2025年高頻軍事提干面試試題及答案問(wèn)題一：如何理解習(xí)近平強(qiáng)軍思想中“堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”這一根本原則？結(jié)合當(dāng)前軍隊(duì)建設(shè)實(shí)際，談?wù)勥@一原則在基層部隊(duì)落實(shí)的具體路徑。答案：習(xí)近平強(qiáng)軍思想明確將“堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”作為強(qiáng)軍興軍的根本保證，這是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。從理論維度看，這一原則是馬克思主義軍事理論的核心要義，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)出的歷史經(jīng)驗(yàn)；從實(shí)踐維度看，黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)確保了軍隊(duì)始終保持正確政治方向，是應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)、完成新時(shí)代使命任務(wù)的根本政治優(yōu)勢(shì)。在基層部隊(duì)落實(shí)這一原則，需重點(diǎn)把握三個(gè)層面：一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍思想、建功強(qiáng)軍事業(yè)”教育實(shí)踐活動(dòng)，將“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)絕對(duì)”融入日常教育，利用“三會(huì)一課”、主題黨日等制度，組織官兵原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》，結(jié)合“紅色基因代代傳”工程，參觀革命舊址、講述戰(zhàn)史戰(zhàn)例，讓“聽(tīng)黨指揮”的信念扎根思想深處。二是建強(qiáng)組織體系。突出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴(yán)格落實(shí)黨指揮槍的一系列根本制度，如黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制、政治委員制度、政治機(jī)關(guān)制度等。針對(duì)基層排、班黨員分布特點(diǎn)，優(yōu)化黨小組設(shè)置，在演訓(xùn)一線成立“黨員突擊隊(duì)”，讓黨旗在任務(wù)一線高高飄揚(yáng)。三是嚴(yán)格紀(jì)律約束。把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，常態(tài)化開(kāi)展政治考核，重點(diǎn)查糾“偽忠誠(chéng)”“兩面人”現(xiàn)象；結(jié)合“基層風(fēng)氣整治”活動(dòng)，嚴(yán)查涉及官兵切身利益的“微腐敗”問(wèn)題，以清風(fēng)正氣鞏固黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治基礎(chǔ)。問(wèn)題二：某合成營(yíng)受領(lǐng)山地進(jìn)攻戰(zhàn)斗任務(wù)，當(dāng)面之?dāng)碁榧訌?qiáng)步兵連（約120人），配置于海拔800-1000米的山脊線，依托反斜面構(gòu)筑工事，前沿設(shè)置雷場(chǎng)、鐵絲網(wǎng)等障礙，右翼有小片叢林可隱蔽接敵。假設(shè)你為該營(yíng)主攻連連長(zhǎng)，如何制定進(jìn)攻戰(zhàn)斗方案？需重點(diǎn)說(shuō)明兵力編組、火力運(yùn)用及協(xié)同要點(diǎn)。答案：作為主攻連連長(zhǎng)，需圍繞“快速突破、分割圍殲”的目標(biāo)，結(jié)合山地地形特點(diǎn)和敵防御部署，制定方案如下：兵力編組：采取“前輕后重、小群多路”的方式，將全連130人編為突擊群（40人，2個(gè)步兵班+1個(gè)噴火組）、火力群（30人，配屬營(yíng)屬迫擊炮2門(mén)、重機(jī)槍2挺、火箭筒4具）、破障群（20人，含工兵2個(gè)班，攜帶爆破器材、掃雷器）、預(yù)備隊(duì)（20人，1個(gè)步兵班+營(yíng)屬偵察班）、保障組（20人，負(fù)責(zé)彈藥前送、傷員后送）?；鹆\(yùn)用：遵循“先壓制、后摧毀”原則。