高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖南省婁底市部分學校2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.中國原始文化星羅棋布，多姿多彩。下列新石器時代的文化遺存中，位于長江流域的是A.仰韶文化 B.龍山文化 C.紅山文化 D.良諸文化【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是新石器時代（中國）。根據(jù)材料“中國原始文化星羅棋布，多姿多彩。下列新石器時代的文化遺存中，位于長江流域的是”結合所學可知，良渚文化分布的最密集的地區(qū)則在錢塘江流域的東北部、東部，地處長江下游流域，符合題目中位于長江流域的要求，D項正確；仰韶文化是黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化，排除A項；龍山文化泛指中國黃河中、下游地區(qū)，約新石器時代晚期的一類文化遺存，排除B項；紅山文化發(fā)源于東北地區(qū)西南部，起始于五六千年前，是華夏文明最早的文化痕跡之一，不在長江流域，排除C項。故選D項。2.劉秀在位期間，整頓吏治、節(jié)省開支、清查全國墾田數(shù)量、釋放奴婢，出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛的治世局面。史稱A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：東漢時期的中國。根據(jù)材料并結合所學知識可知，劉秀就是光武帝，他在位期間，采取了一系列措施，如整頓吏治，懲處貪官污吏，節(jié)省開支，減輕百姓負擔，清查全國墾田數(shù)量，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，釋放奴婢，緩和社會矛盾等，這些措施使得東漢初期出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛的局面，史稱“光武中興”，B項正確；“文景之治”是西漢漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世，漢文帝、漢景帝推行輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的政策，減輕農(nóng)民的徭役和勞役等負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會經(jīng)濟得到較快發(fā)展，百姓生活穩(wěn)定，國力增強，排除A項；“貞觀之治”是唐朝唐太宗李世民統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世，唐太宗任用賢能，虛心納諫，輕徭薄賦，注重發(fā)展生產(chǎn)，完善科舉制度等，使社會出現(xiàn)了安定的局面，國力逐步強盛，排除C項；“開元盛世”是唐朝唐玄宗李隆基統(tǒng)治前期開創(chuàng)的盛世，唐玄宗選賢任能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，使唐朝經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力達到鼎盛，成為當時世界上最強盛的國家，排除D項。故選B項。3.中國近代以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為A.社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化 B.中國人民開始了反侵略戰(zhàn)爭C.清政府開始成為洋人的朝廷 D.中國人民民族意識開始覺醒【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭使中國的領土完整和主權獨立遭到破壞，中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，這是鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史開端的主要原因，A項正確；中國人民在鴉片戰(zhàn)爭之前也有反侵略戰(zhàn)爭，比如明朝時期抗擊倭寇等，所以中國人民開始反侵略戰(zhàn)爭不是鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史開端的主要依據(jù)，排除B項；清政府開始成為洋人的朝廷是在《辛丑條約》簽訂之后，而不是鴉片戰(zhàn)爭后，排除C項；中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，不是鴉片戰(zhàn)爭時期，排除D項。故選A項。4.“毛澤東率領數(shù)萬工農(nóng)紅軍完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是中國革命史上的偉大傳奇”，其中的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”指的是A.秋收起義 B.井岡山會師 C.紅軍長征 D.西安事變【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可知，由于第五次反“圍剿”失敗，領導的中國工農(nóng)紅軍長征。長征是一次具有偉大歷史意義的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，符合題目中“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”的描述，C項正確；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南舉行的一次武裝起義。它是早期發(fā)起的一次重要武裝斗爭，目的是反抗國民黨反動派的統(tǒng)治，奪取城市政權等，排除A項；1928年4月，毛澤東率領的秋收起義部隊和朱德、陳毅領導的湘南起義、南昌起義部分部隊在井岡山勝利會師，排除B項；1936年12月12日，張學良和楊虎城為挽救民族危亡、勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策、停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日，對蔣介石實行“兵諫”，扣留來陜督戰(zhàn)的蔣介石，發(fā)動了震驚中外的“西安事變”，排除D項。故選C項。5.史學界一般把我國全民族抗戰(zhàn)時期劃分為“戰(zhàn)略防御”、“戰(zhàn)略相持”和“戰(zhàn)略反攻”三個階段。其中“戰(zhàn)略相持”階段開始的標志是A.1937年11月淞滬會戰(zhàn)結束 B.1938年10月武漢會戰(zhàn)結束C.1938年春季臺兒莊戰(zhàn)役結束 D.1940年秋季百團大戰(zhàn)勝利【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是抗日戰(zhàn)爭時期中國。根據(jù)所學知識可知，1938年10月武漢會戰(zhàn)結束，廣州、武漢失陷后，日軍的兵力已嚴重不足，物力財力都感覺困難，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，B項正確；淞滬會戰(zhàn)是全民族抗戰(zhàn)初期的重要會戰(zhàn)，它發(fā)生在戰(zhàn)略防御階段，1937年11月淞滬會戰(zhàn)結束并不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除A項；1938年春季臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，它屬于戰(zhàn)略防御階段的戰(zhàn)役，不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除C項；1940年秋季百團大戰(zhàn)是在戰(zhàn)略相持階段八路軍主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役，并不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除D項。故選B項。6.1949年春，在河北平山西柏坡召開會議。毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策。這次會議是A.八七會議 B.遵義會議 C.中共七大 D.中共七屆二中全會【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949年春（中國）。據(jù)題干“1949年春，在河北平山西柏坡召開會議。毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策”并結合所學知識可知，1949年春，在河北平山西柏坡召開了中共七屆二中全會，毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策，D項正確；因八七會議于1927年在漢口召開，與本題時空不一致，排除A項；因遵義會議于1935年在貴州遵義召開，與本題時空不一致，排除B項；因中共七大于1945年在延安召開，與本題時空不一致，排除C項。故選D項。7.文明產(chǎn)生的前提條件是A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展 B.私有制和階級的產(chǎn)生C.國家和文字的出現(xiàn) D.鐵器和牛耕的出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代世界。結合所學知識可知，當農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展起來后，人們開始有了相對穩(wěn)定的食物來源，這使得一部分人可以從食物生產(chǎn)中解放出來，專門從事其他活動，比如手工業(yè)、管理等，并且農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展還促進了定居生活的出現(xiàn)，人們聚居形成較大的聚落的同時，剩余產(chǎn)品也開始出現(xiàn)，為私有制和階級的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，所以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展在文明產(chǎn)生過程中起到了基礎性作用，A項正確；私有制是在剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，社會分工發(fā)展的基礎上產(chǎn)生的，階級是隨著私有制的產(chǎn)生，貧富分化加劇而形成的，它們是文明產(chǎn)生過程中的階段性成果，而不是文明產(chǎn)生的前提，排除B項；國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)意味著社會有了更復雜的政治組織形式，文字的出現(xiàn)使得人類的知識、文化等能夠更好地傳承和交流，但它們是在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展，私有制、階級等一系列條件具備之后才出現(xiàn)的，不是文明產(chǎn)生的前提，排除C項；鐵器和牛耕的出現(xiàn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的重大進步，它們極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的變革，主要是在封建社會時期發(fā)揮重要作用，而文明產(chǎn)生遠早于鐵器和牛耕出現(xiàn)的時期，所以鐵器和牛耕的出現(xiàn)不是文明產(chǎn)生的前提條件，排除D項。故選A項。8.下列文化成就屬于古代埃及文明的是A.史詩《吉爾伽美什》 B.制定《漢謨拉比法典》C.制定第一部太陽歷 D.發(fā)明“阿拉伯數(shù)字”【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代埃及。結合所學知識可知，古代埃及人根據(jù)尼羅河的漲落和農(nóng)作物的生長規(guī)律，制定了第一部太陽歷，C項正確；史詩《吉爾伽美什》是古代兩河流域蘇美爾人創(chuàng)作的，并非古代埃及文明的成就，排除A項；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比制定的，屬于古代兩河流域文明，不是古代埃及文明成果，排除B項；“阿拉伯數(shù)字”是古代印度人發(fā)明的，后經(jīng)阿拉伯人傳播到世界各地，并非古代埃及的成就，排除D項。故選C項。9.波斯帝國的地方管理制度是A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.盟旗制【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代波斯帝國。根據(jù)所學知識可知，波斯帝國為了加強對廣大疆域的統(tǒng)治，實行行省制。它把帝國劃分為若干個行省，每個行省設置總督等官員進行管理，行省官員由中央任命并對中央負責，這有利于加強中央對地方的控制，C項正確；分封制是中國古代西周時期等實行的制度，周王把土地和人民分封給諸侯，諸侯在自己的封國內(nèi)有較大自主權。波斯帝國并非實行這種制度，排除A項；郡縣制是中國古代春秋戰(zhàn)國時期開始出現(xiàn)，秦朝大規(guī)模推行的地方行政制度，地方官員由中央直接任免，排除B項；盟旗制度是清朝為了統(tǒng)治蒙古地區(qū)而實行的一種制度，將蒙古各部編為旗，若干旗組成盟，盟旗制度是清朝為了統(tǒng)治蒙古地區(qū)而實行的一種制度，排除D項。故選C項。10.奧斯曼帝國的最高統(tǒng)治者是A.哈里發(fā) B.蘇丹 C.單于 D.天可汗【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是中世紀近代（奧斯曼帝國）。根據(jù)材料可知，奧斯曼帝國是1299年-1923年由土耳其人建立的多民族帝國，其最高統(tǒng)治者被稱為“蘇丹”。蘇丹不僅掌握政治權力，還被視為伊斯蘭教的世俗領袖，在帝國內(nèi)部擁有至高無上的權威，B項正確；“哈里發(fā)”是伊斯蘭教先知穆罕默德的繼承者，是伊斯蘭世界的宗教和政治領袖，排除A項；“單于”是匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領的專稱，意為廣大之貌，是古代北方游牧民族匈奴的最高統(tǒng)治者稱號，與奧斯曼帝國毫無關聯(lián)，排除C項；“天可汗”是唐代少數(shù)民族首領對唐太宗李世民的尊稱，意思是天下的共主，并非奧斯曼帝國的統(tǒng)治者稱號，排除D項。故選B項。11.冶鐵技術最初起源于A.西亞 B.埃及 C.希臘 D.印度【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代西亞。結合所學知識可知，冶鐵技術最初起源于西亞，A項正確；埃及不是冶鐵技術最初起源地，排除B項；希臘不是冶鐵技術最初的起源地，排除C項；印度不是冶鐵技術的發(fā)源地，排除D項。故選A項。12.公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國分別是A夏朝和埃及新王國 B.秦朝和波斯帝國C.漢朝和羅馬帝國 D.唐朝和大食帝國【答案】C【解析】根據(jù)材料“公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國”可知，公元前后，在亞歐大陸的東方是中國，公元前202年漢朝建立；在亞歐大陸的西方，公元前27年，羅馬帝國建立，C項正確；夏朝建立于公元前2070年，埃及新王國建立于約公元前1553年，排除A項；秦朝建立于公元前221年，波斯帝國建立于公元前550年，排除B項；唐朝建立于618年，大食帝國建立于632年，排除D項。故選C項。13.中古時期西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對社會產(chǎn)生深刻影響，主要體現(xiàn)在A.加速西歐封建制度瓦解 B.教皇鼓勵市民自治C.城市完全擺脫領主控制 D.早期資產(chǎn)階級出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，中古時期西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮，加速了西歐封建制度瓦解，促進了社會的轉(zhuǎn)型，A項正確；BD項不是主要體現(xiàn)，排除；C項太絕對，排除C項。