古代文言文虛詞辨析與應(yīng)用講義引言：為何研習(xí)虛詞？夫?yàn)槲闹溃q如構(gòu)室。實(shí)詞者，磚瓦木石，為其骨；虛詞者，榫卯灰漿，為其脈。若無榫卯之巧，木石何以相銜？若無灰漿之黏，磚瓦何以成垣？文言亦然，單字成詞，詞語成句，句積為篇。其間意脈流轉(zhuǎn)，語氣抑揚(yáng)，情境顯隱，多賴虛詞維系調(diào)和。故欲通古文之妙，必先明虛詞之用。此講義所由作也。一、虛詞概說1.1虛詞之定義與特點(diǎn)所謂虛詞，蓋指那些無具體實(shí)在意義，而以輔助實(shí)詞、組織語句、表達(dá)語氣、關(guān)聯(lián)意思為主要功能之詞。其要特點(diǎn)有三：一曰“虛”，意義空靈，非指稱具體事物、動(dòng)作、性狀，而偏于語法功能。二曰“助”，助實(shí)詞成句，助語句連綴，助語氣完足。三曰“活”，用法靈活多變，一詞多義、一義多詞之現(xiàn)象尤為普遍，隨語境而異。1.2虛詞之分類古人論虛詞，多從功能入手。今依常例，略分為以下數(shù)類，以便研習(xí)：*代詞：指示、人稱、疑問，如“之”、“其”、“何”。*副詞：表程度、范圍、情態(tài)、時(shí)間、否定、疑問，如“甚”、“皆”、“忽”、“既”、“不”、“豈”。*介詞：引進(jìn)動(dòng)作之對(duì)象、時(shí)間、處所、方式、原因等，如“于”、“以”、“為”。*連詞：連接詞、詞組、分句或句子，表示各種邏輯關(guān)系，如“而”、“則”、“且”、“雖”。*助詞：附著于詞或句子，表結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語氣等，如“之”、“者”、“也”、“矣”、“乎”。*嘆詞：表感嘆、呼喚、應(yīng)答，如“嗚呼”、“嗟夫”、“諾”。然此分類非絕對(duì)，虛詞用法本活，跨類現(xiàn)象時(shí)有之，當(dāng)活看。二、常用虛詞辨析與應(yīng)用舉隅2.1之“之”字用法最繁，當(dāng)細(xì)心辨之。1.代詞：可代人、代事、代物。*代人：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之?！保ā墩撜Z》）“之”代“善者”。*代事：“肉食者謀之，又何間焉？”（《曹劌論戰(zhàn)》）“之”代“齊師伐我”之事。*代物：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（《論語》）“之”代所學(xué)之知識(shí)。2.助詞：*結(jié)構(gòu)助詞：相當(dāng)于“的”?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”（《詩經(jīng)》）“之”連接“河”與“洲”，表領(lǐng)屬。*取消句子獨(dú)立性：用于主謂之間，使句子不能獨(dú)立成句，充當(dāng)主語、賓語或狀語?！肮轮锌酌?，猶魚之有水也。”（《三國志》）“孤有孔明”本為一句，加“之”后作全句主語。*賓語前置標(biāo)志：用于賓語和動(dòng)詞之間，無實(shí)義?！昂温?？”（《陋室銘》）“有何陋”之倒裝。*定語后置標(biāo)志：用于定語和中心語之間，表修飾?！榜R之千里者，一食或盡粟一石?！保ā恶R說》）“千里之馬”之倒裝。*湊足音節(jié)：用于形容詞、副詞或某些動(dòng)詞之后，或句末，無實(shí)義，僅為調(diào)整音節(jié)?！皭澓蘧弥！保ā蛾惿媸兰摇罚?.動(dòng)詞：往，到……去?！拔嵊虾?，何如？”（《為學(xué)》）此為實(shí)詞用法，當(dāng)與虛詞區(qū)分。辨析：“之”作代詞，必有先行詞可代；作結(jié)構(gòu)助詞“的”，前后多為名詞性成分；取消獨(dú)立性，則“之”字前后必構(gòu)成主謂關(guān)系。2.2乎“乎”字多作語氣助詞，亦有介詞用法。1.語氣助詞：*表疑問：“壯士，能復(fù)飲乎？”（《鴻門宴》）相當(dāng)于“嗎”。*表反問：“王侯將相寧有種乎？”（《陳涉世家》）相當(dāng)于“嗎”，語氣更強(qiáng)烈。*表推測(cè)、揣度：“日食飲得無衰乎？”（《觸龍說趙太后》）相當(dāng)于“吧”。*表感嘆：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（《陳涉世家》）相當(dāng)于“啊”、“呀”。*表停頓或舒緩語氣：“山川相繆，郁乎蒼蒼?！保ā冻啾谫x》）2.介詞：相當(dāng)于“于”，引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象、處所、時(shí)間等?！