高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1云南省昆明市五華區(qū)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。編者按：日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），明確實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的總體要求、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)方向，為推動(dòng)人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，加快形成智能經(jīng)濟(jì)和智能社會(huì)新形態(tài)提供了方向指引。圍繞如何理解和推進(jìn)“人工智能+”行動(dòng)，本刊記者對(duì)三位專(zhuān)家進(jìn)行了專(zhuān)訪。記者：開(kāi)展“人工智能+”行動(dòng)是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)階段深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)有何背景和意義？徐彬：“人工智能+”是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新演進(jìn)。過(guò)去十年，互聯(lián)網(wǎng)已成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、消費(fèi)變革和民生改善的重要力量?！叭斯ぶ悄?”在“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了從“信息連接與擴(kuò)散”向“知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)造”的躍升，以更具變革性的力量，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)更全面、系統(tǒng)和深刻的變革。當(dāng)前，人工智能產(chǎn)業(yè)已步入全球格局重塑的關(guān)鍵階段，技術(shù)研發(fā)從單點(diǎn)突破轉(zhuǎn)向體系化創(chuàng)新；應(yīng)用場(chǎng)景從消費(fèi)端向科技、交通、醫(yī)療等各領(lǐng)域漸進(jìn)式滲透。面對(duì)變革浪潮，我國(guó)啟動(dòng)深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，加快人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)各領(lǐng)域廣泛深度融合，既是推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵舉措，也是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)向智能經(jīng)濟(jì)和智能社會(huì)發(fā)展的必然要求。記者：“人工智能+”行動(dòng)的深入實(shí)施將會(huì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入哪些新動(dòng)能？余曉暉：從技術(shù)演進(jìn)看，人工智能的發(fā)展不僅是技術(shù)突破，更是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界能力的飛躍。它拓展了人類(lèi)認(rèn)知邊界，讓我們對(duì)自然、社會(huì)和自身有了更深刻的理解，引發(fā)人類(lèi)社會(huì)從工具輔助到自主決策、從效率工具到智能要素的革命性突破。從產(chǎn)業(yè)變革看，它能夠加速人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，催生大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，如智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛、智能家居等。推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”。從民生福祉看，它正在成為提升人民生活品質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)智能躍升的全新引擎。能以更精準(zhǔn)、高效、普惠的方式提升教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等關(guān)鍵民生領(lǐng)域的服務(wù)質(zhì)量，破解資源不均、成本高昂等傳統(tǒng)難題，讓優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)更公平地惠及每一個(gè)人。記者：《意見(jiàn)》提出要加快推動(dòng)“人工智能+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展。當(dāng)前，人工智能已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的關(guān)鍵階段，如何加快推動(dòng)人工智能向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化？徐彬：人工智能向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，一般要經(jīng)歷三個(gè)階段。首先是技術(shù)驗(yàn)證。將實(shí)驗(yàn)室研發(fā)出的算法模型轉(zhuǎn)化為服務(wù)和產(chǎn)品，驗(yàn)證技術(shù)方向可行、風(fēng)險(xiǎn)可控、具備應(yīng)用價(jià)值。其次是場(chǎng)景適配。在技術(shù)得到可行性驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，將技術(shù)與真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景深度適配，推動(dòng)構(gòu)建高質(zhì)量行業(yè)知識(shí)庫(kù)和數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練行業(yè)垂類(lèi)模型，并將模型嵌入到實(shí)際使用流程中，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景應(yīng)用的智能化升級(jí)。最后是規(guī)?；瘧?yīng)用。將已適配的場(chǎng)景提煉成可復(fù)制可推廣的應(yīng)用模式，設(shè)計(jì)商業(yè)落地模式。目前，我國(guó)大部分應(yīng)用還停留在場(chǎng)景適配這一階段。人工智能相關(guān)應(yīng)用需要不斷迭代才能形成好用的服務(wù)和產(chǎn)品，要在不斷應(yīng)用完善的基礎(chǔ)上推動(dòng)建立人工智能服務(wù)和產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，并形成合規(guī)性共識(shí)，確保規(guī)?；瘧?yīng)用穩(wěn)定可靠。記者：應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里。在人工智能領(lǐng)域，哪些環(huán)節(jié)或者技術(shù)必須實(shí)現(xiàn)自主可控？馬源：人工智能涉及智算芯片、算力基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)集、基礎(chǔ)算法、框架、大模型等諸多環(huán)節(jié)，而且技術(shù)還在不斷迭代創(chuàng)新。