2026年高考語文知識問答模擬題集一、單選題（共5題，每題3分）1.文學(xué)常識下列關(guān)于魯迅作品的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《吶喊》收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品，是魯迅的第一部短篇小說集。B.《朝花夕拾》是魯迅的散文集，其中《藤野先生》回憶了作者在日本留學(xué)時期的經(jīng)歷。C.《野草》是魯迅的散文詩集，體現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對未來的思考。D.《且介亭雜文》是魯迅后期雜文集，如《論雷峰塔的倒掉》《拿來主義》等均收錄其中。2.古詩文閱讀閱讀以下文言文片段，下列對“而吾與子之所共適者，天也”一句的解讀，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也?！盇.這句話強(qiáng)調(diào)自然景觀的變化，暗示人與自然的和諧共處。B.作者認(rèn)為只有天才是永恒不變的，而人事終將消逝。C.這句話暗含作者對人生短暫、世事無常的感慨。D.作者主張順應(yīng)自然規(guī)律，與自然共享天地之樂。3.語言文字運(yùn)用下列詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.某地政府為推動文旅融合，提出“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的口號，引發(fā)社會廣泛討論。B.這位老科學(xué)家數(shù)十年如一日，潛心研究，最終在物理學(xué)領(lǐng)域取得了突破性成就，令人嘆為觀止。C.在激烈的辯論中，他的言辭犀利，直擊要害，讓對手無話可說，啞口無言。D.面對突如其來的疫情，當(dāng)?shù)孛癖姳娭境沙牵赝嘀?，展現(xiàn)了偉大的民族精神。4.現(xiàn)代文閱讀閱讀以下文章片段，下列對“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”這句話的闡釋，最全面的一項(xiàng)是：“文化自信，不僅是對自身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，也是對民族精神的堅(jiān)守。它不是盲目的自大，而是基于歷史的積淀、文化的傳承和創(chuàng)新能力的自信?！盇.文化自信僅指對傳統(tǒng)文化的尊重，與外來文化無關(guān)。B.文化自信意味著拒絕創(chuàng)新，固守傳統(tǒng)，拒絕進(jìn)步。C.文化自信是一個動態(tài)的過程，需要不斷傳承和創(chuàng)新。D.文化自信是民族精神的內(nèi)核，但與國家實(shí)力無關(guān)。5.邏輯推理以下四個選項(xiàng)中，邏輯推理最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果某地旅游業(yè)發(fā)達(dá)，那么當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)必然繁榮。因此，某地經(jīng)濟(jì)不繁榮，說明其旅游業(yè)不發(fā)達(dá)。B.只有提高教育水平，才能推動科技創(chuàng)新。因此，某國科技創(chuàng)新落后，說明其教育水平低。C.當(dāng)且僅當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會才能進(jìn)步。因此，某國社會進(jìn)步，說明其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。D.只要加強(qiáng)環(huán)保措施，就能改善環(huán)境質(zhì)量。因此，某地環(huán)境質(zhì)量差，說明其環(huán)保措施不力。二、填空題（共5題，每題3分）1.“______，可以橫絕峨眉巔；輕舟已過萬重山?！保ɡ畎住对绨l(fā)白帝城》）2.“______，病樹前頭萬木春?！保▌⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）3.杜甫《登高》中，“______，潦倒新停濁酒杯”一句，表達(dá)了詩人晚年生活的凄涼。4.《論語·為政》中，“______，溫故而知新”一句，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。5.魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道，“我冒了嚴(yán)寒，回到故鄉(xiāng)去，______，大約已經(jīng)一年了?！比⒑喆痤}（共5題，每題5分）1.古詩文翻譯將以下文言文翻譯成現(xiàn)代漢語：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā墩撜Z·子罕》）2.文學(xué)鑒賞分析《紅樓夢》中林黛玉形象的特點(diǎn)及其意義。3.現(xiàn)代文分析閱讀以下文章片段，分析作者如何通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)人物性格。“他穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，袖口卷到手肘，露出粗糙的手腕。