2025年讀書水平測試題及答案一、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的小說節(jié)選，完成1-5題（20分）老周蹲在巷口的石墩上，抽完第三根煙時，晚霞正把青石板染成琥珀色。這條叫“梧桐里”的巷子他住了四十年，從娶媳婦到抱孫子，每塊磚縫里都嵌著咳嗽聲、鍋鏟響和孩子的哭鬧?？缮蟼€月社區(qū)貼了拆遷公告，紅紙上的“拆”字像團火，燒得老周夜里總夢見自己蹲在廢墟上，撿著半塊帶藍花的瓷碗。“爸，簽了吧?！眱鹤有≈軓碾妱榆嚿峡缦聛恚掷锘沃疬w協(xié)議，“補償款夠在新區(qū)買套一百平的，還能剩二十萬。”老周沒接話，盯著兒子西裝褲上的折痕——這是他在房產(chǎn)中介上班才穿的行頭。去年過年，小周還穿著舊棉襖幫他修漏雨的屋頂，現(xiàn)在倒像換了個人。巷尾傳來“吱呀”一聲，是張嬸開了門。她端著個搪瓷缸，缸里浮著幾片茉莉花：“老周，喝口茶？我這把老骨頭，倒是盼著搬新樓，有電梯，省得爬四層?！崩现芙舆^茶，滾燙的水燙得指尖發(fā)疼。他想起二十年前，張嬸的兒子在巷口被車撞，是他和幾個鄰居連夜湊錢送的醫(yī)院；十年前臺風天，整巷人擠在他家客廳，聽著外面的風吼，啃著張嬸蒸的紅糖饅頭。“周叔！”隔壁的阿強騎著三輪沖過來，后斗里堆著拆下來的木窗欞，“我收了這些老木頭，能打套仿古家具，您家那扇雕花門賣不賣？給您八百！”老周望著阿強車斗里的窗欞，忽然想起女兒出嫁那天，她扶著那扇門哭，說“爸，這門的木紋像您手掌的紋路”。他摸了摸門沿，那里還留著外孫女用蠟筆畫的小兔子?！安徊鹦胁恍?？”老周突然開口，聲音像銹了的門軸。小周皺起眉：“爸，這一片都要拆，建商業(yè)綜合體，您看對門王伯都簽了?！憋L掀起拆遷公告的邊角，露出底下一層舊廣告——“梧桐里早餐鋪，豆?jié){兩角，包子三分”。老周想起年輕時，每天早晨都在這里買包子，老板娘總多塞個饅頭給他，說“大小伙子，多吃點”。暮色漫上來時，老周把煙蒂按在石墩上，火星子“滋”地滅在石縫里。他摸出協(xié)議，筆懸在簽名處抖了三抖，最終落下。小周松了口氣，掏出手機拍照：“我這就傳給社區(qū)?！崩现苷酒鹕恚鋈货咱劻艘幌?，伸手扶住墻——那面墻他每年春天都刷石灰，現(xiàn)在墻皮正一塊一塊往下掉，像在剝落什么。（節(jié)選自《梧桐里記事》）1.小說中多次出現(xiàn)“拆遷公告”，請分析其在文中的作用。（4分）2.文中畫線句“聲音像銹了的門軸”運用了什么修辭手法？有何表達效果？（4分）3.結合文本，概括老周的形象特點。（4分）4.小說結尾寫老周“筆懸在簽名處抖了三抖”，這一細節(jié)有何深意？（4分）5.有人認為小說最后一段“墻皮剝落”的描寫是冗余的，你是否同意？請說明理由。（4分）（二）閱讀下面的散文，完成6-10題（20分）夏日的竹床小滿過后，蟬鳴還沒攢夠力氣，鄉(xiāng)村的夜晚已浮起絲絲涼意。院角的竹床被奶奶擦了三遍，青竹的紋路里浸著肥皂水的清香。我總愛躺在竹床上數(shù)星星，奶奶搖著蒲扇坐旁邊，說“天河里的星子是曬谷場的米粒”，我便努著嘴去夠，結果竹床“吱呀”一響，驚得奶奶趕緊扶我：“小心翻下去，摔成個小泥猴。”竹床是爺爺砍了后山的苦竹編的。他蹲在曬谷場，竹篾在他手里轉得像風，我蹲旁邊撿碎篾片，扎了手就舉給爺爺看，他用胡子蹭我的手背：“小嫩皮，這點疼算啥？你太爺爺編竹床時，手被篾片劃得像篩子?！蹦菚r候我不懂，只覺得爺爺?shù)氖窒窭蠘淦ぃ擅谥翊采?，卻光滑得能照見人影。后來我去縣城讀書，竹床在院里閑了。暑假回來，奶奶總說“竹床該曬了”，搬出去時，床沿結了蛛網(wǎng)，竹節(jié)處生了霉斑。我?guī)椭?，奶奶在旁邊絮叨：“你小時候，熱得翻來覆去，我拿濕毛巾給你擦背，你倒好，把毛巾搶過去擦竹床，說‘奶奶，床比我還熱’?！憋L掀起她的白發(fā)，我忽然發(fā)現(xiàn)，竹床的顏色淡了，像奶奶鬢角的白。去年中秋，我?guī)е⒆踊丶?。奶奶已?jīng)坐不穩(wěn)竹床，只能靠在躺椅上。