PAGE學生衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為了加強學校衛(wèi)生保健工作，提高學生健康水平，促進學生全面發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生。3.基本原則遵循“預防為主、防治結(jié)合”的方針，堅持以學生為中心，提供全面、優(yōu)質(zhì)、科學的衛(wèi)生保健服務(wù)，保障學生身心健康。二、衛(wèi)生保健機構(gòu)與人員1.衛(wèi)生保健機構(gòu)設(shè)置學校應設(shè)立衛(wèi)生保健室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為學生提供基本的醫(yī)療服務(wù)和衛(wèi)生保健指導。2.衛(wèi)生保健人員配備衛(wèi)生保健室應配備專業(yè)的衛(wèi)生保健人員，包括校醫(yī)、保健教師等。校醫(yī)應具備相應的醫(yī)學專業(yè)知識和技能，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書；保健教師應具備教育學、心理學和衛(wèi)生學等相關(guān)知識，經(jīng)過專業(yè)培訓。3.衛(wèi)生保健人員職責負責學生的健康檢查、疾病預防、治療和康復指導。根據(jù)學生的年齡、性別、身體狀況等因素，制定個性化的衛(wèi)生保健計劃。開展健康教育活動，普及衛(wèi)生保健知識，提高學生的自我保健意識和能力。協(xié)助學校做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等管理工作，預防和控制傳染病的發(fā)生和傳播。及時處理學生的突發(fā)疾病和意外傷害事件，做好轉(zhuǎn)診和急救工作。三、學生健康管理1.入學健康檢查新生入學時，應進行全面的健康檢查，包括身體檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查等。學校應建立學生健康檔案，記錄學生的健康狀況和疾病史。2.定期健康檢查學校應組織學生進行定期健康檢查，小學一、二年級每年體檢一次，三年級以上每年體檢兩次。健康檢查項目應包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、脊柱、四肢等。3.健康監(jiān)測與評估衛(wèi)生保健人員應定期對學生的健康狀況進行監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)學生的健康問題，并采取相應的措施進行干預和治療。對于患有慢性疾病或特殊疾病的學生，應建立專門的健康檔案，進行跟蹤管理。4.疾病預防與控制學校應加強傳染病防控工作，制定傳染病防控應急預案，落實各項防控措施，如晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記、通風消毒等。做好季節(jié)性傳染病的預防工作，如流感、手足口病、水痘、麻疹等，通過健康教育、預防接種、環(huán)境消毒等方式，降低傳染病的發(fā)病率。四、健康教育1.教育目標通過健康教育，使學生掌握基本的衛(wèi)生保健知識和技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，提高學生的健康素養(yǎng)和自我保健能力。2.教育內(nèi)容個人衛(wèi)生：包括洗手、刷牙、洗臉、洗澡、剪指甲等。飲食衛(wèi)生：包括合理膳食、食品安全、營養(yǎng)均衡等。環(huán)境衛(wèi)生：包括教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等。疾病預防：包括常見傳染病、慢性病、寄生蟲病等的預防知識。心理健康：包括情緒管理、人際交往、壓力應對等。3.教育形式課堂教學：將健康教育納入學校課程體系，保證每周有一定的課時用于健康教育。專題講座：邀請專家或醫(yī)生舉辦專題講座，向?qū)W生傳授衛(wèi)生保健知識。主題班會：組織學生開展主題班會，討論衛(wèi)生保健問題，提高學生的參與度。宣傳板報：在學校宣傳欄、教室黑板報等位置，定期宣傳衛(wèi)生保健知識。校園廣播：利用校園廣播，播放衛(wèi)生保健知識和健康教育節(jié)目。五、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生學校應建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)，定期組織師生進行清掃和消毒。保持校園環(huán)境整潔，無垃圾、無污水、無雜物，綠化美化校園，營造良好的學習和生活環(huán)境。2.教室環(huán)境衛(wèi)生教室應保持通風良好，空氣清新，每天至少開窗通風兩次，每次不少于30分鐘。定期對教室進行清掃和消毒，地面、桌面、門窗等應保持清潔衛(wèi)生。合理安排教室座位，保證學生的用眼衛(wèi)生，預防近視。3.宿舍環(huán)境衛(wèi)生宿舍應保持整潔衛(wèi)生，物品擺放整齊，定期進行清掃和消毒。加強宿舍通風換氣，保持空氣流通，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保持宿舍內(nèi)的清潔和衛(wèi)生。六、食品衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生制度學校應建立健全食品衛(wèi)生管理制度，嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求。食品采購應選擇具有合法資質(zhì)的供應商，確保食品質(zhì)量安全。嚴格索證索票制度，索取食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件。食品儲存應分類存放，隔墻離地，保持通風良好，防止食品變質(zhì)和污染。食品加工應嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透，防止交叉污染。食品銷售應在清潔衛(wèi)生的環(huán)境中進行，銷售人員應穿戴清潔的工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。2.食堂衛(wèi)生管理學校食堂應取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應取得健康證明，持證上崗。食堂應保持環(huán)境整潔，設(shè)施設(shè)備齊全，定期進行清洗消毒。加強食堂食品衛(wèi)生安全管理，嚴格控制食品添加劑的使用，確保食品安全。建立食堂食品安全自查制度，定期對食堂進行自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患。3.飲用水衛(wèi)生管理學校應提供安全衛(wèi)生的飲用水，可采用市政供水、自備水源或桶裝水等方式。自備水源應進行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標準。桶裝水應選擇具有合法資質(zhì)的供應商，定期對飲水機進行清洗消毒。加強飲用水衛(wèi)生管理，教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣，不喝生水。七、傳染病防控1.防控措施學校應加強傳染病防控工作，建立健全傳染病防控應急預案，明確各部門和人員的職責。落實晨檢、午檢制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生。對因病缺勤的學生進行追蹤登記，查明病因，采取相應的措施。加強通風換氣，保持教室、宿舍等場所空氣流通。定期對校園環(huán)境進行消毒，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進行消毒。做好傳染病疫情報告工作，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育部門報告。2.隔離與治療對確診或疑似傳染病的學生，應及時進行隔離治療，避免傳染病的傳播。學校應配合醫(yī)療機構(gòu)做好學生的隔離治療工作，提供必要的生活保障和心理支持。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，觀察期限應根據(jù)傳染病的潛伏期確定。3.復課證明查驗學生病愈后，應憑醫(yī)療機構(gòu)開具的復課證明返校上課。衛(wèi)生保健人員應認真查驗復課證明，確認學生身體康復后方可允許復課。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置1.應急處置預案學校應制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案，明確應急處置的組織機構(gòu)、職責分工、應急響應程序、處置措施等。2.應急處置措施發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應立即啟動應急處置預案，采取相應的措施進行處置。及時救治患者，配合醫(yī)療機構(gòu)做好患者的診斷、治療和轉(zhuǎn)運工作。對現(xiàn)場進行隔離、消毒，防止事件的擴散和蔓延。做好師生的心理疏導和安撫工作，維護學校的正常教學秩序。及時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾媸录陌l(fā)生情況、處置進展和結(jié)果。3.后期處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置