他的眼神堅(jiān)定，但嘴角微微上揚(yáng)，似乎在掩飾內(nèi)心的疲憊?！?.語言運(yùn)用請以“家鄉(xiāng)的味道”為題，寫一段不少于100字的散文片段，體現(xiàn)你對家鄉(xiāng)文化的理解。5.時事評論結(jié)合當(dāng)前鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，談?wù)勀銓Α拔幕衽d”重要性的認(rèn)識。四、論述題（共1題，10分）閱讀以下材料，結(jié)合自身理解，寫一篇不少于800字的議論文：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！薄?xí)近平《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話》答案與解析一、單選題1.B解析：《朝花夕拾》并非魯迅的散文集，而是冰心的散文集。魯迅的散文集有《野草》《朝花夕拾》等。2.A解析：這句話強(qiáng)調(diào)自然與人的和諧共處，暗示人與自然的關(guān)系是相互依存的。3.D解析：“眾志成城”比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無比強(qiáng)大，符合語境。其他選項(xiàng)均存在語義重復(fù)或不當(dāng)。4.C解析：文化自信是動態(tài)的，既要傳承傳統(tǒng)，也要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新發(fā)展。5.B解析：只有A、B、C、D四個選項(xiàng)中，B項(xiàng)的邏輯推理最為嚴(yán)謹(jǐn)，符合“必要條件”的判斷。二、填空題1.兩岸猿聲啼不住2.沉舟側(cè)畔千帆過3.艱難苦恨繁霜鬢4.學(xué)而時習(xí)之5.時候往矣三、簡答題1.翻譯“時光像流水一樣不停地流逝，日夜不止。”解析：這句話表達(dá)了時間流逝的無情和不可逆轉(zhuǎn)，引發(fā)對人生短暫的感慨。2.文學(xué)鑒賞林黛玉是《紅樓夢》中的核心人物之一，其形象特點(diǎn)包括：-才華橫溢，詩才出眾，如“心較比干多一竅，病如西子勝三分”。-愛憎分明，追求自由，不愿受封建禮教的束縛。-感情細(xì)膩，敏感多愁，如“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。-命運(yùn)悲慘，最終淚盡而逝，體現(xiàn)了封建社會的悲劇性。意義：林黛玉的形象代表了封建社會中追求個性解放的女性，她的悲劇命運(yùn)揭示了封建禮教的壓迫。3.現(xiàn)代文分析作者通過細(xì)節(jié)描寫（如“洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝”“袖口卷到手肘”“眼神堅(jiān)定”“嘴角微微上揚(yáng)”）展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)：-粗獷中帶有一絲細(xì)膩（如工裝雖破舊但眼神堅(jiān)定）。-隱忍而堅(jiān)韌（如嘴角上揚(yáng)掩飾疲憊）。解析：細(xì)節(jié)描寫使人物形象更真實(shí)、立體，避免臉譜化。4.語言運(yùn)用家鄉(xiāng)的味道，不僅是舌尖上的美味，更是文化的味道。小時候，外婆做的紅燒肉總是甜中帶咸，香而不膩；而外婆的絮叨，則像那肉香一樣，縈繞在心頭。家鄉(xiāng)的味道，是童年的記憶，是文化的傳承，更是心靈的慰藉。5.時事評論文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分。鄉(xiāng)村不僅是經(jīng)濟(jì)的載體，更是文化的根基。文化振興能夠增強(qiáng)鄉(xiāng)村的內(nèi)生動力，如挖掘傳統(tǒng)技藝、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等，既提升村民的文化自信，也促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂，沒有文化的支撐，鄉(xiāng)村振興難以持久。四、論述題論文化自信與民族復(fù)興文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。”這一論斷深刻揭示了文化自信與民族復(fù)興的內(nèi)在聯(lián)系。首先，文化自信是民族精神的根基。中華文明歷經(jīng)五千年而綿延不絕，正是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的文化自信，能夠兼收并蓄、與時俱進(jìn)。如儒家思想、道家哲學(xué)、詩詞歌賦等，不僅塑造了中華民族的精神氣質(zhì)，也為世界文明貢獻(xiàn)了獨(dú)特智慧。其次，文化自信是鄉(xiāng)村振興的動力。鄉(xiāng)村振興不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，更要注重文化傳承。如浙江某地通過挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，不僅帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，也增強(qiáng)了村民的文化認(rèn)同。文化振興能夠提升鄉(xiāng)村的內(nèi)生動力，避免鄉(xiāng)村建設(shè)的表面化。最后，文化自信是國家軟實(shí)力的重