河南省信陽高級中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月階段性練習(xí)語文試題（二）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：DeepSeek是開年以來最大的風(fēng)口，與醫(yī)療相關(guān)的機(jī)構(gòu)、個人，都想在其中做點(diǎn)什么，而DeepSeek的表現(xiàn)，也確實(shí)可圈可點(diǎn)，甚至已經(jīng)深入到醫(yī)療中非常核心的手術(shù)場景了。根據(jù)公開信息，一名患有難治疾病的82歲患者的病情非常兇險，癌栓完全阻塞了他的下腔靜脈，雙側(cè)下肢還有水腫和血栓的風(fēng)險，放在以前只能保守治療了。因?yàn)楦啐g加上病情復(fù)雜，如果手術(shù)，很容易出現(xiàn)其心肺功能無法耐受長時間手術(shù)、術(shù)中出現(xiàn)致命性出血以及術(shù)后出現(xiàn)急性腎功能損傷等并發(fā)癥的情況。對于復(fù)雜情況，DeepSeek不僅給出了個性化的手術(shù)期管理方案，覆蓋了風(fēng)險預(yù)警、用藥決策、康復(fù)路徑和并發(fā)癥風(fēng)險等方面；還在術(shù)中實(shí)時定位了病灶和血管的位置，減少了出血，并結(jié)合高精度CT成像技術(shù)，構(gòu)建“數(shù)字脈管系統(tǒng)”，手術(shù)最終耗時4小時順利完成。醫(yī)生對此評價稱，這相當(dāng)于給團(tuán)隊裝上了“風(fēng)險透視鏡”。在更多醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，DeepSeek被用于管理、輔助診斷等領(lǐng)域，用于提高效率和準(zhǔn)確度。據(jù)某醫(yī)院透露，在DeepSeek加持下，AI輔助診斷肺結(jié)節(jié)系統(tǒng)的閱片時長縮短了40%，微小病灶的識別率提升了25%，準(zhǔn)確率達(dá)到了95%以上；在胃鏡檢查領(lǐng)域，AI系統(tǒng)預(yù)判與“金標(biāo)準(zhǔn)”病理檢查結(jié)果的符合率也達(dá)到了96%。對于更多亞健康人士，已經(jīng)有“AI醫(yī)生”可以為他們24小時服務(wù)了。比如：廣西醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院泌尿外科上線的“泌尿外科AI醫(yī)生”（虛擬數(shù)字醫(yī)生），能夠隨時響應(yīng)患者的咨詢，完成80%以上的標(biāo)準(zhǔn)化問答，還可以為患者定制個性化健康管理方案。“使用AI技術(shù)或者大模型去做圖像分析，那種全面性、準(zhǔn)確性和快速性，都是人工圖像分析完全無法比擬的。”有臨床專家在醫(yī)療大模型的發(fā)布會上指出。業(yè)界認(rèn)為，醫(yī)療機(jī)構(gòu)大規(guī)模接入AI大模型，對診療效率和質(zhì)量提高將會有很大的幫助，從行業(yè)的角度看，這也將指向醫(yī)療行業(yè)的新一輪急劇變革。（摘編自陳廣晶《DeepSeek何以把醫(yī)療界攪翻天》，有刪改）材料二：國內(nèi)外媒體對DeepSeek的優(yōu)勢大加贊譽(yù)，尤其是它能夠在解決數(shù)學(xué)難題、分析復(fù)雜的法律條文等方面展現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)力。但其技術(shù)仍存在一些局限性，反映了當(dāng)前AI領(lǐng)域的普遍挑戰(zhàn)，這些局限可能影響其在學(xué)術(shù)研究、商業(yè)應(yīng)用及社會服務(wù)中的表現(xiàn)。法律是不斷發(fā)展和變化的，新的法律法規(guī)、司法解釋、判例等不斷涌現(xiàn)。