2026年心理學(xué)專業(yè)考試心理評估與治療技術(shù)應(yīng)用題一、單選題（共10題，每題2分，合計20分）1.在對焦慮障礙患者進行評估時，以下哪種評估工具最適合用于測量廣泛性焦慮障礙的嚴(yán)重程度？A.貝克抑郁量表（BDI）B.狀態(tài)-特質(zhì)焦慮問卷（STAI）C.廣泛性焦慮障礙量表（GAD-7）D.漢密爾頓焦慮量表（HAMA）2.在認(rèn)知行為療法（CBT）中，以下哪種技術(shù)主要用于幫助來訪者識別和改變自動負(fù)面思維？A.行為激活B.重復(fù)暴露C.思維記錄D.正念練習(xí)3.針對兒童多動障礙（ADHD）的評估，以下哪種神經(jīng)心理測試最常用于評估注意力和執(zhí)行功能？A.韋氏兒童智力量表（WISC）B.連續(xù)性能測試（CTT）C.斯坦福-比奈智力量表D.貝克焦慮量表（BDI）4.在家庭治療中，以下哪種理論流派強調(diào)通過改變家庭成員之間的互動模式來改善家庭功能？A.精神分析家庭治療B.系統(tǒng)式家庭治療C.行為家庭治療D.咨詢式家庭治療5.以下哪種心理評估方法最適合用于評估人格障礙？A.聯(lián)合心理狀態(tài)評定量表（PANSS）B.人格問卷（MMPI-2）C.臨床訪談D.事件相關(guān)電位（ERP）6.在危機干預(yù)中，以下哪種干預(yù)技術(shù)最適合用于幫助自殺危機來訪者？A.認(rèn)知重建B.安全計劃C.行為激活D.人際關(guān)系治療7.針對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的治療，以下哪種療法被證明最為有效？A.支持性心理治療B.基于眼動脫敏再加工（EMDR）的療法C.行為療法D.藥物治療8.在心理評估中，以下哪種方法屬于結(jié)構(gòu)化訪談？A.半結(jié)構(gòu)化訪談B.非結(jié)構(gòu)化訪談C.結(jié)構(gòu)化訪談D.投射測驗9.針對進食障礙的評估，以下哪種評估工具最適合用于測量暴食行為的頻率？A.飲食態(tài)度量表（EAT-40）B.飲食行為量表（BAS）C.暴食障礙問卷（BOSQ）D.焦慮自評量表（SAS）10.在心理治療中，以下哪種技術(shù)屬于人本主義療法的技術(shù)？A.壓力應(yīng)對訓(xùn)練B.共情式傾聽C.行為矯正D.認(rèn)知重構(gòu)二、多選題（共5題，每題3分，合計15分）1.在心理評估中，以下哪些方法可以用于評估個體的心理健康狀況？A.心理測驗B.臨床訪談C.行為觀察D.生物標(biāo)志物檢測E.自我報告問卷2.在認(rèn)知行為療法（CBT）中，以下哪些技術(shù)可以用于治療抑郁癥？A.行為激活B.認(rèn)知重構(gòu)C.正念練習(xí)D.曝露療法E.支持性心理治療3.在家庭治療中，以下哪些理論流派強調(diào)家庭成員之間的互動模式對個體心理健康的影響？A.精神分析家庭治療B.系統(tǒng)式家庭治療C.行為家庭治療D.咨詢式家庭治療E.生態(tài)系統(tǒng)家庭治療4.在危機干預(yù)中，以下哪些策略可以用于幫助危機來訪者？A.安全計劃B.認(rèn)知重構(gòu)C.支持性傾聽D.資源鏈接E.行為激活5.在心理治療中，以下哪些技術(shù)屬于心理動力學(xué)療法的技術(shù)？A.自由聯(lián)想B.移情分析C.認(rèn)知重構(gòu)D.反移情E.行為矯正三、簡答題（共5題，每題5分，合計25分）1.簡述心理評估中結(jié)構(gòu)化訪談和非結(jié)構(gòu)化訪談的區(qū)別。2.簡述認(rèn)知行為療法（CBT）的基本原理及其在治療抑郁癥中的應(yīng)用。3.簡述家庭治療中系統(tǒng)式家庭治療的理論基礎(chǔ)及其治療目標(biāo)。4.簡述危機干預(yù)中安全計劃的主要內(nèi)容及其重要性。5.簡述心理評估中標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的意義及其局限性。四、論述題（共2題，每題10分，合計20分）1.結(jié)合實際案例，論述心理評估在臨床決策中的重要性。2.結(jié)合實際案例，論述心理治療技術(shù)在改善個體心理健康中的作用及其局限性。答案與解析一、單選題1.C解析：GAD-7是專門用于評估廣泛性焦慮障礙嚴(yán)重程度的自評量表，具有較好的信效度。BDI主要用于抑郁評估，STAI測量焦慮狀態(tài)和特質(zhì)，HAMA由臨床醫(yī)生評定，不適用于自評。