2026年拉薩小學道德實踐能力評估試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026年拉薩小學道德實踐能力評估試卷考核對象：拉薩市小學五年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在學校生活中，當同學不小心打翻了你的文具，你應該怎么做？A.大聲責罵對方B.羅列自己的損失要求賠償C.幫助對方整理，并友好溝通D.忽視這件事，假裝沒看見（參考答案：C）2.小明在公交車上看到一位老人沒有座位，他應該怎么做？A.占著座位睡覺B.告訴司機讓老人上車C.和朋友聊天，假裝沒看見D.把自己的座位讓給老人（參考答案：D）3.小紅在班級競選班長時落選了，她應該怎么做？A.生氣地離開教室B.向老師抱怨同學不公平C.認真反思自己的不足，繼續(xù)努力D.找其他同學一起抗議（參考答案：C）4.在圖書館看書時，小華應該怎么做？A.大聲朗讀課文B.偷偷吃零食C.保持安靜，不發(fā)出聲音D.和朋友討論問題（參考答案：C）5.小剛撿到了同學丟失的錢包，他應該怎么做？A.拿去賣掉B.找到失主并歸還C.把錢包藏起來D.告訴其他同學去搶錢包（參考答案：B）6.小麗在小組合作中總是拖延任務，影響團隊進度，她應該怎么做？A.找借口推卸責任B.私下抱怨其他成員C.積極參與，按時完成任務D.放棄小組合作（參考答案：C）7.小明在課堂上回答問題錯了，老師批評了他，他應該怎么做？A.生氣地反駁老師B.低頭不說話C.向老師道歉并認真聽講D.找同學幫忙報復老師（參考答案：C）8.小紅在操場上看到有同學在欺負低年級學生，她應該怎么做？A.跑過去加入欺負者B.假裝沒看見C.告訴老師或高年級同學制止D.和被欺負者一起哭泣（參考答案：C）9.小華在商店買零食時，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了他錢，他應該怎么做？A.把多余的錢留下B.找到收銀員并歸還多余的錢C.假裝沒發(fā)現(xiàn)D.告訴其他顧客一起搶錢（參考答案：B）10.小麗在班級活動中主動幫助同學，她的行為體現(xiàn)了什么？A.自私自利B.集體榮譽感C.貪小便宜D.個人主義（參考答案：B）---二、填空題（每題2分，共20分）1.在與他人交往時，要尊重對方的__________。（參考答案：人格）2.看到同學有困難時，我們應該__________。（參考答案：伸出援手）3.在公共場合，要保持__________，不亂扔垃圾。（參考答案：文明禮儀）4.遇到不公平的事情，要__________，不能使用暴力。（參考答案：理性溝通）5.幫助他人后，我們應該保持__________，不炫耀。（參考答案：謙虛）6.在小組合作中，要__________，共同完成任務。（參考答案：團結協(xié)作）7.看到老師辛苦時，我們應該__________。（參考答案：主動關心）8.在課堂上，要__________，認真聽講。（參考答案：遵守紀律）9.遇到陌生人搭訕，要__________，保護自己。（參考答案：保持警惕）10.在生活中，要__________，不撒謊。（參考答案：誠實守信）---三、判斷題（每題2分，共20分）1.在公交車上給老人讓座是浪費自己的時間。（×）2.看到同學作弊，應該主動揭發(fā)。（√）3.在圖書館可以大聲喧嘩。（×）4.拾金不昧是一種好品質。（√）5.小組合作時，可以不完成自己的任務。（×）6.老師批評學生是針對個人。（×）7.看到低年級同學被欺負，應該加入欺負者。（×）8.收銀員多找錢是對方的問題，不用管。（×）9.幫助他人后要炫耀自己的善舉。（×）10.在生活中可以偶爾撒謊，只要不嚴重。（×）---四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述“誠實守信”的意義。（參考答案：誠實守信是做人的基本準則，能夠贏得他人的信任和尊重，促進社會和諧。