故選A。14.日本幕府統(tǒng)治時期，掌握實權的是A.天皇 B.將軍 C.大名 D.武士【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代日本。根據(jù)所學知識可知，幕府統(tǒng)治時期，將軍是全國最高統(tǒng)治者，掌握著國家的實際權力，B項正確；在幕府統(tǒng)治時期，天皇只是名義上的最高統(tǒng)治者，并不掌握實際權力，排除A項；大名是日本封建時代的大領主，他們要服從將軍的統(tǒng)治，并不掌握最高實權，排除C項；武士是將軍和大名的家臣，主要職責是為其效力，不掌握國家的最高實權，排除D項。故選B項。15.每年夏天，我們中國人都會吃西瓜解暑，西瓜成為我們中國人夏季不可或缺的水果，那西瓜是由下列哪種人培育出來的A.埃及人 B.班圖人 C.加納人 D.瑪雅人【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代非洲。非洲班圖人在長期的生產(chǎn)生活中，培育了許多重要的農(nóng)作物，西瓜就是其中之一，B項正確；埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一，埃及在農(nóng)業(yè)方面有諸多成就，比如在尼羅河流域發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)，種植小麥、棉花等作物，排除A項；加納在歷史上有其獨特的經(jīng)濟活動，如黃金開采等，但加納人并沒有培育西瓜這一突出的農(nóng)業(yè)貢獻，排除C項；瑪雅人是古代美洲的重要文明群體，他們在農(nóng)業(yè)上培育了玉米、甘薯等農(nóng)作物，在天文、歷法、建筑等方面有卓越成就，排除D項。故選B項。16.發(fā)明“浮動園地”，擴大耕地面積的美洲文明是A.瑪雅文明 B.印加文明 C.阿茲特克文明 D.津巴布韋文明【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代美洲。阿茲特克文明興起于今墨西哥地區(qū)，阿茲特克人發(fā)明了“浮動園地”，他們從湖中撈出淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成可浮動的耕地，這種方式有效擴大了耕地面積，解決了人多地少的問題，促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展，C項正確；瑪雅文明在天文、歷法、數(shù)學、建筑等方面有很高成就，比如建造了眾多宏偉的金字塔廟宇等建筑，使用復雜的歷法體系，但瑪雅文明并沒有發(fā)明“浮動園地”，排除A項；印加文明建立了龐大的帝國，在道路建設、農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)（如修建梯田等）方面表現(xiàn)出色，他們利用復雜的水利工程開發(fā)山地農(nóng)業(yè)，然而，“浮動園地”并非印加文明的創(chuàng)造，排除B項；津巴布韋文明是非洲南部的古代文明，以建造大型石構建筑遺址（如大津巴布韋遺址）而聞名，與美洲文明無關，更沒有發(fā)明“浮動園地”，排除D項。故選C項。17.開辟從歐洲到美洲的新航路的著名航海家是A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。根據(jù)所學知識可知，1492年哥倫布受西班牙王室的資助，率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴、海地等地，開辟了從歐洲到美洲的新航路，C項正確；迪亞士于1487年率領船隊沿非洲西海岸南下，到達非洲最南端的好望角，排除A項；達·伽馬在1497-1498年率領船隊繞過好望角，渡過印度洋，到達印度西海岸，排除B項；麥哲倫率領的船隊在1519-1522年完成了環(huán)球航行，證明了地圓學說，排除D項。故選C項。18.下列表述符合“價格革命”的是A.歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B.歐洲股份公司和證券交易所紛紛出現(xiàn)C.商品種類與商品流通量成倍增長D.大量貴金屬涌入歐洲，導致貨幣貶值，物價上漲【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。結合所學知識可知，新航路開辟后，大量貴金屬（如黃金、白銀）從美洲等殖民地涌入歐洲，由于貨幣數(shù)量急劇增加，而商品的生產(chǎn)和供應一時難以跟上貨幣增長的速度，就導致了貨幣貶值，物價上漲，這種因貨幣和物價變化引發(fā)的一系列經(jīng)濟變革，被稱為“價格革命”，D項正確；歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，這是“商業(yè)革命”的表現(xiàn)，“商業(yè)革命”主要包括貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移、貿(mào)易規(guī)模的擴大、商品種類的增多等，排除A項；歐洲股份公司和證券交易所紛紛出現(xiàn)，這也是“商業(yè)革命”在商業(yè)經(jīng)營方式變革方面的體現(xiàn)，排除B項；商品種類與商品流通量成倍增長，同樣是“商業(yè)革命”中貿(mào)易規(guī)模擴大等方面的表現(xiàn)，排除C項。故選D項。19.文藝復興運動中的下列人物中，不屬于“文學三杰”的是A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.拉斐爾【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是文藝復興時期（歐洲）。根據(jù)所學知識可知，拉斐爾是文藝復興“美術三杰”之一，以繪畫成就著稱，如《雅典學院》《大公爵的圣母》等，擅長畫圣母像，畫風優(yōu)雅和諧，專注于美術領域，并非“文學三杰”，D項符合題意，選擇D項；但丁是文藝復興先驅(qū)，代表作《神曲》，以夢幻形式寫游歷三界見聞，批判教會黑暗，歌頌人文精神，是開啟文藝復興文學的重要之作，屬“文學三杰”，A項不符合題意，排除A項；彼特拉克是“人文主義之父”，《歌集》用十四行詩表達愛情等情感，突破宗教禁欲束縛，彰顯人文關懷，為“文學三杰”之一，B項不符合題意，排除B項；薄伽丘著有《十日談》，借百個故事揭露教會虛偽腐敗，宣揚人性美好自由，奠定文藝復興文學基礎，位列“文學三杰”，C項不符合題意，排除C項。故選D項。20.文藝復興后期的杰出代表英國莎士比亞創(chuàng)作的《哈姆雷特》《李爾王》等作品體現(xiàn)的政治理想和道德觀念是A.古典主義 B.人文主義 C.現(xiàn)實主義 D.浪漫主義【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是文藝復興后期英國。根據(jù)所學知識可知，文藝復興是14-17世紀歐洲新興資產(chǎn)階級借助復興古希臘、古羅馬文化，來反對封建教會神學，宣揚資產(chǎn)階級思想文化的思想解放運動，其核心思想是人文主義，人文主義強調(diào)以人為中心，肯定人的價值和尊嚴，追求現(xiàn)世生活的幸福等，莎士比亞作為文藝復興后期代表，其作品體現(xiàn)人文主義的政治理想和道德觀念，B項正確；古典主義是17世紀歐洲的主要文藝思潮，強調(diào)以古希臘、古羅馬文學為典范，崇尚理性、秩序等，與莎士比亞所處的文藝復興時期及作品體現(xiàn)的思想不符，排除A項；現(xiàn)實主義作為一種文藝思潮和創(chuàng)作方法，興起于19世紀，注重對現(xiàn)實生活的如實描繪，與莎士比亞作品所處時代和體現(xiàn)思想不契合，排除C項；浪漫主義作為文藝思潮在18世紀末-19世紀初興起，強調(diào)抒發(fā)個人情感、追求自由等，和莎士比亞作品體現(xiàn)的思想不一致，排除D項。故選B項。21.歐洲三大思想解放運動興起的相同原因是A.資本主義的發(fā)展 B.古典文化的影響 C.近代科學的興起 D.專制王權的壓制【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。