2025年初中八年級道德與法治月考卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個選項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。每小題2分，共30分）1.小明和小華是同班同學(xué)，一次小華不小心打碎了小明的眼鏡，小明非常生氣。以下處理方式中，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.讓小華寫檢討，并在全班同學(xué)面前道歉B.與小華好好溝通，了解原因，要求小華賠償C.忽略這件事，希望小華以后小心點(diǎn)D.與小華冷靜溝通，協(xié)商解決，并原諒對方2.初中階段，我們開始意識到自己是一個獨(dú)立的個體，希望父母能像朋友一樣與我們交流。這體現(xiàn)了青春期發(fā)展的（）。A.身體發(fā)育的顯著特點(diǎn)B.情緒情感豐富多變C.人格逐步完善，獨(dú)立意識增強(qiáng)D.認(rèn)識能力快速發(fā)展3.“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話啟示我們，作為當(dāng)代中國青少年，應(yīng)（）。A.只管自己的學(xué)習(xí)和生活B.積極關(guān)注國家發(fā)展，增強(qiáng)國家認(rèn)同感C.認(rèn)為國家的責(zé)任主要由政府官員承擔(dān)D.網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對國家政策的各種看法4.下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的理解，正確的是（）。A.享有權(quán)利就可以不履行義務(wù)B.履行義務(wù)就意味著失去了相應(yīng)的權(quán)利C.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分割的D.公民的權(quán)利和義務(wù)是截然分開的5.當(dāng)我們遇到校園欺凌時，應(yīng)該采取的正確做法是（）。A.軟弱退縮，忍氣吞聲B.參與其中，以牙還牙C.立即報(bào)警，尋求家長和老師幫助D.在網(wǎng)絡(luò)上曝光對方，進(jìn)行“人肉搜索”6.小麗在乘坐公交車時，看到身邊有一位老人沒有座位，她主動起身讓座。小麗的做法體現(xiàn)了（）。A.個人主義精神B.公共道德的要求C.對規(guī)則的漠視D.自私自利的行為7.“法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）。A.公民有廣泛的權(quán)利B.政府要依法行政C.法律面前人人平等D.法律具有強(qiáng)制性8.小明沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)和生活。他的父母嘗試多種方法幫助他，但效果不佳。小明應(yīng)該（）。A.認(rèn)為這是自己的事，父母管不了B.積極與父母溝通，尋求他們的幫助和指導(dǎo)C.逃避現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)沉迷游戲D.與朋友一起尋找更刺激的游戲來轉(zhuǎn)移注意力9.在社會生活中，我們既有獲得他人幫助的權(quán)利，也承擔(dān)著幫助他人的義務(wù)。這體現(xiàn)了（）。A.社會關(guān)系的復(fù)雜性B.個人與社會相互依存的關(guān)系C.社會規(guī)則的多樣性D.社會發(fā)展的無限性10.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。以下做法中，體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的是（）。A.對特定身份人群進(jìn)行區(qū)別對待B.確保每個公民都能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由C.依法保障公民的言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由D.只關(guān)注經(jīng)濟(jì)權(quán)利，忽視其他權(quán)利11.小華在社交媒體上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報(bào)道，他非常關(guān)心災(zāi)區(qū)的同胞，并積極捐款捐物。小華的行為體現(xiàn)了（）。A.享樂主義人生觀B.責(zé)任意識和社會責(zé)任感C.個人主義價值觀D.缺乏同情心12.朋友之間難免會有矛盾和分歧，要想維護(hù)友誼，雙方應(yīng)該（）。A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說服對方B.認(rèn)輸?shù)狼?，避免沖突C.積極溝通，互相理解，求同存異D.置之不理，任由矛盾發(fā)展13.小明發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)在考試中存在作弊行為，他應(yīng)該（）。A.加入作弊行列，以免被孤立B.保持沉默，事不關(guān)己C.堅(jiān)持誠信原則，勸阻同學(xué)作弊D.告訴老師，但隱瞞自己是知情人14.我國法律規(guī)定，未成年人享有受教育的權(quán)利。國家、社會、學(xué)校和家庭保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利，是為了（）。A.提高國民素質(zhì)，促進(jìn)社會進(jìn)步B.培養(yǎng)更多的高考狀元C.保障未成年人個人的利益D.維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)15.面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該（）。A.すべて相信，不加以辨別B.すべて懷疑，拒絕相信任何信息C.保持理性思考，學(xué)會辨別信息的真?zhèn)蜠.只相信與自己觀點(diǎn)一致的信息二、簡答題（請根據(jù)題目要求，回答問題。每小題5分，共20分）16.簡述友誼對我們成長的重要意義。17.運(yùn)用所學(xué)知識，說明我們應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？18.為什么說規(guī)則意識是現(xiàn)代公民的重要素養(yǎng)？19.