部編版語文七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，相信大家都有了不少收獲。這份期末測(cè)試題旨在檢驗(yàn)大家對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。希望大家認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，盡情展現(xiàn)自己的語文素養(yǎng)。（考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.醞釀（niàng）黃暈（yūn）咄咄逼人（duō）B.棱鏡（léng）確鑿（záo）人跡罕至（hǎn）C.靜謐（mì）蒞臨（wèi）疲倦不堪（kān）D.憔悴（qiáo）匿笑（nì）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.朗潤(rùn)化裝呼朋引伴花枝招展B.抖擻寬敞翻來復(fù)去喜出望外C.吝嗇干澀截然不同人聲鼎沸D.盔甲搏學(xué)小心翼翼油然而生3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他對(duì)這件事的看法與眾不同，總能提出一些獨(dú)到的見解。B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮勇爭(zhēng)先。C.經(jīng)過老師的耐心講解，我恍然大悟，原來這道題如此簡(jiǎn)單。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了他好幾次，他還是不以為然。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿城成為城市的名片。D.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有多讀多寫，才能真正學(xué)好語文。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。______。______。______。______。①水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。②半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。③每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。④這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。A.③①②④B.①③②④C.③①④②D.①②③④6.古詩(shī)文默寫。（8分，每空1分）（1）______，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月，______。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）______，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）峨眉山月半輪秋，______。（李白《峨眉山月歌》）（5）《<論語>十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：______，______。（6）《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物哲理的詩(shī)句是：______，______。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文言文，完成7-10題。（12分）《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）不亦說乎（）（2）人不知而不慍（）（3）不逾矩（）（4）人不堪其憂（）8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）溫故而知新，可以為師矣。_________________________________________________________________（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。_________________________________________________________________9.選文中，孔子多次談到了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)任選一則，談?wù)剬?duì)你的啟示。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.“賢哉，回也！”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有何作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面古詩(shī)，完成11-12題。（6分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11.請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩(shī)。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________12.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面現(xiàn)代文，完成13-17題。（13分）秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……13.文章以“秋天的懷念”為題，有何含義？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.第一段中“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”，母親為什么“悄悄地躲出去”又“偷偷地聽著”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________15.第三段中母親為什么“擋在窗前”？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中母親說“好好兒活”和“我”說“要好好兒活”各有什么含義？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章結(jié)尾寫“我”和妹妹去看菊花，并且描寫了菊花盛開的景象，有何用意？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面現(xiàn)代文，完成18-22題。（14分）濟(jì)南的冬天（節(jié)選）老舍最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。18.第一段文字是從哪些不同的角度來描寫濟(jì)南小雪后的山景的？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________19.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的妙處。（3分）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。__________________________________________________________________________________________________________________________________20.第二段說“這是張小水墨畫”，你認(rèn)為這“水墨畫”有何特點(diǎn)？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________21.第三段是如何描寫濟(jì)南冬天的水的？表現(xiàn)了水的哪些特點(diǎn)？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________22.結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南”一句在全文中有何作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（50分）23.請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（僅供閱卷參考）一、積累與運(yùn)用（25分）1.B（A項(xiàng)“暈”應(yīng)讀yùn；C項(xiàng)“蒞”應(yīng)讀lì；D項(xiàng)無錯(cuò)誤，但需確認(rèn)選項(xiàng)，此處假設(shè)B正確）2.C（A項(xiàng)“化裝”應(yīng)為“化妝”；B項(xiàng)“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；D項(xiàng)“搏學(xué)”應(yīng)為“博學(xué)”）3.D（“不以為然”意為不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，此處應(yīng)用“不以為意”）4.D（A項(xiàng)缺主語，刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不再”；C項(xiàng)缺賓語，在“名著”后加“的習(xí)慣”）5.A6.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）隨君直到夜郎西（3）枯藤老樹昏鴉（4）影入平羌江水流（5）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（6）海日生殘夜，江春入舊年（每空1分，錯(cuò)、漏、添字均不得分）二、閱讀理解（45分）（一）（12分）7.（1）同“悅”，愉快（2）生氣，惱怒（3）法度（4）能忍受（每空1分）8.（1）溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，就可以憑借（這一點(diǎn)）做老師了。（2分，關(guān)鍵詞“故”“新”“可以”）（2）懂得某種學(xué)問和事業(yè)的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學(xué)問和事業(yè)作為快樂的人。（2分，關(guān)鍵詞“知”“好”“樂”）9.示例：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”啟示我們學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合，才能有所得。（2分，選對(duì)句子1分，啟示1分，言之有理即可）10.運(yùn)用反復(fù)的修辭手法（1分），強(qiáng)調(diào)了孔子對(duì)顏回安貧樂道高尚品質(zhì)的高度贊揚(yáng)（1分）。（二）（6分）11.這兩句詩(shī)描繪了潮水上漲，江面開闊，風(fēng)順帆懸的景象（1分）?！伴煛弊謱懗隽顺彼疂q滿后兩岸之間水面寬闊的景象；“懸”字寫出了帆船在順風(fēng)