根據(jù)所學知識可知，文藝復興發(fā)生在14-17世紀，此時意大利等地的資本主義萌芽得到發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求打破教會的精神束縛，弘揚人文主義，宗教改革發(fā)生在16世紀，隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，資產(chǎn)階級希望擺脫羅馬天主教會的控制，建立適合自己發(fā)展的宗教，啟蒙運動發(fā)生在17-18世紀，此時資本主義進一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大，他們反對封建專制統(tǒng)治和教會思想束縛，追求民主、自由、平等。所以資本主義的發(fā)展是這三大思想解放運動興起的相同經(jīng)濟根源，A項正確；古典文化的影響主要體現(xiàn)在文藝復興時期，文藝復興借助復興古希臘、古羅馬文化的形式來宣揚人文主義，但宗教改革和啟蒙運動并沒有主要借助古典文化，排除B項；近代科學的興起是文藝復興推動的結果，而不是它們興起的原因，排除C項；專制王權的壓制主要是啟蒙運動興起的原因之一，啟蒙運動反對封建專制統(tǒng)治，但文藝復興和宗教改革時期，專制王權的壓制并非是它們興起的關鍵因素，文藝復興主要反對教會的精神獨裁，宗教改革主要反對羅馬天主教會的權威，排除D項。故選A項。22.歐洲啟蒙運動中，認為人應該獨立思考，理性判斷，被稱為“啟蒙運動的集大成者”的著名思想家是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.康德【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代（歐洲）。根據(jù)材料可知，康德是德國著名哲學家，他強調(diào)人應該獨立思考，理性判斷。將啟蒙運動的核心精神—理性主義發(fā)展到了一個新的高度，所以被稱為“啟蒙運動的集大成者”，D項正確；伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖，他猛烈抨擊天主教會，反對君主專制，倡導君主立憲制，強調(diào)天賦人權，排除A項；孟德斯鳩提出了“三權分立”學說，主張把國家權力分為立法、行政和司法三種，相互制衡。他的主要貢獻在于政治理論方面，排除B項；盧梭主張“社會契約論”和“人民主權說”，認為國家是人民通過契約形成的，人民有權推翻違反民意的政府。他的思想更多地關注社會不平等的起源以及人民的政治權利，排除C項。故選D項。23.直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，并為資本主義制度建立提供政治思想理念的是A.文藝復興 B.宗教改革 C.科學革命 D.啟蒙運動【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代世界。根據(jù)所學可知，啟蒙運動直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，并為資本主義制度建立提供政治思想理念，D項正確；文藝復興促進近代科學興起，宗教改革動搖了基督教會的權威，科學革命促進了思想解放和社會進步，三者都促進思想解放，但都不符合“直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命”，排除ABC項。故選D項。24.在美國總統(tǒng)紀念堂里，有位美國總統(tǒng)雕像上刻有“他為拯救聯(lián)邦，永久活在人民心中”的文字，該總統(tǒng)領導了A.獨立戰(zhàn)爭 B.憲法頒布 C.南北戰(zhàn)爭 D.新政改革【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。時空是19世紀中期的美國。據(jù)材料“他為拯救聯(lián)邦，永久活在人民心中”可知，這位總統(tǒng)是林肯，結合所學知識可知，林肯領導了美國的南北戰(zhàn)爭，防止了國家的分裂，C項正確；獨立戰(zhàn)爭由華盛頓領導，不符合材料描述，排除A項；1787年憲法頒布是華盛頓總統(tǒng)，不符合材料描述，排除B項；新政改革由羅斯福總統(tǒng)領導，不符合材料描述，排除D項。故選C項。25.在學習“資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立”一課時，有同學對主要資本主義國家的制度模式進行了以下整理。下表中“典型國家”欄中①、②、③處應該填寫的是模式特點典型國家模式1漸進改革，政局相對比較穩(wěn)定①模式2暴力革命，政體演變循環(huán)反復②模式3專制獨裁，專制主義借尸還魂③A.英國、法國、德國 B.美國、德國、英國C.法國、美國、日本 D.日本、英國、法國【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。時空是近代世界。根據(jù)材料并結合所學知識可知，英國通過長時間的漸進改革，最終確立了君主立憲制，從此英國政局進入一個相對比較穩(wěn)定的時期，所以①處為英國；法國通過暴力革命，經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復，最后確立了共和制度，所以②處為法國；1871年，德意志帝國成立，實行君主立憲制，皇帝依然有很大的權力，本質(zhì)上依然是君主專制獨裁統(tǒng)治，所以③處是德國。綜上，A項正確，①處是英國，不是美國或法國或日本，排除B、C、D項。故選A項。二、材料解析題（本大題3小題，其中第26題18分，第27題14分，第28題18分，共50分）26.閱讀材料，完成下列要求。材料一早期儒家傳統(tǒng)中，士的形象往往會與“貧”分不開。但到宋代，中國的社會結構發(fā)生了變化，魏晉至隋唐時期的豪門階層漸次衰落，代之而起的是新興的布衣階層。宋人鄭樵總結道：“自五季以來，取士不問家世，婚姻不問閥閱?！边@種不問家世而取士的姿態(tài)，隨著科舉制度的嚴密化，無疑會加速社會階層的流動。相應地，宋代商業(yè)經(jīng)濟繁榮，社會中也出現(xiàn)了都市貧民階層。——張文濤《宋代救濟制度與當代扶貧》材料二縱觀中國的法制史，從商鞅變法開始，就規(guī)定商人及其子孫不得入仕，又將社會化為士、農(nóng)、工、商四等，商人處于社會的最底層，在社會上處處受到歧視。一直到宋代，這種局面才發(fā)生了轉(zhuǎn)變，商人的社會地位得到了巨大的提高，商人不再是低位的“雜類”，商業(yè)也不再是君子不齒的“賤業(yè)”。宋仁宗景祐元年（1034年）商人被編入坊廓戶，成為國家編戶齊民，具有民事主體地位。兩宋法律賦予了商人很多的權利，如參與國家政策的制定?！訉O可以入朝做官，并且其人身財產(chǎn)受到國家法律的保護等等?！獥钴姟⒔穑骸对囄鰞伤谓?jīng)濟立法的專門化對兩宋社會及后世的影響》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括宋代社會結構的變化，并簡析其原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，圍繞“商人地位變化與社會生活”展開論述（要求：自擬論題，史論結合，論證充分，表述清晰。）【答案】（1）變化：豪門階層衰落；平民階層興起；都市貧民階層出現(xiàn)。原因：科舉考試和婚姻不問家世，加速社會階層的流動；商品經(jīng)濟的繁榮，貧富分化加劇。（2）示例一：論題：商人社會地位的提高有利于社會生活的繁榮宋朝政府讓商人參與國家政策的制定，允許商人子弟參加科舉考試、入朝做官等措施表明重農(nóng)抑商政策松動，商人得到社會、國家的肯定，社會地位有所提高。這一切推動商品經(jīng)濟的發(fā)展，面對大眾的基層市場蓬勃涌現(xiàn)，城市也得到很大發(fā)展，社會階層流動加快，適應市民需要的文藝、娛樂生活更加豐富，社會生活更加繁榮。商人社會地位的提高，促進了商業(yè)的發(fā)展，有利于社會生活的繁榮。示例二：論題：社會生活的進步有利于商人社會地位的提高。宋代，隨著社會生產(chǎn)力的提高，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展，人們對社會生活的要求也有所提高。為適應社會經(jīng)濟的變化，政府適當放松了對社會的控制，重農(nóng)抑商政策松動。政府讓商人參與國家政策的制定，允許商人子弟參加科舉考試、入朝做官，商人得到社會、國家的肯定，社會地位有所提高。社會生活的發(fā)展客觀上推動著商品經(jīng)濟的發(fā)展，也有利于商人社會地位的提高。（本題為半開放性試題，言之成理均可酌情給分。）27.閱讀材料，完成下列要求。材料（羅馬帝國第一任元首）屋大維沒有照搬希臘模式,他將希臘模式和羅馬傳統(tǒng)結合了起來。元首制就其內(nèi)容而言是希臘化的王權專制統(tǒng)治,但卻披上了羅馬共和的外衣,堪稱一種特殊的雜糅政體,是一種隱蔽的君主制。元首制和羅馬早期的王政有所不同,后者是由元老院選舉產(chǎn)生國王,而元首制是元首選定繼承人，由元老院在形式上確認。塔西佗認為,元首制代表著可接受的有法定任期的政府形式，而在希臘人的眼中,元首制就是君主制,屋大維是當時世界上最有權力的人。實行元首制的羅馬帝國前期,被認為是羅馬史上最為穩(wěn)定和繁榮的時代?！幾院瘟⒉ā断ＥD模式還是羅馬傳統(tǒng)——跨文化視域下下的羅馬元首制》（1）根據(jù)材料，概括羅馬帝國初期元首制的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價羅馬帝國初期元首制的影響?！敬鸢浮浚?）特點：是民主制、共和制和貴族制的混合體；以維護羅馬帝國統(tǒng)治為目的；深受希臘文化和羅馬共和國傳統(tǒng)的影響。