在學習和生活中，誠實守信能夠幫助我們建立良好的信譽，避免因撒謊而導致的后果。）2.在學校生活中，如何與同學友好相處？（參考答案：尊重同學，不嘲笑他人；樂于助人，分享學習資料；積極參與集體活動，增進友誼；遇到矛盾時，理性溝通，不使用暴力。）3.遇到不公平的事情，應該如何處理？（參考答案：首先保持冷靜，不沖動；然后分析問題，找出不公平的原因；可以通過溝通、求助老師或家長等方式解決問題，避免使用暴力。）---五、應用題（每題9分，共18分）1.小明在放學回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他應該怎么做？請詳細說明步驟。（參考答案：①小明應先觀察周圍環(huán)境，確保自身安全；②走到老人身邊，詢問老人是否需要幫助；③如果老人意識清醒，可以詢問其家人或聯(lián)系方式，并協(xié)助聯(lián)系；④如果老人受傷嚴重，應立即撥打急救電話，并告知接線員詳細情況；⑤在等待救援時，可以陪伴老人，給予安慰。）2.小紅在班級組織“關愛留守兒童”活動中，她可以參與哪些具體行動？請列舉至少三項。（參考答案：①主動與留守兒童結對，定期進行電話或視頻交流，了解他們的學習和生活情況；②組織班級同學為留守兒童捐贈學習用品或玩具，表達關心；③在班級活動中，特別關注留守兒童，幫助他們融入集體，避免孤獨感。）---標準答案及解析一、單選題1.C（幫助他人是友善的表現(xiàn)，符合道德規(guī)范。）2.D（讓座是尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。）3.C（面對挫折，應積極反思，提升自我。）4.C（圖書館是公共場所，保持安靜是基本禮儀。）5.B（拾金不昧是高尚的道德行為。）6.C（團隊合作需要每個成員的積極參與。）7.C（虛心接受批評，是進步的表現(xiàn)。）8.C（制止校園欺凌是每個學生的責任。）9.B（誠實是基本道德，應主動歸還多余的錢。）10.B（幫助他人是集體榮譽感的體現(xiàn)。）二、填空題1.人格（尊重他人是基本道德。）2.伸出援手（樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。）3.文明禮儀（公共場合應保持良好行為。）4.理性溝通（避免暴力是解決矛盾的正確方式。）5.謙虛（幫助他人后不炫耀，體現(xiàn)高尚品質。）6.團結協(xié)作（小組合作需要每個成員的努力。）7.主動關心（老師辛苦，應表達關心和感謝。）8.遵守紀律（課堂紀律是保證學習效果的基礎。）9.保持警惕（保護自己，避免陌生人傷害。）10.誠實守信（誠實是做人的基本準則。）三、判斷題1.×（讓座是美德，不是浪費時間。）2.√（揭發(fā)作弊是維護公平正義的行為。）3.×（圖書館應保持安靜。）4.√（拾金不昧是高尚品質。）5.×（小組合作需要每個成員完成任務。）6.×（老師批評是幫助學生進步。）7.×（應制止校園欺凌。）8.×（應主動歸還多余的錢。）9.×（幫助他人后應保持謙虛。）10.×（誠實守信是基本道德，不能撒謊。）四、簡答題1.誠實守信是做人的基本準則，能夠贏得他人的信任和尊重，促進社會和諧。在學習和生活中，誠實守信能夠幫助我們建立良好的信譽，避免因撒謊而導致的后果。（解析：誠實守信是道德的核心，能夠促進人際關系和社會秩序。）2.尊重同學，不嘲笑他人；樂于助人，分享學習資料；積極參與集體活動，增進友誼；遇到矛盾時，理性溝通，不使用暴力。（解析：友好相處需要互相尊重、樂于助人、積極參與集體，以理性方式解決矛盾。）3.首先保持冷靜，不沖動；然后分析問題，找出不公平的原因；可以通過溝通、求助老師或家長等方式解決問題，避免使用暴力。（解析：處理不公平需要冷靜分析，以合理的方式解決問題。）五、應用題1.小明應先觀察周圍環(huán)境，確保自身安全；走到老人身邊，詢問老人是否需要幫助；如果老人意識清醒，可以詢問其家人或聯(lián)系方式，并協(xié)助聯(lián)系；如果老人受傷嚴重，