2026年高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專題匯報(bào)會校長講話稿：厚植優(yōu)良學(xué)風(fēng)根基，培育時(shí)代新人使命，營造良好育人環(huán)境尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，老師們、同學(xué)們：大家上午好！學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂，是立德樹人的核心載體，是培育時(shí)代新人的重要保障。今天，我們齊聚一堂，隆重召開2026年高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專題匯報(bào)會，主要任務(wù)是全面總結(jié)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的階段性成效，深入分析當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢、新問題，系統(tǒng)部署下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、壓實(shí)責(zé)任，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢根基。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向長期以來關(guān)心支持我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教學(xué)科研一線、深耕學(xué)風(fēng)建設(shè)的全體教職工，向自覺踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)、奮發(fā)向上的全體同學(xué)，致以崇高的敬意！高校作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要陣地，優(yōu)良學(xué)風(fēng)既是學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，也是滋養(yǎng)學(xué)生成長成才、激發(fā)校園創(chuàng)新活力的重要土壤。近年來，我校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在人才培養(yǎng)工作的突出位置，立足學(xué)校辦學(xué)定位，聚焦學(xué)生成長成才，以“厚植優(yōu)良學(xué)風(fēng)根基，培育時(shí)代新人使命，營造良好育人環(huán)境”為目標(biāo)，多措并舉、久久為功，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化、長效化，取得了階段性成效。在學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持思想引領(lǐng)，筑牢學(xué)風(fēng)建設(shè)思想根基。把思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)深度融合，將社會主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程，通過主題班會、專題講座、榜樣宣講、校園文化活動等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺踐行“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立“終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的理念，讓學(xué)習(xí)成為一種自覺、一種習(xí)慣、一種追求。我們堅(jiān)持教學(xué)賦能，夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)核心支撐。深耕課堂教學(xué)主陣地，嚴(yán)格教學(xué)管理規(guī)范，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)督，優(yōu)化課程體系設(shè)置，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐應(yīng)用能力；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)教師堅(jiān)守育人初心，潛心教書育人，以高尚的師德師風(fēng)影響學(xué)生、感染學(xué)生，以精湛的教學(xué)技藝啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革創(chuàng)新，推行啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；完善學(xué)業(yè)評價(jià)體系，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，將學(xué)風(fēng)表現(xiàn)與評獎(jiǎng)評優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、推薦深造等掛鉤，樹立“優(yōu)學(xué)優(yōu)獎(jiǎng)、勤學(xué)有獎(jiǎng)”的鮮明導(dǎo)向，倒逼學(xué)生勤學(xué)善思、奮勇爭先。我們堅(jiān)持活動育人，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)濃厚氛圍。常態(tài)化開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”“讀書節(jié)”“學(xué)術(shù)論壇”“考研經(jīng)驗(yàn)分享會”“學(xué)科競賽”等活動，搭建學(xué)生交流學(xué)習(xí)、展示才華的平臺，讓學(xué)生在活動中錘煉本領(lǐng)、交流思想、共同進(jìn)步；加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育優(yōu)良班風(fēng)和宿舍風(fēng)氣，發(fā)揮學(xué)生骨干、學(xué)生黨員的先鋒模范作用，引導(dǎo)學(xué)生互幫互助、抱團(tuán)取暖，形成“比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好學(xué)習(xí)氛圍；暢通學(xué)生幫扶渠道，建立學(xué)困生幫扶機(jī)制，通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、一對一幫扶、個(gè)性化指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)困生補(bǔ)齊短板、樹立信心，確保每一位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏、實(shí)現(xiàn)成長進(jìn)步。我們堅(jiān)持管理護(hù)航，健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度，明確各部門、各學(xué)院的職責(zé)分工，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各學(xué)院具體落實(shí)、各部門協(xié)同配合、師生共同參與”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作格局；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造具有學(xué)校特色的學(xué)風(fēng)文化品牌，將優(yōu)良學(xué)風(fēng)融入校園環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)和文化建設(shè)全過程，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)浸潤校園的每一個(gè)角落；強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端、曠課早退、抄襲作弊等不良行為，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信、恪守學(xué)習(xí)紀(jì)律，筑牢學(xué)風(fēng)建設(shè)底線。