（2）影響：鞏固了羅馬帝國統(tǒng)治者的獨尊地位；糅合希臘與羅馬文化，有利于增強政治認同感；促進帝國的穩(wěn)定和繁榮（答出兩點即可）；但其本質(zhì)是維護奴隸主的統(tǒng)治。28.14世紀，文藝復興運動在意大利興起，隨后傳播到歐洲其他國家。閱讀下列材料：材料一意大利文藝復興首先在佛羅倫薩孕育，這不是偶然的歷史現(xiàn)象。12—14世紀，佛城（佛羅倫薩）成為地中海地區(qū)最大的經(jīng)濟金融中心，商業(yè)資本很快轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本。于是，資本主義生產(chǎn)關系在此萌發(fā)起來。佛城的政體獨具特色，其政府各組織成員是通過相當復雜的民主選舉產(chǎn)生出來的。佛城共和國在教會學校以外，建立文法學校（啟蒙小學）各個修道院舉辦的學習班以及多所大學，佛城的世俗學校從13世紀之后開始興旺起來。由此可見，佛城市民對新文化的需求并非一時沖動，人們對新文化的追求迫切又持久。——于忠偉《試論意大利文藝復興在佛羅倫薩城孕育》材料二詩人但丁塑造了其最具代表性的女性形象貝阿特麗切，在《神曲》中她代表了永世的幸福和神的祝愿，有明顯的宗教氣息。彼特拉克的詩歌代表作《歌集》中，作品中的女主人公勞拉仍然是神和人的媒介，但她也富有人性，有世俗的女性特征，引導著詩人獲得內(nèi)心的安寧平和?！獜堣础稖\析意大利文藝復興時期的文學作品中的女性形象》材料三德國文藝復興重點是揭批羅馬教廷和天主教會的反動和愚昧，一些作品中強烈地反映出反對德國分裂、要求德國統(tǒng)一和羅馬教皇奴役的思想。在法國文藝復興過程中，政治思想上有反對暴君同擁護君主專制不同派別之間尖銳的斗爭，以及君主專制主義同地方封建分裂主義之間復雜的長期斗爭。——劉明翰《歐洲文藝復興的“以人為本”與各國特點》請回答：（1）據(jù)材料一，歸納佛羅倫薩成為意大利文藝復興發(fā)源地的主要原因。（2）據(jù)材料二，分析意大利文藝復興時期文學作品中女性形象的變化。（3）據(jù)材料三，指出德意志和法國文藝復興運動的特點。（4）綜合上述材料，概括文藝復興運動的核心思想?！敬鸢浮浚?）原因：佛羅倫薩是地中海地區(qū)最大的經(jīng)濟金融中心，資本主義生產(chǎn)關系萌發(fā)；政體民主；世俗學校興旺，市民對新文化有迫切持久的需求。（2）變化：從具有明顯宗教氣息到富有人性和世俗特征。（3）特點：德意志重點是揭批羅馬教廷和天主教會，要求統(tǒng)一；法國存在政治思想上的不同派別斗爭。（4）核心思想：人文主義。湖南省婁底市部分學校2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.中國原始文化星羅棋布，多姿多彩。下列新石器時代的文化遺存中，位于長江流域的是A.仰韶文化 B.龍山文化 C.紅山文化 D.良諸文化【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是新石器時代（中國）。根據(jù)材料“中國原始文化星羅棋布，多姿多彩。下列新石器時代的文化遺存中，位于長江流域的是”結合所學可知，良渚文化分布的最密集的地區(qū)則在錢塘江流域的東北部、東部，地處長江下游流域，符合題目中位于長江流域的要求，D項正確；仰韶文化是黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化，排除A項；龍山文化泛指中國黃河中、下游地區(qū)，約新石器時代晚期的一類文化遺存，排除B項；紅山文化發(fā)源于東北地區(qū)西南部，起始于五六千年前，是華夏文明最早的文化痕跡之一，不在長江流域，排除C項。故選D項。2.劉秀在位期間，整頓吏治、節(jié)省開支、清查全國墾田數(shù)量、釋放奴婢，出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛的治世局面。史稱A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：東漢時期的中國。根據(jù)材料并結合所學知識可知，劉秀就是光武帝，他在位期間，采取了一系列措施，如整頓吏治，懲處貪官污吏，節(jié)省開支，減輕百姓負擔，清查全國墾田數(shù)量，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，釋放奴婢，緩和社會矛盾等，這些措施使得東漢初期出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛的局面，史稱“光武中興”，B項正確；“文景之治”是西漢漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世，漢文帝、漢景帝推行輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的政策，減輕農(nóng)民的徭役和勞役等負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會經(jīng)濟得到較快發(fā)展，百姓生活穩(wěn)定，國力增強，排除A項；“貞觀之治”是唐朝唐太宗李世民統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世，唐太宗任用賢能，虛心納諫，輕徭薄賦，注重發(fā)展生產(chǎn)，完善科舉制度等，使社會出現(xiàn)了安定的局面，國力逐步強盛，排除C項；“開元盛世”是唐朝唐玄宗李隆基統(tǒng)治前期開創(chuàng)的盛世，唐玄宗選賢任能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，使唐朝經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力達到鼎盛，成為當時世界上最強盛的國家，排除D項。故選B項。3.中國近代以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為A.社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化 B.中國人民開始了反侵略戰(zhàn)爭C.清政府開始成為洋人的朝廷 D.中國人民民族意識開始覺醒【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭使中國的領土完整和主權獨立遭到破壞，中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，這是鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史開端的主要原因，A項正確；中國人民在鴉片戰(zhàn)爭之前也有反侵略戰(zhàn)爭，比如明朝時期抗擊倭寇等，所以中國人民開始反侵略戰(zhàn)爭不是鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史開端的主要依據(jù)，排除B項；清政府開始成為洋人的朝廷是在《辛丑條約》簽訂之后，而不是鴉片戰(zhàn)爭后，排除C項；中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，不是鴉片戰(zhàn)爭時期，排除D項。故選A項。4.“毛澤東率領數(shù)萬工農(nóng)紅軍完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是中國革命史上的偉大傳奇”，其中的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”指的是A.秋收起義 B.