就自主可控來(lái)講，首先，要擁抱一切先進(jìn)技術(shù)；其次，并非所有環(huán)節(jié)都由本國(guó)獨(dú)立完成，應(yīng)充分發(fā)揮自身比較優(yōu)勢(shì)；再次，要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域掌握核心技術(shù)，擁有選擇權(quán)，確保產(chǎn)業(yè)安全和國(guó)家安全，避免在極端情況下受制于人。從目前看，已被國(guó)外列入或可能被管控的領(lǐng)域需提升自主可控能力，包括：先進(jìn)算力芯片、與智算芯片配套領(lǐng)域、超大規(guī)模算力設(shè)施、基礎(chǔ)大模型，這些是人工智能時(shí)代的“操作系統(tǒng)”和“通用技術(shù)”，我們需結(jié)合中國(guó)數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練出富有中國(guó)風(fēng)格的基礎(chǔ)大模型。此外，面向人工智能中長(zhǎng)期發(fā)展，還需超前布局一些關(guān)鍵要素或前沿領(lǐng)域。記者：指出，人工智能應(yīng)該是造福全人類(lèi)的國(guó)際公共產(chǎn)品。面對(duì)全球人工智能治理體系加速構(gòu)建的趨勢(shì)，我國(guó)應(yīng)如何在保障自身技術(shù)安全與發(fā)展利益的同時(shí)，參與國(guó)際規(guī)則制定，推動(dòng)人工智能包容普惠發(fā)展？徐彬：實(shí)現(xiàn)“人工智能+”深度賦能和廣泛應(yīng)用，離不開(kāi)開(kāi)放共享的全球發(fā)展生態(tài)。只有通過(guò)數(shù)據(jù)共享、技術(shù)開(kāi)源、人才合作、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同，才能激活人工智能應(yīng)用創(chuàng)新活力，促進(jìn)包容增長(zhǎng)。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，開(kāi)展人工智能治理需要世界各國(guó)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，共商治理經(jīng)驗(yàn)，共享治理成果。一是開(kāi)展人工智能技術(shù)合作。構(gòu)建面向全球開(kāi)放的開(kāi)源技術(shù)體系和社區(qū)生態(tài)，強(qiáng)化算力、數(shù)據(jù)、人才等領(lǐng)域國(guó)際合作，促進(jìn)技術(shù)普惠和成果共享。二是推動(dòng)人工智能應(yīng)用創(chuàng)新。面向全球智能化發(fā)展需求，加強(qiáng)人工智能應(yīng)用合作?？蓢@智慧農(nóng)業(yè)、智慧園區(qū)、智能制造等重點(diǎn)領(lǐng)域，因地制宜打造符合本土特點(diǎn)的應(yīng)用生態(tài)。三是共建人工智能治理體系。發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在人工智能全球治理中的主渠道作用，深化與國(guó)際組織、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等交流合作，增加人工智能技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)供給，構(gòu)建各國(guó)廣泛參與的全球治理框架，推動(dòng)智能向善向新發(fā)展。（摘編自梁佩韻《“人工智能+”：“+”什么、如何“+”》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“互聯(lián)網(wǎng)+”側(cè)重于“信息連接與擴(kuò)散”，而“人工智能+”躍升為“知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)造”，更具有變革性。B.人工智能的發(fā)展能破解民生領(lǐng)域的一些難題，讓每個(gè)人更公平地享受優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)，助力提升人民生活品質(zhì)。C.人工智能相關(guān)運(yùn)用要想確保穩(wěn)定可靠的規(guī)模化運(yùn)用，需形成好用的服務(wù)和產(chǎn)品，建立規(guī)范，形成合規(guī)性共識(shí)。D.對(duì)已被國(guó)外列入管控的“操作系統(tǒng)”和“通用技術(shù)”，要結(jié)合自己的數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練出有中國(guó)風(fēng)格的基礎(chǔ)大模型。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.只要深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，就能推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)智能經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。B.從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“人工智能+”，我們對(duì)自然、社會(huì)和自身的理解越來(lái)越深刻，認(rèn)識(shí)和改造世界的能力越來(lái)越強(qiáng)。C.應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)，我國(guó)需要獨(dú)立掌握人工智能核心技術(shù)，擁有選擇權(quán)，從而在全球人工智能格局中占據(jù)主導(dǎo)地位。D.世界各國(guó)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展人工智能治理，共商治理經(jīng)驗(yàn)，共享治理成果，這些舉措是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)與需求。3.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文為訪談實(shí)錄，專(zhuān)家們對(duì)“人工智能+”行動(dòng)進(jìn)行了多維解讀，顯示了訪談內(nèi)容的豐富性。B.專(zhuān)家們的回答條理清晰，如余曉暉從三個(gè)方面具體闡述“人工智能+”行動(dòng)深入實(shí)施的意義。C.徐彬在闡述“場(chǎng)景適配”“垂類(lèi)模型”等專(zhuān)業(yè)概念時(shí)，都用具體案例加以說(shuō)明，便于讀者理解。D.馬源認(rèn)為“要擁抱一切先進(jìn)技術(shù)”，徐彬強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放共享”，可見(jiàn)專(zhuān)家們對(duì)人工智能發(fā)展有共識(shí)。4.文中畫(huà)橫線的句子體現(xiàn)了哪些訪談技巧？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展一度受制于自然，依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民用AI進(jìn)行氣象監(jiān)測(cè)，用無(wú)人機(jī)夜間施肥……實(shí)現(xiàn)了從“看天吃飯”到“智慧農(nóng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容，結(jié)合此案例為“人工智能+”行動(dòng)做宣傳，讓廣大農(nóng)民了解“人工智能+”行動(dòng)。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。座頭鯨朱山坡在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面之前，我和堂兄一直認(rèn)定沙河就是世界上最古老的河流。那時(shí)候，運(yùn)河還沒(méi)有開(kāi)挖。如果不是汛期，也沒(méi)遇到洪水，沙河是無(wú)法行船的。更令人絕望的是，那時(shí)候，我們根本就不可能擁有一條能行駛的船。沙河沒(méi)有我們想捕的魚(yú)，我們瞧不上只有一根指頭大的“走水魚(yú)”。沮喪但傲氣的堂兄坐在河床上，一次又一次談起座頭鯨。