2025年初三秋季語文真題答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累與運用1.請為下列加點字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。(1)那些流亡異鄉(xiāng)的猶太人，在極端的貧困和苦難中，依然堅守著對美好生活的rèyàng（）和cáoxīn（）。(2)他dàng（）若無事地坐在那里，仿佛一切苦難都與自己無關(guān)。(3)這座古老的建筑群，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，依然wēnróu（）。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.惟妙惟肖驚慌失措鮮為人知相形見絀B.歷歷在目欽佩不已氣宇軒昂危峰兀立C.兢兢業(yè)業(yè)按步就班銳不可擋歷史遺跡D.鬼計多端穿流不息再接再勵心安理得3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.桌子上放著一本昨天買的新書和許多有趣的課外讀物。D.他的演講感情真摯、生動形象，給在場的everyone都留下了深刻的印象。4.請將下列句子重新排序，組成一段連貫的話。（）然而，當(dāng)困難真正來臨時，我們才意識到自己的準(zhǔn)備是多么不足。（）只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。（）我們常常對未來充滿美好的憧憬，覺得一切盡在掌握。（）就像建造高樓，需要一磚一瓦的精心堆砌。5.古詩文填空。(1)，病樹前頭萬木春。(2)《望岳》中，詩人化身為雄鷹，描繪泰山雄偉景象的句子是：，。(3)“茍利國家生死以，”，這是林則徐的詩句，體現(xiàn)了作者強烈的愛國情懷。(4)生活中，我們常會遇到挫折，正如陸游在《游山西村》中所言：“，”，只要不放棄希望，總會找到解決問題的辦法。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6～9題。城市的夜晚，是喧囂與寧靜交織的畫卷。霓虹閃爍，車流如織，勾勒出都市的繁華輪廓。林立的高樓將天空切割成一塊塊狹長的色塊，燈火在其中流轉(zhuǎn)、跳躍。然而，在這片喧囂之下，總有一些角落，沉淀著屬于自己的寧靜。比如，臨街一家24小時書店的窗內(nèi)，常常亮著一盞溫暖的臺燈。透過玻璃，可以看到店主忙碌的身影，或是讀者安靜閱讀的側(cè)臉。書店里，沒有震耳欲聾的音樂，只有輕柔的背景音樂和翻書的聲音，空氣中彌漫著淡淡的書香。這與外面的喧囂形成了鮮明的對比，仿佛一個避風(fēng)港，讓疲憊的心靈得以休憩。有人曾問店主，為何在如此繁華之地，選擇開一家24小時書店。他的回答很簡單：“因為我喜歡書，也喜歡在夜晚看到有人在閱讀。”在他的看來，夜晚是一個適合思考和沉淀的時刻，而閱讀則是最好的陪伴。他希望這盞燈，能為夜歸的人提供一絲溫暖，為尋找寧靜的人開啟一扇窗。這盞燈，不僅僅是為讀者提供照明，更是一種精神的象征，代表著對知識的尊重，對安靜的守護，對閱讀的熱愛。在這個快節(jié)奏的時代，人們匆匆趕路，很少有時間靜下心來閱讀。而這家書店，就像一座燈塔，在夜晚為人們指引方向，提醒他們，在追求物質(zhì)生活的同時，不要忘記精神世界的豐盈。其實，城市中的每一個角落，都可能蘊藏著這樣的“燈火”?；蛟S是公園里late夜仍在鍛煉的老人，或許是社區(qū)里義務(wù)輔導(dǎo)孩子的志愿者，或許是那些在深夜實驗室里埋頭苦干的科研人員……他們都在用自己的方式，點亮著城市的夜空，也溫暖著他人的心房。這些微小的光芒，匯聚在一起，便構(gòu)成了城市夜色中動人的風(fēng)景線。它們或許不如霓虹燈那般耀眼，卻更加真實、更加溫暖，更能觸動人們內(nèi)心深處的柔軟。6.文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？7.第6段中，店主為什么選擇在繁華之地開一家24小時書店？8.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α斑@盞燈，不僅僅是為讀者提供照明，更是一種精神的象征”這句話的理解。9.請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀闵磉吺欠翊嬖陬愃频摹盁艋稹?，并簡要說明它帶給你的感受。（二）閱讀下面的文字，完成第10～13題。老屋門前有一條小河，河水清澈見底，魚蝦嬉戲。夏日傍晚，我常和爺爺坐在河邊乘涼。爺爺會給我講很多關(guān)于老屋和河流的故事。他說，老屋建在這里已有百年歷史，是祖輩們一磚一瓦蓋起來的。河里的水，曾經(jīng)是老屋人生活的命脈，洗衣、做飯、灌溉田地，都離不開它。爺爺還說，小時候，他和伙伴們最喜歡在河邊玩“捉迷藏”。他們追逐嬉戲，笑聲傳遍整個村莊。那時的河水，清澈得能看見水底的鵝卵石和搖曳的水草。然而，隨著時代的發(fā)展，生活條件的改善，小河漸漸變了模樣。河水不再清澈，偶爾還能看到一些漂浮物。河邊也不再是孩子們嬉戲的天堂，取而代之的是一些排污管道。爺爺常常望著河水發(fā)呆，眉頭緊鎖。他告訴我，現(xiàn)在的河水“不清爽”了，魚蝦也少了。他懷念過去那條充滿生機的小河，懷念那個簡單快樂的童年。我曾經(jīng)不理解爺爺為什么如此懷念過去。直到我長大一些，開始關(guān)注環(huán)境問題，才慢慢明白爺爺?shù)男乃?。他不僅懷念的是那條小河，更是懷念那份淳樸的鄉(xiāng)情，懷念那份人與自然和諧共處的美好時光。爺爺?shù)难詡魃斫蹋屛叶昧吮Ｗo環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜那些看似平凡的、充滿生活氣息的美好事物。