新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)_第1頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)_第2頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)_第3頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)_第4頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)好的,這份新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊的各單元知識(shí)點(diǎn),我會(huì)盡力梳理得清晰、實(shí)用,希望能幫到孩子們。---新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊各單元知識(shí)點(diǎn)孩子們,新學(xué)期開始了,數(shù)學(xué)世界里又有很多新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們一起,一個(gè)單元一個(gè)單元地把它們都掌握好吧!第一單元:認(rèn)識(shí)圖形(二)這個(gè)單元,我們要和一些平面圖形成為好朋友。*核心圖形認(rèn)知:我們要認(rèn)識(shí)長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。*長方形:有四條邊,其中相對(duì)的兩條邊一樣長,四個(gè)角都是直直的。(像我們的課本封面、課桌面)*正方形:也有四條邊,并且四條邊都一樣長,四個(gè)角也都是直直的。(像我們玩的魔方的一個(gè)面、正方形的手帕)*平行四邊形:有四條邊,相對(duì)的邊平行且一樣長,它的角不是直直的,可以“推拉”變形哦。(像我們玩的七巧板里就有)*三角形:有三條邊,三個(gè)角。(像我們吃的三角飯團(tuán)、紅領(lǐng)巾的一個(gè)角)*圓:沒有直直的邊,是一條彎彎的封閉曲線圍成的。(像我們玩的皮球的切面、一元硬幣的面)*圖形的拼組:我們可以用這些基本圖形拼出各種各樣更復(fù)雜、更有趣的圖形,比如用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形,或者一個(gè)大三角形。發(fā)揮你的想象力吧!*圖形的“展開”與“折疊”初步:(結(jié)合生活實(shí)例)比如一個(gè)正方體盒子拆開(展開)會(huì)是一個(gè)由6個(gè)正方形組成的平面圖形;一張正方形的紙對(duì)折可能會(huì)變成三角形或長方形。小提示:多觀察生活中的物體,看看它們的表面是什么圖形,或者由哪些圖形組成,這樣你會(huì)記得更牢哦!第二單元:20以內(nèi)的退位減法這一單元,我們要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,這可是計(jì)算的重要基礎(chǔ),需要小朋友們多多練習(xí),達(dá)到又快又準(zhǔn)哦!*計(jì)算方法:*“破十法”:比如計(jì)算12-5,我們可以把12分成10和2,先算10-5=5,再算5+2=7。*“想加算減法”:還是以12-5為例,我們可以想:5加幾等于12呢?因?yàn)?+7=12,所以12-5=7。這個(gè)方法需要我們對(duì)20以內(nèi)的加法非常熟悉。*解決問題:*求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾):比如,小明有8個(gè)蘋果,小紅有5個(gè)蘋果,小明比小紅多幾個(gè)?用減法計(jì)算:8-5=3(個(gè))。反過來,小紅比小明少幾個(gè),也是用8-5=3(個(gè))。*已知總數(shù)和其中一部分,求另一部分:比如,一共有15個(gè)氣球,飛走了6個(gè),還剩幾個(gè)?用總數(shù)減去飛走的部分:15-6=9(個(gè))。小提示:計(jì)算時(shí),選擇你最熟練的方法。剛開始慢一點(diǎn)沒關(guān)系,算準(zhǔn)確最重要,多練習(xí)就能提高速度啦!第三單元:分類與整理這個(gè)單元很有趣,我們要學(xué)習(xí)給物品分類,并把分類的結(jié)果整理清楚。*按不同標(biāo)準(zhǔn)分類:同樣一些物品,可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來分。比如一堆玩具,可以按顏色分(紅色的、藍(lán)色的……),可以按種類分(積木、小車、娃娃……),還可以按大小分(大的、小的)。*分類結(jié)果的呈現(xiàn):*簡單的統(tǒng)計(jì)表:把分類的結(jié)果用表格的形式記錄下來,比如“顏色”一欄寫紅色、黃色,“數(shù)量”一欄寫每種顏色的個(gè)數(shù)。*象形統(tǒng)計(jì)圖(涂色):用不同的圖形或者格子代表物品,數(shù)一數(shù)每種物品有多少,就在對(duì)應(yīng)的位置涂上相應(yīng)數(shù)量的格子。這樣一眼就能看出哪種多哪種少啦。小提示:分類的時(shí)候,首先要想好按什么標(biāo)準(zhǔn)分,標(biāo)準(zhǔn)不同,分出來的結(jié)果也可能不一樣哦!第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)我們要認(rèn)識(shí)比20大的數(shù)啦,一直到100!這是對(duì)數(shù)感的重要培養(yǎng)。*數(shù)數(shù):*能夠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從1數(shù)到100,也能從中間任意一個(gè)數(shù)開始數(shù)。*能夠兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)(2,4,6...)、五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)(5,10,15...)