我問(wèn)過(guò)他，你到底有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)座頭鯨？他說(shuō)沒(méi)有，他只是從《騎鯨的少女》一書(shū)中看到。但堂兄能準(zhǔn)確地描述，“那頭鯨像一座山，像十萬(wàn)大山中的某一座……”他模仿著座頭鯨的動(dòng)作，扇動(dòng)雙手，扭動(dòng)著腰身，仿佛在海里遨游。堂兄說(shuō)：“我這輩子最大的理想就是有一艘屬于自己的船，像樣一點(diǎn)的船，然后出海，捕捉座頭鯨，把它‘請(qǐng)’回長(zhǎng)水村養(yǎng)起來(lái)?！彪S著年齡增長(zhǎng)，堂兄對(duì)座頭鯨的向往到了走火入魔的地步。他說(shuō)座頭鯨幾乎每天都出現(xiàn)在他的夢(mèng)境中，在一片海里翻滾著，或沿著一條寬大的河道游弋，甚至在烏黑的云海中飛翔，好像在尋找什么，又好像迷路了，找不到進(jìn)入沙河的方向。我心里覺(jué)得堂兄的理想像座頭鯨那樣巨大，且虛無(wú)縹緲。我們這一帶有“十萬(wàn)大山”，我和堂兄歷經(jīng)十年只數(shù)到了七百二十九座。所有人都希望沙河浩浩蕩蕩與大海相通，船來(lái)船往，而不是被十萬(wàn)大山鎖死。那時(shí)候，沒(méi)有人能想到四十年后會(huì)在這里開(kāi)挖運(yùn)河。我和堂兄最后一次坐在沙河邊談?wù)撟^鯨，是1975年7月11日。那天漁業(yè)公司來(lái)物色捕魚(yú)能手，從此我大部分時(shí)光都在捕蝦船上度過(guò)。我去過(guò)許多海域，捕獲過(guò)很多磷蝦，但一直沒(méi)有遇到過(guò)座頭鯨。直到抵達(dá)南大西洋的?？颂m群島附近海域那天，我終于在大白天看到了座頭鯨。不是一頭，而是一群。我對(duì)著它們大聲呼喊，好像是遇到了老朋友。不幸的是，我們的捕蝦船把一頭座頭鯨刮傷了。幾頭座頭鯨在離我不遠(yuǎn)的地方對(duì)著捕蝦船怒吼。那一刻，我竟然希望捕蝦船被它們掀翻，我騎著鯨，消失于茫茫大海。第二天傍晚，我目睹了那頭受傷座頭鯨的死亡——就在捕蝦船的前面，沒(méi)有了呼吸，仰面朝天，緩慢下沉……無(wú)數(shù)的小魚(yú)追著它啃食那道明亮的傷口。七八頭座頭鯨，其中有一頭幼鯨，圍著它轉(zhuǎn)圈，噴著壯觀的“霧柱”，發(fā)出蒼涼的聲音，那聲音像極了沙河查家人的送葬歌。在那次與座頭鯨相遇之后，我便厭倦了捕蝦，于是辭去了漁業(yè)公司的工作，回到長(zhǎng)水村。離家三年的堂兄也回來(lái)了，他成了一名傷殘人士。三年前，他去武裝部應(yīng)征沒(méi)有通過(guò)，原因不詳，但他消失了三年。聽(tīng)父親說(shuō)，堂兄被關(guān)了一陣子。因?yàn)樗氘?dāng)水兵了，三番五次去艦隊(duì)糾纏。去年他在海港追著軍艦游水，被不明生物咬掉了左腿的一塊肉。有人說(shuō)咬他的是鯊魚(yú)，也有人說(shuō)是鯨，最終，是海軍救了他?！笆亲^鯨救了他?！备赣H用嘲諷的語(yǔ)氣不屑地說(shuō)，“他裝瘋賣(mài)傻，一天二十四小時(shí)嘴里叨嘮座頭鯨，魔怔了。官家認(rèn)為他得了精神病，才把他放了。”我經(jīng)常去找堂兄，但他躲在家里不肯見(jiàn)我，大伯說(shuō)他在屋里研究船，用小木條搭建模型。然而有一天，堂兄突然來(lái)找我，懇求我：“我的船快造好了。我們能不能挖一條河道，從沙河直達(dá)出?？?？反過(guò)來(lái)也行，船從海上來(lái)，開(kāi)進(jìn)長(zhǎng)水村?！蔽艺f(shuō)：“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，荒唐至極?！薄拔覀兛梢蕴焯旌粲?，逢人便說(shuō)，總有一天會(huì)開(kāi)挖的?！碧眯终f(shuō)。我不支持他的瘋狂想法。“枉你見(jiàn)識(shí)過(guò)大海，還是跟村里人一個(gè)樣?！碧眯殖靶ξ?。我依然覺(jué)得他不靠譜，比以前更甚。但他沒(méi)有喪氣，從第二天開(kāi)始，便沿著沙河往下游走，邊走邊記著什么。后來(lái)，我決定和堂兄一起干點(diǎn)正事，把村里廢棄多年的水庫(kù)用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。我們天天給水庫(kù)清淤，處理垃圾。當(dāng)我跟他談?wù)擆B(yǎng)魚(yú)計(jì)劃時(shí)，他說(shuō)：“這個(gè)水庫(kù)不養(yǎng)魚(yú)，只養(yǎng)一條座頭鯨。”……我們最終分道揚(yáng)鑣。堂兄依然每天在水庫(kù)里干活，直到把水庫(kù)清理干凈，并把溪水引進(jìn)水庫(kù)。他告訴我，他把座頭鯨的幼苗投進(jìn)了水庫(kù)，就等它慢慢長(zhǎng)大。對(duì)此，我嗤之以鼻。后來(lái)，令我震驚的是，堂兄竟然建造了一條船，一條簡(jiǎn)陋的龍舟船，小得只容得下一兩個(gè)人，看上去并不十分結(jié)實(shí)。堂兄每天就在水庫(kù)里撐船，打撈新冒出來(lái)的水葫蘆和水草，煞有其事地給看不見(jiàn)的座頭鯨幼苗投喂些小魚(yú)蝦?！澳憧吹搅税?，座頭鯨在慢慢長(zhǎng)大?！碧眯謱?duì)我們說(shuō)。渾濁的水庫(kù)深不見(jiàn)底，什么也看不見(jiàn)。開(kāi)春來(lái)了一場(chǎng)八九級(jí)的臺(tái)風(fēng)。轟轟烈烈，橫掃一切。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，堂兄離開(kāi)了長(zhǎng)水村。那條獨(dú)木舟很不顯眼地橫亙?cè)谒畮?kù)的角落里，身上爬滿(mǎn)了貌似藤壺的蝸牛，像一頭幼小的受困的座頭鯨，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助，落葉遲早會(huì)將它覆蓋。四十年來(lái)，關(guān)于堂兄的傳聞不斷，真假難辨。這些年，我一直在村里，養(yǎng)魚(yú)，養(yǎng)豬，采藥，也干過(guò)木匠和泥水匠，平平淡淡，安安穩(wěn)穩(wěn)。十年前，我的一個(gè)捕蝦工友告訴我，他退休后在海上做公益，有一次在一艘國(guó)際非政府環(huán)保組織的船上認(rèn)識(shí)了一個(gè)從事“摳藤壺”公益事業(yè)的男子，那個(gè)男子說(shuō)著沙河方言，走過(guò)很多海域，先后救助過(guò)一百五十七頭座頭鯨。我真希望這個(gè)男子就是我的堂兄。世界上每天都發(fā)生很多新鮮事，將那些陳年舊事統(tǒng)統(tǒng)埋進(jìn)沙河的河底。四年前，運(yùn)河開(kāi)挖了。從沙河的上游甚至更上頭的地方開(kāi)始，沿著沙河一直往北部灣入?？谕?。作為村主任的我動(dòng)員拆遷，協(xié)調(diào)矛盾，上躥下跳，解決了許多棘手問(wèn)題，把挖運(yùn)河當(dāng)作自己的事情來(lái)辦。數(shù)不清的挖掘機(jī)、推土機(jī)、塔吊、運(yùn)輸車(chē)，還有兩萬(wàn)名工人在工地上忙活。村民們被這陣勢(shì)驚得目瞪口呆，又歡欣鼓舞，好像十萬(wàn)大山也在奔走相告，每一座山都朝大海伸出了頭。如今每天都有滿(mǎn)載貨物的大船在穿梭，輪船的汽笛聲，凄厲而悠長(zhǎng)，像極了座頭鯨在海上長(zhǎng)嘯，把所有聲響都蓋住了。（有刪改）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“我和堂兄一直認(rèn)定沙河就是世界上最古老的河流”，寫(xiě)出長(zhǎng)水村的封閉，表現(xiàn)少年的認(rèn)知局限。B.“我和堂兄歷經(jīng)十年只數(shù)到了七百二十九座”，體現(xiàn)了面對(duì)十萬(wàn)大山阻隔，我們對(duì)連通外界的渴望。C.“我”在海上見(jiàn)到座頭鯨死亡后，選擇辭職回鄉(xiāng)，表明了“我”對(duì)堂兄的態(tài)度從否定轉(zhuǎn)向了認(rèn)同。D.“把挖運(yùn)河當(dāng)作自己的事情來(lái)辦”，表現(xiàn)了“我”對(duì)挖運(yùn)河愿望成真的欣喜及作為村主任的責(zé)任感。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文以成年后的“我”作為敘述者，用第一人稱(chēng)敘述“我”和堂兄的人生經(jīng)歷，故事真實(shí)可信。B.本文多處運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地凸顯描寫(xiě)對(duì)象的特征，如“那頭鯨像一座山”“仿佛在海里遨游”。