吧跷崆埃渎劦酪补滔群跷?。”（《師說》）前一“乎”，在；后一“乎”，比。辨析：“乎”作介詞時(shí)，其后多接名詞或名詞性短語，構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)，作狀語或補(bǔ)語；作語氣助詞則位于句末或句中停頓處。2.3者“者”字亦為常用助詞，兼有名詞性用法。1.助詞：*附于動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)賓詞組之后，構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)，表“……的人”、“……的事”、“……的東西”。“食馬者不知其能千里而食也?！保ā恶R說》）“食馬者”，喂馬的人?！肮胖畬W(xué)者必有師?！保ā稁熣f》）“學(xué)者”，求學(xué)的人。*附于數(shù)詞之后，表幾種人或幾件事。“二者不可得兼。”（《孟子》）*表停頓，以提示下文或加強(qiáng)語氣?！胺驊?zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）“夫”亦發(fā)語詞，“者”亦可有此功能，如“昔者吾舅死于虎”。*與“也”呼應(yīng)，表判斷?！瓣悇僬?，陽城人也?！保ā蛾惿媸兰摇罚?.語氣助詞（略）：用于句末，表疑問或擬議，今少見。辨析：“者”字結(jié)構(gòu)多作主語或賓語；表判斷時(shí)，“者”前多為名詞或名詞性短語作主語。2.4也“也”字為語氣助詞，用法豐富，主要用于句末，亦有用于句中者。1.表判斷語氣：“城北徐公，齊國之美麗者也。”（《鄒忌諷齊王納諫》）2.表肯定、確認(rèn)語氣：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也?！保ā稜T之武退秦師》）3.表解釋、說明語氣：“所以然者何？水土異也?！保ā蛾套邮钩罚?.表感嘆語氣：“苛政猛于虎也！”（《禮記》）5.表祈使語氣：“愿君即以遂備員而行矣！”（《史記》）此例“矣”亦表祈使，“也”可加強(qiáng)。6.句中停頓，舒緩語氣：“師道之不傳也久矣！”（《師說》）“也”用于主謂之間，表停頓。辨析：“也”字表判斷，主語多為名詞或名詞性短語；表感嘆則情感色彩濃厚；句中用“也”，其后多有停頓。2.5以“以”字用法靈活，介詞與連詞為其主要功能。1.介詞：*引進(jìn)動(dòng)作行為所使用的工具、憑借的方法。“以刀劈狼首?！保ā独恰罚耙浴?，用?！坝蛎癫灰苑饨??！保ā睹献印罚耙浴?，憑借。*引進(jìn)動(dòng)作行為的原因?！安灰晕锵玻灰约罕??！保ā对狸枠怯洝罚耙浴保?yàn)椤?引進(jìn)動(dòng)作行為的時(shí)間、處所（用法同“于”，后起）。“余以乾隆三十九年十二月……”（《登泰山記》）*引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象。“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧?！保ā读H藺相如列傳》）“以”，把。2.連詞：*表并列或遞進(jìn)關(guān)系?！胺蛞囊越?，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！保ā队伟U山記》）“以”相當(dāng)于“而”。*表承接關(guān)系（順承）?！坝嗯c四人擁火以入?！保ā队伟U山記》）“以”，相當(dāng)于“而”，連接“擁火”與“入”兩個(gè)動(dòng)作。*表目的關(guān)系。“屬予作文以記之?！保ā对狸枠怯洝罚耙浴?，來，用來。*表因果關(guān)系（結(jié)果）?！安灰送苑票。魇Яx，以塞忠諫之路也。”（《出師表》）“以”，以致。*表修飾關(guān)系。“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流?！保ā稓w去來兮辭》）“以”相當(dāng)于“而”，連接狀語與中心語。3.副詞：通“已”，已經(jīng)?！肮桃怨种印！保ā蛾惿媸兰摇罚┍嫖觯骸耙浴弊鹘樵~，其后必帶名詞性賓語（有時(shí)省略），構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)；作連詞，則連接動(dòng)詞、形容詞、分句等，前后均為謂詞性成分或句子。“以”字結(jié)構(gòu)作狀語時(shí)，介詞“以”與連詞“以”需細(xì)辨：表工具、憑借、原因等具體意義的是介詞；僅表語法關(guān)系（并列、承接、目的等）的是連詞。