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公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國(guó),服務(wù)人民B.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛C.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣D.強(qiáng)健體魄，熱愛生活【答案】：D2.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實(shí)現(xiàn)C.和諧人際關(guān)系D.保持人格完整【答案】：D3.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：C4.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.勤奮【答案】：B5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是（）。A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問(wèn)題C.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題，如戀愛問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.主體B.學(xué)生依賴教師C.客體D.教師代替學(xué)生思考【答案】：A7.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：B8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）B.備課C.布置作業(yè)D.實(shí)驗(yàn)【答案】：A9.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學(xué)校推動(dòng)模式B.校本培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：A10.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：A11.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育對(duì)象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C12.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.師愛D.教師的威嚴(yán)【答案】：B13.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.合作式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】：D14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】：D15.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸B.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：B16.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.歸屬與愛的需要B.安全的需要C.D自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要【答案】：D17.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為，問(wèn)題解決是一種以（）為定向的搜索問(wèn)題空間的認(rèn)知過(guò)程。A.理論B.給定C.目標(biāo)D.條件【答案】：C18.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.提升研究生教育層次的水平B.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重C.追求同質(zhì)化D.避免過(guò)度綜合化【答案】：D19.關(guān)于歸因理論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展B.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素C.尋求理解是行為的基本動(dòng)因D.歸因理論是由羅杰斯提出的【答案】：D20.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的應(yīng)用C.知識(shí)的鞏固D.知識(shí)的理解【答案】：D21.以下敘述正確的是（）。A.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素【答案】：B22.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.專業(yè)性B.合作性C.廣闊性D.實(shí)體性【答案】：D23.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過(guò)渡的任務(wù)。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大眾化向高等教育普及化C.高等教育普及化向高等教育大眾化D.高等教育精英化向高等教育大眾化【答案】：B24.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生之間相互的認(rèn)知度B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生交往的時(shí)空、性別等因素D.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)【答案】：A25.教育頭的投入源有（）。A.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入B.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入C.家庭個(gè)體教育投入D.以上都是【答案】：D26.心理輔導(dǎo)教師對(duì)在輔導(dǎo)過(guò)程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語(yǔ)言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.立即性C.共情D.具體化【答案】：B27.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：D28.我國(guó)實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是（）A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)B.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化C.促進(jìn)高等教育的多樣化D.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展【答案】：D29.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.計(jì)劃策略【答案】：A30.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）A.安慰B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對(duì)談D.賦予尊嚴(yán)【答案】：B31.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D32.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.質(zhì)性研究D.發(fā)展研究【答案】：A33.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為是（）A.癸卯學(xué)制B.壬子癸丑學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.壬戌學(xué)制【答案】：A34.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)證真理，這屬于教師責(zé)任中（）。A.對(duì)知識(shí)的責(zé)任B.對(duì)學(xué)生的責(zé)任C.對(duì)社會(huì)的責(zé)任D.對(duì)自己的責(zé)任【答案】：A35.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題B.簡(jiǎn)單問(wèn)題C.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題D.復(fù)雜問(wèn)題【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】：BC37.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能B.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能C.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能E.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對(duì)社會(huì)文明的示范功能【答案】：ABDEF38.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD39.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的指向性【答案】：ACD40.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系【答案】：ABD41.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.階級(jí)性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD42.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的問(wèn)題【答案】：ABD43.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.巧避鋒芒B.曲表觀點(diǎn)C.暗示批評(píng)D.美化語(yǔ)言【答案】：ABC44.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.會(huì)話D.情境【答案】：ABCD45.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.艱巨性C.復(fù)雜性D.單一性【答案】：ABC46.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系D.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳【答案】：ABD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.處罰權(quán)C.命令權(quán)D.治安違法E.強(qiáng)制權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.教育違法H.刑事違法【答案】：ABCEF48.說(shuō)服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用事實(shí)的方式C.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式D.運(yùn)用威信的方式【答案】：ABC49.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育?？平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC50.下列對(duì)大學(xué)生記憶特征的描述正確的是（）。A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)B.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)C.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高D.有效記憶方法的掌握與運(yùn)用更熟練【答案】：ABCD51.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.書院B.太學(xué)C.京師大學(xué)堂（北大的前身）D.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）【答案】：CD52.職業(yè)