2025年江蘇連云港教育局直屬學(xué)校公開招聘試題含答案一、公共基礎(chǔ)知識（共20題，單選15題，多選5題）（一）單項選擇題（每題1分，共15分）1.2024年中央教育工作會議明確提出“加快推進教育強國建設(shè)”的核心任務(wù)，其中關(guān)于基礎(chǔ)教育的重點部署是（）。A.擴大高等教育招生規(guī)模B.推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化C.加強職業(yè)教育產(chǎn)教融合D.提升高校科技創(chuàng)新能力答案：B2.連云港市2024年教育工作要點中提出“深化‘山海教育’品牌建設(shè)”，其核心目標是（）。A.打造海洋特色課程體系B.促進山海片區(qū)教育資源均衡配置C.開發(fā)山海文化研學(xué)基地D.提升教師山海文化素養(yǎng)答案：B3.根據(jù)《“十四五”國家教育發(fā)展規(guī)劃》，到2025年我國學(xué)前教育毛入園率要達到（）。A.85%B.90%C.92%D.95%答案：C4.教育部《教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動》中提出的“國家中小學(xué)智慧教育平臺”主要功能不包括（）。A.提供優(yōu)質(zhì)課程資源B.開展教師在線培訓(xùn)C.實現(xiàn)學(xué)提供績實時排名D.支持家校協(xié)同育人答案：C5.新修訂的《江蘇省教育現(xiàn)代化促進條例》明確，縣級以上地方人民政府應(yīng)保障義務(wù)教育教師平均工資收入水平（）當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。A.不低于B.略高于C.相當于D.可浮動答案：A6.“雙減”政策實施成效評估的核心指標是（）。A.學(xué)生作業(yè)完成時間減少量B.校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例C.學(xué)生體質(zhì)健康達標率D.學(xué)校課后服務(wù)覆蓋率和質(zhì)量答案：D7.新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則中“堅持言行雅正”的具體要求不包括（）。A.遵守社會公序良俗B.衣著得體，語言規(guī)范C.參與社會熱點爭議討論D.抵制不良文化侵蝕答案：C8.根據(jù)《未成年人保護法》，學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生遭受性侵害后，應(yīng)當立即向（）報告。A.教育行政部門B.公安機關(guān)C.民政部門D.檢察機關(guān)答案：B9.連云港市推進“教育共同體”建設(shè)的主要目的是（）。A.整合區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源B.提升學(xué)校升學(xué)率C.減少教師流動D.降低教育經(jīng)費支出答案：A10.教師對學(xué)校作出的處分決定不服，可向（）提出申訴。A.當?shù)厝嗣裾瓸.上一級教育行政部門C.人民法院D.仲裁機構(gòu)答案：B11.教育公平的核心是（）。A.教育機會公平B.教育資源公平C.教育過程公平D.教育結(jié)果公平答案：A12.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》中“潛心教書育人”要求教師（）。A.嚴禁組織或參與有償補課B.不得歧視學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生身心健康D.以上均是答案：D13.義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵指標是（）。A.生均校舍面積B.教師學(xué)歷達標率C.校際資源配置均衡度D.信息化設(shè)備配備率答案：C14.江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)分管理規(guī)定中，教師每年參加專業(yè)培訓(xùn)的最低學(xué)分為（）。A.24B.36C.48D.60答案：C15.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教師對違規(guī)學(xué)生實施教育懲戒后，應(yīng)當（）。A.通知家長并要求其配合教育B.記錄懲戒原因、過程并保存C.在班級內(nèi)公開批評以儆效尤D.報學(xué)校德育部門備案即可答案：B（二）多項選擇題（每題2分，共10分。每題有2-4個正確選項，錯選、漏選均不得分）16.教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的應(yīng)用場景包括（）。A.智能作業(yè)批改B.虛擬仿真實驗教學(xué)C.教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)D.學(xué)生心理健康A(chǔ)I測評答案：ABCD17.“雙減”背景下，學(xué)校課后服務(wù)的內(nèi)容應(yīng)包含（）。A.學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)B.體育藝術(shù)活動C.勞動實踐項目D.學(xué)科競賽培訓(xùn)答案：ABC18.教師職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表答案：ABCD19.連云港市推進教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措包括（）。A.實施“鄉(xiāng)村教師支持計劃”B.建設(shè)“智慧校園”示范校C.引進長三角優(yōu)質(zhì)教育資源D.取消義務(wù)教育階段考試答案：ABC20.學(xué)生傷害事故中，學(xué)校需承擔責(zé)任的情形有（）。A.學(xué)生自行離校期間發(fā)生意外B.教師體罰學(xué)生致其受傷C.學(xué)校體育設(shè)施老化導(dǎo)致學(xué)生摔倒D.學(xué)生課間嬉鬧引發(fā)沖突答案：BC二、教育專業(yè)知識（共22分，單選10題，多選5題，簡答2題）（一）單項選擇題（每題1分，共10分）21.綜合實踐活動課程屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動課程C.隱性課程D.國家課程答案：B22.