發(fā)起攻擊前20分鐘，由營(yíng)屬炮兵對(duì)敵方前沿工事、觀察哨實(shí)施精準(zhǔn)打擊；攻擊發(fā)起時(shí)，火力群前出至左翼反斜面（距敵前沿800米），以迫擊炮壓制敵縱深火力點(diǎn)，重機(jī)槍封鎖敵山脊線交通壕，火箭筒重點(diǎn)摧毀敵永備工事；突擊群接近敵前沿300米時(shí)，噴火組對(duì)敵暗堡實(shí)施抵近噴火，破障群同步開(kāi)辟2條寬5米的通路（間隔100米）。協(xié)同要點(diǎn)：一是時(shí)間協(xié)同。明確破障完成時(shí)間（攻擊發(fā)起后8分鐘）、火力轉(zhuǎn)移時(shí)間（破障完成前2分鐘）、突擊群發(fā)起沖擊時(shí)間（破障完成后1分鐘），各群同步佩戴戰(zhàn)術(shù)計(jì)時(shí)器，確保行動(dòng)同步。二是空間協(xié)同。突擊群分2路從右翼叢林（1路）、左翼陡坡（1路）隱蔽接敵，形成鉗形攻勢(shì)；預(yù)備隊(duì)配置于破障群側(cè)后300米，隨時(shí)準(zhǔn)備加入主攻或封堵敵逃路。三是信火協(xié)同。以紅色信號(hào)彈為火力轉(zhuǎn)移信號(hào)，綠色信號(hào)彈為總攻信號(hào)；突擊群前進(jìn)至通路末端時(shí)，用單兵電臺(tái)呼叫火力群延伸射擊（目標(biāo)轉(zhuǎn)向敵縱深指揮觀察所），同時(shí)引導(dǎo)營(yíng)屬無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)回傳敵動(dòng)向，調(diào)整打擊重點(diǎn)。問(wèn)題三：你所在連隊(duì)正在組織跨晝夜實(shí)彈戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，凌晨2時(shí)許，3輛步戰(zhàn)車(chē)突發(fā)“動(dòng)力系統(tǒng)故障”（模擬情況），無(wú)法繼續(xù)推進(jìn)，而當(dāng)前位置距預(yù)定攻擊發(fā)起線還有2公里，且處于敵“火力覆蓋區(qū)”。作為連隊(duì)指揮員，你會(huì)如何處置？需說(shuō)明決策依據(jù)和具體步驟。答案：面對(duì)突發(fā)情況，需遵循“保安全、搶時(shí)間、控態(tài)勢(shì)”的原則，快速處置以確保演習(xí)任務(wù)完成。決策依據(jù)：一是安全底線。故障車(chē)輛停留在“敵火力覆蓋區(qū)”，若長(zhǎng)時(shí)間暴露，可能引發(fā)“戰(zhàn)損”判定；二是任務(wù)要求。演習(xí)需檢驗(yàn)復(fù)雜條件下的作戰(zhàn)能力，不能因裝備故障輕易放棄攻擊；三是現(xiàn)有資源。連隊(duì)編有裝備保障組（含2名技師、1輛搶救車(chē)），具備現(xiàn)場(chǎng)搶修能力；營(yíng)指揮所有可能提供支援。具體步驟：第一步，態(tài)勢(shì)研判（3分鐘內(nèi)）。立即通過(guò)電臺(tái)詢問(wèn)故障詳情：2輛步戰(zhàn)車(chē)為“發(fā)動(dòng)機(jī)熄火”（可嘗試重啟），1輛為“傳動(dòng)系統(tǒng)卡滯”（需拆解維修）；觀察周邊地形，東側(cè)500米有淺溝可隱蔽，判定可轉(zhuǎn)移至淺溝實(shí)施搶修。第二步，行動(dòng)部署（5分鐘內(nèi)）。1.命令2輛故障較輕的步戰(zhàn)車(chē)：駕駛員嘗試二次啟動(dòng)，成功后由車(chē)長(zhǎng)指揮，沿淺溝低速轉(zhuǎn)移至隱蔽區(qū)；2.命令搶救車(chē)前出，牽引傳動(dòng)系統(tǒng)故障的步戰(zhàn)車(chē)至隱蔽區(qū)；3.派出1個(gè)步兵班前出至預(yù)定攻擊發(fā)起線前沿，占領(lǐng)有利地形實(shí)施警戒，防止“敵”偵察滲透；4.向營(yíng)指揮所報(bào)告情況，請(qǐng)求是否調(diào)整攻擊發(fā)起時(shí)間（建議延長(zhǎng)30分鐘）。第三步，搶修與替代方案（20分鐘內(nèi)）。1.保障組優(yōu)先搶修傳動(dòng)系統(tǒng)故障車(chē)輛：技師拆解變速箱，更換備用離合器片（假設(shè)攜帶備件），25分鐘內(nèi)完成；2.對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火車(chē)輛，檢查油路發(fā)現(xiàn)燃油濾清器堵塞，清理后重啟成功；3.若搶修超時(shí)（超過(guò)30分鐘），則啟動(dòng)替代方案：將故障車(chē)上的步兵（每車(chē)6人）及重武器（機(jī)槍、火箭筒）轉(zhuǎn)移至其他完好步戰(zhàn)車(chē)（連隊(duì)共8輛，故障3輛后剩余5輛，可搭載30人），組成加強(qiáng)突擊分隊(duì)，由副連長(zhǎng)帶隊(duì)，徒步奔襲至攻擊發(fā)起線（利用地形隱蔽，預(yù)計(jì)15分鐘），同步請(qǐng)求營(yíng)屬炮兵提前5分鐘實(shí)施火力覆蓋，掩護(hù)徒步分隊(duì)機(jī)動(dòng)。