(2025年)小學(xué)道德與法治六年(上)期末考試測試卷及答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分）1.我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！边@體現(xiàn)了我國憲法的核心價值追求是（）A.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利B.維護(hù)社會公平正義C.實(shí)現(xiàn)共同富裕D.促進(jìn)人與自然和諧共生2.下列行為中，屬于履行公民基本義務(wù)的是（）①小宇年滿18周歲后主動報名參軍②小美周末到社區(qū)參加垃圾分類宣傳③小陽的爸爸按時繳納個人所得稅④小麗每天認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.某小學(xué)開展“模擬人大”活動，學(xué)生們分組調(diào)研校園周邊交通隱患，撰寫“議案”提交“大會”討論。這一活動（）A.說明小學(xué)生可以直接參與國家管理B.培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和民主意識C.是學(xué)校為了應(yīng)付檢查的形式主義D.超出了小學(xué)生的認(rèn)知范圍，沒有實(shí)際意義4.2024年12月4日是第十一個國家憲法日，某社區(qū)開展“憲法進(jìn)萬家”活動，通過知識競賽、情景劇表演等形式普及憲法知識。這一做法（）①有利于增強(qiáng)居民的憲法意識②說明憲法是國家的根本法，與每個人息息相關(guān)③能徹底杜絕違反憲法的行為④體現(xiàn)了憲法的生命在于實(shí)施，權(quán)威也在于實(shí)施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列關(guān)于“權(quán)利與義務(wù)”關(guān)系的表述，正確的是（）A.先享有權(quán)利，后履行義務(wù)B.權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行C.權(quán)利是自己的，義務(wù)是他人的D.多享受權(quán)利，少履行義務(wù)6.某網(wǎng)絡(luò)平臺未經(jīng)允許，將小學(xué)生小琪的繪畫作品用于商業(yè)宣傳。該平臺的行為侵犯了小琪的（）A.肖像權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.知識產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)7.2025年3月，十四屆全國人大二次會議在北京召開，會議審議通過了政府工作報告、最高人民法院工作報告等。這說明全國人民代表大會是（）A.最高國家行政機(jī)關(guān)B.最高國家監(jiān)察機(jī)關(guān)C.最高國家審判機(jī)關(guān)D.最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)8.下列行為中，符合“自覺遵守公共秩序”要求的是（）A.乘坐地鐵時，為趕時間擠過排隊的人群B.景區(qū)游覽時，在古建筑上刻“到此一游”C.超市購物時，主動將購物車放回指定區(qū)域D.課堂上，趁老師不注意和同學(xué)小聲說話9.小浩的爸爸是農(nóng)民工，因工地老板拖欠工資，他打算通過法律途徑解決問題。小浩可以建議爸爸首先（）A.到人民法院提起行政訴訟B.到當(dāng)?shù)胤稍行膶で髱椭鶦.召集同鄉(xiāng)到工地圍堵鬧事D.在網(wǎng)上發(fā)布老板的個人隱私信息10.某班級開展“我與憲法”主題班會，同學(xué)們的發(fā)言中正確的是（）①憲法規(guī)定了我們享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)③憲法離我們的生活很遠(yuǎn)，只有打官司時才需要用到④我們要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2024年，某地區(qū)發(fā)生洪災(zāi)，許多小學(xué)生將自己的零花錢捐給受災(zāi)兒童。這一行為體現(xiàn)了（）A.關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的傳統(tǒng)美德B.法律要求必須履行的義務(wù)C.為了獲得社會的表揚(yáng)和獎勵D.未成年人不應(yīng)該參與社會事務(wù)12.下列選項中，屬于我國基層群眾自治制度的是（）A.某村村民通過村民會議討論決定村集體資金使用B.某縣人大代表選舉時，選民投票選舉人大代表C.某省人民政府召開新聞發(fā)布會通報工作進(jìn)展D.某社區(qū)居民委員會組織居民參與垃圾分類管理13.小萌在超市購物時，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了10元錢。她主動返回超市退還了多找的錢。這一行為（）①體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)②是法律要求的義務(wù)③是道德提倡的行為④維護(hù)了自身的榮譽(yù)權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.2025年“3·15”晚會曝光了某兒童玩具廠生產(chǎn)的玩具存在安全隱患。