珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)——我們的消防安全主題班會(huì)同學(xué)們，老師們，大家好！今天，我們聚在一起，召開這次消防安全主題班會(huì)，目的不僅僅是學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，更重要的是希望通過這樣的交流和探討，讓“安全”這兩個(gè)字真正融入我們每個(gè)人的日常生活，成為一種習(xí)慣，一種本能。火災(zāi)，這個(gè)無情的惡魔，它不會(huì)預(yù)先打招呼，一旦發(fā)生，往往伴隨著巨大的財(cái)產(chǎn)損失，甚至?xí)淌晌覀儗氋F的生命。因此，了解消防、重視消防、學(xué)會(huì)在緊急情況下保護(hù)自己，是我們每個(gè)人的必修課。一、認(rèn)識(shí)火災(zāi)：危險(xiǎn)離我們并不遙遠(yuǎn)在我們的印象中，火災(zāi)似乎總是發(fā)生在新聞里，發(fā)生在別人身上。但事實(shí)上，危險(xiǎn)可能就潛藏在我們不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)中。*火災(zāi)的常見“導(dǎo)火索”：在校園和家庭環(huán)境中，火災(zāi)的起因往往與我們的日常行為密切相關(guān)。比如，宿舍內(nèi)違規(guī)使用大功率電器，像熱得快、電暖器等，這些電器極易因?yàn)榫€路過載而引發(fā)短路起火；實(shí)驗(yàn)室操作不當(dāng)，違反規(guī)程使用易燃易爆化學(xué)品；隨手亂扔未熄滅的煙頭；在禁火區(qū)域使用明火，比如點(diǎn)蠟燭、焚燒雜物；以及老化的電線、不合格的電器產(chǎn)品等，都可能成為點(diǎn)燃災(zāi)難的火星。*火災(zāi)的“破壞力”：火災(zāi)一旦發(fā)生，其發(fā)展速度之快往往超出想象。初期可能只是一個(gè)小小的火星，但在風(fēng)力、可燃物等因素作用下，很快就會(huì)蔓延成熊熊大火?；鹧鏁?huì)吞噬周圍的一切，高溫會(huì)使物體變形、熔化，更可怕的是燃燒產(chǎn)生的大量有毒煙霧，如一氧化碳、氰化氫等，這些氣體無色無味，卻能在短時(shí)間內(nèi)使人中毒昏迷，失去逃生能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)事故中，多數(shù)遇難者并非直接被火燒死，而是因吸入有毒煙霧導(dǎo)致窒息死亡。二、預(yù)防為先：將火災(zāi)隱患扼殺在萌芽狀態(tài)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是我國(guó)消防工作的基本方針。對(duì)于我們而言，預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)逃生技巧更為重要。*遵守消防安全規(guī)定：在學(xué)校，要嚴(yán)格遵守宿舍安全管理規(guī)定，不私拉亂接電線，不使用違章電器，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所，要留意消防安全須知，遵守相關(guān)規(guī)定。*注意用電安全：日常使用電器時(shí)，要選擇合格產(chǎn)品，不購(gòu)買“三無”電器。使用前檢查電線是否有破損，插頭是否完好。電器使用完畢后要及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭。尤其要注意，不要在床上使用筆記本電腦等設(shè)備時(shí)覆蓋被褥，以免散熱不良引發(fā)火災(zāi)。*規(guī)范用火行為：不隨意在校園內(nèi)玩火，不焚燒垃圾。如需使用明火（如實(shí)驗(yàn)室加熱），必須在指定地點(diǎn)并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，使用完畢后確?；鹪磸氐紫?。*保持消防通道暢通：走廊、樓梯間是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的重要逃生通道，嚴(yán)禁堆放雜物，嚴(yán)禁堵塞或鎖閉安全出口。我們每個(gè)人都有責(zé)任監(jiān)督和維護(hù)消防通道的暢通。*定期檢查，及時(shí)報(bào)告：養(yǎng)成安全自查的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊存在火災(zāi)隱患，如損壞的消防器材、裸露的電線等，要及時(shí)向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門報(bào)告。三、火場(chǎng)逃生：科學(xué)自救，臨危不亂盡管我們極力預(yù)防，但火災(zāi)仍有可能發(fā)生。一旦遭遇火災(zāi)，保持冷靜、科學(xué)自救至關(guān)重要。*迅速報(bào)警，準(zhǔn)確傳遞信息：發(fā)現(xiàn)火情，要立即撥打“119”報(bào)警電話。報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，清晰說明火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小以及自己的姓名和聯(lián)系方式，并到路口引導(dǎo)消防車。在校園內(nèi)，還應(yīng)同時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門或老師報(bào)告。*判斷火情，選擇逃生路線：起火后，不要貪戀財(cái)物，應(yīng)第一時(shí)間選擇逃生。開門前要先用手背觸摸門板和門把手，如果門板發(fā)燙或有濃煙從門縫冒出，說明門外已是火海，切不可開門，應(yīng)另尋逃生出口。若火勢(shì)不大，樓道內(nèi)煙霧較小時(shí)，可沿安全出口指示方向，彎腰低姿快速撤離。*正確穿越濃煙：若樓道內(nèi)充滿濃煙，應(yīng)用濕毛巾、濕衣物等捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊釤煔廨^輕，會(huì)漂浮在上層空間，貼近地面的空氣相對(duì)清潔。要注意，不要乘坐電梯逃生，火災(zāi)時(shí)電梯井可能成為煙囪，且隨時(shí)可能斷電困人。*被困時(shí)的自救措施：如果無法撤離，應(yīng)退到相對(duì)安全的房間，如關(guān)閉房門，用濕布條塞住門縫，防止煙霧進(jìn)入?？梢缘疥?yáng)臺(tái)或窗口等有新鮮空氣、便于被發(fā)現(xiàn)的地方呼救，并用鮮艷衣物揮舞，發(fā)出求救信號(hào)。切勿盲目跳樓。四、消防器材：了解并正確使用我們身邊常見的消防器材有滅火器、消防栓、消防水帶等。了解它們的基本用途和使用方法，在關(guān)鍵時(shí)刻或許能起到重要作用。*滅火器：常見的滅火器有干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。使用滅火器時(shí)，記住“提、拔、握、壓”四字口訣：提住滅火器手柄；拔掉保險(xiǎn)銷；握住噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部；用力壓下手柄，進(jìn)行噴射。使用時(shí)要注意站在上風(fēng)方向。需要強(qiáng)調(diào)的是，在火勢(shì)較大或自己沒有把握的情況下，不要強(qiáng)行使用滅火器，應(yīng)以逃生為首要任務(wù)。*消防栓：消防栓通常安裝在走廊、樓梯間等位置，配有水帶和水槍。使用時(shí)需連接水帶和水槍，打開閥門放水。這通常需要多人配合，且水壓較大，一般由經(jīng)過培訓(xùn)的人員操作。我們作為學(xué)生，主要是了解其位置，在緊急情況下能指引專業(yè)人員使用。同學(xué)們，老師們，消防安全知識(shí)是我們生命安全的重要保障。它不是一句空洞的口號(hào)，也不是一次班會(huì)就能完全掌握的學(xué)問，它需要我們時(shí)刻銘記于心，并