第四步，后續(xù)協(xié)同（完成搶修后）。待3輛步戰(zhàn)車(chē)恢復(fù)后，立即歸建，調(diào)整戰(zhàn)斗隊(duì)形（故障車(chē)作為二梯隊(duì)），通過(guò)電臺(tái)同步營(yíng)指最新攻擊時(shí)間，確保與友鄰連隊(duì)協(xié)同發(fā)起沖擊。問(wèn)題四：你剛提任排長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)所在排一名上等兵因家庭變故（父親重病、弟弟輟學(xué)）情緒低落，訓(xùn)練成績(jī)下滑30%，且多次向戰(zhàn)友借錢(qián)未還。作為排長(zhǎng)，你會(huì)如何開(kāi)展工作？需說(shuō)明談心重點(diǎn)、幫扶措施及風(fēng)險(xiǎn)防控。答案：面對(duì)戰(zhàn)士現(xiàn)實(shí)困難，需堅(jiān)持“思想引導(dǎo)與實(shí)際幫扶結(jié)合、個(gè)體關(guān)懷與整體穩(wěn)定兼顧”的思路，分階段開(kāi)展工作。談心重點(diǎn)：一是情感共鳴。選擇私密環(huán)境（如宿舍晚飯后），以“最近看你狀態(tài)不太好，是不是遇到什么困難？”切入，傾聽(tīng)其傾訴家庭情況，避免說(shuō)教式提問(wèn)；二是責(zé)任引導(dǎo)?？隙ㄆ渲坝?xùn)練表現(xiàn)（如“上次戰(zhàn)術(shù)考核你匍匐前進(jìn)速度全排第一”），強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在你不僅是家庭的兒子、弟弟，更是連隊(duì)的戰(zhàn)斗員，戰(zhàn)友們都需要你”；三是規(guī)則提醒。委婉指出“向戰(zhàn)友借錢(qián)可能影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有困難我們一起想辦法”，了解借款用途（是否用于家庭開(kāi)支），明確“組織是依靠”的理念。幫扶措施：1.解決實(shí)際困難。通過(guò)連隊(duì)向上級(jí)政治部門(mén)申請(qǐng)“軍人家庭困難補(bǔ)助”（根據(jù)《軍隊(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難官兵救助辦法》，父親重病符合救助條件）；聯(lián)系駐地退役軍人事務(wù)局，協(xié)調(diào)地方醫(yī)院為其父親開(kāi)通綠色就醫(yī)通道；與戰(zhàn)士家鄉(xiāng)武裝部溝通，動(dòng)員地方社區(qū)幫助解決弟弟復(fù)學(xué)問(wèn)題（如聯(lián)系學(xué)校減免部分費(fèi)用）。2.緩解經(jīng)濟(jì)壓力。建議其通過(guò)“軍人家庭保障卡”申請(qǐng)應(yīng)急貸款（低息），明確還款計(jì)劃；組織排內(nèi)戰(zhàn)友自愿捐款（強(qiáng)調(diào)自愿，避免攤派），由排長(zhǎng)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交，保護(hù)其自尊心。3.心理疏導(dǎo)。聯(lián)系旅心理服務(wù)站咨詢師開(kāi)展一對(duì)一輔導(dǎo)，重點(diǎn)緩解其“內(nèi)疚感”（因無(wú)法照顧家庭）和“無(wú)力感”（因訓(xùn)練下滑）；安排班長(zhǎng)、同年兵與其結(jié)成“幫扶對(duì)子”，訓(xùn)練中重點(diǎn)幫帶（如拆分訓(xùn)練課目、增加針對(duì)性補(bǔ)差），生活中多陪伴（如周末一起打球、下棋）。風(fēng)險(xiǎn)防控：1.防止極端行為。密切觀察其言行，特別是夜間崗哨、單獨(dú)活動(dòng)時(shí)的狀態(tài)，安排思想骨干“包?！?，24小時(shí)內(nèi)保持至少1名戰(zhàn)友在視線范圍內(nèi)；2.避免矛盾激化。與借錢(qián)戰(zhàn)友溝通，說(shuō)明情況，要求暫不催還，待其家庭情況好轉(zhuǎn)后再處理；3.維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在排務(wù)會(huì)上強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)友互助”的傳統(tǒng)，但提醒“經(jīng)濟(jì)往來(lái)需謹(jǐn)慎”，引導(dǎo)大家理解支持該戰(zhàn)士，避免孤立現(xiàn)象。