2026年歷史知識(shí)精講中國(guó)古代政治制度專(zhuān)題練習(xí)題一、選擇題（每題2分，共20題）說(shuō)明：下列每題只有一個(gè)正確答案。1.秦朝推行“書(shū)同文，車(chē)同軌”的主要目的是（）。A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.推行儒家思想D.便利軍事運(yùn)輸2.漢武帝時(shí)期為削弱諸侯王勢(shì)力采取的措施是（）。A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B.設(shè)立刺史制度C.分封諸侯王世襲D.推行推恩令3.三國(guó)時(shí)期曹魏實(shí)行的“九品中正制”主要目的是（）。A.擴(kuò)大科舉取士范圍B.選拔優(yōu)秀人才C.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制D.穩(wěn)定社會(huì)秩序4.晉朝“八王之亂”的根本原因是（）。A.皇權(quán)衰落B.門(mén)閥政治加劇C.外戚專(zhuān)權(quán)D.民族矛盾激化5.隋朝創(chuàng)立的選官制度是（）。A.科舉制B.鄉(xiāng)舉里選C.九品中正制D.沿襲漢制6.唐朝中央行政機(jī)構(gòu)“三省六部制”中，負(fù)責(zé)起草詔令的是（）。A.中書(shū)省B.門(mén)下省C.尚書(shū)省D.樞密院7.唐朝地方行政制度中，“道”的設(shè)立主要目的是（）。A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.分散地方權(quán)力C.管理邊疆地區(qū)D.促進(jìn)民族融合8.宋朝為防止宰相權(quán)力過(guò)大采取的措施是（）。A.設(shè)立參知政事B.廢除丞相C.設(shè)立樞密院D.強(qiáng)化地方節(jié)度使9.元朝中央政府設(shè)立的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（）。A.中書(shū)省B.行中書(shū)省C.宣政院D.都察院10.明朝廢除丞相制度的直接原因是（）。A.丞相專(zhuān)權(quán)亂政B.朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)C.地方勢(shì)力崛起D.科舉制度完善二、填空題（每空1分，共10題）說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)正確答案。1.秦朝統(tǒng)一后，在地方上推行______制度，取代了分封制。2.漢武帝時(shí)期為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，設(shè)立了______制度。3.魏晉南北朝時(shí)期，門(mén)閥士族的政治地位主要依靠______制度。4.隋朝創(chuàng)立的科舉制度，最初以______取士。5.唐朝中央政府的最高決策機(jī)構(gòu)是______、______和______三省。6.宋朝為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，推行______制度，將地方分為路、州、縣三級(jí)。7.元朝的行中書(shū)省簡(jiǎn)稱(chēng)______，是中央政府的派出機(jī)構(gòu)。8.明朝廢除丞相后，由______總攬軍政大權(quán)。9.清朝為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，設(shè)立______制度。10.中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)是______和______。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)題意簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述秦朝中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容。2.比較漢朝與唐朝選官制度的異同。3.分析宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響。4.簡(jiǎn)述元朝行省制度的特點(diǎn)及其歷史意義。四、論述題（每題10分，共2題）說(shuō)明：請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行深入分析和論述。1.論述科舉制度對(duì)中國(guó)古代政治和社會(huì)的影響。2.分析中國(guó)古代中央集權(quán)制度的發(fā)展演變及其歷史作用。答案與解析一、選擇題答案與解析1.A解析：秦朝推行“書(shū)同文，車(chē)同軌”的主要目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，統(tǒng)一度量衡和交通標(biāo)準(zhǔn)，便于國(guó)家管理。2.D解析：漢武帝為削弱諸侯王勢(shì)力，推行“推恩令”，允許諸侯王分封子弟，使其勢(shì)力逐漸瓦解。3.B解析：“九品中正制”是曹魏時(shí)期為選拔人才設(shè)立的制度，由中央派遣中正官評(píng)定人才等級(jí)，但實(shí)際成為門(mén)閥士族壟斷仕途的工具。4.B解析：晉朝“八王之亂”的根本原因是皇權(quán)衰落，皇族內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。5.A解析：隋朝創(chuàng)立科舉制度，以考試成績(jī)?nèi)∈浚蚱屏碎T(mén)閥士族的壟斷，是中國(guó)古代選官制度的重大變革。