孩子趴在竹床上數(shù)螞蟻，我指著床沿的缺口：“這是你太爺爺編的時候留的，說‘做人要留個縫，太滿了容易裂’?！蹦棠绦α耍β曒p得像落在竹床上的月光：“現(xiàn)在你們住樓房，有空調，誰還睡竹床？可我夜里聽見竹床響，總當是你翻了個身?！币癸L裹著稻花的香吹過來，竹床“吱呀”一聲，像在應和什么。孩子忽然抬起頭：“媽媽，竹床在說話嗎？”我摸摸他的頭：“它在說，有些東西，比涼快更重要?！?.文中“竹床”在不同階段有哪些象征意義？請結合文本分階段概括。（4分）7.分析“奶奶的笑聲輕得像落在竹床上的月光”一句的語言特色。（4分）8.爺爺說“做人要留個縫，太滿了容易裂”，這句話在文中有何作用？（4分）9.結尾“有些東西，比涼快更重要”中的“東西”指什么？請結合全文分析。（4分）10.本文與《梧桐里記事》都以“老物件”為線索，但情感表達有何不同？請簡要說明。（4分）二、文學常識與應用（共30分）11.下列選項中，作者與作品對應錯誤的一項是（）（2分）A.魯迅——《故事新編》B.張愛玲——《傾城之戀》C.馬爾克斯——《霍亂時期的愛情》D.托爾斯泰——《卡拉馬佐夫兄弟》12.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自（）（2分）A.《滕王閣序》B.《蘭亭集序》C.《岳陽樓記》D.《醉翁亭記》13.下列不屬于“唐宋八大家”的是（）（2分）A.王安石B.曾鞏C.范仲淹D.柳宗元14.艾青《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”是（）（2分）A.詩人的生母B.詩人的乳母C.詩人的鄰居D.虛構的人物15.莎士比亞四大悲劇不包括（）（2分）A.《哈姆雷特》B.《李爾王》C.《威尼斯商人》D.《麥克白》16.“五四”新文化運動中，提出“提倡新道德，反對舊道德”的代表人物是（）（2分）A.胡適B.陳獨秀C.李大釗D.魯迅17.成語“望洋興嘆”出自（）（2分）A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《墨子》18.下列詩句中，與“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫同一節(jié)日的是（）（2分）A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條D.去年元夜時，花市燈如晝19.請補全下列詩句：“問君能有幾多愁？__________。”（2分）20.簡述《紅樓夢》中“金陵十二釵”的含義，并列舉其中三位人物。（4分）21.分析《西游記》中孫悟空“三打白骨精”情節(jié)體現(xiàn)的人物性格。（4分）22.請用200字左右的文字，從“書籍與時間”的角度，寫一段讀書感悟。要求語言流暢，有個人見解。（8分）三、文本深度分析（共30分）23.閱讀下面的詩歌，完成（1）-（3）題（12分）《舊鐘表》指針在玻璃里游泳游過二十七個黃昏游不出那圈透明的海齒輪咬著齒輪，像歲月咬著歲月的骨銹跡是時間的鹽腌漬著未寄出的信我打開后蓋螺絲們突然開口說它們記得母親的手，如何把凌晨三點的咳嗽擰成最緊的那枚（1）詩中“透明的?！敝甘裁?？這一意象有何表達效果？（4分）（2）“銹跡是時間的鹽/腌漬著未寄出的信”運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。（4分）（3）詩歌結尾寫“螺絲們突然開口”，有何妙處？（4分）24.有人評價《鄉(xiāng)土中國》“用社會學的手術刀解剖中國鄉(xiāng)村的肌理”，請結合書中“差序格局”“禮治秩序”等概念，分析其對理解當代鄉(xiāng)村社會的意義。（18分）答案一、閱讀理解（一）1.①作為情節(jié)發(fā)展的線索，推動老周從抗拒到簽字的心理變化；②象征時代變遷對傳統(tǒng)生活的沖擊，老周的矛盾源于對舊時光的眷戀與現(xiàn)實趨勢的沖突；③與“舊廣告”“老物件”等細節(jié)呼應，強化懷舊與消逝的主題。