C.“座頭鯨”作為本文的主要物象，貫穿故事情節(jié)，具有多重象征意義，是理想、自由與力量的化身。D.結(jié)尾寫(xiě)大船穿梭與開(kāi)頭沙河無(wú)法行船構(gòu)成首尾呼應(yīng)，并形成對(duì)比，突出了沙河的變化和社會(huì)的發(fā)展。8.本文多處運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)塑造堂兄這一形象，請(qǐng)找三處簡(jiǎn)要分析。9.海明威的《老人與海》中圣地亞哥說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！蹦阏J(rèn)為文中的堂兄被打敗了嗎？談?wù)勀愕目捶?。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：閻慶胤，東秦州敷城太守，在政五年，清勤厲俗。頻年饑饉，慶胤歲常以家粟千石賑恤貧窮，民賴(lài)以濟(jì)。其部民楊寶龍等一千余人，申訟美政，有司奏曰：“案慶胤自蒞此郡，惠政有聞，又能自以己粟贍恤饑饉，乃有子愛(ài)百姓之義。如不少加優(yōu)賚，無(wú)以厲彼貪殘。又案齊州東魏郡太守路邕，在郡治能與之相埒，語(yǔ)其分贍又亦不殊，而圣旨優(yōu)隆，賜以衣馬，求情即理，謂慶胤合同賞?！保ü?jié)選自《魏書(shū)·列傳》）材料二：錢(qián)镠①為浙帥時(shí)，宣州叛卒五千余人送款，錢(qián)氏納之，以為腹心。時(shí)羅隱在其幕下，屢諫，以謂敵國(guó)之人，不可輕信，浙帥不聽(tīng)。杭州新治城疊，樓櫓甚盛，浙帥攜寮客觀之。隱指卻敵，佯不曉曰：“設(shè)此何用？”浙帥曰：“君豈不知欲備敵邪？”隱謬曰：“審如是，何不向里設(shè)之？”浙帥大笑曰：“本欲拒敵，設(shè)于內(nèi)何用？”對(duì)曰：“以隱所見(jiàn)，正當(dāng)設(shè)于內(nèi)耳?！鄙w指宣卒將為敵也。后浙帥巡衣錦城，武勇指揮使徐綰、許再思挾宣卒為亂，火青山鎮(zhèn)，入攻中城。賴(lài)城中有備，綰等尋敗，幾于覆國(guó)。（節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談·權(quán)智》）材料三：當(dāng)官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠(yuǎn)恥辱，可以得上之知，可以得下之援。然世之仕者，臨財(cái)當(dāng)事不能自克，常自以為不必?cái)?。持不必?cái)≈?，則無(wú)所不為矣。然事常至于敗而不能自己。故設(shè)心處事，戒之在初，不可不察。借使役，用權(quán)智，百端補(bǔ)治，幸而得免，所損已多，不若初不為之為愈也。司馬承禎《坐忘論》云：“與其巧持于末，孰若拙戒于初?！贝颂煜轮援?dāng)官處事之大法用力簡(jiǎn)而見(jiàn)功多無(wú)如此言者。人能思之，豈復(fù)有悔吝耶？當(dāng)官處事，常思有以及人。如科率之行，既不能免，便就其間，求其所以使民省力，不使重為民害，其益多矣。不與人爭(zhēng)者，常得利多；退一步者，常進(jìn)百步。取之廉者，得之常過(guò)其初；其約于今者，必有垂報(bào)于后。不可不思也。惟不能少自忍必?cái)?，此?shí)未知利害之分、賢愚之別也。（節(jié)選自呂本中《官箴》）〖備注〗①錢(qián)镠，五代十國(guó)時(shí)期吳越國(guó)的建立者。10.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將下文相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。此天下之要A言B當(dāng)官C處事之D大法E用力簡(jiǎn)F而見(jiàn)功G多H無(wú)如此言者。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.部，管轄區(qū)域，與《孔雀東南飛》“還部白府君”的“部”意思不同。B.尋，不久，與《陳情表》“尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬”的“尋”意思相同。C.愈，更好，與《送東陽(yáng)馬生序》“色愈恭，禮愈至”的“愈”意思相同。D.所以，用來(lái)……的方法，與《石鐘山記》“此世所以不傳也”的“所以”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.路邕的治理能力與閻慶胤相同，也同樣賑濟(jì)百姓，但朝廷卻對(duì)閻慶胤優(yōu)待尊崇。B.錢(qián)镠巡視衣錦城，徐綰等人挾制宣州叛兵作亂，幸虧有防備，國(guó)家才免于覆滅。C.官員在面對(duì)與錢(qián)財(cái)相關(guān)的事務(wù)時(shí)，不能自我克制，如心存僥幸，就會(huì)無(wú)所不為。D.官員在處理征收賦稅這類(lèi)公務(wù)時(shí)，要為百姓著想，不要讓他們承受過(guò)重的負(fù)擔(dān)。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）如不少加優(yōu)賚，無(wú)以厲彼貪殘。（2）取之廉者，得之常過(guò)其初；其約于今者，必有垂報(bào)于后。14.材料三提到“當(dāng)官處事，常思有以及人”，請(qǐng)概述閻慶胤和羅隱“有以及人”的事例。（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首清詩(shī)，完成小題。登報(bào)恩寺塔姚鼐山回?zé)熇@出浮圖，迥踏青霄萬(wàn)里孤。斷雁秋云飄莽蒼，高甍飛閣散榛蕪。江風(fēng)颯颯吹天日，海氣昏昏浸楚吳。多少人閒①興廢理，蔣山②松柏正模糊。〖備注〗①閒：亦作“間”。②蔣山：明太祖朱元璋的陵墓就坐落于蔣山腳下。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)寫(xiě)山巒回環(huán)，煙霧繚繞，高塔浮現(xiàn)，動(dòng)靜結(jié)合，營(yíng)造高遠(yuǎn)超凡的氛圍。B.在無(wú)邊的天地間，白云漂浮，大雁孤飛；在繁茂的草叢中，樓閣林立突起。C.“颯颯”“昏昏”從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)角度，描寫(xiě)江風(fēng)強(qiáng)勁有力、海氣迷茫無(wú)邊。D.此詩(shī)和《登泰山記》都體現(xiàn)了姚鼐講究“義理”“辭章”的創(chuàng)作主張，風(fēng)格雄渾。16.姚鼐的詩(shī)歌往往在景物描寫(xiě)中寄托對(duì)人生、歷史的深沉感悟，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（五）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《春江花月夜》中“_______，_______”兩句，描繪了月光照耀江面，江面波光蕩漾的壯麗景象。（2）李老師引用《答司馬諫議書(shū)》中的“_______，_______”兩句，啟發(fā)學(xué)生做事前要深思熟慮再行動(dòng)，這樣才不會(huì)后悔。（3）與下邊圖片內(nèi)容相契合的古詩(shī)文名句，可以是：“_______，_______?！倍⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。說(shuō)話的人，寫(xiě)文章的人，（）把他的話、他的文章讓人家懂，還要讓人家懂他的意思?不但是字面上的意思，還有字面以外的意思。有時(shí)候，一句話的意思不全在字面上。比如?有一天，一位客人坐在你家里，談了半天，你瞧了瞧墻上的鐘，說(shuō)：“現(xiàn)在好像不早了吧?”你這句話的意思，并不是問(wèn)他現(xiàn)在時(shí)間是不是不早了，你是暗示他?你該走了。他（）聽(tīng)懂了你這句話的言外之意，就會(huì)站起來(lái)告辭。他要是真以為你在問(wèn)他時(shí)間，看看自己的手表說(shuō)：“不錯(cuò)，已經(jīng)十點(diǎn)了?！蹦悄阈睦镆欢〞?huì)覺(jué)得這個(gè)人怎么這樣不懂事。這就是“意內(nèi)言外”。字面上的意思，是“意內(nèi)”；說(shuō)話的人真正要表達(dá)的、沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的意思，是“言外”。