PAGE幼兒園運(yùn)營管理制度范本一、總則（一）目的本制度旨在規(guī)范幼兒園的運(yùn)營管理，確保為幼兒提供優(yōu)質(zhì)、安全、健康的教育環(huán)境，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提高幼兒園的整體運(yùn)營效率和服務(wù)質(zhì)量。（二）適用范圍本制度適用于[幼兒園名稱]全體教職員工、入園幼兒及其家長(zhǎng)。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、行政管理（一）組織架構(gòu)1.園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)審議幼兒園的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度等。定期召開會(huì)議，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行討論和決策。2.行政管理部門園長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)助園長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，上傳下達(dá)各類文件和信息。教學(xué)管理部：負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、管理教師教學(xué)工作等。后勤保障部：負(fù)責(zé)幼兒園的后勤服務(wù)、安全管理、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等工作。招生宣傳部：負(fù)責(zé)幼兒園的招生工作策劃、宣傳推廣、家長(zhǎng)溝通等。（二）崗位職責(zé)1.園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政管理和教育教學(xué)工作，制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。組織實(shí)施各項(xiàng)管理制度，定期檢查工作執(zhí)行情況，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)和考核，提高教師素質(zhì)。與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見和建議，改進(jìn)幼兒園工作。2.副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)開展工作，分管教學(xué)、后勤等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)組織教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。監(jiān)督后勤保障工作，確保幼兒園設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，食品衛(wèi)生安全。參與幼兒園的招生工作，協(xié)助處理家長(zhǎng)投訴和問題。3.教師按照教學(xué)計(jì)劃組織開展教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好教學(xué)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。負(fù)責(zé)幼兒的日常管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)反饋幼兒在園情況，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。4.后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生清潔，為幼兒提供整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。做好食品采購、加工和供應(yīng)工作，確保食品安全衛(wèi)生。維護(hù)幼兒園設(shè)施設(shè)備，及時(shí)排查安全隱患，保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。協(xié)助教師開展教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供必要的支持和服務(wù)。5.招生宣傳人員制定招生計(jì)劃和宣傳方案，積極開展招生宣傳工作。接待家長(zhǎng)咨詢，介紹幼兒園情況，解答家長(zhǎng)疑問。組織招生活動(dòng)，如開放日、親子活動(dòng)等，吸引幼兒入園。收集家長(zhǎng)信息，建立家長(zhǎng)檔案，維護(hù)與家長(zhǎng)的良好關(guān)系。（三）會(huì)議制度1.園務(wù)委員會(huì)會(huì)議每月至少召開一次，如有特殊情況可臨時(shí)召開。會(huì)議由園長(zhǎng)主持，園務(wù)委員會(huì)成員參加。會(huì)議主要內(nèi)容包括審議幼兒園的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度，聽取各部門工作匯報(bào)，討論解決工作中存在的問題等。2.全體教職工會(huì)議每周一上午召開，特殊情況另行通知。會(huì)議由園長(zhǎng)主持，全體教職工參加。會(huì)議主要內(nèi)容包括傳達(dá)上級(jí)文件精神，總結(jié)上周工作，部署本周工作任務(wù)，表揚(yáng)優(yōu)秀教職工，對(duì)存在的問題提出整改要求等。3.部門工作會(huì)議各部門根據(jù)工作需要自行組織召開，每周至少一次。會(huì)議由部門負(fù)責(zé)人主持，部門成員參加。會(huì)議主要內(nèi)容包括總結(jié)本部門上周工作，討論解決工作中遇到的問題，安排本周工作任務(wù)等。（四）文件管理制度1.文件分類分為上級(jí)文件、園級(jí)文件、外來文件等。2.文件收發(fā)由園長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱和保管。收到文件后，及時(shí)進(jìn)行登記，注明文件名稱、文號(hào)、發(fā)文單位、日期等信息，并按照文件內(nèi)容和緊急程度進(jìn)行傳閱。文件傳閱完畢后，及時(shí)收回，進(jìn)行整理歸檔。3.文件歸檔按照文件類別和時(shí)間順序進(jìn)行歸檔，建立電子和紙質(zhì)檔案。定期對(duì)檔案進(jìn)行整理和更新，確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性。4.文件查閱因工作需要查閱文件的，需填寫文件查閱申請(qǐng)表，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，到園長(zhǎng)辦公室查閱。查閱文件時(shí)，不得擅自涂改、復(fù)印、轉(zhuǎn)借文件，如需復(fù)印文件，需經(jīng)園長(zhǎng)辦公室同意。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃1.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期開學(xué)前，教學(xué)管理部組織教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)制定，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。2.周教學(xué)計(jì)劃教師根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定周教學(xué)計(jì)劃。周教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具體安排每天的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等，確保教學(xué)活動(dòng)有序開展。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.備課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要充分考慮幼兒的興趣和需求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段。2.上課教師應(yīng)按照教案組織教學(xué)活動(dòng)，注重教學(xué)過程的趣味性、啟發(fā)性和互動(dòng)性。上課時(shí)要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.教學(xué)評(píng)價(jià)建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括教師自評(píng)、互評(píng)、幼兒評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。定期對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量。（三）課程設(shè)置1.基礎(chǔ)課程包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)等領(lǐng)域的課程，培養(yǎng)幼兒的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。2.特色課程根據(jù)幼兒園的辦園理念和特色，開設(shè)特色課程，如音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、英語等，滿足幼兒的個(gè)性化發(fā)展需求。3.活動(dòng)課程組織開展豐富多彩的活動(dòng)課程，如游戲活動(dòng)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。（四）教材選用1.教材選用原則教材應(yīng)符合幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，具有科學(xué)性、趣味性、實(shí)用性。