對此，正確的做法是（）①消費(fèi)者可以向市場監(jiān)管部門投訴②家長應(yīng)立即銷毀問題玩具，避免孩子使用③玩具廠應(yīng)主動召回問題產(chǎn)品并賠償損失④媒體應(yīng)停止報道，以免影響企業(yè)聲譽(yù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列名言中，與“天下興亡，匹夫有責(zé)”表達(dá)的道理一致的是（）A.己所不欲，勿施于人B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題1分，共10分）16.憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。（）17.未成年人年齡小，不需要履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。（）18.我們可以通過網(wǎng)絡(luò)隨意發(fā)表對社會熱點(diǎn)問題的看法。（）19.父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)，子女長大后有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（）20.國家機(jī)構(gòu)包括權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)等。（）21.遇到校園欺凌時，應(yīng)該以暴制暴，維護(hù)自己的權(quán)益。（）22.消費(fèi)者購買到假冒偽劣商品時，只能自認(rèn)倒霉。（）23.參與社區(qū)志愿服務(wù)是成年人的事，與小學(xué)生無關(guān)。（）24.法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利，還規(guī)范我們的行為。（）25.選舉人大代表時，只要是中國公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）三、情景分析題（共30分）26.（8分）情景一：周末，小樂和媽媽去菜市場買菜，看到一位老奶奶摔倒在路邊，周圍圍了很多人但沒人上前幫忙。小樂想過去扶，媽媽卻拉住他說：“別多管閑事，萬一被訛上怎么辦？”情景二：2024年，某地發(fā)生地震，某小學(xué)六年級學(xué)生小宇將自己攢了三年的壓歲錢5000元全部捐給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)記者問他為什么這么做時，他說：“我知道這些錢能幫到受災(zāi)的小朋友，我很開心。”（1）結(jié)合情景一，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何踐行“關(guān)愛他人”的道德要求。（4分）（2）情景二中的小宇傳遞了怎樣的社會正能量？這種行為對個人和社會有什么意義？（4分）27.（10分）某班級開展“法律在我身邊”主題討論，同學(xué)們分享了以下案例：案例一：13歲的小林沉迷網(wǎng)絡(luò)直播，偷偷用媽媽的手機(jī)打賞主播2萬多元。媽媽發(fā)現(xiàn)后，要求平臺退還打賞金額，平臺以“未成年人打賞是自愿行為”為由拒絕。案例二：某小區(qū)居民王爺爺發(fā)現(xiàn)，小區(qū)公共綠地被個別住戶私自改造成了菜園。他多次勸說無效后，向社區(qū)居委會反映情況，居委會聯(lián)合物業(yè)和城管部門依法拆除了違規(guī)菜園。（1）案例一中，小林的媽媽可以通過哪些法律途徑維護(hù)權(quán)益？為什么？（4分）（2）案例二中，王爺爺?shù)淖龇ńo我們哪些啟示？（6分）28.（12分）2025年是“八五”普法規(guī)劃實(shí)施的第三年，某小學(xué)決定開展“法治校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校向全體學(xué)生征集活動方案。（1）請你設(shè)計至少3種適合小學(xué)生參與的法治宣傳活動形式。（3分）（2）學(xué)校計劃在教學(xué)樓走廊設(shè)置“法治文化墻”，請你為文化墻設(shè)計3個板塊的內(nèi)容，并簡要說明板塊設(shè)計意圖。（6分）（3）活動結(jié)束后，學(xué)校要求撰寫“法治校園創(chuàng)建活動總結(jié)”。請列出總結(jié)中應(yīng)包含的主要內(nèi)容。（3分）四、實(shí)踐探究題（共30分）29.為了增強(qiáng)同學(xué)們的國家認(rèn)同感和社會責(zé)任感，某小學(xué)六年級（3）班開展了“我與國家共成長”主題實(shí)踐活動。請你參與并完成以下任務(wù)：任務(wù)一：資料收集（6分）同學(xué)們需要收集“2024年我國取得的重大成就”，請你列舉3項（可從經(jīng)濟(jì)、科技、生態(tài)、民生等領(lǐng)域選擇）。任務(wù)二：案例分析（8分）活動中，同學(xué)們分享了以下案例：2024年，我國出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，對未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范、個人信息保護(hù)等作出明確規(guī)定；同年，某法院審理了一起未成年人盜竊案，對未滿16周歲的被告人進(jìn)行了教育挽救，使其重返校園。