這種言外之意，是跟著場(chǎng)合、跟著說(shuō)話的人和聽(tīng)話的人的關(guān)系變化的。同樣一句話，在不同的情形下，A。比如，“這屋子真冷”這句話，可以是一句普通的感慨。如果是在一個(gè)你可以控制暖氣的房間里對(duì)你說(shuō)，那可能就是暗示你把暖氣開(kāi)大一點(diǎn)。（），我們聽(tīng)人家說(shuō)話，讀人家的文章，一定要用心思，要聯(lián)系到當(dāng)時(shí)的情況和說(shuō)話的人是什么樣的人，才能得到真正的理解，不至于誤會(huì)人家的意思。反過(guò)來(lái)，我們自己說(shuō)話、寫(xiě)文章，也要為聽(tīng)的人、看的人設(shè)想，該明顯的地方要明顯，該含蓄的地方也不妨含蓄，（）不要讓人家捉摸不了。語(yǔ)言是一種社會(huì)活動(dòng)，不能不顧到當(dāng)時(shí)的情境。①語(yǔ)言的確是一種奇妙的東西，②你說(shuō)出來(lái)的或?qū)懴聛?lái)的，③只是一些詞、一些字、一些句子，④卻往往比字面上表現(xiàn)出來(lái)的多得多。會(huì)聽(tīng)的人，會(huì)讀的人，能夠從這有限的話里聽(tīng)出或看出無(wú)窮的意思；不會(huì)聽(tīng)、不會(huì)讀的人，就只好停留在字面上，有時(shí)甚至連字面上的意思也搞不清楚?？偠灾?，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，B。18.下列填入文中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.——：！——B.——，？：C.：：！——D.：，？：19.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。21.文中標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做出修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確順暢，邏輯嚴(yán)密，可增刪少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?2.“語(yǔ)言是一種社會(huì)活動(dòng)，不能不顧到當(dāng)時(shí)的情境?！闭?qǐng)根據(jù)下面的情境，寫(xiě)出“這屋子真冷”的兩種“言外之意”。情境：小明轉(zhuǎn)到我們班，做完自我介紹，回到座位后，他對(duì)我說(shuō)：“這屋子真冷?！比?xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。九三閱兵式民兵方隊(duì)的隊(duì)員李嘉蕓說(shuō)：“受閱時(shí)，我不是我，我是中國(guó)軍人?！遍啽胶螅謴?fù)了自己原來(lái)的身份——公園宣教員。以上材料引發(fā)了你對(duì)“身份”怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。云南省昆明市五華區(qū)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。編者按：日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），明確實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的總體要求、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)方向，為推動(dòng)人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，加快形成智能經(jīng)濟(jì)和智能社會(huì)新形態(tài)提供了方向指引。圍繞如何理解和推進(jìn)“人工智能+”行動(dòng)，本刊記者對(duì)三位專(zhuān)家進(jìn)行了專(zhuān)訪。記者：開(kāi)展“人工智能+”行動(dòng)是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)階段深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)有何背景和意義？徐彬：“人工智能+”是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新演進(jìn)。過(guò)去十年，互聯(lián)網(wǎng)已成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、消費(fèi)變革和民生改善的重要力量?！叭斯ぶ悄?”在“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了從“信息連接與擴(kuò)散”向“知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)造”的躍升，以更具變革性的力量，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)更全面、系統(tǒng)和深刻的變革。當(dāng)前，人工智能產(chǎn)業(yè)已步入全球格局重塑的關(guān)鍵階段，技術(shù)研發(fā)從單點(diǎn)突破轉(zhuǎn)向體系化創(chuàng)新；應(yīng)用場(chǎng)景從消費(fèi)端向科技、交通、醫(yī)療等各領(lǐng)域漸進(jìn)式滲透。面對(duì)變革浪潮，我國(guó)啟動(dòng)深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，加快人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)各領(lǐng)域廣泛深度融合，既是推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵舉措，也是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)向智能經(jīng)濟(jì)和智能社會(huì)發(fā)展的必然要求。記者：“人工智能+”行動(dòng)的深入實(shí)施將會(huì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入哪些新動(dòng)能？余曉暉：從技術(shù)演進(jìn)看，人工智能的發(fā)展不僅是技術(shù)突破，更是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界能力的飛躍。它拓展了人類(lèi)認(rèn)知邊界，讓我們對(duì)自然、社會(huì)和自身有了更深刻的理解，引發(fā)人類(lèi)社會(huì)從工具輔助到自主決策、從效率工具到智能要素的革命性突破。從產(chǎn)業(yè)變革看，它能夠加速人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，催生大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，如智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛、智能家居等。推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”。從民生福祉看，它正在成為提升人民生活品質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)智能躍升的全新引擎。能以更精準(zhǔn)、高效、普惠的方式提升教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等關(guān)鍵民生領(lǐng)域的服務(wù)質(zhì)量，破解資源不均、成本高昂等傳統(tǒng)難題，讓優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)更公平地惠及每一個(gè)人。記者：《意見(jiàn)》提出要加快推動(dòng)“人工智能+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展。