在肯定成績的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我校學(xué)風(fēng)建設(shè)仍存在一些不容忽視的問題和不足：一是部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，存在曠課早退、敷衍作業(yè)、被動學(xué)習(xí)等現(xiàn)象；二是個(gè)別班級學(xué)風(fēng)建設(shè)力度不夠，班級凝聚力不強(qiáng)，不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣仍有滋生的空間；三是學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提升，部分活動形式較為單一，未能充分結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需求；四是各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不均衡，部分學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措不夠具體、落實(shí)不夠到位。這些問題，制約著我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步提升，影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化，需要我們高度重視、精準(zhǔn)施策、切實(shí)加以解決。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，老師們、同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要我們久久為功、持續(xù)發(fā)力。下一階段，我們將以此次專題匯報(bào)會為契機(jī)，聚焦問題、補(bǔ)齊短板，凝心聚力、真抓實(shí)干，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階，為培育時(shí)代新人、營造良好育人環(huán)境提供有力保障。一是持續(xù)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，凝聚學(xué)風(fēng)建設(shè)共識。始終把思想政治教育貫穿學(xué)風(fēng)建設(shè)全過程，不斷創(chuàng)新教育形式、豐富教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、明確學(xué)習(xí)使命，自覺將個(gè)人成長融入國家發(fā)展和民族復(fù)興偉業(yè)，以堅(jiān)定的理想信念激發(fā)學(xué)習(xí)動力、涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信教育，培育學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和誠信意識，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，爭做學(xué)術(shù)誠信的踐行者和守護(hù)者。二是深化教學(xué)改革創(chuàng)新，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地作用，持續(xù)優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教書育人能力，鼓勵(lì)教師深入了解學(xué)情，精準(zhǔn)對接學(xué)生需求，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和成長引導(dǎo)；完善學(xué)業(yè)評價(jià)機(jī)制，優(yōu)化獎(jiǎng)懲體系，進(jìn)一步強(qiáng)化評價(jià)的導(dǎo)向作用，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。三是豐富活動載體形式，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動形式，豐富活動內(nèi)容，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更具針對性、實(shí)效性和吸引力；加強(qiáng)班級和宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育優(yōu)良班風(fēng)和宿舍風(fēng)氣，發(fā)揮學(xué)生骨干的先鋒模范作用，推動形成“班班有特色、宿舍有風(fēng)氣、人人愛學(xué)習(xí)”的良好局面；持續(xù)開展各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和創(chuàng)新熱情，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。四是健全協(xié)同育人機(jī)制，壓實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度，明確各部門、各學(xué)院的職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)同配合，形成工作合力；強(qiáng)化各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措落地落細(xì)，針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案；加強(qiáng)家校協(xié)同，引導(dǎo)家長主動參與學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成家校共育的良好格局，共同推動學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。五是強(qiáng)化監(jiān)督考核問責(zé)，筑牢學(xué)風(fēng)建設(shè)底線。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程監(jiān)督，定期開展學(xué)風(fēng)檢查，嚴(yán)肅查處不良學(xué)習(xí)行為和學(xué)術(shù)不端行為，形成“不敢違、不能違、不想違”的良好氛圍；將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作納入各學(xué)院、各部門的績效考核和領(lǐng)導(dǎo)班子考核，健全考核評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，對學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力、問題突出的予以通報(bào)批評、督促整改。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，老師們、同學(xué)們，厚植優(yōu)良學(xué)風(fēng)根基，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任；培育時(shí)代新人，是我們肩負(fù)的使命；營造良好育人環(huán)境，是我們不懈的追求。學(xué)風(fēng)建設(shè)，功在當(dāng)代、利在千秋。讓我們以此次專題匯報(bào)會為新的起點(diǎn)，以更加堅(jiān)定的決心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措，凝心聚力、久久為功，持續(xù)深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，厚植優(yōu)良學(xué)風(fēng)沃土，培育更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，為推