DeepSeek的知識庫可能無法及時涵蓋最新的法律信息，導(dǎo)致在檢索和應(yīng)用時出現(xiàn)信息的滯后，影響研究的前沿性和準(zhǔn)確性。盡管DeepSeek可以提供大量的法律信息，但它對法律條文、概念和案例的解讀可能存在偏差或不準(zhǔn)確的情況。它可能無法像專業(yè)法律人士一樣深入理解法律的內(nèi)涵和適用條件，從而給出錯誤的解釋或建議。對于復(fù)雜的法律問題，DeepSeek深度和邏輯性不足，可能難以進(jìn)行深入的邏輯分析和推理。法律研究往往需要綜合考慮各種因素，如法律原則、政策背景、社會影響等，而DeepSeek可能無法全面地把握這些因素之間的關(guān)系，從而無法提供高質(zhì)量的研究成果。在面對不同觀點(diǎn)和爭議的法律問題時，DeepSeek可能無法像人類研究者那樣進(jìn)行批判性思考和判斷。它可能會傾向于提供一種較為中立或普遍的觀點(diǎn)，而缺乏對不同觀點(diǎn)的深入分析和評價，這在一定程度上限制了其在法學(xué)研究中的應(yīng)用價值。法律領(lǐng)域有大量專業(yè)、特定的術(shù)語和表達(dá)方式，DeepSeek對法律術(shù)語的理解尚有局限，可能對這些術(shù)語的理解不夠準(zhǔn)確和深入，從而影響對法律文本和案例的解讀。例如，一些看似相似的法律術(shù)語可能具有不同的內(nèi)涵和適用范圍，DeepSeek可能會混淆這些術(shù)語，導(dǎo)致錯誤的分析結(jié)果。(摘編自丁瑋《構(gòu)建人機(jī)協(xié)同的新范式，守護(hù)人類思維的獨(dú)特性》，有刪改)材料三：發(fā)展人工智能首先要確保技術(shù)創(chuàng)新由人類主導(dǎo)，而不是受資本邏輯和技術(shù)邏輯宰制。德國哲學(xué)家霍克海默曾指出：“對科學(xué)危機(jī)的理解依賴于一種有關(guān)當(dāng)下社會境況的正確理論，因?yàn)樽鳛樯鐣τ玫目茖W(xué)在當(dāng)前反映著社會中的諸種矛盾?！蔽覀儾荒茈x開運(yùn)用人工智能的社會條件來談?wù)撈湔婧拓?fù)面效應(yīng)，人工智能產(chǎn)生副作用的主要原因在于應(yīng)用它的外在環(huán)境不當(dāng)。其次，在重新定位人與人工智能的關(guān)系時，不能放棄人類尺度，要確保人工智能為人類服務(wù)。最后，人工智能負(fù)載著倫理、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多重價值，這要求AI技術(shù)的發(fā)展符合人類價值觀：既應(yīng)當(dāng)尊重人權(quán)、促進(jìn)公平正義、服務(wù)于國家利益和人民福祉，也應(yīng)當(dāng)尊重文化差異、包容多樣性文化，維護(hù)世界和平穩(wěn)定和全球可持續(xù)發(fā)展。人工智能是一項“人為的”和“為人的”事業(yè)，必須始終堅持以人為本，以尊重人類權(quán)益為前提，以增進(jìn)人類福祉為目標(biāo)，始終朝著有利于人類文明進(jìn)步的方向發(fā)展。從這一點(diǎn)出發(fā)，既要摒棄智能技術(shù)悲觀主義抗拒智能革命的否定態(tài)度，更要警惕智能技術(shù)至上主義放任自流帶來的倫理失范的問題。(摘編自《人工智能時代的哲學(xué)思考》，有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.在某些復(fù)雜醫(yī)療場景中，DeepSeck給醫(yī)生裝上了“風(fēng)險透視鏡”，不僅給出個性化的手術(shù)期管理方案，還能在手術(shù)中精準(zhǔn)輔助。B.相對于風(fēng)險管控，DeepSeek被用于管理、輔助診斷等領(lǐng)域以提高效率和準(zhǔn)確度顯得更重要，這將促進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的新變革。C.DeepSeek在解決數(shù)學(xué)難題、分析復(fù)雜的法律條文等方面具有優(yōu)勢，但自身的局限可能影響其在學(xué)術(shù)研究、商業(yè)應(yīng)用中的表現(xiàn)。