當(dāng)前，人工智能已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的關(guān)鍵階段，如何加快推動(dòng)人工智能向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化？徐彬：人工智能向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，一般要經(jīng)歷三個(gè)階段。首先是技術(shù)驗(yàn)證。將實(shí)驗(yàn)室研發(fā)出的算法模型轉(zhuǎn)化為服務(wù)和產(chǎn)品，驗(yàn)證技術(shù)方向可行、風(fēng)險(xiǎn)可控、具備應(yīng)用價(jià)值。其次是場(chǎng)景適配。在技術(shù)得到可行性驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，將技術(shù)與真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景深度適配，推動(dòng)構(gòu)建高質(zhì)量行業(yè)知識(shí)庫(kù)和數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練行業(yè)垂類(lèi)模型，并將模型嵌入到實(shí)際使用流程中，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景應(yīng)用的智能化升級(jí)。最后是規(guī)?；瘧?yīng)用。將已適配的場(chǎng)景提煉成可復(fù)制可推廣的應(yīng)用模式，設(shè)計(jì)商業(yè)落地模式。目前，我國(guó)大部分應(yīng)用還停留在場(chǎng)景適配這一階段。人工智能相關(guān)應(yīng)用需要不斷迭代才能形成好用的服務(wù)和產(chǎn)品，要在不斷應(yīng)用完善的基礎(chǔ)上推動(dòng)建立人工智能服務(wù)和產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，并形成合規(guī)性共識(shí)，確保規(guī)模化應(yīng)用穩(wěn)定可靠。記者：應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里。在人工智能領(lǐng)域，哪些環(huán)節(jié)或者技術(shù)必須實(shí)現(xiàn)自主可控？馬源：人工智能涉及智算芯片、算力基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)集、基礎(chǔ)算法、框架、大模型等諸多環(huán)節(jié)，而且技術(shù)還在不斷迭代創(chuàng)新。就自主可控來(lái)講，首先，要擁抱一切先進(jìn)技術(shù)；其次，并非所有環(huán)節(jié)都由本國(guó)獨(dú)立完成，應(yīng)充分發(fā)揮自身比較優(yōu)勢(shì)；再次，要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域掌握核心技術(shù)，擁有選擇權(quán)，確保產(chǎn)業(yè)安全和國(guó)家安全，避免在極端情況下受制于人。從目前看，已被國(guó)外列入或可能被管控的領(lǐng)域需提升自主可控能力，包括：先進(jìn)算力芯片、與智算芯片配套領(lǐng)域、超大規(guī)模算力設(shè)施、基礎(chǔ)大模型，這些是人工智能時(shí)代的“操作系統(tǒng)”和“通用技術(shù)”，我們需結(jié)合中國(guó)數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練出富有中國(guó)風(fēng)格的基礎(chǔ)大模型。此外，面向人工智能中長(zhǎng)期發(fā)展，還需超前布局一些關(guān)鍵要素或前沿領(lǐng)域。記者：指出，人工智能應(yīng)該是造福全人類(lèi)的國(guó)際公共產(chǎn)品。面對(duì)全球人工智能治理體系加速構(gòu)建的趨勢(shì)，我國(guó)應(yīng)如何在保障自身技術(shù)安全與發(fā)展利益的同時(shí)，參與國(guó)際規(guī)則制定，推動(dòng)人工智能包容普惠發(fā)展？徐彬：實(shí)現(xiàn)“人工智能+”深度賦能和廣泛應(yīng)用，離不開(kāi)開(kāi)放共享的全球發(fā)展生態(tài)。只有通過(guò)數(shù)據(jù)共享、技術(shù)開(kāi)源、人才合作、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同，才能激活人工智能應(yīng)用創(chuàng)新活力，促進(jìn)包容增長(zhǎng)。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，開(kāi)展人工智能治理需要世界各國(guó)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，共商治理經(jīng)驗(yàn)，共享治理成果。一是開(kāi)展人工智能技術(shù)合作。構(gòu)建面向全球開(kāi)放的開(kāi)源技術(shù)體系和社區(qū)生態(tài)，強(qiáng)化算力、數(shù)據(jù)、人才等領(lǐng)域國(guó)際合作，促進(jìn)技術(shù)普惠和成果共享。二是推動(dòng)人工智能應(yīng)用創(chuàng)新。面向全球智能化發(fā)展需求，加強(qiáng)人工智能應(yīng)用合作?？蓢@智慧農(nóng)業(yè)、智慧園區(qū)、智能制造等重點(diǎn)領(lǐng)域，因地制宜打造符合本土特點(diǎn)的應(yīng)用生態(tài)。三是共建人工智能治理體系。發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在人工智能全球治理中的主渠道作用，深化與國(guó)際組織、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等交流合作，增加人工智能技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)供給，構(gòu)建各國(guó)廣泛參與的全球治理框架，推動(dòng)智能向善向新發(fā)展。（摘編自梁佩韻《“人工智能+”：“+”什么、如何“+”》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“互聯(lián)網(wǎng)+”側(cè)重于“信息連接與擴(kuò)散”，而“人工智能+”躍升為“知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)造”，更具有變革性。B.人工智能的發(fā)展能破解民生領(lǐng)域的一些難題，讓每個(gè)人更公平地享受優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)，助力提升人民生活品質(zhì)。C.人工智能相關(guān)運(yùn)用要想確保穩(wěn)定可靠的規(guī)模化運(yùn)用，需形成好用的服務(wù)和產(chǎn)品，建立規(guī)范，形成合規(guī)性共識(shí)。D.對(duì)已被國(guó)外列入管控的“操作系統(tǒng)”和“通用技術(shù)”，要結(jié)合自己的數(shù)據(jù)集，訓(xùn)練出有中國(guó)風(fēng)格的基礎(chǔ)大模型。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.只要深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，就能推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)智能經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。B.從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“人工智能+”，我們對(duì)自然、社會(huì)和自身的理解越來(lái)越深刻，認(rèn)識(shí)和改造世界的能力越來(lái)越強(qiáng)。C.