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文檔簡介
2025年泰和縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、教學是()。
A.教師教的活動
B.學生學的活動
C.教師指導下學生學的活動
D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動
【答案】:D2、下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。
A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查
B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能
C.評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇,促進每個學生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評價方法
D.語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與,交互活動
【答案】:B3、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。
A.布盧姆掌握學習理論
B.巴班斯基最優(yōu)化理論
C.洛扎諾夫暗示教學理論
D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論
【答案】:D4、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。
A.使用者
B.影響者
C.采購者
D.決定者
E.信息控制者
【答案】:A5、反映思想政治教育本質的根本原則是()。
A.方向原則
B.求實原則
C.民主原則
D.激勵原則
【答案】:A6、作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
【答案】:A7、把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認知模式
B.體諒模式
C.社會模仿模式
D.說理教育模式
【答案】:B8、在教學中,某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論,體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維
B.重視對教學資源的開發(fā)和利用
C.采用適于學生差異的教學方式
D.引導學生開展觀察實踐的活動
【答案】:A9、教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力,是科學知識再生產和發(fā)展科學的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。
A.歷史性
B.階級性
C.生產性
D.永恒性
【答案】:C10、1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產的程度?!边@表明馬克思主義()。
A.缺乏生產的經濟基礎
B.具有與時俱進的品質
C.不適應社會發(fā)展的需要
D.擁有廣泛的群眾基礎
【答案】:B11、《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色,如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色.音樂形象非常鮮明,通俗易懂,鴨子的形象由()模擬,生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。
A.長笛
B.雙簧管
C.大管
D.圓號
【答案】:B12、人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈
【答案】:D13、假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系,現(xiàn)在要學習需要和價格的關系,這屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.并列結合學習
D.概念學習
【答案】:C14、為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目標有組織的課外活動,稱為(??)。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.綜合課程
D.非正規(guī)課程
【答案】:A15、以下說法不正確的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好
B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌
C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體
D.基因工程和蛋白質工程只能生產自然界已存在的蛋白質
【答案】:D16、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?/p>
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B17、我國古代封建社會農業(yè)生產模式是()。
A.精耕細作
B.小農經濟
C.鐵犁牛耕
D.刀耕火種
【答案】:B18、分析企業(yè)能力的主要標準是()。
A.生產能力
B.生產效率
C.效率
D.生產要素
E.效果
【答案】:C19、企業(yè)籌資的動因包括()。
A.依法籌集注冊資本
B.擴大生產規(guī)模
C.優(yōu)化資本結構
D.償還債務
E.拓寬籌資渠道
【答案】:A20、在對學生進行心理輔導時,常使用的“ABCDE”治療法屬于()。
A.行為改變法
B.認知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法
【答案】:B21、學校文化的核心是()。
A.學生
B.教師
C.學校的觀念文化
D.校園設施
【答案】:C22、一個袋中裝有形狀大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6的六個球,現(xiàn)從口袋中任取兩個球,則至少取到一個編號為質數(shù)的球的概率是()。
A.14/15
B.4/5
C.3/5
D.1/2
【答案】:B23、《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經濟一體化擴大到政治、經濟、軍事一體化
C.建立關稅同盟和實施共同的農業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B24、菠菜葉片結構中,不能進行光合作用的是()。
A.柵欄組織
B.海綿組織
C.保衛(wèi)細胞
D.表皮細胞
【答案】:D25、企業(yè)籌資渠道主要包括()。
A.政府財政資本
B.銀行信貸資本
C.非銀行金融機構資本
D.其他法人資本
E.有效籌措資本
【答案】:A26、馬克思主義創(chuàng)始人反對把自己的哲學視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學問”,強調“問題在于改變世界”,從而實現(xiàn)了哲學的變革。這表明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:C27、當一個人的人格結構的各方面彼此和諧一致時,就會呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整體性
D.功能性
【答案】:C28、下列各組詞語中,畫橫線詞語的意義和用法相同的一項是()。
A.碩求余文以記之越國以鄙遠,君知其難也
B.其木皆十圍爾其無忘乃父之志
C.必仕則忘其身于其身也,則恥師焉
D.將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉
【答案】:D29、七年級興趣小組準備以“古代封建統(tǒng)治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報。下列內容符合這一主題的是()。
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B30、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。
A.德國
B.西班牙
C.意大利
D.英國
【答案】:C31、下列哪項內容不是學生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A32、下列能夠聚合形成蛋白質分子的物質是()。
A.核苷酸
B.氨基酸
C.脫氧核糖
D.核糖