教材內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.教材選用程序教學(xué)管理部組織教師對(duì)教材進(jìn)行篩選和評(píng)估，提出教材選用建議。園務(wù)委員會(huì)對(duì)教材選用建議進(jìn)行審議，確定選用教材。3.教材更新根據(jù)教育改革和發(fā)展的需要，定期對(duì)教材進(jìn)行更新，確保教材內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。四、后勤管理（一）設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備采購根據(jù)幼兒園發(fā)展需要和實(shí)際情況，制定設(shè)施設(shè)備采購計(jì)劃。采購設(shè)施設(shè)備時(shí)，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)、采購，確保設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量和安全。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)。對(duì)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)的故障和問題，及時(shí)進(jìn)行維修和處理，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.設(shè)施設(shè)備報(bào)廢對(duì)已損壞無法修復(fù)或已達(dá)到使用年限的設(shè)施設(shè)備，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢處理。報(bào)廢設(shè)施設(shè)備要進(jìn)行登記，注明設(shè)備名稱、型號(hào)、購置時(shí)間、報(bào)廢原因等信息，并報(bào)上級(jí)主管部門備案。（二）食品安全管理1.食品采購嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)采購食品原料，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商。采購食品時(shí)，要索取供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證等相關(guān)證件，并簽訂采購合同。2.食品加工食品加工過程要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到生熟分開、葷素分開，防止交叉污染。加工食品時(shí)，要嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保食品加工安全。3.食品儲(chǔ)存食品儲(chǔ)存要分類存放，保持通風(fēng)良好，防止食品變質(zhì)。定期對(duì)食品儲(chǔ)存環(huán)境進(jìn)行檢查和清理，確保食品儲(chǔ)存安全。4.食品留樣每餐食品要進(jìn)行留樣，留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。留樣食品要存放在專用的留樣冰箱中，并做好留樣記錄。（三）環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工。定期對(duì)幼兒園的教室、寢室、活動(dòng)室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行清掃和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.消毒管理嚴(yán)格按照消毒規(guī)范對(duì)幼兒使用的餐具、玩具、圖書等進(jìn)行消毒。定期對(duì)教室、寢室等區(qū)域進(jìn)行空氣消毒，確?？諝赓|(zhì)量符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3.垃圾分類處理做好垃圾分類工作，設(shè)置垃圾分類容器，對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放和處理。定期對(duì)垃圾進(jìn)行清理和運(yùn)輸，防止垃圾堆積和滋生蚊蟲。（四）安全管理1.安全制度建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)教職工和幼兒的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全檢查定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防安全等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排查安全隱患。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，要立即采取措施進(jìn)行整改，確保幼兒園安全。3.應(yīng)急處理發(fā)生安全事故時(shí)，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行救援和處理。事后要對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，防止類似事故再次發(fā)生。五、招生管理（一）招生計(jì)劃1.根據(jù)幼兒園的規(guī)模、師資力量、教學(xué)設(shè)施等情況，制定年度招生計(jì)劃。2.招生計(jì)劃應(yīng)明確招生人數(shù)、招生范圍、招生時(shí)間等內(nèi)容。（二）招生宣傳1.制定招生宣傳方案，通過多種渠道進(jìn)行招生宣傳，如幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳單頁、家長(zhǎng)會(huì)、開放日等。2.招生宣傳內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀，突出幼兒園的辦園特色、教育質(zhì)量、師資力量等優(yōu)勢(shì)。（三）招生報(bào)名1.設(shè)立招生報(bào)名咨詢電話和報(bào)名地點(diǎn)，接受家長(zhǎng)咨詢和報(bào)名。2.報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)需提交幼兒戶口本、出生證明、預(yù)防接種證等相關(guān)材料。3.對(duì)報(bào)名幼兒進(jìn)行資格審查，確定符合報(bào)名條件的幼兒名單。（四）招生錄取1.根據(jù)招生計(jì)劃和報(bào)名情況，確定錄取原則和錄取方式。2.按照錄取原則和錄取方式，對(duì)符合條件的幼兒進(jìn)行錄取，并發(fā)放錄取通知書。3.對(duì)未被錄取的幼兒，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并做好解釋工作。六、家長(zhǎng)管理（一）家長(zhǎng)委員會(huì)1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)代表組成，負(fù)責(zé)參與幼兒園管理，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長(zhǎng)意見和建議。2.家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開會(huì)議，對(duì)幼兒園的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度等進(jìn)行審議，提出意見和建議。（二）家長(zhǎng)會(huì)1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作情況、教學(xué)計(jì)劃、幼兒在園表現(xiàn)等。2.聽取家長(zhǎng)的意見和建議，解答家長(zhǎng)的疑問，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。（三）家長(zhǎng)溝通1.教師要與家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。2.通過電話、微信、家訪等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同做好幼兒教育工作。（四）家長(zhǎng)投訴處理1.設(shè)立家長(zhǎng)投訴渠道，如投訴電話、意見箱等，接受家長(zhǎng)投訴。2.對(duì)家長(zhǎng)投訴要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予家長(zhǎng)答復(fù)，并將處理結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。七、員工管理（一）員工招聘1.根據(jù)幼兒園工作需要，制定員工招聘計(jì)劃。2.按照招聘程序，通過招聘網(wǎng)站、人才市場(chǎng)、校園招聘等渠道招聘員工。3.對(duì)招聘人員進(jìn)行面試、筆試、體檢等環(huán)節(jié)的考核，確定錄用人員名單。（二）員工培訓(xùn)1.制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織員工參加培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)、職業(yè)道德、安全衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面。3.鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和參加各類培訓(xùn)課程，對(duì)取得相關(guān)證書和提高業(yè)務(wù)能力的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)。（三）員工考核1.建立員工考核制度，定期對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、專業(yè)能