2.C解析：思維記錄是CBT中用于識別和記錄自動負(fù)面思維的技術(shù)，是認(rèn)知重構(gòu)的基礎(chǔ)。行為激活、重復(fù)暴露和正念練習(xí)在CBT中也有應(yīng)用，但并非針對自動思維。3.B解析：CTT（ContinuousPerformanceTest）是評估注意力和執(zhí)行功能的標(biāo)準(zhǔn)神經(jīng)心理測試，常用于ADHD的評估。WISC主要用于智力評估，斯坦福-比奈智力量表更全面，貝克焦慮量表用于抑郁評估。4.B解析：系統(tǒng)式家庭治療強調(diào)通過改變家庭成員之間的互動模式來改善家庭功能，符合題意。精神分析家庭治療關(guān)注潛意識沖突，行為家庭治療側(cè)重行為訓(xùn)練，咨詢式家庭治療較為寬泛。5.B解析：MMPI-2是用于評估人格障礙的標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗，具有較好的區(qū)分效度。PANSS用于精神病性障礙評估，臨床訪談和ERP不屬于標(biāo)準(zhǔn)化工具。6.B解析：安全計劃是危機干預(yù)中幫助自殺危機來訪者制定具體應(yīng)對策略的重要技術(shù)，包括減少自殺風(fēng)險因素、增加求助資源等。其他選項在危機干預(yù)中也有應(yīng)用，但安全計劃最為直接。7.B解析：EMDR被證明是治療PTSD最有效的心理療法之一，通過眼動和記憶再加工減輕創(chuàng)傷癥狀。支持性心理治療、行為療法和藥物治療也有輔助作用，但效果不如EMDR。8.C解析：結(jié)構(gòu)化訪談是指訪談?wù)甙凑疹A(yù)設(shè)的問題順序和方式進行的訪談，所有來訪者回答相同問題。半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化訪談則有一定靈活性。9.C解析：BOSQ是專門用于評估暴食障礙癥狀嚴(yán)重程度的工具，包括暴食頻率和行為模式。EAT-40評估飲食態(tài)度，BAS評估飲食行為，SAS評估焦慮。10.B解析：共情式傾聽是人本主義療法的核心技術(shù)，強調(diào)治療師通過理解和接納來訪者來促進其自我成長。其他選項分別屬于行為療法、認(rèn)知療法和人本主義技術(shù)。二、多選題1.A,B,C,E解析：心理評估方法包括心理測驗、臨床訪談、行為觀察和自我報告問卷。生物標(biāo)志物檢測屬于生理評估，不屬于傳統(tǒng)心理評估方法。2.A,B,C,E解析：行為激活、認(rèn)知重構(gòu)、正念練習(xí)和支持性心理治療均可用于抑郁癥治療。暴露療法主要用于焦慮障礙。3.B,E解析：系統(tǒng)式家庭治療和生態(tài)系統(tǒng)家庭治療強調(diào)家庭成員互動模式對個體心理健康的影響。精神分析家庭治療關(guān)注潛意識，行為家庭治療側(cè)重行為訓(xùn)練，咨詢式家庭治療較為寬泛。4.A,C,D,E解析：安全計劃、支持性傾聽、資源鏈接和行為激活是危機干預(yù)中的常用策略。認(rèn)知重構(gòu)在危機干預(yù)中也有應(yīng)用，但不如前四項直接。5.A,B,D解析：自由聯(lián)想、移情分析和反移情是人本主義療法的技術(shù)。認(rèn)知重構(gòu)和行為矯正屬于其他療法。三、簡答題1.心理評估中結(jié)構(gòu)化訪談和非結(jié)構(gòu)化訪談的區(qū)別結(jié)構(gòu)化訪談所有來訪者回答相同問題，便于標(biāo)準(zhǔn)化比較；非結(jié)構(gòu)化訪談無預(yù)設(shè)問題，靈活但難以比較。2.認(rèn)知行為療法（CBT）的基本原理及其在治療抑郁癥中的應(yīng)用CBT基于認(rèn)知理論，認(rèn)為負(fù)面思維導(dǎo)致情緒問題。治療通過認(rèn)知重構(gòu)和行為激活改善抑郁癥狀。3.家庭治療中系統(tǒng)式家庭治療的理論基礎(chǔ)及其治療目標(biāo)系統(tǒng)式家庭治療認(rèn)為問題源于家庭互動模式，治療目標(biāo)是通過改變互動模式改善家庭功能。4.危機干預(yù)中安全計劃的主要內(nèi)容及其重要性安全計劃包括減少自殺風(fēng)險因素、增加求助資源等，重要性在于降低危機來訪者的自殺風(fēng)險。5.心理評估中標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的意義及其局限性標(biāo)準(zhǔn)化測驗提供量化數(shù)據(jù)，便于比較；局限性在于可能忽略個體差異和文化因