【答案】:B33、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B34、關于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為,最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是()程度的。
A.較髙
B.較低
C.中等
D.—般
【答案】:C35、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
【答案】:D36、正常植物細胞不一定具有的代謝過程是()。
A.[H]的生成
B.氨基酸的脫水縮合
C.ATP水解
D.水的光解
【答案】:D37、西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。
A.公元395年.帝國分裂
B.公元1世紀.基督教產生
C.公元1453年,東羅馬帝國的滅亡
D.公元476年,西羅馬末代皇帝被廢黜
【答案】:D38、義務教育歷史課程在基礎教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C39、在學習較容易的內容時,動機水平為(),最有利于學習。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對
【答案】:C40、詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C41、下列經典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應錯誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥朝鳳》——嗩吶
C.《高山流水》——古箏
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D42、法國巴黎圣母院是著名的()建筑
A.羅馬式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C43、在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中,將“學習變聲期嗓音保護的知識,懂得嗓音保護的方法”的學段教學內容安排在()。
A.1—2年級
B.2—6年級
C.7—9年級
D.高中階段
【答案】:C44、以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.標準參照評價
C.配置性評價
D.形成性評價
【答案】:A45、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B46、我國實行對外開放的根本目的是()。
A.使中國經濟與國際經濟接軌
B.促進社會主義市場經濟體制的建立
C.加快社會主義現(xiàn)代化建設
D.利用國際分工提高國民經濟效益
【答案】:C47、有些課題主要包含高度有結構的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動策略
C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習
D.合作學習策略
【答案】:A48、在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。
A.家庭
B.社會
C.學校
D.個人主觀努力
【答案】:C49、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是()。
A.行為主義
B.科學主義
C.經驗主義
D.人文主義
【答案】:D50、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.實踐鍛煉法
【答案】:B51、態(tài)度的核心成分是()。
A.認知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:B52、低溫貯存較久的血液,血細胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()
A.Ca2+
B.Na+
C.Mg2+
D.K+
【答案】:D53、十年前,科學家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經把三千種左右的基因突變與疾病對上號,但要搞清所有基因突變與疾病的關系尚需時日。這是因為()。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:D54、第二次世界大戰(zhàn)后期,盟軍從西線開辟戰(zhàn)場,使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。
A.西西里島登陸
B.諾曼底登陸
C.阿拉曼戰(zhàn)役
D.莫斯科戰(zhàn)役
【答案】:B55、關于“紀律”的理解,正確的是()。
A.用來約束下屬的紀律,上級可以不遵守
B.強調紀律,會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性
C.紀律是增強企業(yè)執(zhí)行力的重要保證
D.權力在誰手里,紀律的制定權就在誰的手里
【答案】:C56、下列細胞中含有同源染色體的是()。
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥
【答案】:D57、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學習者與教師
D.學習者與管理者
【答案】:A58、態(tài)度結構除包含認知成分之外,還包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:D59、阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務——余額寶,余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中,以每日結算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉賬。這一業(yè)務推出后,人們最有可能把資金轉到余額寶的是()。
A.活期儲蓄
B.商業(yè)保險
C.股票
D.政府債券
【答案】:A60、學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分,具有反饋,調控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學生歷史進行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。
A.開展歷史調查
B.撰寫歷史論文
C.進行歷史制作
D.建立歷史學習檔案
【答案】:D61、有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。
A.制定課程目標
B.制訂課程計劃
C.課程設計
D.明確培養(yǎng)目標
【答案】:C62、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。
A.學校的產生
B.學制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)
【答案】:B63、1964年1月27日,中法兩國宣布建交,當時法國總統(tǒng)戴高樂認為,兩國建交“只是如實地承認世界而已……目前還在觀望的某些政府,遲早會覺得應該仿效法國”。據此可知()。
A.世界政治多極化趨勢進入到新階段
B.歐洲一體化進程需要中國助力
C.建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇
D.中國的大國地位已被普遍認可
【答案】:C64、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中國
D.德國
【答案】:B65、體育教學評價中收集評價信息的方法有()。
A.觀察法問卷法測驗法
B.訪談法問卷法測驗法
C.觀察法訪談法測驗法
D.觀察法問卷法訪談法
【答案】:A66、對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素的是()。
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務難度
【答案】:A67、毛澤東說:“無論何人要認識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的?!边@一論斷著重說明()。
A.實踐是認識的來源
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
D.實踐是認識的目的
【答案】:A68、學生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學習屬于()。
A.信號學習
B.連鎖學習
C.概念學習
D.辨別學習