應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)，我國(guó)需要獨(dú)立掌握人工智能核心技術(shù)，擁有選擇權(quán)，從而在全球人工智能格局中占據(jù)主導(dǎo)地位。D.世界各國(guó)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展人工智能治理，共商治理經(jīng)驗(yàn)，共享治理成果，這些舉措是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)與需求。3.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文為訪談實(shí)錄，專(zhuān)家們對(duì)“人工智能+”行動(dòng)進(jìn)行了多維解讀，顯示了訪談內(nèi)容的豐富性。B.專(zhuān)家們的回答條理清晰，如余曉暉從三個(gè)方面具體闡述“人工智能+”行動(dòng)深入實(shí)施的意義。C.徐彬在闡述“場(chǎng)景適配”“垂類(lèi)模型”等專(zhuān)業(yè)概念時(shí)，都用具體案例加以說(shuō)明，便于讀者理解。D.馬源認(rèn)為“要擁抱一切先進(jìn)技術(shù)”，徐彬強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放共享”，可見(jiàn)專(zhuān)家們對(duì)人工智能發(fā)展有共識(shí)。4.文中畫(huà)橫線的句子體現(xiàn)了哪些訪談技巧？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展一度受制于自然，依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民用AI進(jìn)行氣象監(jiān)測(cè)，用無(wú)人機(jī)夜間施肥……實(shí)現(xiàn)了從“看天吃飯”到“智慧農(nóng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容，結(jié)合此案例為“人工智能+”行動(dòng)做宣傳，讓廣大農(nóng)民了解“人工智能+”行動(dòng)。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。座頭鯨朱山坡在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面之前，我和堂兄一直認(rèn)定沙河就是世界上最古老的河流。那時(shí)候，運(yùn)河還沒(méi)有開(kāi)挖。如果不是汛期，也沒(méi)遇到洪水，沙河是無(wú)法行船的。更令人絕望的是，那時(shí)候，我們根本就不可能擁有一條能行駛的船。沙河沒(méi)有我們想捕的魚(yú)，我們瞧不上只有一根指頭大的“走水魚(yú)”。沮喪但傲氣的堂兄坐在河床上，一次又一次談起座頭鯨。我問(wèn)過(guò)他，你到底有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)座頭鯨？他說(shuō)沒(méi)有，他只是從《騎鯨的少女》一書(shū)中看到。但堂兄能準(zhǔn)確地描述，“那頭鯨像一座山，像十萬(wàn)大山中的某一座……”他模仿著座頭鯨的動(dòng)作，扇動(dòng)雙手，扭動(dòng)著腰身，仿佛在海里遨游。堂兄說(shuō)：“我這輩子最大的理想就是有一艘屬于自己的船，像樣一點(diǎn)的船，然后出海，捕捉座頭鯨，把它‘請(qǐng)’回長(zhǎng)水村養(yǎng)起來(lái)?！彪S著年齡增長(zhǎng)，堂兄對(duì)座頭鯨的向往到了走火入魔的地步。他說(shuō)座頭鯨幾乎每天都出現(xiàn)在他的夢(mèng)境中，在一片海里翻滾著，或沿著一條寬大的河道游弋，甚至在烏黑的云海中飛翔，好像在尋找什么，又好像迷路了，找不到進(jìn)入沙河的方向。我心里覺(jué)得堂兄的理想像座頭鯨那樣巨大，且虛無(wú)縹緲。我們這一帶有“十萬(wàn)大山”，我和堂兄歷經(jīng)十年只數(shù)到了七百二十九座。所有人都希望沙河浩浩蕩蕩與大海相通，船來(lái)船往，而不是被十萬(wàn)大山鎖死。那時(shí)候，沒(méi)有人能想到四十年后會(huì)在這里開(kāi)挖運(yùn)河。我和堂兄最后一次坐在沙河邊談?wù)撟^鯨，是1975年7月11日。那天漁業(yè)公司來(lái)物色捕魚(yú)能手，從此我大部分時(shí)光都在捕蝦船上度過(guò)。我去過(guò)許多海域，捕獲過(guò)很多磷蝦，但一直沒(méi)有遇到過(guò)座頭鯨。直到抵達(dá)南大西洋的?？颂m群島附近海域那天，我終于在大白天看到了座頭鯨。不是一頭，而是一群。我對(duì)著它們大聲呼喊，好像是遇到了老朋友。不幸的是，我們的捕蝦船把一頭座頭鯨刮傷了。幾頭座頭鯨在離我不遠(yuǎn)的地方對(duì)著捕蝦船怒吼。那一刻，我竟然希望捕蝦船被它們掀翻，我騎著鯨，消失于茫茫大海。第二天傍晚，我目睹了那頭受傷座頭鯨的死亡——就在捕蝦船的前面，沒(méi)有了呼吸，仰面朝天，緩慢下沉……無(wú)數(shù)的小魚(yú)追著它啃食那道明亮的傷口。七八頭座頭鯨，其中有一頭幼鯨，圍著它轉(zhuǎn)圈，噴著壯觀的“霧柱”，發(fā)出蒼涼的聲音，那聲音像極了沙河查家人的送葬歌。在那次與座頭鯨相遇之后，我便厭倦了捕蝦，于是辭去了漁業(yè)公司的工作，回到長(zhǎng)水村。離家三年的堂兄也回來(lái)了，他成了一名傷殘人士。三年前，他去武裝部應(yīng)征沒(méi)有通過(guò)，原因不詳，但他消失了三年。聽(tīng)父親說(shuō)，堂兄被關(guān)了一陣子。因?yàn)樗氘?dāng)水兵了，三番五次去艦隊(duì)糾纏。去年他在海港追著軍艦游水，被不明生物咬掉了左腿的一塊肉。有人說(shuō)咬他的是鯊魚(yú)，也有人說(shuō)是鯨，最終，是海軍救了他?！笆亲^鯨救了他?！备赣H用嘲諷的語(yǔ)氣不屑地說(shuō)，“他裝瘋賣(mài)傻，一天二十四小時(shí)嘴里叨嘮座頭鯨，魔怔了。官家認(rèn)為他得了精神病，才把他放了?！蔽医?jīng)常去找堂兄，但他躲在家里不肯見(jiàn)我，大伯說(shuō)他在屋里研究船，用小木條搭建模型。然而有一天，堂兄突然來(lái)找我，懇求我：“我的船快造好了。我們能不能挖一條河道，從沙河直達(dá)出?？?？反過(guò)來(lái)也行，船從海上來(lái)，開(kāi)進(jìn)長(zhǎng)水村?！蔽艺f(shuō)：“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，荒唐至極?！薄拔覀兛梢蕴焯旌粲酰耆吮阏f(shuō)，總有一天會(huì)開(kāi)挖的?！碧眯终f(shuō)。我不支持他的瘋狂想法?！巴髂阋?jiàn)識(shí)過(guò)大海，還是跟村里人一個(gè)樣?！碧眯殖靶ξ摇Ｎ乙廊挥X(jué)得他不靠譜，比以前更甚。但他沒(méi)有喪氣，從第二天開(kāi)始，便沿著沙河往下游走，邊走邊記著什么。后來(lái)，我決定和堂兄一起干點(diǎn)正事，把村里廢棄多年的水庫(kù)用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。我們天天給水庫(kù)清淤，處理垃圾。當(dāng)我跟他談?wù)擆B(yǎng)魚(yú)計(jì)劃時(shí)，他說(shuō)：“這個(gè)水庫(kù)不養(yǎng)魚(yú)，只養(yǎng)一條座頭鯨?！薄覀冏罱K分道揚(yáng)鑣。堂兄依然每天在水庫(kù)里干活，直到把水庫(kù)清理干凈，并把溪水引進(jìn)水庫(kù)。他告訴我，他把座頭鯨的幼苗投進(jìn)了水庫(kù)，就等它慢慢長(zhǎng)大。對(duì)此，我嗤之以鼻。后來(lái)，令我震驚的是，堂兄竟然建造了一條船，一條簡(jiǎn)陋的龍舟船，小得只容得下一兩個(gè)人，看上去并不十分結(jié)實(shí)。堂兄每天就在水庫(kù)里撐船，打撈新冒出來(lái)的水葫蘆和水草，煞有其事地給看不見(jiàn)的座頭鯨幼苗投喂些小魚(yú)蝦。“你看到了吧，座頭鯨在慢慢長(zhǎng)大?！碧眯謱?duì)我們說(shuō)。渾濁的水庫(kù)深不見(jiàn)底，什么也看不見(jiàn)。開(kāi)春來(lái)了一場(chǎng)八九級(jí)的臺(tái)風(fēng)。轟轟烈烈，橫掃一切。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，堂兄離開(kāi)了長(zhǎng)水村。