青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)國家安全意識？三、材料分析題（請仔細(xì)閱讀材料，并回答問題。每小題10分，共30分）20.閱讀下列材料：材料一：小華是某校八年級學(xué)生，他平時學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀。一次，他在放學(xué)路上遇到同學(xué)小強(qiáng)被幾個高年級學(xué)生勒索錢財(cái)。小華雖然很害怕，但還是及時將情況告訴了老師，并報(bào)警處理。材料二：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是我國古代思想家顧炎武的名言。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：（1）小華在面對校園欺凌時，表現(xiàn)出了怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）（2）顧炎武的這句名言在今天對我們青少年有什么啟示？（6分）21.閱讀下列材料：近期，某地發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，造成多人傷亡。經(jīng)調(diào)查，事故原因是司機(jī)酒后駕駛，并且超速行駛。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：（1）這起交通事故說明了什么？（6分）（2）作為青少年，我們應(yīng)該如何預(yù)防類似事故的發(fā)生？（4分）22.閱讀下列材料：材料一：小麗是某校八年級學(xué)生，她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。她還積極參加學(xué)校組織的各種活動，如志愿者服務(wù)、文藝演出等。她的同學(xué)們都佩服她，尊敬她。材料二：小剛也是八年級學(xué)生，他平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常遲到早退。他還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾，甚至參與打架斗毆。他的同學(xué)們都不愿意和他交往。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：（1）小麗和小剛的行為有什么不同？（5分）（2）我們應(yīng)該怎樣像小麗一樣，成為一個受歡迎的人？（5分）四、論述題（請根據(jù)題目要求，自選角度，結(jié)合實(shí)際，展開論述。10分）23.論述青少年應(yīng)該如何承擔(dān)社會責(zé)任，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。試卷答案1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.C11.B12.C13.C14.A15.C16.友誼是我們成長過程中的重要精神需求。朋友給予我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。與朋友相處，我們可以分享快樂，分擔(dān)痛苦，共同進(jìn)步。友誼有助于我們形成積極的價值觀，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。17.公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。我們要尊重他人的權(quán)利，在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。行使權(quán)利要采用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也要自覺履行義務(wù)。18.規(guī)則意識是指社會成員對規(guī)則的認(rèn)識、尊重和遵守，它是現(xiàn)代公民的重要素養(yǎng)。規(guī)則意識強(qiáng)的公民，能夠自覺遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會和諧。規(guī)則意識有助于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，更好地融入社會。缺乏規(guī)則意識，社會就會陷入混亂，個人也會受到損害。19.青少年是國家的未來和希望，增強(qiáng)國家安全意識至關(guān)重要。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全的知識，了解國家安全面臨的挑戰(zhàn)和威脅。我們要自覺遵守國家安全法律法規(guī)，維護(hù)國家安全利益。我們要積極宣傳國家安全知識，提高全社會的國家安全意識。我們要時刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時向有關(guān)部門報(bào)告。20.（1）小華在面對校園欺凌時，表現(xiàn)出了勇敢、機(jī)智和有正義感的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然害怕，但仍然選擇及時告訴老師和報(bào)警，而不是選擇逃避或以暴制暴。（4分）（2）顧炎武的這句名言在今天對我們青少年啟示：國家興亡，匹夫有責(zé)。我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為青少年，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來為國家建設(shè)添磚加瓦。我們要關(guān)心國家大事，積極參與社會建設(shè)，維護(hù)國家利益。（6分）21.（1）這起交通事故說明了酒后駕駛和超速行駛是嚴(yán)重的違法行為，會危及自己和他人的生命安全。同時也說明了遵守交通規(guī)則的重要性。（6分）（2）作為青少年，我們應(yīng)該珍惜生命，遵守交通規(guī)則，不酒后駕駛，不超速行駛。我們還應(yīng)該增強(qiáng)安全意識，注意出行安全，預(yù)防交通事故的發(fā)生。（4分）22.（1）小麗的行為積極向上，樂于助人，遵守紀(jì)律，尊重他人。小剛的行為消極墮落，不遵守紀(jì)律，甚至違法違紀(jì)，不尊重他人。（5分）（2）我們應(yīng)該像小麗一樣，樹立正確的人生觀和價值觀，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實(shí)踐，樂于助人，遵守紀(jì)律，尊重他人，成為一個有道德