D.人工智能的運(yùn)用與其他科學(xué)技術(shù)一樣，離不開社會條件，如果應(yīng)用它的外在環(huán)境不當(dāng)就有可能導(dǎo)致人工智能產(chǎn)生副作用。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.材料一多處使用數(shù)據(jù)，“縮短了40%”“識別率提升了25%”“準(zhǔn)確率達(dá)95%以上”，增強(qiáng)了材料的科學(xué)性和可信度。B.材料二采用“提出問題——分析問題——解決問題”的結(jié)構(gòu)，論述了DeepSeek在法律應(yīng)用中的局限性。C.材料三引用德國哲學(xué)家霍克海默有關(guān)科技危機(jī)與社會環(huán)境的論述，論證了科學(xué)與社會之間存在普遍的矛盾。D.我們不能離開運(yùn)用人工智能的社會條件來談?wù)撈湔婧拓?fù)面效應(yīng)，因此AI技術(shù)的發(fā)展必須符合人類價值觀。3.下列選項中，不適合作為論據(jù)支撐材料三第二段觀點(diǎn)的一項是（）A.天貓精靈新增“長輩模式”，通過簡化界面和方言識別等技術(shù)，幫助老年人便捷獲取天氣、醫(yī)療等信息。B.華為通過AI聲音修復(fù)、無障礙功能等科技幫助殘障人士更好地發(fā)聲，讓他們也享受到科技改變生活的美好。C.作業(yè)幫學(xué)習(xí)軟件強(qiáng)制設(shè)置“護(hù)眼休息提醒”，通過人臉識別自動暫停超時使用，平衡學(xué)習(xí)需求與健康的矛盾。D.AI巡邏車通過攝像頭自動識別占道經(jīng)營、亂停亂放等行為，并隨即開出處罰通知，執(zhí)法過程中沒有執(zhí)法人員介入。4.請概括材料二中DeepSeek在法律應(yīng)用中局限。5.人工智能如何更好地造福人類社會？請結(jié)合材料與當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕慕ㄗh。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：瑟枘①奚同發(fā)從山本四郎手里換回娘的呂楚雪，出現(xiàn)在呂家祠堂，一襲長袍，雪白為底，點(diǎn)綴山水之綠，腰間束帶，懷抱古瑟，仙人一般。山本先是一驚，然后故作鎮(zhèn)定，慢慢地解下指揮刀，說：“楚雪君，誤會，誤會?！彼苁煜ぶ袊?，老娘與兒子互為軟肋。呂楚雪一言不發(fā)，走進(jìn)正堂，向先人牌位鞠躬，上香，然后順手挑了挑兩盞油燈的燈芯，火苗隨即長出寸高。山本換作笑臉討好：“楚雪君，瞧，都按您的要求備好。還滿意？”呂楚雪根本不看他，轉(zhuǎn)身跨檻而出。掃視幾眼臺下?lián)Q了中國百姓衣服的小鬼子，他徑自盤腿坐在門前，把瑟一端橫置于膝，另一端直接落地。對面日軍記者迅速架起相機(jī)，另一個則打開十六毫米攝影機(jī)的鏡頭蓋。祠堂院內(nèi)兩棵石榴樹虬枝紫藤依然，只是遭硝煙熏染，本該結(jié)果的季節(jié)卻殘枝碎葉。蒼穹如黛，微風(fēng)流云，似有戰(zhàn)機(jī)于天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)拖著鳴聲而過。脫下軍裝換上和服的山本，手捧一根尺八②來到呂楚雪身邊，更像對臺下說話：“楚雪君，感謝選此美之地。華北，祠堂不少，這個特別。更特別，你我東京同窗一別，十多春秋過。懷念當(dāng)年合奏共舞。與君一曲琴瑟和鳴、鼓瑟吹笙，不僅我之夙愿，更系大日本帝國，與支那國友好、大東亞共榮所愿……”“生靈涂炭，人畜無存，燒殺搶掠。這就是你的友好共榮？！”呂楚雪怒喝道?！斑@，楚雪君，我皇軍殺的都是良心壞的刁民。至于……”“收起你的強(qiáng)盜說辭。不就是讓我配合表演，去愚弄各國政客？我奉陪！”“高！”山本挑大拇指，“此時此刻，我們只談音樂，來，再奏一曲《高山流水》。”