問(wèn)題五：當(dāng)前國(guó)際安全局勢(shì)復(fù)雜多變，周邊方向存在多個(gè)戰(zhàn)略博弈熱點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“新時(shí)代人民軍隊(duì)使命任務(wù)”的理解，談?wù)勎臆娫诰S護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益中應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化哪些能力？答案：新時(shí)代人民軍隊(duì)的使命任務(wù)是“為鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度提供戰(zhàn)略支撐，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整提供戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)我國(guó)海外利益提供戰(zhàn)略支撐，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展提供戰(zhàn)略支撐”。面對(duì)周邊安全挑戰(zhàn)（如臺(tái)海局勢(shì)、南海爭(zhēng)議、中印邊境對(duì)峙）和大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景，我軍需重點(diǎn)強(qiáng)化以下五種能力：一是聯(lián)合作戰(zhàn)能力?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是體系與體系的對(duì)抗，需打破軍兵種壁壘，深化“軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建”格局，重點(diǎn)提升聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)的臨機(jī)決策能力、各軍種力量的戰(zhàn)場(chǎng)協(xié)同能力（如陸航與特戰(zhàn)、海軍與火箭軍的火力銜接）。例如，針對(duì)臺(tái)海方向可能的聯(lián)合登島作戰(zhàn)，需強(qiáng)化?？章?lián)合封鎖、聯(lián)合火力打擊、聯(lián)合立體登陸等課目訓(xùn)練，確?！罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)”。二是新質(zhì)戰(zhàn)斗力提供能力。智能化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，無(wú)人作戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)空間、電磁頻譜等領(lǐng)域已成為新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。需加快發(fā)展無(wú)人機(jī)蜂群、高超聲速武器、量子通信等新型裝備，推動(dòng)人工智能在情報(bào)分析、指揮決策中的應(yīng)用；同時(shí)，加強(qiáng)新型作戰(zhàn)力量（如網(wǎng)絡(luò)藍(lán)軍、電子對(duì)抗部隊(duì)）與傳統(tǒng)力量的融合訓(xùn)練，形成“以新帶舊、新舊互補(bǔ)”的戰(zhàn)斗力增長(zhǎng)模式。三是全域機(jī)動(dòng)能力。我國(guó)疆域遼闊，從高原山地到遠(yuǎn)海大洋，任務(wù)區(qū)域跨度大、環(huán)境差異顯著。需提升部隊(duì)快速反應(yīng)和遠(yuǎn)程投送水平：陸軍強(qiáng)化輕型高機(jī)動(dòng)合成旅建設(shè)，具備72小時(shí)內(nèi)投送至全國(guó)主要戰(zhàn)略方向的能力；空軍加強(qiáng)大型運(yùn)輸機(jī)、加油機(jī)編隊(duì)訓(xùn)練，拓展戰(zhàn)略投送半徑；海軍加快航母編隊(duì)、兩棲攻擊艦實(shí)戰(zhàn)化演訓(xùn)，形成“遠(yuǎn)海防衛(wèi)”能力。四是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練能力。