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)(10,20,30...)。*數(shù)的組成:一個(gè)兩位數(shù),比如35,是由3個(gè)十和5個(gè)一組成的。個(gè)位上是5,表示5個(gè)一;十位上是3,表示3個(gè)十。*數(shù)的讀寫:*讀數(shù):從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾。比如35讀作“三十五”,100讀作“一百”。*寫數(shù):從高位寫起,有幾個(gè)十就在十位上寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。個(gè)位上一個(gè)也沒有,就寫0占位。比如“四十八”寫作48,“六十”寫作60。*數(shù)的大小比較:*先比位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。比如100是三位數(shù),比所有兩位數(shù)都大。*位數(shù)相同,先比十位,十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。比如53和47,53的十位是5,47的十位是4,所以53>47。*十位上的數(shù)也相同,再比個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。比如65和62,個(gè)位5>2,所以65>62。*認(rèn)識(shí)“多一些、少一些、多得多、少得多”:這是描述兩個(gè)數(shù)之間大小關(guān)系的詞語。比如25和30,25比30“少一些”;25和80,25比80“少得多”。小提示:理解數(shù)的組成是掌握這一單元的關(guān)鍵,多擺小棒或者計(jì)數(shù)器來幫助理解吧!第五單元:認(rèn)識(shí)人民幣錢在我們生活中很重要,這個(gè)單元我們就來認(rèn)識(shí)人民幣,學(xué)習(xí)怎么用錢。*人民幣的單位:元、角、分。*人民幣的面值:我們要認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,比如1角、5角、1元、5元、10元等等。(可以結(jié)合圖片或?qū)嵨镎J(rèn)識(shí))*元、角、分之間的進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。*簡單的人民幣計(jì)算:*單位相同才能直接相加減。比如3角+5角=8角;1元5角+2元=3元5角(元加元,角不變)。*不同單位要先換算成相同單位再計(jì)算。比如1元-3角=10角-3角=7角。*解決簡單的購物問題:比如“買一個(gè)文具盒5元,付了10元,應(yīng)找回多少錢?”用10元-5元=5元。小提示:可以和爸爸媽媽玩“購物游戲”,在游戲中學(xué)習(xí)使用人民幣,會(huì)更有趣哦!要愛護(hù)人民幣,不亂花錢。第六單元:100以內(nèi)的加法和減法(一)這個(gè)單元我們要學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加法和減法,包括不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法、不退位減法和退位減法。*整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù):比如20+30=50(2個(gè)十加3個(gè)十是5個(gè)十);60-40=20(6個(gè)十減4個(gè)十是2個(gè)十)。*兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù):*不進(jìn)位:比如23+2=25(先算3+2=5,再算20+5=25);23+20=43(先算20+20=40,再算40+3=43)。*進(jìn)位:比如28+5=33(可以把5分成2和3,28+2=30,30+3=33;或者用湊十法、豎式計(jì)算)。*兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù):*不退位:比如35-2=33(先算5-2=3,再算30+3=33);35-20=15(先算30-20=10,再算10+5=15)。*退位:比如34-8=26(可以把34分成20和14,14-8=6,20+6=26;或者用破十法、豎式計(jì)算)。*小括號(hào):認(rèn)識(shí)小括號(hào)“()”,知道算式里有小括號(hào)要先算小括號(hào)里面的。比如10-(2+3)=5(先算2+3=5,再算10-5=5)。*解決問題:*求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少:用加法。比如,小紅有5朵花,小明比她多3朵,小明有幾朵?5+3=8(朵)。*求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少:用減法。比如,小明有8朵花,小紅比他少3朵,小紅有幾朵?8-3=5(朵)。小提示:豎式計(jì)算是個(gè)好幫手,要注意相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起哦!進(jìn)位加法別忘記加進(jìn)位的“1”,退位減法別忘記點(diǎn)退位點(diǎn)或者減去借走的“1”。第七單元:找規(guī)律找規(guī)律可是一項(xiàng)很有趣的本領(lǐng),能鍛煉我們的觀察力和思維能力。*圖形的規(guī)律:觀察圖形的顏色、形狀、大小、位置等方面的變化,找出重復(fù)出現(xiàn)的模式。比如:△□△□△□……(顏色或形狀交替出現(xiàn))。*數(shù)字的規(guī)律:*遞增:比如1,3,5,7,...(每次加2)。*遞減:比如10,8,6,4,...(每次減2)。*重復(fù):比如3,1,3,1,...*簡單的數(shù)組規(guī)律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論