井岡山會師 C.紅軍長征 D.西安事變【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可知，由于第五次反“圍剿”失敗，領導的中國工農(nóng)紅軍長征。長征是一次具有偉大歷史意義的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，符合題目中“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”的描述，C項正確；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南舉行的一次武裝起義。它是早期發(fā)起的一次重要武裝斗爭，目的是反抗國民黨反動派的統(tǒng)治，奪取城市政權等，排除A項；1928年4月，毛澤東率領的秋收起義部隊和朱德、陳毅領導的湘南起義、南昌起義部分部隊在井岡山勝利會師，排除B項；1936年12月12日，張學良和楊虎城為挽救民族危亡、勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策、停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日，對蔣介石實行“兵諫”，扣留來陜督戰(zhàn)的蔣介石，發(fā)動了震驚中外的“西安事變”，排除D項。故選C項。5.史學界一般把我國全民族抗戰(zhàn)時期劃分為“戰(zhàn)略防御”、“戰(zhàn)略相持”和“戰(zhàn)略反攻”三個階段。其中“戰(zhàn)略相持”階段開始的標志是A.1937年11月淞滬會戰(zhàn)結束 B.1938年10月武漢會戰(zhàn)結束C.1938年春季臺兒莊戰(zhàn)役結束 D.1940年秋季百團大戰(zhàn)勝利【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是抗日戰(zhàn)爭時期中國。根據(jù)所學知識可知，1938年10月武漢會戰(zhàn)結束，廣州、武漢失陷后，日軍的兵力已嚴重不足，物力財力都感覺困難，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，B項正確；淞滬會戰(zhàn)是全民族抗戰(zhàn)初期的重要會戰(zhàn)，它發(fā)生在戰(zhàn)略防御階段，1937年11月淞滬會戰(zhàn)結束并不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除A項；1938年春季臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，它屬于戰(zhàn)略防御階段的戰(zhàn)役，不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除C項；1940年秋季百團大戰(zhàn)是在戰(zhàn)略相持階段八路軍主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役，并不是戰(zhàn)略相持階段開始的標志，排除D項。故選B項。6.1949年春，在河北平山西柏坡召開會議。毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策。這次會議是A.八七會議 B.遵義會議 C.中共七大 D.中共七屆二中全會【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949年春（中國）。據(jù)題干“1949年春，在河北平山西柏坡召開會議。毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策”并結合所學知識可知，1949年春，在河北平山西柏坡召開了中共七屆二中全會，毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策，D項正確；因八七會議于1927年在漢口召開，與本題時空不一致，排除A項；因遵義會議于1935年在貴州遵義召開，與本題時空不一致，排除B項；因中共七大于1945年在延安召開，與本題時空不一致，排除C項。故選D項。7.文明產(chǎn)生的前提條件是A.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展 B.私有制和階級的產(chǎn)生C.國家和文字的出現(xiàn) D.鐵器和牛耕的出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代世界。結合所學知識可知，當農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展起來后，人們開始有了相對穩(wěn)定的食物來源，這使得一部分人可以從食物生產(chǎn)中解放出來，專門從事其他活動，比如手工業(yè)、管理等，并且農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展還促進了定居生活的出現(xiàn)，人們聚居形成較大的聚落的同時，剩余產(chǎn)品也開始出現(xiàn)，為私有制和階級的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，所以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展在文明產(chǎn)生過程中起到了基礎性作用，A項正確；私有制是在剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，社會分工發(fā)展的基礎上產(chǎn)生的，階級是隨著私有制的產(chǎn)生，貧富分化加劇而形成的，它們是文明產(chǎn)生過程中的階段性成果，而不是文明產(chǎn)生的前提，排除B項；國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)意味著社會有了更復雜的政治組織形式，文字的出現(xiàn)使得人類的知識、文化等能夠更好地傳承和交流，但它們是在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展，私有制、階級等一系列條件具備之后才出現(xiàn)的，不是文明產(chǎn)生的前提，排除C項；鐵器和牛耕的出現(xiàn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的重大進步，它們極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的變革，主要是在封建社會時期發(fā)揮重要作用，而文明產(chǎn)生遠早于鐵器和牛耕出現(xiàn)的時期，所以鐵器和牛耕的出現(xiàn)不是文明產(chǎn)生的前提條件，排除D項。故選A項。8.下列文化成就屬于古代埃及文明的是A.史詩《吉爾伽美什》 B.制定《漢謨拉比法典》C.制定第一部太陽歷 D.發(fā)明“阿拉伯數(shù)字”【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代埃及。結合所學知識可知，古代埃及人根據(jù)尼羅河的漲落和農(nóng)作物的生長規(guī)律，制定了第一部太陽歷，C項正確；史詩《吉爾伽美什》是古代兩河流域蘇美爾人創(chuàng)作的，并非古代埃及文明的成就，排除A項；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比制定的，屬于古代兩河流域文明，不是古代埃及文明成果，排除B項；“阿拉伯數(shù)字”是古代印度人發(fā)明的，后經(jīng)阿拉伯人傳播到世界各地，并非古代埃及的成就，排除D項。故選C項。9.波斯帝國的地方管理制度是A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.盟旗制【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代波斯帝國。根據(jù)所學知識可知，波斯帝國為了加強對廣大疆域的統(tǒng)治，實行行省制。它把帝國劃分為若干個行省，每個行省設置總督等官員進行管理，行省官員由中央任命并對中央負責，這有利于加強中央對地方的控制，C項正確；分封制是中國古代西周時期等實行的制度，周王把土地和人民分封給諸侯，諸侯在自己的封國內(nèi)有較大自主權。