如今，政府加大了環(huán)境保護力度，小河開始逐漸恢復(fù)生機。河水變得清澈起來，一些水鳥也重新回到了這里?？粗衔蓍T前的小河重?zé)ㄉ鷻C，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ荨Ｎ乙庾R到，保護我們賴以生存的環(huán)境，就是守護我們共同的家園，也是對未來的負(fù)責(zé)。10.文中“我”和爺爺在河邊主要做了些什么？這些經(jīng)歷對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響？11.第4段畫橫線的句子在文中有什么作用？12.爺爺對現(xiàn)在的小河感到“不清爽”，主要是指哪些方面？這反映了什么？13.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α氨Ｗo我們賴以生存的環(huán)境，就是守護我們共同的家園”這句話的理解。（三）閱讀下面的文言文，完成第14～17題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！保ㄟx自《莊子·養(yǎng)生主》）14.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)為……解牛：(2)踦：(3)技蓋至此乎：(4)依乎天理：15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。(2)臣之所好者道也，進乎技矣。16.庖丁解牛的技術(shù)高超體現(xiàn)在哪些方面？他這樣做的原因是什么？17.文惠君為什么說“吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉”？這對你有何啟發(fā)？三、寫作閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！碧K軾的這首《惠崇春江晚景》描繪了一幅生機盎然的早春畫卷，也蘊含著樸素的生活哲理。生活中的美好，有時就隱藏在不經(jīng)意的瞬間，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)；生活中的規(guī)律，有時就蘊含在平凡的日常之中，需要我們耐心去探尋。請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：文章不少于600字；文體不限（詩歌除外）；不得抄襲套作，不得泄露個人信息。試卷答案一、積累與運用1.(1)堅韌慈心(2)倘(3)溫柔2.B3.D4.③①②④5.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)須臾問上九萬里乘天地之正御六氣之辯(3)豈因禍福避趨之(4)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村二、閱讀理解（一）6.修辭手法：比喻、排比。表達(dá)效果：生動形象地描繪了夜晚書店內(nèi)外的景象和氛圍，將安靜的閱讀環(huán)境與喧囂的都市生活進行對比，突出了書店內(nèi)寧靜、溫暖的特色，富有感染力。7.因為“我喜歡書，也喜歡在夜晚看到有人在閱讀”，他熱愛書籍，希望為夜歸的人提供溫暖和寧靜的閱讀空間。8.這句話指出了書店的燈光不僅提供物理上的照明，更重要的是它象征著對知識的尊重、對安靜氛圍的守護以及對社會中閱讀精神的倡導(dǎo)。它代表著一種精神寄托和人文關(guān)懷，溫暖著讀者心靈，也點亮了城市夜空的文化內(nèi)涵。9.示例：社區(qū)里的晚霞合唱團。他們退休后堅持每天傍晚唱歌，不僅豐富了自己的生活，也給社區(qū)居民帶來了歡樂和美的享受。感受：他們的歌聲充滿了活力和對生活的熱愛，讓我感受到積極樂觀的人生態(tài)度，也讓我覺得社區(qū)生活更加美好。（二）10.“我”和爺爺在河邊乘涼，聽爺爺講老屋和河流的故事，一起在河邊玩“捉迷藏”。這些經(jīng)歷讓“我”感受到了老屋和河流的美好，也激發(fā)了“我”對家鄉(xiāng)的熱愛和對自然的親近，同時也在爺爺?shù)难詡魃斫讨卸昧吮Ｗo環(huán)境的重要性。11.這句話承上啟下，承接了上文爺爺對過去小河的懷念，引出了下文“我”對環(huán)境問題的關(guān)注以及爺爺?shù)难詡魃斫虒Α拔摇钡挠绊懀鸬搅诉^渡作用。12.爺爺覺得現(xiàn)在的小河“不清爽”，主要是指河水不再清澈，有漂浮物，魚蝦也少了。這反映了環(huán)境污染對自然生態(tài)造成的破壞，也表達(dá)了爺爺對過去人與自然和諧共處生活的懷念。13.保護我們賴以生存的環(huán)境，就是守護我們共同的家園，意味著保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，關(guān)系到人類自身的健康和可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，就像我們的家一樣，需要我們共同愛護和維護，否則我們將失去生存的條件。守護家園，就是守護我們的未來。（三）14.(1)替……解牛(2)踮著腳尖，支撐(3)怎么，哪里(4)順應(yīng)自然的紋理15.(1)手touching的地方，肩膀依靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂著的地方，發(fā)出‘嘩啦’‘噗嗤’的聲音，刀刃‘嘭’地一聲落下，沒有一件不是合乎音律的。(2)我所追求的是‘道’，已經(jīng)超過（一般的）技術(shù)了。16.技術(shù)高超體現(xiàn)在：動作精準(zhǔn)協(xié)調(diào)，合乎音律；