山本雙手持握尺八，向臺下及呂楚雪分別躬身點(diǎn)頭后，凝氣鼓腮，氣流自雙唇貫于竹管，手指漸次在音孔起落，一陣低沉頓挫的“嗚嗚”聲響起……不等山本進(jìn)入對高山贊美，呂楚雪右手拇指近瑟弦一陣扶捻，與左掌根內(nèi)按相和，突然一放，弦似出弓之箭，“嘭”地炸響。攝影、攝像鏡頭雙雙轉(zhuǎn)來……但見他雙手從容交錯，急徐、輕重；跳飛、點(diǎn)挪，在二十五根絲弦間撥、挑、按、拈，時有滑音、顫音，穿云破霧、山高水長，雄渾激蕩、壯闊豪邁，而后連續(xù)掃音，內(nèi)外弦混響狂舞，深谷回響、峻嶺斑斕，瞬間懸崖斷峰、山崩地裂，突然雙手放空，任弦之余音漸次弱化，環(huán)繞屋梁，直至靜止如水。臺下鴉雀無聲。山本吹了序曲，察覺瑟曲并非“流水”，但尺八被瑟韻牽著繼續(xù)。待到瑟弦被一一急促挑起，重音透出無盡的緊張與壓迫，他還在絞盡腦汁尋找此曲記憶?！鞍取钡囊宦暣囗?，有枚瑟枘竟然裂碎……現(xiàn)場一片唏噓。云破日出，陽光瞬間從天而降，灑在衣袂潔白的呂楚雪身上。他從懷里掏出一枚瑟枘，舉于眼前。其高過食指，綠銅質(zhì)地，八棱柱形，頂鑲琥珀，檐嵌孔雀藍(lán)寶石，整個上部如花瓣綻放，借著陽光的斜照，光彩奪目，璀璨耀眼。眾皆嘩然！“守信！”山本熱血沸騰道，“楚雪君，可是楚王瑟枘？哇，太精美，這，那……”說著便向枘伸手。呂楚雪迅疾從枘底拉出一道絲弦，順勢繞住山本脖頸。尺八跌落，山本腦海所思，與嘴里同步：“是《廣陵散》！”此刻，他不僅明白了對方要做什么，也從剛才的瑟曲乃是嵇康刑前所奏絕唱中醒悟過來。小鬼子亂作一團(tuán)，呂楚雪厲聲呵斥：“都別動，否則山本瞬間沒命！”說話間，他拖著山本進(jìn)了祠堂。脖子開始出血的山本，雙手還想掙扎，竭力嘶啞道：“同……窗……朋友……”“俺娘說過，狼永遠(yuǎn)是狼?！闭f著，呂楚雪騰出單手在第三塊牌位后猛拉鐵環(huán)，隨即桌下現(xiàn)出一方洞。他把油燈往兩團(tuán)球狀香火上一澆，“嘩”的一聲，燃起兩個火球，用高香一推，火球落入方洞……一道火光當(dāng)即從洞口躥出。至此，他才松了一口氣。眼見圍在門前的記者、假扮民眾的小鬼子相互推搡，在驚慌失措中鬼哭狼嚎，呂楚雪大笑，這可是用在東京學(xué)的建筑專業(yè)回敬小鬼子的禮物。桌下之洞，與院內(nèi)各堂屋及四周墻根呈“目”字形，地下依“多米諾效應(yīng)”原理設(shè)計了階梯狀分置酒缸、酒壇，拐角處為蓖麻油罐，一壇碎溢，缸缸串聯(lián)，火勢互攻。支撐地面的木板一端因火毀傾斜，另一端則立即翹起使地面露出溝渠。大火眨眼間從各溝渠躥出，蔓延成火墻火?！^火數(shù)日，半城盡毀，小鬼子死傷無數(shù)。后來只找到山本尸體，呂楚雪卻蹤跡皆無……（選自《小說月刊》2025年第5期）【注】①瑟枘：古代樂器瑟尾部的金屬配件，用于固定琴弦并通過旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)音高。②尺八，中國傳統(tǒng)樂器，唐宋時期傳入日本。文本二：細(xì)節(jié)在小說中所占篇幅不大，卻“力大無窮”。我們閱讀完一篇小說常?；匚稛o窮的或許就是那其中的一個細(xì)節(jié)，甚至多年后再提起這篇小說或小說中的人物，你可能早已忘記其中的大多情節(jié)，但那個細(xì)節(jié)卻銘心刻骨。而如何化生活之過往為文學(xué)之細(xì)節(jié)，顯然是需要有相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功力。（選自奚同發(fā)《小說，要敢于往小里說》）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A.山本四郎和呂楚雪本是同窗，但他以呂楚雪的母親為人質(zhì)脅迫呂楚雪，觸碰了人倫底線，這才招致呂楚雪的反抗。B.瑟枘是小說中的重要物象，既是呂楚雪用來復(fù)仇的工具，也是中國人民反抗日本侵略者、慷慨赴死的歷史見證。C.整篇小說的語言通俗易懂，簡潔有力，貼近日常生活，如“狼永遠(yuǎn)是狼”這句話，一語道破日本侵略者的本性。D.