（4分，每點2分，答出兩點即可）2.比喻（1分）。將老周的聲音比作“銹了的門軸”，生動寫出其沙啞、艱難（1分），暗示他內(nèi)心的掙扎與不舍（2分）。3.①念舊重情：珍視巷子里的鄰里記憶，對老物件（門、墻）有深厚情感；②矛盾猶豫：既留戀過去，又不得不妥協(xié)于現(xiàn)實；③傳統(tǒng)守舊：與兒子（中介）、阿強（收舊物）的現(xiàn)代行為形成對比。（4分，每點2分，答出兩點即可）4.①“抖了三抖”細節(jié)描寫，突出老周簽字時的猶豫與痛苦；②體現(xiàn)他對舊生活的不舍與對現(xiàn)實的無奈；③暗示傳統(tǒng)生活方式在現(xiàn)代化進程中的脆弱與掙扎。（4分，每點2分，答出兩點即可）5.不同意。①“墻皮剝落”與前文“每年刷石灰”形成對比，象征老周維護的舊生活正在不可逆轉地消逝；②以景結情，用具體物象傳遞老周內(nèi)心的失落；③與“拆遷公告”“舊廣告”等細節(jié)呼應，深化主題。（4分，答出兩點即可）（二）6.①童年時：承載祖孫溫情的陪伴物；②讀書后：象征鄉(xiāng)村舊時光的記憶載體；③成年后：連接代際情感的紐帶；④現(xiàn)在：傳統(tǒng)生活方式的精神符號。（4分，每階段1分）7.①通感手法，將“笑聲”的輕柔與“月光”的清冷、靜謐結合，營造溫馨而略帶感傷的氛圍；②比喻貼切，突出奶奶對孫輩的愛與時光流逝的無奈；③語言詩化，增強散文的畫面感與抒情性。（4分，每點2分，答出兩點即可）8.①借爺爺之口，用竹床的編織經(jīng)驗隱喻人生哲理，豐富文本內(nèi)涵；②與后文“竹床顏色淡了”“奶奶鬢角白了”呼應，暗示生命需要從容的智慧；③為結尾“比涼快更重要”的感悟做鋪墊，點明主題。（4分，每點2分，答出兩點即可）9.指祖孫間的溫情、鄉(xiāng)村的舊時光、傳統(tǒng)生活中的情感聯(lián)結（2分）。這些東西超越了物質的舒適（空調的涼快），是精神層面的歸屬與記憶（2分）。10.《梧桐里記事》中的“老巷子”側重表現(xiàn)現(xiàn)代化進程中傳統(tǒng)生活消逝的無奈與矛盾（2分）；本文“竹床”側重表達對溫暖親情與舊時光的懷念，情感更偏向溫馨與珍惜（2分）。二、文學常識與應用11.D（《卡拉馬佐夫兄弟》作者是陀思妥耶夫斯基）12.A13.C14.B15.C16.B17.C18.D（均為元宵節(jié)）19.恰似一江春水向東流20.含義：指《紅樓夢》中十二位出身金陵的女性，是封建家族女性命運的縮影（2分）。列舉：林黛玉、薛寶釵、王熙鳳（2分）。21.①孫悟空火眼金睛、明辨是非（識破白骨精偽裝）；②堅持原則、不畏誤解（即使被唐僧責怪仍堅持除妖）；③忠誠勇敢（保護師父決心堅定）。（4分，每點2分，答出兩點即可）22.示例：書籍是時間的容器，它把瞬間的思考凝固成永恒。讀《詩經(jīng)》時，我觸摸到三千年前“關關雎鳩”的晨露；翻《瓦爾登湖》，能聽見19世紀美國森林里的風聲。時間會模糊記憶，卻磨亮書中的智慧。當我在深夜翻書，書頁間的批注與作者的文字重疊，突然明白：讀書不是追趕時間，而是讓時間在對話中延展。我們用此刻的目光，與不同時空的靈魂相遇，時間便有了重量——它不再是單向的流逝，而是無數(shù)生命體驗的疊加。（8分，符合要求即可）三、文本深度分析23.（1）指鐘表的玻璃罩（1分）。將玻璃罩比作“海”，突出其封閉、循環(huán)的特點（1分）；“游不出”暗示時間的機械性與生命的被困感（2分）。（2）通感與隱喻（2分）?！颁P跡”是視覺，“鹽”是味覺，“腌漬”是觸覺，多感官結合；將時間的痕跡比作鹽漬，暗示記憶被歲月沉淀、封存，未寄出的信象征未說出口的情感（2分）。（3）①賦予螺絲擬人化特征，以小見大，通過細節(jié)喚醒對母親的記憶；②“說它們記得”轉換視角，從鐘表的“物”的角度見證親情，更顯真實；③與前文“未寄出的信”呼應，暗示親情無需言語，早已融入日常細節(jié)。（4分