波斯帝國并非實行這種制度，排除A項；郡縣制是中國古代春秋戰(zhàn)國時期開始出現(xiàn)，秦朝大規(guī)模推行的地方行政制度，地方官員由中央直接任免，排除B項；盟旗制度是清朝為了統(tǒng)治蒙古地區(qū)而實行的一種制度，將蒙古各部編為旗，若干旗組成盟，盟旗制度是清朝為了統(tǒng)治蒙古地區(qū)而實行的一種制度，排除D項。故選C項。10.奧斯曼帝國的最高統(tǒng)治者是A.哈里發(fā) B.蘇丹 C.單于 D.天可汗【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是中世紀近代（奧斯曼帝國）。根據(jù)材料可知，奧斯曼帝國是1299年-1923年由土耳其人建立的多民族帝國，其最高統(tǒng)治者被稱為“蘇丹”。蘇丹不僅掌握政治權力，還被視為伊斯蘭教的世俗領袖，在帝國內(nèi)部擁有至高無上的權威，B項正確；“哈里發(fā)”是伊斯蘭教先知穆罕默德的繼承者，是伊斯蘭世界的宗教和政治領袖，排除A項；“單于”是匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領的專稱，意為廣大之貌，是古代北方游牧民族匈奴的最高統(tǒng)治者稱號，與奧斯曼帝國毫無關聯(lián)，排除C項；“天可汗”是唐代少數(shù)民族首領對唐太宗李世民的尊稱，意思是天下的共主，并非奧斯曼帝國的統(tǒng)治者稱號，排除D項。故選B項。11.冶鐵技術最初起源于A.西亞 B.埃及 C.希臘 D.印度【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代西亞。結合所學知識可知，冶鐵技術最初起源于西亞，A項正確；埃及不是冶鐵技術最初起源地，排除B項；希臘不是冶鐵技術最初的起源地，排除C項；印度不是冶鐵技術的發(fā)源地，排除D項。故選A項。12.公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國分別是A夏朝和埃及新王國 B.秦朝和波斯帝國C.漢朝和羅馬帝國 D.唐朝和大食帝國【答案】C【解析】根據(jù)材料“公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國”可知，公元前后，在亞歐大陸的東方是中國，公元前202年漢朝建立；在亞歐大陸的西方，公元前27年，羅馬帝國建立，C項正確；夏朝建立于公元前2070年，埃及新王國建立于約公元前1553年，排除A項；秦朝建立于公元前221年，波斯帝國建立于公元前550年，排除B項；唐朝建立于618年，大食帝國建立于632年，排除D項。故選C項。13.中古時期西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對社會產(chǎn)生深刻影響，主要體現(xiàn)在A.加速西歐封建制度瓦解 B.教皇鼓勵市民自治C.城市完全擺脫領主控制 D.早期資產(chǎn)階級出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，中古時期西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮，加速了西歐封建制度瓦解，促進了社會的轉(zhuǎn)型，A項正確；BD項不是主要體現(xiàn)，排除；C項太絕對，排除C項。故選A。14.日本幕府統(tǒng)治時期，掌握實權的是A.天皇 B.將軍 C.大名 D.武士【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代日本。根據(jù)所學知識可知，幕府統(tǒng)治時期，將軍是全國最高統(tǒng)治者，掌握著國家的實際權力，B項正確；在幕府統(tǒng)治時期，天皇只是名義上的最高統(tǒng)治者，并不掌握實際權力，排除A項；大名是日本封建時代的大領主，他們要服從將軍的統(tǒng)治，并不掌握最高實權，排除C項；武士是將軍和大名的家臣，主要職責是為其效力，不掌握國家的最高實權，排除D項。故選B項。15.每年夏天，我們中國人都會吃西瓜解暑，西瓜成為我們中國人夏季不可或缺的水果，那西瓜是由下列哪種人培育出來的A.埃及人 B.班圖人 C.加納人 D.瑪雅人【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代非洲。非洲班圖人在長期的生產(chǎn)生活中，培育了許多重要的農(nóng)作物，西瓜就是其中之一，B項正確；埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一，埃及在農(nóng)業(yè)方面有諸多成就，比如在尼羅河流域發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)，種植小麥、棉花等作物，排除A項；加納在歷史上有其獨特的經(jīng)濟活動，如黃金開采等，但加納人并沒有培育西瓜這一突出的農(nóng)業(yè)貢獻，排除C項；瑪雅人是古代美洲的重要文明群體，他們在農(nóng)業(yè)上培育了玉米、甘薯等農(nóng)作物，在天文、歷法、建筑等方面有卓越成就，排除D項。故選B項。16.發(fā)明“浮動園地”，擴大耕地面積的美洲文明是A.瑪雅文明 B.印加文明 C.阿茲特克文明 D.津巴布韋文明【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：古代美洲。阿茲特克文明興起于今墨西哥地區(qū)，阿茲特克人發(fā)明了“浮動園地”，他們從湖中撈出淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成可浮動的耕地，這種方式有效擴大了耕地面積，解決了人多地少的問題，促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展，C項正確；瑪雅文明在天文、歷法、數(shù)學、建筑等方面有很高成就，比如建造了眾多宏偉的金字塔廟宇等建筑，使用復雜的歷法體系，但瑪雅文明并沒有發(fā)明“浮動園地”，排除A項；印加文明建立了龐大的帝國，在道路建設、農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)（如修建梯田等）方面表現(xiàn)出色，他們利用復雜的水利工程開發(fā)山地農(nóng)業(yè)，然而，“浮動園地”并非印加文明的創(chuàng)造，排除B項；津巴布韋文明是非洲南部的古代文明，以建造大型石構建筑遺址（如大津巴布韋遺址）而聞名，與美洲文明無關，更沒有發(fā)明“浮動園地”，排除D項。故選C項。17.開辟從歐洲到美洲的新航路的著名航海家是A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。根據(jù)所學知識可知，1492年哥倫布受西班牙王室的資助，率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴、海地等地，開辟了從歐洲到美洲的新航路，C項正確；迪亞士于1487年率領船隊沿非洲西海岸南下，到達非洲最南端的好望角，排除A項；達·伽馬在1497-1498年率領船隊繞過好望角，渡過印度洋，到達印度西海岸，排除B項；麥哲倫率領的船隊在1519-1522年完成了環(huán)球航行，證明了地圓學說，排除D項。故選C項。18.下列表述符合“價格革命”的是A.歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B.歐洲股份公司和證券交易所紛紛出現(xiàn)C.商品種類與商品流通量成倍增長D.大量貴金屬涌入歐洲，導致貨幣貶值，物價上漲【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。結合所學知識可知，新航路開辟后，大量貴金屬（如黃金、白銀）從美洲等殖民地涌入歐洲，由于貨幣數(shù)量急劇增加，而商品的生產(chǎn)和供應一時難以跟上貨幣增長的速度，就導致了貨幣貶值，物價上漲，這種因貨幣和物價變化引發(fā)的一系列經(jīng)濟變革，被稱為“價格革命”，D項正確；歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，這是“商業(yè)革命”的表現(xiàn)，“商業(yè)革命”主要包括貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移、貿(mào)易規(guī)模的擴大、商品種類的增多等，排除A項；歐洲股份公司和證券交易所紛紛出現(xiàn)，這也是“商業(yè)革命”在商業(yè)經(jīng)營方式變革方面的體現(xiàn)，排除B項；商品種類與商品流通量成倍增長，同樣是“商業(yè)革命”中貿(mào)易規(guī)模擴大等方面的表現(xiàn)，排除C項。