小說介紹了呂楚雪利用在東京學(xué)的建筑專業(yè)知識展開對日本人的復(fù)仇，是為了說明中國人民有著“師夷長技”的智慧。7.關(guān)于呂楚雪演奏《廣陵散》的部分，下列說法不正確的一項是（）A.《廣陵散》因是嵇康臨刑前彈奏而聞名于世，呂楚雪選擇此曲說明他抱定了必死之心。B.運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，且多用短句，將呂楚雪此時的心境融入瑟聲，增強(qiáng)了語勢。C.作者通過動詞運(yùn)用、多感官聯(lián)動描繪呂楚雪演奏《廣陵散》場景，給讀者以身臨其境之感。D.呂楚雪利用這場“文化表演”來展示自己的音樂才華，同時也對日本人欺騙政策作絕妙反擊。8.文本二指出，細(xì)節(jié)具有“力大無窮”的作用，請結(jié)合文本一中畫線句對此簡要分析。9.呂楚雪的形象是抗日時期愛國志士的縮影，請簡要分析作者是如何塑造這一形象。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面文字，完成下面小題。材料一：孝武皇帝者，孝景中子也。母曰王太后。孝景四年，以皇子為膠東王。孝景七年，栗太子廢為臨江王，以膠東王為太子。孝景十六年崩，太子即位，為孝武皇帝。孝武皇帝初即位，尤敬鬼神之祀。元年漢興已六十余歲矣天下泰安薦紳之屬皆望天子封禪改正度也。而上鄉(xiāng)儒術(shù)，招賢良，趙綰、王臧等以文學(xué)為公卿，欲議古立明堂城南，以朝諸侯，草巡狩封禪改歷易服色事，未就。會竇太后治黃老言，不好儒術(shù)，使人徵得趙綰等奸利事，召案綰、臧，諸所興為者皆廢。后六年，竇太后崩。其明年，上征文學(xué)之士公孫弘等。明年，上初幸雍，郊見五畤，后常三歲一郊。是時上求神君，舍之上林中蹄氏觀。神君者，長陵女子，以子死悲哀，故見神于先后①宛若。宛若祠之其室，民多往祠。平原君往祠，其后子孫以尊顯。后上乃厚禮置祠之內(nèi)中，聞其言，不見其人云。（節(jié)選自《史記·孝武本紀(jì)》）材料二：班固贊曰：漢承百王之弊，高祖撥亂反正，文、景務(wù)在養(yǎng)民，至于稽古禮文之事，猶多闕焉。孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功；興太學(xué)，修郊祀，改正朔，定歷數(shù)，協(xié)音律，作詩樂，建封禪，禮百神，紹周后，號令文章，煥焉可述，后嗣得遵洪業(yè)而有三代之風(fēng)。如武帝之雄才大略，不改文、景之恭儉以濟(jì)斯民，雖《詩》《書》所稱何有加焉！臣光曰：孝武窮奢極欲，繁刑重斂，內(nèi)侈宮室，外事四夷，信惑神怪，巡游無度，使百姓疲敝，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。然秦以之亡，漢以之興者，孝武能尊先王之道，知所統(tǒng)守，受忠直之言，惡人欺蔽，好賢不倦，誅賞嚴(yán)明，晚而改過，顧托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之禍乎！（節(jié)選自司馬光《資治通鑒》）【注】①先后：妯娌?！都狻芬峡翟唬骸靶值芷尴嘀^?！?0.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的標(biāo)號涂黑。元年A漢興B已六十余歲矣C天下泰安D薦紳之屬皆E望天子封禪改F正度也。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.以……為：以之為，與《勸學(xué)》中“輮（róu）以為輪”的“以為”用法不相同。B.以：因?yàn)?，與《短歌行》中“何以解憂”的“以”意思不同。C.信：相信，與《夢游天姥吟留別》中“煙濤微茫信難求”的“信”意思不同。D.皆：都，與《琵琶行并序》中“滿座重聞皆掩泣”的“皆”意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.漢武帝一開始被封為膠東王，在栗太子被廢后才成為太子，景帝駕崩后即位。B.