.B(讓座是尊重長(zhǎng)輩的表現(xiàn))10.B(勝不驕敗不餒是積極態(tài)度)---####二、填空題答案1.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、對(duì)外開放2.愛護(hù)公物、遵守秩序3.舉報(bào)或勸阻4.誠(chéng)實(shí)5.冷靜溝通6.個(gè)人信息7.見義勇為8.遵守規(guī)則、積極參與9.提高警惕、及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師10.言論自由、人身自由解析:1.我國(guó)的基本國(guó)策包括環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約和對(duì)外開放。2.公共場(chǎng)所需遵守愛護(hù)公物和秩序的規(guī)則。3.發(fā)現(xiàn)作弊應(yīng)舉報(bào)或勸阻,維護(hù)公平。4.拾金不昧體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信。5.溝通解決矛盾避免沖突升級(jí)。6.網(wǎng)絡(luò)交往需保護(hù)個(gè)人信息安全。7.見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。8.學(xué)?;顒?dòng)需遵守規(guī)則并積極參與。9.遇到陌生人搭訕要提高警惕并告知成人。10.憲法保障公民的言論自由和人身自由。---####三、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析:1.錯(cuò)誤,課堂是學(xué)習(xí)時(shí)間,睡覺影響他人。2.錯(cuò)誤,不能隨意拿同學(xué)東西,需尊重他人財(cái)產(chǎn)。3.正確,網(wǎng)絡(luò)罵人侵犯他人名譽(yù)權(quán)。4.錯(cuò)誤,拾金不昧應(yīng)歸還全部并聯(lián)系失主。5.錯(cuò)誤,暴力解決問題不可取,應(yīng)尋求成人幫助。6.錯(cuò)誤,圖書館需保持安靜。7.錯(cuò)誤,不尊重他人人格尊嚴(yán)。8.錯(cuò)誤,火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電,應(yīng)走安全通道。9.錯(cuò)誤,應(yīng)尊重他人,友好相處。10.錯(cuò)誤,言論自由有邊界,不能侵犯他人權(quán)益。---####四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.誠(chéng)實(shí)守信的意義:-誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人立身之本,能贏得他人信任。-社會(huì)需要誠(chéng)信,誠(chéng)信促進(jìn)和諧。-誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)從小培養(yǎng)。2.如何與同學(xué)友好相處:-尊重他人,不嘲笑缺點(diǎn)。-樂于助人,分享學(xué)習(xí)資源。-溝通時(shí)注意禮貌,避免沖突。-理解差異,包容不同觀點(diǎn)。3.如何應(yīng)對(duì)校園欺凌:-保持冷靜,不激化矛盾。-及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)尋求幫助。-記錄欺凌證據(jù)(時(shí)間、地點(diǎn)、人物)。-學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免單獨(dú)行動(dòng)。---####五、應(yīng)用題答案及解析1.情景:小明讓小華幫忙做作業(yè)。(1)不對(duì),小明缺乏責(zé)任感,不獨(dú)立學(xué)習(xí)。(2)小華應(yīng)拒絕并說明理由,或建議一起學(xué)習(xí)。(3)小明應(yīng)自己完成作業(yè),不懂可請(qǐng)教老師。解析:-小明依賴他人,不利于成長(zhǎng)。-小華維護(hù)自身權(quán)益,促進(jìn)公平。-小明應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.情景:網(wǎng)上免費(fèi)領(lǐng)手機(jī)活動(dòng)。

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