6.A解析：中書(shū)省負(fù)責(zé)起草詔令，門(mén)下省負(fù)責(zé)審核，尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行，三省分工協(xié)作，相互牽制。7.A解析：唐朝設(shè)立“道”是為了加強(qiáng)對(duì)地方的管理，但“道”的權(quán)力逐漸擴(kuò)大，成為割據(jù)的基礎(chǔ)。8.A解析：宋朝為防止宰相權(quán)力過(guò)大，設(shè)立參知政事作為副宰相，分割宰相權(quán)力。9.A解析：元朝中央政府設(shè)立中書(shū)省，總領(lǐng)全國(guó)政務(wù)，行中書(shū)省是地方最高行政機(jī)構(gòu)。10.B解析：明朝朱元璋為加強(qiáng)皇權(quán)，廢除丞相制度，由皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)軍政大權(quán)。二、填空題答案與解析1.郡縣制解析：秦朝統(tǒng)一后，廢除分封制，在地方推行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)。2.刺史制度解析：漢武帝為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，設(shè)立刺史制度，刺史代表中央監(jiān)察地方官員。3.九品中正制解析：魏晉南北朝時(shí)期，門(mén)閥士族依靠九品中正制占據(jù)政治高位，選拔人才以門(mén)第為標(biāo)準(zhǔn)。4.經(jīng)義解析：隋朝科舉制度最初以經(jīng)義取士，考察儒家經(jīng)典知識(shí)。5.中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省解析：唐朝中央政府的最高決策機(jī)構(gòu)是三省，分工協(xié)作，相互牽制。6.路制解析：宋朝為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，推行路制，將地方分為路、州、縣三級(jí)，路設(shè)安撫使等官員。7.行省解析：元朝的行中書(shū)省簡(jiǎn)稱(chēng)行省，是中央政府的派出機(jī)構(gòu)，管理地方政務(wù)。8.六部尚書(shū)解析：明朝廢除丞相后，由六部尚書(shū)（吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工）總攬軍政大權(quán)。9.伊犁將軍解析：清朝為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，設(shè)立伊犁將軍，管轄新疆地區(qū)。10.中央集權(quán)化、官僚化解析：中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，官僚體系逐漸完善。三、簡(jiǎn)答題答案與解析1.秦朝中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容-皇帝制度：確立皇帝至高無(wú)上的地位，總攬全國(guó)軍政大權(quán)。-中央官制：設(shè)立三公九卿，分別負(fù)責(zé)行政、軍事和監(jiān)察。-地方制度：推行郡縣制，地方官員由中央任免，不得世襲。-法律制度：制定《秦律》，統(tǒng)一法律標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)刑罰。2.漢朝與唐朝選官制度的異同-相同點(diǎn)：都注重儒家思想，選拔人才以道德和才能為標(biāo)準(zhǔn)。-不同點(diǎn)：漢朝以“察舉制”為主，由地方推薦人才；唐朝創(chuàng)立科舉制，以考試成績(jī)?nèi)∈?，擴(kuò)大了取士范圍。3.宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響-措施：-廢除丞相，分割宰相權(quán)力；-設(shè)立參知政事，副宰相協(xié)助皇帝處理政務(wù)；-推行路制，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制；-設(shè)立樞密院，掌管軍事，與宰相分權(quán)。-影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，但也導(dǎo)致地方權(quán)力弱化，為后來(lái)的政治動(dòng)蕩埋下隱患。4.元朝行省制度的特點(diǎn)及其歷史意義-特點(diǎn)：-行省是中央政府的派出機(jī)構(gòu)，管理地方政務(wù)；-行省下設(shè)路、州、縣，層級(jí)分明；-行省制度既加強(qiáng)了中央集權(quán)，又兼顧地方實(shí)際。-歷史意義：行省制度是中國(guó)古代地方行政制度的重大創(chuàng)新，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。四、論述題答案與解析1.科舉制度對(duì)中國(guó)古代政治和社會(huì)的影響-積極影響：-打破了門(mén)閥士族的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；-促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)，選拔了大量人才；-加強(qiáng)了中央集權(quán)，提高了政府效率。-消極影響：-重視科舉考試，忽視實(shí)際能力；-造成社會(huì)重文輕武的風(fēng)氣；-科舉制度的僵化，限制了思想發(fā)展。2.中國(guó)古代中央集權(quán)制度的發(fā)展演變及其歷史作用-發(fā)展演變：-秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度，確立皇帝制度和三公九卿制；-漢朝完善中央集權(quán)，設(shè)立刺史制度；-唐朝推行三省六部制，加強(qiáng)皇權(quán)；-宋朝分割宰