那條獨(dú)木舟很不顯眼地橫亙?cè)谒畮?kù)的角落里，身上爬滿(mǎn)了貌似藤壺的蝸牛，像一頭幼小的受困的座頭鯨，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助，落葉遲早會(huì)將它覆蓋。四十年來(lái)，關(guān)于堂兄的傳聞不斷，真假難辨。這些年，我一直在村里，養(yǎng)魚(yú)，養(yǎng)豬，采藥，也干過(guò)木匠和泥水匠，平平淡淡，安安穩(wěn)穩(wěn)。十年前，我的一個(gè)捕蝦工友告訴我，他退休后在海上做公益，有一次在一艘國(guó)際非政府環(huán)保組織的船上認(rèn)識(shí)了一個(gè)從事“摳藤壺”公益事業(yè)的男子，那個(gè)男子說(shuō)著沙河方言，走過(guò)很多海域，先后救助過(guò)一百五十七頭座頭鯨。我真希望這個(gè)男子就是我的堂兄。世界上每天都發(fā)生很多新鮮事，將那些陳年舊事統(tǒng)統(tǒng)埋進(jìn)沙河的河底。四年前，運(yùn)河開(kāi)挖了。從沙河的上游甚至更上頭的地方開(kāi)始，沿著沙河一直往北部灣入?？谕?。作為村主任的我動(dòng)員拆遷，協(xié)調(diào)矛盾，上躥下跳，解決了許多棘手問(wèn)題，把挖運(yùn)河當(dāng)作自己的事情來(lái)辦。數(shù)不清的挖掘機(jī)、推土機(jī)、塔吊、運(yùn)輸車(chē)，還有兩萬(wàn)名工人在工地上忙活。村民們被這陣勢(shì)驚得目瞪口呆，又歡欣鼓舞，好像十萬(wàn)大山也在奔走相告，每一座山都朝大海伸出了頭。如今每天都有滿(mǎn)載貨物的大船在穿梭，輪船的汽笛聲，凄厲而悠長(zhǎng)，像極了座頭鯨在海上長(zhǎng)嘯，把所有聲響都蓋住了。（有刪改）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“我和堂兄一直認(rèn)定沙河就是世界上最古老的河流”，寫(xiě)出長(zhǎng)水村的封閉，表現(xiàn)少年的認(rèn)知局限。B.“我和堂兄歷經(jīng)十年只數(shù)到了七百二十九座”，體現(xiàn)了面對(duì)十萬(wàn)大山阻隔，我們對(duì)連通外界的渴望。C.“我”在海上見(jiàn)到座頭鯨死亡后，選擇辭職回鄉(xiāng)，表明了“我”對(duì)堂兄的態(tài)度從否定轉(zhuǎn)向了認(rèn)同。D.“把挖運(yùn)河當(dāng)作自己的事情來(lái)辦”，表現(xiàn)了“我”對(duì)挖運(yùn)河愿望成真的欣喜及作為村主任的責(zé)任感。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文以成年后的“我”作為敘述者，用第一人稱(chēng)敘述“我”和堂兄的人生經(jīng)歷，故事真實(shí)可信。B.本文多處運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地凸顯描寫(xiě)對(duì)象的特征，如“那頭鯨像一座山”“仿佛在海里遨游”。C.“座頭鯨”作為本文的主要物象，貫穿故事情節(jié)，具有多重象征意義，是理想、自由與力量的化身。D.結(jié)尾寫(xiě)大船穿梭與開(kāi)頭沙河無(wú)法行船構(gòu)成首尾呼應(yīng)，并形成對(duì)比，突出了沙河的變化和社會(huì)的發(fā)展。8.本文多處運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)塑造堂兄這一形象，請(qǐng)找三處簡(jiǎn)要分析。9.海明威的《老人與?！分惺サ貋喐缯f(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！蹦阏J(rèn)為文中的堂兄被打敗了嗎？談?wù)勀愕目捶?。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：閻慶胤，東秦州敷城太守，在政五年，清勤厲俗。頻年饑饉，慶胤歲常以家粟千石賑恤貧窮，民賴(lài)以濟(jì)。其部民楊寶龍等一千余人，申訟美政，有司奏曰：“案慶胤自蒞此郡，惠政有聞，又能自以己粟贍恤饑饉，乃有子愛(ài)百姓之義。如不少加優(yōu)賚，無(wú)以厲彼貪殘。又案齊州東魏郡太守路邕，在郡治能與之相埒，語(yǔ)其分贍又亦不殊，而圣旨優(yōu)隆，賜以衣馬，求情即理，謂慶胤合同賞。”（節(jié)選自《魏書(shū)·列傳》）材料二：錢(qián)镠①為浙帥時(shí)，宣州叛卒五千余人送款，錢(qián)氏納之，以為腹心。時(shí)羅隱在其幕下，屢諫，以謂敵國(guó)之人，不可輕信，浙帥不聽(tīng)。杭州新治城疊，樓櫓甚盛，浙帥攜寮客觀之。隱指卻敵，佯不曉曰：“設(shè)此何用？”浙帥曰：“君豈不知欲備敵邪？”隱謬曰：“審如是，何不向里設(shè)之？”浙帥大笑曰：“本欲拒敵，設(shè)于內(nèi)何用？”對(duì)曰：“以隱所見(jiàn)，正當(dāng)設(shè)于內(nèi)耳?！鄙w指宣卒將為敵也。后浙帥巡衣錦城，武勇指揮使徐綰、許再思挾宣卒為亂，火青山鎮(zhèn)，入攻中城。賴(lài)城中有備，綰等尋敗，幾于覆國(guó)。（節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談·權(quán)智》）材料三：當(dāng)官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠(yuǎn)恥辱，可以得上之知，可以得下之援。然世之仕者，臨財(cái)當(dāng)事不能自克，常自以為不必?cái)?。持不必?cái)≈?，則無(wú)所不為矣。然事常至于敗而不能自己。故設(shè)心處事，戒之在初，不可不察。借使役，用權(quán)智，百端補(bǔ)治，幸而得免，所損已多，不若初不為之為愈也。司馬承禎《坐忘論》云：“與其巧持于末，孰若拙戒于初。”此天下之要言當(dāng)官處事之大法用力簡(jiǎn)而見(jiàn)功多無(wú)如此言者。人能思之，豈復(fù)有悔吝耶？當(dāng)官處事，常思有以及人。如科率之行，既不能免，便就其間，求其所以使民省力，不使重為民害，其益多矣。不與人爭(zhēng)者，常得利多；退一步者，常進(jìn)百步。取之廉者，得之常過(guò)其初；其約于今者，必有垂報(bào)于后。不可不思也。惟不能少自忍必?cái)?，此?shí)未知利害之分、賢愚之別也。（節(jié)選自呂本中《官箴》）〖備注〗①錢(qián)镠，五代十國(guó)時(shí)期吳越國(guó)的建立者。10.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將下文相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。此天下之要A言B當(dāng)官C處事之D大法E用力簡(jiǎn)F而見(jiàn)功G多H無(wú)如此言者。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.部，管轄區(qū)域，與《孔雀東南飛》“還部白府君”的“部”意思不同。B.尋，不久，與《陳情表》“尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬”的“尋”意思相同。C.愈，更好，與《送東陽(yáng)馬生序》“色愈恭，禮愈至”的“愈”意思相同。D.所以，用來(lái)……的方法，與《石鐘山記》“此世所以不傳也”的“所以”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.路邕的治理能力與閻慶胤相同，也同樣賑濟(jì)百姓，但朝廷卻對(duì)閻慶胤優(yōu)待尊崇。B.錢(qián)镠巡視衣錦城，徐綰等人挾制宣州叛兵作亂，幸虧有防備，國(guó)家才免于覆滅。C.官員在面對(duì)與錢(qián)財(cái)相關(guān)的事務(wù)時(shí)，不能自我克制，如心存僥幸，就會(huì)無(wú)所不為。D.官員在處理征收賦稅這類(lèi)公務(wù)時(shí)，要為百姓著想，不要讓他們承受過(guò)重的負(fù)擔(dān)。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）如不少加優(yōu)賚，無(wú)以厲彼貪殘。（2）取之廉者，得之常過(guò)其初；其約于今者，必有垂報(bào)于后。14.材料三提到“當(dāng)官處事，常思有以及人”，請(qǐng)概述閻慶胤和羅隱“有以及人”的事例。（四）閱讀Ⅳ