2.6而“而”字為文言中最活躍之連詞，用法繁多，亦有代詞用法。1.連詞：*表并列關(guān)系：“蟹六跪而二螯?！保ā秳駥W(xué)》）“而”連接的前后兩項(xiàng)地位平等，可互換。*表承接關(guān)系（順承、相續(xù)）：“扁鵲望桓侯而還走?！保ā侗怡o見蔡桓公》）“而”連接的動(dòng)作有先后之分。*表遞進(jìn)關(guān)系：“君子博學(xué)而日參省乎己?！保ā秳駥W(xué)》）“而”，而且，并且。*表轉(zhuǎn)折關(guān)系：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”（《勸學(xué)》）“而”，但是，卻。*表修飾關(guān)系：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”（《勸學(xué)》）“跂”是“望”的方式或狀態(tài)。*表假設(shè)關(guān)系：“死而有知，其幾何離？”（《祭十二郎文》）“而”，如果。*表因果關(guān)系：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。”（《勸學(xué)》）“而”，因而。2.代詞：通“爾”，你，你的?！岸虤w，自與汝復(fù)算耳！”（《促織》）此為實(shí)詞用法。3.助詞：用于句末，表感嘆或疑問（罕見）。辨析：“而”字作連詞，關(guān)鍵看前后連接成分的性質(zhì)及邏輯關(guān)系。修飾關(guān)系中，“而”前多為形容詞、副詞或動(dòng)詞短語（表狀態(tài)、方式），作狀語；承接關(guān)系中，“而”前后多為動(dòng)詞或動(dòng)詞短語（表先后動(dòng)作）。2.7于（於、乎）“于”（於為繁文，意義用法同；“乎”有時(shí)可通“于”）主要作介詞，引進(jìn)各類對(duì)象。1.引進(jìn)動(dòng)作行為發(fā)生的處所、時(shí)間?！肮c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）“于”，在?！捌埲悦趤y世，不求聞達(dá)于諸侯?！保ā冻鰩煴怼罚?.引進(jìn)動(dòng)作行為涉及的對(duì)象。“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。”（《出師表》）“于”，對(duì)?！翱椭牢艺?，欲有求于我也?！保ā多u忌諷齊王納諫》）“于”，向。3.引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者（表被動(dòng)）?！笆苤朴谌恕！薄肮蕛?nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。”（《屈原列傳》）4.引進(jìn)比較的對(duì)象，表比較?！氨疄橹?，而寒于水?！保ā秳駥W(xué)》）“于”，比。5.引進(jìn)動(dòng)作行為的原因、目的?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉?！保ā哆M(jìn)學(xué)解》）“于”，由于。辨析：“于”字結(jié)構(gòu)多作狀語或補(bǔ)語。表比較時(shí)，“于”后為比較對(duì)象；表被動(dòng)時(shí)，“于”后為主動(dòng)者。三、虛詞辨析要法3.1明辨詞性，體察功能虛詞首要在辨其詞性，因詞性不同，功能迥異。如“之”，代詞、助詞、動(dòng)詞，功能判然有別?！耙浴?，介詞與連詞，亦需分清。3.2結(jié)合語境，揣摩語氣虛詞多表語氣，同一虛詞，語境不同，語氣亦異。如“也”，可表判斷、肯定、感嘆、停頓。“乎”可表疑問、反問、揣度。須細(xì)味上下文，方能得其確解。3.3比較異同，歸納用法意義或用法相近之虛詞，當(dāng)比較其細(xì)微差別。如“以”和“而”皆可作連詞，但“以”常引進(jìn)工具、原因，“而”則更靈活表多種邏輯關(guān)系?！坝凇焙汀昂酢弊鹘樵~時(shí)用法相近，但“乎”更多用作語氣助詞。3.4誦讀涵詠，語感為先古人云：“讀書百遍，其義自見?！碧撛~之妙，尤在聲氣之間。多讀古文，細(xì)加涵詠，自能體會(huì)虛詞在句中之節(jié)奏、語氣、情感，久之則語感生焉，辨析應(yīng)用自能得心應(yīng)手。四、結(jié)語虛詞雖“虛”，然于文不可或缺。其用之當(dāng)否，直接關(guān)乎文意之顯晦，文氣之暢滯，文情之