（1）上述案例體現(xiàn)了我國對未成年人的哪些特殊保護(hù)？（4分）（2）結(jié)合案例，談?wù)劮稍谖闯赡耆顺砷L中的作用。（4分）任務(wù)三：行動倡議（16分）班級擬向全校學(xué)生發(fā)出“做新時代的好少年”倡議。請你結(jié)合所學(xué)知識，從“愛國、守法、盡責(zé)、奉獻(xiàn)”四個方面，撰寫倡議的具體內(nèi)容（每方面至少2條）。答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分）1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.C9.B10.B11.A12.A13.A14.A15.B二、判斷題（每小題1分，共10分）16.√17.×18.×19.√20.√21.×22.×23.×24.√25.×三、情景分析題（共30分）26.（8分）（1）①關(guān)愛他人要心懷善意，主動伸出援助之手；②關(guān)愛他人要講究策略，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動（如尋求周圍人幫助、撥打120等）；③要弘揚(yáng)社會正能量，不做“看客”，用實(shí)際行動傳遞溫暖。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可得4分）（2）傳遞了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的正能量（2分）。對個人：能收獲幸福，提升自身道德境界；對社會：有利于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧（每點(diǎn)1分，共2分）。27.（10分）（1）途徑：可以向人民法院提起訴訟（2分）。原因：根據(jù)《民法典》規(guī)定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為需由其法定代理人代理或經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)（2分）。小林打賞主播的行為超出其年齡和智力范圍，媽媽作為法定代理人有權(quán)要求平臺返還。（2）啟示：①遇到問題要通過合法途徑解決，不能采取過激行為；②公民要積極行使監(jiān)督權(quán)，維護(hù)公共利益；③基層群眾自治組織（居委會）在解決基層問題中發(fā)揮重要作用；④法律是維護(hù)公平正義的有力保障（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得6分）。28.（12分）（1）示例：法治主題班會、模擬法庭活動、法治手抄報比賽、法治故事演講比賽（答出3種即可得3分）。（2）示例：板塊一：“憲法小課堂”——展示憲法的地位、基本內(nèi)容，幫助學(xué)生了解憲法是國家的根本法（2分）；板塊二：“校園法律指南”——列舉《未成年人保護(hù)法》中與學(xué)生相關(guān)的規(guī)定（如校園安全、隱私保護(hù)），指導(dǎo)學(xué)生依法保護(hù)自己（2分）；板塊三：“法治人物故事”——介紹為法治建設(shè)作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物（如法官、律師、普法志愿者），激發(fā)學(xué)生的法治信仰（2分）。（3）主要內(nèi)容：活動開展的基本情況（如參與人數(shù)、活動形式）；取得的成效（如學(xué)生法治意識提升情況）；存在的問題及改進(jìn)措施；活動中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（答出3點(diǎn)即可得3分）。四、實(shí)踐探究題（共30分）29.任務(wù)一（6分）示例：①經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：2024年我國GDP總量突破130萬億元，經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好；②科技領(lǐng)域：嫦娥七號成功登陸月球南極，實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背采樣；③民生領(lǐng)域：全國新開工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)5.3萬個，惠及居民800多萬戶（每點(diǎn)2分，符合實(shí)際即可）。任務(wù)二（8分）（1）政府保護(hù)（出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》）、司法保護(hù)（法院對未成年人進(jìn)行教育挽救）（每點(diǎn)2分，共4分）。（2）①法律為未成年人的成長提供特殊保護(hù)，劃定了行為界限（如《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為）；②法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益（如法院審理盜竊案，幫助未成年人重返校