控?zé)熍嘤?xùn)PPT釘釘單擊此處添加副標(biāo)題匯報人：XX目錄01控?zé)熍嘤?xùn)概述02控?zé)熣叻ㄒ?guī)03控?zé)熃】到逃?4控?zé)熍嘤?xùn)方法05釘釘平臺應(yīng)用06培訓(xùn)效果評估控?zé)熍嘤?xùn)概述01培訓(xùn)目的與意義增強(qiáng)員工對煙草危害的認(rèn)識，樹立健康生活理念。提升控?zé)熞庾R使員工學(xué)會有效的控?zé)煼椒ê蜏贤记?，助力控?zé)煿ぷ鳌Ｕ莆湛責(zé)熂寄芘嘤?xùn)對象與范圍01內(nèi)部員工針對公司內(nèi)部所有吸煙員工進(jìn)行控?zé)熍嘤?xùn)。02合作方人員對與公司有業(yè)務(wù)往來的合作方中相關(guān)吸煙人員進(jìn)行控?zé)熜麄?。培?xùn)內(nèi)容概覽教授溝通技巧、拒絕吸煙方法，助力學(xué)員有效控?zé)??？責(zé)熂寄芘嘤?xùn)講解煙草危害、成癮機(jī)制及戒煙益處，提升學(xué)員認(rèn)知?？?zé)熤R普及控?zé)熣叻ㄒ?guī)02國家控?zé)煼伞稛煵輰Ｙu法》規(guī)定禁止或限制公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》明確禁止向未成年人售煙，學(xué)校等場所禁止吸煙。0102國家控?zé)煼傻胤娇責(zé)煑l例宿州規(guī)定中小學(xué)校等場所全面禁煙，違規(guī)吸煙將受警告及罰款。宿州控?zé)煑l例上海實現(xiàn)室內(nèi)全面禁煙，含電子煙，違規(guī)吸煙率顯著下降。上?？?zé)煑l例珠海將電子煙納入控?zé)煼秶?，室?nèi)外重點區(qū)域禁煙，違規(guī)最高罰500元。珠?？?zé)煑l例010203相關(guān)政策解讀《煙草專賣法》等明確公共場所禁煙，保護(hù)青少年免受煙草危害。國家層面法規(guī)01多地出臺控?zé)煑l例，如上海全面升級控?zé)煑l例，保護(hù)公眾健康。地方控?zé)煑l例02控?zé)熃】到逃?3吸煙的危害吸煙會嚴(yán)重?fù)p害呼吸系統(tǒng)，增加患肺癌、心臟病等疾病的風(fēng)險。健康損害01吸煙產(chǎn)生的二手煙對周圍人健康造成威脅，污染公共環(huán)境。環(huán)境影響02戒煙的好處戒煙后，呼吸系統(tǒng)功能改善，降低患癌風(fēng)險，整體健康水平提高。身體健康提升戒煙可節(jié)省購買煙草的費(fèi)用，長期來看，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)明顯減輕。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕戒煙后，個人形象更健康積極，社交場合更受歡迎。社交形象改善健康生活方式均衡飲食倡導(dǎo)多吃蔬果，減少高脂高糖食物，維持健康體態(tài)。規(guī)律運(yùn)動鼓勵每日適量運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)新陳代謝?？?zé)熍嘤?xùn)方法04互動教學(xué)技巧01小組討論組織學(xué)員分組討論控?zé)煱咐ぐl(fā)思維碰撞，深化控?zé)熇斫狻?2情景模擬模擬控?zé)焾鼍?，讓學(xué)員扮演不同角色，提升應(yīng)對實際問題的能力。案例分析方法成功控?zé)煱咐饰龀晒責(zé)煹牡湫桶咐?，總結(jié)有效策略與經(jīng)驗?？?zé)熓“咐治隹責(zé)熓〉脑颍岢龈倪M(jìn)措施與建議。模擬演練活動01場景模擬模擬不同吸煙場景，讓參與者體驗并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。02角色扮演參與者扮演不同角色，如吸煙者、勸阻者，增強(qiáng)互動性。釘釘平臺應(yīng)用05釘釘平臺介紹智能辦公平臺核心功能豐富01釘釘是阿里推出的智能移動辦公平臺，支持多端使用，助力企業(yè)高效協(xié)作。02集成IM、文檔、審批、考勤等功能，覆蓋企業(yè)全鏈路管理需求。培訓(xùn)課程設(shè)置利用釘釘直播功能，設(shè)置控?zé)熤R線上課程，方便員工隨時隨地學(xué)習(xí)。線上課程安排在釘釘群內(nèi)設(shè)置問答、討論等互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)員工參與感，提升學(xué)習(xí)效果?；迎h(huán)節(jié)設(shè)計互動與反饋機(jī)制01實時問答互動通過釘釘群聊，實現(xiàn)控?zé)熤R的實時問答，增強(qiáng)參與感。02反饋收集整理利用釘釘表單收集學(xué)員反饋，及時調(diào)整控?zé)熍嘤?xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)效果評估06評估標(biāo)準(zhǔn)與方法觀察學(xué)員培訓(xùn)后在實際工作中的控?zé)熜袨樽兓?。行為改變評估通過測試題評估學(xué)員對控?zé)熤R的掌握程度。知識掌握評估反饋收集與分析通過問卷、訪談及線上平臺，全面收集控?zé)熍嘤?xùn)后的學(xué)員反饋。收集反饋渠道01對收集到的反饋進(jìn)行分類整理，分析培訓(xùn)效果及改進(jìn)方向。分析反饋內(nèi)容02持續(xù)改進(jìn)措施通過問卷、訪談收集