班固認(rèn)為漢武帝能罷黜百家、興辦太學(xué)、制定禮儀、協(xié)調(diào)音律等，讓后世有了夏商周三代風(fēng)范。C.在竇太后去世后，漢武帝尋到一位神君，后來將其接入宮中祭祀，只聞其言，不見其人。D.司馬光認(rèn)為，漢興秦亡的主要原因是漢武帝喜歡正義直言，厭惡被欺騙蒙蔽。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是時上求神君，舍之上林中蹄氏觀。（2）晚而改過，顧托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之禍乎！14.請結(jié)合材料內(nèi)容，概括班固和司馬光對漢武帝評價的異同點(diǎn)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成小題。題老學(xué)庵壁①陸游此生生計愈蕭然，架竹苫茆②只數(shù)椽。萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。太平民樂無愁嘆，衰老形枯少睡眠。喚得南村跛童子，煎茶掃地亦隨緣?！咀ⅰ竣俅嗽姙殛懹文耗晗U居江南山陰時所作，此時金兵已占據(jù)北方領(lǐng)土，南宋偏安江南一隅?！袄蠈W(xué)庵”，陸游書齋名。②苫茆（shānmǎo）：蓋上茅草。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.從“架竹苫茆只數(shù)椽”“一窗”“萬卷古今消永日”等信息可見，老學(xué)庵簡陋樸素，詩人在老學(xué)庵中以讀書度日。B.頷聯(lián)寫自己在老學(xué)庵的讀書生活，呈現(xiàn)出一幅靜態(tài)的讀書畫面，但“消永日”和“送流年”中又暗含著時光流逝的感慨。C.頸聯(lián)“衰老形枯少睡眠”從形體和生活細(xì)節(jié)入手，把在時局和自身雙重困局中憂國憂民、徹夜難眠的詩人形象凸顯出來。D.尾聯(lián)寫詩人叫來南村跛腳的童子幫他煎茶打掃，目的在于表現(xiàn)自己在回歸田園生活后閑適淡泊、乘化隨緣的悠然心境。16.本詩頸聯(lián)的“太平民樂無愁嘆”與辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”在表情達(dá)意上有相似之處，請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在詩詞中，酒往往是一種表達(dá)感情的媒介。杜甫《登高》和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中寫到酒的句子分別是“_________”和“_________”。（2）詩人葦岸曾說：“觀看日出，則像等待偉大英雄輝煌的誕生。”《登泰山記》中，姚鼐曾用“_________，_________”細(xì)致描繪了“英雄誕生”前的瑰麗畫面。（3）《靜女》中，描寫男主人對女主人所贈的管簫的喜愛的句子是“_________，_________”。三、語言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。用典，借古說今，文言中常用，當(dāng)然是因?yàn)檫@樣表達(dá)有好處，好處大致有以下五個方面：一是，引古可以加重意思的分量。因?yàn)樗攀鹿耪Z幾乎都是名人之事、名人之言，甚至圣賢之事、圣賢之言，其正確性是A的，文中用了，就會有更大的說服力量。如（①），引用老子“五音令人耳不聰，五色令人目不明”的話，比說自己認(rèn)為如何如何，似乎力量就大得多。二是，表達(dá)一個意思時，引用大家熟悉的古事古語常常比用自己的話省力。如形容黃憲人品的高不可及，引用古語“瞻之在前，忽焉在后”（原是形容孔子的），可B地達(dá)到效果；如果不引用而以事實(shí)描述，那就會很費(fèi)力。三是，用典可以以簡馭繁，就是用較少的詞語表達(dá)較多的意思。如（②），引用“室唯四壁”，只用四個字，所表達(dá)的除窮以外，還有文學(xué)方面才學(xué)像司馬相如，將來必成大名的意思。