【答案】:C69、黨的各級領導干部要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。強化黨的領導干部“看齊意識”旨在()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D70、和聲小調式的導音上構成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C71、學校教育包括3個基本要素:教育者、受教育者和(??)。
A.教育內容
B.教育影響
C.教育手段
D.教育方法
【答案】:B72、王亮在填報高考志愿時,有兩所學??蛇x擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。
A.雙趨式沖突
B.雙避式沖突
C.趨避式沖突
D.多重趨勢式沖突
【答案】:D73、我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領導方式是()。
A.“教學中心”的領導方式
B.“集體中心”的領導方式
C.權威型的領導方式
D.民主型的領導方式
【答案】:A74、下列選項中對少年期意志特點的描述,正確的是(
)。
A.果斷品質有所發(fā)展,反應快,行動快,很少有輕率行為
B.自制能力有所增強,但自制力水平有局限性
C.堅韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾
D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督
【答案】:B75、下列選項中,屬于人工濕地的是()。
A.稻田
B.沼澤
C.河流
D.湖泊
【答案】:A76、關于“誠信”的說法,正確的是()。
A.堅持“誠信”,必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否,應以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
【答案】:A77、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
【答案】:B78、皮亞杰認為,智慧的最高表現(xiàn)是()。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.概括思維
【答案】:B79、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。
A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto
【答案】:C80、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。
A.《天鵝湖》
B.《胡桃夾子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D81、學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學編排方式,這種方式比較符合學生認識發(fā)展規(guī)律。
A.鋪墊式
B.平行式
C.直線式
D.螺旋式
【答案】:D82、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。
A.制定戰(zhàn)略評價標準
B.進行實際成效與標準的對比分析
C.進行計劃標準與實際標準的對比分析
D.針對偏差采取糾偏行動
E.實際執(zhí)行偏離程度
【答案】:A83、對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()
A.表達真誠應有助于來訪學生的成長
B.表達真誠可以采用非語言行為
C.表達真誠可以說些假話
D.表達真誠并非有啥說啥
【答案】:C84、教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。
A.20世紀2050年代
B.20世紀80年代以后
C.20世紀6070年代末
D.20世紀90年代初
【答案】:C85、《雅典政制》記載:有一次,一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪,行刑吏準備執(zhí)行,在他等死的時候,優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據法律提出,公民未經陪審法庭判決不得處死。經陪審法庭審理,呂錫馬庫斯的罪名不成立,得以免罪。這一記載反映出當時()。
A.雅典司法程序混亂
B.公民生命安全缺乏保障
C.死刑判決的慎重
D.司法、監(jiān)察與立法合一
【答案】:C86、英國科學家波普爾說:“如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?!边@句話告訴我們()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C87、音樂術語中“atempo”在樂曲中表示()。
A.按原來速度進行
B.較原來速度慢些
C.恢復原來的速度
D.較原來速度快些
【答案】:C88、下列關于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿?/p>
C.蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A89、在人文教育與科學教育的關系問題上,應該堅持的是()。
A.人文教育為主
B.科學教育為主
C.視具體情況而定
D.人文教育與科學教育攜手并進
【答案】:D90、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。
A.具體運算思維。
B.抽象邏輯思維。
C.具體表象思維。
D.直觀形象思維
【答案】:B91、學校德育的基本途徑是()
A.政治課與其他學科教學
B.班會
C.共青團活動
D.班主任工作(2010年,瑞安)
【答案】:A92、下列關于生物進化的敘述,正確的是()。
A.2項
B.3項
C.4項
D.5項
【答案】:A93、某項測驗能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱,表明該測驗()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D94、中國古代最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,被稱為“教育學的雛形”的是()。
A.《論語》
B.《孟子》
C.《學記》
D.《大學》
【答案】:C95、能夠促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶
B.淀粉水解酶
C.蛋白質水解酶
D.DNA水解酶
【答案】:C96、未來幾年我國財政收入將由高速增長轉向中低速增長,財政支出會呈剛性增長,財政管理要求更加規(guī)范科學。這種“財政新常態(tài)”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下,適度增加財政赤字規(guī)模。下列政策不會導致財政赤字增加的是()。
A.擴大營業(yè)稅改增值稅為重點的結構性減稅政策適用范圍
B.清理、規(guī)范、取消多項行政事業(yè)性收費項目
C.加大交通、水利等基礎設施建設領域的政府投資力度
D.盤活政府部門資金存量,提高財政資金運轉效率
【答案】:D97、在調查種群密度時,下列哪一種群可使用標志重捕法()
A.一片池塘中的鯉魚
B.一片草地上的蒲公英
C.一片森林中的楊樹
D.一片花叢中的菊花
【答案】:A98、實驗課上.老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你,請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好,你的依據是()。
A.有無遺傳物質
B.有無葉綠體
C.有無成形的細胞核
D.有無細胞壁
【答案】:C99、希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于()。
A.古風時期
B.希臘化時期
C.古典時期
D.荷馬時期
【答案】:C100、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯
B.虛假城市化越明顯
C.城市土地擴張相對過快
D.城市人口規(guī)模越大
【答案】:C第二部分多選題(10題)1、根據評價在教學過程中作用的不同,教學評價可分為()(常考)
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價
E.絕對性評價
【答案】:ABC2、對于CSQ,正確說法包括()。多選
A.適用于16歲以上群體
B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需評估效果
D.可分為三部分內容
【答案】:BC3、地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營,是一
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