堅(jiān)持“仗怎么打、兵就怎么練”，構(gòu)設(shè)復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境（如模擬強(qiáng)敵電子干擾、精確打擊），增加“背靠背”對(duì)抗、無(wú)預(yù)案演練比例；突出極限條件訓(xùn)練（如高原缺氧環(huán)境下的裝備操作、夜間復(fù)雜氣象條件下的飛行），檢驗(yàn)裝備性能和人員心理承受力；建立科學(xué)的訓(xùn)練評(píng)估體系，引入第三方“藍(lán)軍”判評(píng)，避免“練為看”的形式主義。五是戰(zhàn)略威懾能力。核力量是維護(hù)國(guó)家主權(quán)的“壓艙石”，需保持適度、有效的核威懾能力，確?！昂顺＜?zhèn)洹⑷驊貞?zhàn)”；常規(guī)威懾方面，發(fā)展中遠(yuǎn)程精確打擊力量（如東風(fēng)-26、鷹擊-21導(dǎo)彈），形成對(duì)周邊挑釁勢(shì)力的“反介入/區(qū)域拒止”能力；同時(shí)，注重戰(zhàn)略溝通能力建設(shè)，通過(guò)聯(lián)合演習(xí)、軍艦互訪等方式，向外界傳遞“敢戰(zhàn)能勝”的堅(jiān)定決心，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。問(wèn)題六：某連組織“傳承紅色基因”主題教育，計(jì)劃開(kāi)展“連史故事會(huì)”活動(dòng)。作為連隊(duì)指導(dǎo)員，你會(huì)如何策劃組織？需說(shuō)明活動(dòng)目標(biāo)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及預(yù)期效果。答案：策劃“連史故事會(huì)”需緊扣“用紅色傳統(tǒng)鑄魂育人”的目標(biāo)，通過(guò)挖掘連隊(duì)歷史中的精神富礦，增強(qiáng)官兵榮譽(yù)感、使命感，具體方案如下：活動(dòng)目標(biāo)：1.深化官兵對(duì)連隊(duì)“根”與“魂”的認(rèn)知，傳承“鐵心向黨、敢打硬仗”的連魂；2.激發(fā)練兵備戰(zhàn)熱情，將歷史榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)動(dòng)力；3.構(gòu)建“老中青”三代官兵的情感紐帶，形成“傳幫帶”的優(yōu)良風(fēng)氣。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：1.前期準(zhǔn)備（7天）：收集連史資料（戰(zhàn)史、榮譽(yù)簿、老照片、立功受獎(jiǎng)證書(shū)），走訪3名連隊(duì)退休老干部（通過(guò)視頻連線）、聯(lián)系2名現(xiàn)役轉(zhuǎn)改的老班長(zhǎng)（邀請(qǐng)回隊(duì)）；整理提煉3個(gè)典型故事（如“抗美援朝某次戰(zhàn)斗中，全班僅剩2人仍堅(jiān)守陣地”“98抗洪連續(xù)奮戰(zhàn)72小時(shí)封堵管涌”“2020年高原駐訓(xùn)創(chuàng)破5項(xiàng)紀(jì)錄”），制作“連史電子檔案”（含視頻、音頻、圖文）。2.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（2小時(shí)）：開(kāi)場(chǎng)儀式（10分鐘）：全體官兵齊唱連歌，指導(dǎo)員簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)意義，展示連旗（標(biāo)注歷次戰(zhàn)斗榮譽(yù)）。故事講述（60分鐘）：分“戰(zhàn)史篇”“英模篇”“新時(shí)代篇”。“戰(zhàn)史篇”由退休老干部視頻講述“老連長(zhǎng)帶傷沖鋒”的戰(zhàn)斗故事；“英模篇”邀請(qǐng)老班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)分享“一等功臣王某某爆破敵堡”的細(xì)節(jié)；“新時(shí)代篇”由本連上等兵講述“去年演訓(xùn)中，全班為保護(hù)裝備冒雨搶修3小時(shí)”的親身經(jīng)歷，穿插播放當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)視頻?；?dòng)交流（30分鐘）：設(shè)置“我問(wèn)老班長(zhǎng)”環(huán)節(jié)（如“面對(duì)生死考驗(yàn)，您當(dāng)時(shí)怎么想？”）、“新戰(zhàn)士談感悟”環(huán)節(jié)（列兵發(fā)言：“以前覺(jué)得訓(xùn)練苦，現(xiàn)在才明白，這是在傳承老班長(zhǎng)的血性”）。儀式升華（20分鐘）：全體官兵在連史橫幅上簽名承諾“弘揚(yáng)連魂、崗位建功”，由指導(dǎo)員領(lǐng)誓：“我是×