在用典的一些好處里，這以簡馭繁的好處分量最重，力量最大，它常常使為文的人不能不用。這種強(qiáng)制性最明顯地表現(xiàn)在作詩方面，古詩詞字?jǐn)?shù)往往有限制，有時還要講究格律，表意還要豐富，不用典就不容易輕松地寫出來，如孟浩然《宴梅道士山房》中“忽逢青鳥使，邀入赤松家”一聯(lián)就是這樣。四是，用典可喚起聯(lián)想，讓意思顯得更形象生動。比如，如果以“驚鴻”來代美麗的婦女，熟悉《洛神賦》的人自然會想到洛神的美，這表達(dá)的效果比說一個美女就好多了。五是，用典可以使語意更委婉。通常表難言之意或難寫之情，也就是不好直說的話，盡可以用典故表示。如《資治通鑒》記淝水之戰(zhàn)，苻堅大軍南下，謝安故作鎮(zhèn)靜，而桓沖卻C地說：“天下事已可知，吾其左衽矣！”“左衽”是用典（出于《論語·憲問》），等于說我要當(dāng)亡國奴了?！巴鰢钡脑挳?dāng)然不好明說，但用了典故就委婉多了。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.下列選項中的“就”，與文中加點(diǎn)的“就”用法一致的一項是（）A.大孩子就放在周公館。B.你就送來，我也不要C.他要是不來，我就去找他。D.放下了行李，我們就到會議室開會去了。20.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不超過10個字。21.文中畫波浪線的句子語氣比較強(qiáng)烈，這一效果是如何表達(dá)出來的？請簡要分析。22.某小學(xué)邀請你給學(xué)生講用典。請從下面兩個詩（詞）句中任選一個，結(jié)合文中第四段內(nèi)容列出講解要點(diǎn)。詩（詞）句典故出處戶庭無塵雜，虛室有余閑。（陶淵明《歸園田居》（其一））《莊子·人間世》：“虛室生白，吉祥止止。”西晉司馬彪對此作注：“室比喻心，心能空虛，則純白獨(dú)生也?！睉{誰問：廉頗老矣，尚能飯否？（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）《史記·廉頗藺相如列傳》記載，戰(zhàn)國時趙國名將廉頗被免職，后來趙王想重新起用他，派人去探看他的身體狀況。廉頗在使者面前吃下飯一斗、肉十斤，被甲上馬，以示尚可大用。使者受廉頗仇人賄賂，回來報告趙王說：“廉頗將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢矣?！壁w王以為廉頗已老，遂不用。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作有些關(guān)于“學(xué)習(xí)”的句子精煉而含義深刻，含有勸誡和教育的意義。如“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”“一個人不一定要越走越高，但千萬不要停留在原地”……這些句子有的來自書本，有的來自同學(xué)，有的來自長輩。某班級的語文老師為了鼓勵同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)理念，請同學(xué)們對此發(fā)表看法。假定你是該班級的同學(xué)，請你根據(jù)以上材料引發(fā)的聯(lián)想與思考，圍繞“學(xué)習(xí)之道”，寫一篇文章，闡述你對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1.B2.A3.D4.①信息滯后，影響研究的前沿性和準(zhǔn)確性。②解讀有偏差，術(shù)語理解局限。③邏輯分析不足，不能全面準(zhǔn)確。④批判性思維不夠，難以處理爭議問題。5.①思想上避免消極的技術(shù)悲觀主義和盲目的技術(shù)至上兩個極端，理性順應(yīng)時代浪潮。②牢牢把握“以人為本”的總原則，必須堅守倫理底線，防范技術(shù)濫用，侵犯人的權(quán)益，確保人工智能為人類服務(wù)。③使用中注重“人為的”原則，人機(jī)協(xié)同，避免誤判或過