“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.理論聯(lián)系實際答案：B23.教師通過展示先進人物的事跡，引導(dǎo)學(xué)生向其學(xué)習(xí)，運用的德育方法是（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法答案：B24.皮亞杰認知發(fā)展理論中，具體運算階段（7-11歲）的特征是（）。A.思維具有自我中心性B.能夠進行抽象邏輯推理C.獲得守恒概念D.開始使用符號表征事物答案：C25.馬斯洛需要層次理論中，屬于成長需要的是（）。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)需要答案：D26.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的學(xué)習(xí)遷移類型是（）。A.具體遷移B.一般遷移C.同化性遷移D.順應(yīng)性遷移答案：C27.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、評定學(xué)生品行的權(quán)利屬于（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.指導(dǎo)評價權(quán)D.民主管理權(quán)答案：C28.班集體形成的主要標志是（）。A.有明確的奮斗目標B.有健全的組織結(jié)構(gòu)C.形成了正確的集體輿論D.有嚴格的規(guī)章制度答案：C29.學(xué)生因擔心考試失敗而產(chǎn)生的緊張、焦慮情緒，屬于（）。A.強迫癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.恐懼癥答案：B30.教學(xué)設(shè)計中“情感態(tài)度與價值觀”目標的表述示例是（）。A.能背誦《靜夜思》B.理解分數(shù)的基本性質(zhì)C.體會父母養(yǎng)育之恩，養(yǎng)成感恩習(xí)慣D.掌握顯微鏡的使用方法答案：C（二）多項選擇題（每題2分，共10分。每題有2-4個正確選項，錯選、漏選均不得分）31.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有（）。A.學(xué)習(xí)材料的相似性B.原有認知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的定勢D.學(xué)習(xí)時間的長短答案：ABC32.德育過程的基本規(guī)律包括（）。A.知情意行互動發(fā)展B.活動和交往中形成品德C.長期反復(fù)逐步提高D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體結(jié)合答案：ABCD33.處理課堂問題行為的策略有（）。A.暗示提醒B.轉(zhuǎn)移注意C.當場批評D.課后談話答案：ABD34.培養(yǎng)學(xué)生觀察力的方法包括（）。A.明確觀察目的B.指導(dǎo)觀察方法C.及時總結(jié)觀察結(jié)果D.限制觀察時間答案：ABC35.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.同伴互助B.反思教學(xué)C.參加培訓(xùn)D.撰寫論文答案：ABCD（三）簡答題（每題6分，共12分）36.簡述“雙減”政策下教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的策略。答案要點：①分層設(shè)計，滿足不同學(xué)生需求（2分）；②增加實踐性、探究性作業(yè)，減少機械重復(fù)（2分）；③控制作業(yè)總量和時長，確保科學(xué)性（2分）。37.結(jié)合埃里克森人格發(fā)展理論，分析初中生（12-18歲）的心理特點及教育對策。答案要點：①心理特點：處于“自我同一性對角色混亂”階段，面臨身份認同危機，易產(chǎn)生迷茫（3分）；②教育對策：提供更多自主選擇機會，鼓勵參與社會實踐，幫助建立正確自我認知（3分）。三、學(xué)科專業(yè)知識（以中學(xué)語文為例，共43分）（一）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成38-41題。《云臺山記》云臺山橫亙連云港北境，東望滄海，西接平原，自古有“海上仙山”之譽。春時，映山紅遍染峰巒，如霞似火；夏來，飛瀑流泉擊石成韻，松風(fēng)過耳；秋至，層林盡染，赤橙黃綠疊作錦緞；冬臨，霧凇掛枝，瓊樓玉宇恍若仙境。山不在高，有仙則名。云臺山的“仙”，不在傳說，而在文脈。宋代石曼卿任海州通判時，于石棚山結(jié)廬讀書，留下“石曼卿讀書處”摩崖石刻；清代吳敬梓客居海州，登云臺山后，以其為原型創(chuàng)作《西游記》中“花果山”，讓一座山從此與神話共生。最是人間煙火處。山腳下的漁灣村，至今保留著“曬海貨”的傳統(tǒng)：竹匾鋪展，蝦干、紫菜、梭子蟹在陽光下翻涌著咸鮮的氣息；山腰間的民宿里，老板娘端出剛煮的云霧茶，茶湯清冽，入口回甘，說這茶葉采自海拔500米的野茶林。云臺山的美，是自然的饋贈，更是時間的沉淀。它用億萬年的地質(zhì)運動塑造身形，用千年的人文浸潤靈魂，用當下的煙火溫暖人間。38.文中“如霞似火”“擊石成韻”分別寫出了映山紅和飛瀑的什么特點？（4分）答案：“如霞似火”寫出映山紅的艷麗與旺盛（2分）；“擊石成韻”寫出飛瀑聲音的清脆悅耳（2分）。39.第二段提到石曼卿和吳敬梓的作用是什么？（4分）答案：通過具體歷史人物和事件，說明云臺山的文化底蘊（2分），體現(xiàn)其“文脈之仙”的內(nèi)涵（2分）。40.賞析“竹匾鋪展，蝦干、紫菜、梭子蟹在陽光下翻涌著咸鮮的氣息”一句的表達效果。（4分）答案：視覺（竹匾、蝦干等）與嗅覺（咸鮮氣息）結(jié)合（2分），生動描繪漁灣村的生活場景，體現(xiàn)煙火氣（2分）。41.結(jié)合全文，概括云臺山“美”的具體內(nèi)涵。（3分）答案：自然景觀四季各異之美（1分）、歷史人文積淀之美（1分）、人間煙火溫暖之美（1分）。（二）文言文閱讀（10分）閱讀《論語·雍也》選段，完成42-44題。子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”42.解釋下列加點詞的意思。（2分）（1）一簞食（）（2）人不堪其憂（）答案：（1）古代盛飯的圓形竹器（1分）；（2）能忍受（1分）。43.翻譯句子：“回也不改其樂?！保?分）答案：顏回卻不改變他自有的快樂（3分，重點“改”“其”翻譯準確）。44.孔子反復(fù)稱贊“賢哉，回也”，體現(xiàn)了顏回怎樣的品質(zhì)？（5分）答案：安貧樂道（2分），即使生活困苦也