故選D項。19.文藝復興運動中的下列人物中，不屬于“文學三杰”的是A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.拉斐爾【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是文藝復興時期（歐洲）。根據(jù)所學知識可知，拉斐爾是文藝復興“美術三杰”之一，以繪畫成就著稱，如《雅典學院》《大公爵的圣母》等，擅長畫圣母像，畫風優(yōu)雅和諧，專注于美術領域，并非“文學三杰”，D項符合題意，選擇D項；但丁是文藝復興先驅(qū)，代表作《神曲》，以夢幻形式寫游歷三界見聞，批判教會黑暗，歌頌人文精神，是開啟文藝復興文學的重要之作，屬“文學三杰”，A項不符合題意，排除A項；彼特拉克是“人文主義之父”，《歌集》用十四行詩表達愛情等情感，突破宗教禁欲束縛，彰顯人文關懷，為“文學三杰”之一，B項不符合題意，排除B項；薄伽丘著有《十日談》，借百個故事揭露教會虛偽腐敗，宣揚人性美好自由，奠定文藝復興文學基礎，位列“文學三杰”，C項不符合題意，排除C項。故選D項。20.文藝復興后期的杰出代表英國莎士比亞創(chuàng)作的《哈姆雷特》《李爾王》等作品體現(xiàn)的政治理想和道德觀念是A.古典主義 B.人文主義 C.現(xiàn)實主義 D.浪漫主義【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是文藝復興后期英國。根據(jù)所學知識可知，文藝復興是14-17世紀歐洲新興資產(chǎn)階級借助復興古希臘、古羅馬文化，來反對封建教會神學，宣揚資產(chǎn)階級思想文化的思想解放運動，其核心思想是人文主義，人文主義強調(diào)以人為中心，肯定人的價值和尊嚴，追求現(xiàn)世生活的幸福等，莎士比亞作為文藝復興后期代表，其作品體現(xiàn)人文主義的政治理想和道德觀念，B項正確；古典主義是17世紀歐洲的主要文藝思潮，強調(diào)以古希臘、古羅馬文學為典范，崇尚理性、秩序等，與莎士比亞所處的文藝復興時期及作品體現(xiàn)的思想不符，排除A項；現(xiàn)實主義作為一種文藝思潮和創(chuàng)作方法，興起于19世紀，注重對現(xiàn)實生活的如實描繪，與莎士比亞作品所處時代和體現(xiàn)思想不契合，排除C項；浪漫主義作為文藝思潮在18世紀末-19世紀初興起，強調(diào)抒發(fā)個人情感、追求自由等，和莎士比亞作品體現(xiàn)的思想不一致，排除D項。故選B項。21.歐洲三大思想解放運動興起的相同原因是A.資本主義的發(fā)展 B.古典文化的影響 C.近代科學的興起 D.專制王權的壓制【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。根據(jù)所學知識可知，文藝復興發(fā)生在14-17世紀，此時意大利等地的資本主義萌芽得到發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求打破教會的精神束縛，弘揚人文主義，宗教改革發(fā)生在16世紀，隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，資產(chǎn)階級希望擺脫羅馬天主教會的控制，建立適合自己發(fā)展的宗教，啟蒙運動發(fā)生在17-18世紀，此時資本主義進一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大，他們反對封建專制統(tǒng)治和教會思想束縛，追求民主、自由、平等。所以資本主義的發(fā)展是這三大思想解放運動興起的相同經(jīng)濟根源，A項正確；古典文化的影響主要體現(xiàn)在文藝復興時期，文藝復興借助復興古希臘、古羅馬文化的形式來宣揚人文主義，但宗教改革和啟蒙運動并沒有主要借助古典文化，排除B項；近代科學的興起是文藝復興推動的結果，而不是它們興起的原因，排除C項；專制王權的壓制主要是啟蒙運動興起的原因之一，啟蒙運動反對封建專制統(tǒng)治，但文藝復興和宗教改革時期，專制王權的壓制并非是它們興起的關鍵因素，文藝復興主要反對教會的精神獨裁，宗教改革主要反對羅馬天主教會的權威，排除D項。故選A項。22.歐洲啟蒙運動中，認為人應該獨立思考，理性判斷，被稱為“啟蒙運動的集大成者”的著名思想家是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.康德【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代（歐洲）。根據(jù)材料可知，康德是德國著名哲學家，他強調(diào)人應該獨立思考，理性判斷。將啟蒙運動的核心精神—理性主義發(fā)展到了一個新的高度，所以被稱為“啟蒙運動的集大成者”，D項正確；伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖，他猛烈抨擊天主教會，反對君主專制，倡導君主立憲制，強調(diào)天賦人權，排除A項；孟德斯鳩提出了“三權分立”學說，主張把國家權力分為立法、行政和司法三種，相互制衡。他的主要貢獻在于政治理論方面，排除B項；盧梭主張“社會契約論”和“人民主權說”，認為國家是人民通過契約形成的，人民有權推翻違反民意的政府。他的思想更多地關注社會不平等的起源以及人民的政治權利，排除C項。故選D項。23.直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，并為資本主義制度建立提供政治思想理念的是A.文藝復興 B.宗教改革 C.科學革命 D.啟蒙運動【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代世界。根據(jù)所學可知，啟蒙運動直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，并為資本主義制度建立提供政治思想理念，D項正確；文藝復興促進近代科學興起，宗教改革動搖了基督教會的權威，科學革命促進了思想解放和社會進步，三者都促進思想解放，但都不符合“直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命”，排除ABC項。故選D項。24.在美國總統(tǒng)紀念堂里，有位美國總統(tǒng)雕像上刻有“他為拯救聯(lián)邦，永久活在人民心中”的文字，該總統(tǒng)領導了A.獨立戰(zhàn)爭 B.憲法頒布 C.南北戰(zhàn)爭 D.新政改革【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。時空是19世紀中期的美國。據(jù)材料“他為拯救聯(lián)邦，永久活在人民心中”可知，這位總統(tǒng)是林肯，結合所學知識可知，林肯領導了美國的南北戰(zhàn)爭，防止了國家的分裂，C項正確；獨立戰(zhàn)爭由華盛頓領導，不符合材料描述，排除A項；1787年憲法頒布是華盛頓總統(tǒng)，不符合材料描述，排除B項；新政改革由羅斯?？偨y(tǒng)領導，不符合材料描述，排除D項。故選C項。25.在學習“資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立”一課時，有同學對主要資本主義國家的制度模式進行了以下整理。下表中“典型國家”欄中①、②、③處應該填寫的是模式特點典型國家模式1漸進改革，政局相對比較穩(wěn)定①模式2暴力革命，政體演變循環(huán)反復②模式3專制獨裁，專制主義借尸還魂③A.英國、法國、德國 B.美國、德國、英國C.法國、美國、日本 D.日本、英國、法國【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。時空是近代世界。根據(jù)材料并結合所學知識可知，英國通過長時間的漸進改革，最終確立了君主立憲制，從此英國政局進入一個相對比較穩(wěn)定的時期，所以①處為英國；法國通過暴力革命，經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復，最后確立了共和制度，所以②處為法國；1871年，德意志帝國成立，實行君主立憲制，皇帝依然有很大的權力，本質(zhì)上依然是君主專制獨裁統(tǒng)治，所以③處是德國。綜上，A項正確，①處是英國，不是美國或法國或日本，排除B、C、D項。故選A項。二、材料解析題（本大題3小題，其中第26題18分，第27題14分，第28題18分，共50分