2025國(guó)開(kāi)電大現(xiàn)代漢語(yǔ)言文學(xué)形考任務(wù)2試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出）1.下列詞語(yǔ)中，兒化韻表示“細(xì)小、親切”語(yǔ)義色彩的是（）A.畫(huà)兒（繪畫(huà)作品）B.蓋兒（器物頂部）C.尖兒（物體末端）D.小曲兒（簡(jiǎn)短的歌曲）答案：D2.下列合成詞中，結(jié)構(gòu)類型為“補(bǔ)充型”的是（）A.說(shuō)服（說(shuō)+服）B.心虛（心+虛）C.雪花（雪+花）D.秋收（秋+收）答案：A3.下列句子中，“和”作為連詞使用的是（）A.我和他討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題B.你和書(shū)都放在桌上C.爸爸和媽媽去買(mǎi)菜D.小李和小王是同鄉(xiāng)答案：C（注：連詞“和”連接的成分可互換位置且不改變語(yǔ)義，其他選項(xiàng)中“和”為介詞或結(jié)構(gòu)助詞）4.魯迅小說(shuō)《傷逝》的主人公是（）A.閏土與祥林嫂B.涓生與子君C.呂緯甫與魏連殳D.阿Q與小D答案：B5.下列屬于20世紀(jì)30年代“京派”作家的是（）A.茅盾B.老舍C.沈從文D.丁玲答案：C6.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中，“人”的拼音標(biāo)注正確的是（）A.rén（陽(yáng)平）B.rěn（上聲）C.rèn（去聲）D.rēn（陰平）答案：A7.下列句子中，屬于存現(xiàn)句的是（）A.墻上掛著一幅畫(huà)B.他買(mǎi)了一本書(shū)C.天氣漸漸變涼了D.我們熱愛(ài)祖國(guó)答案：A8.聞一多提出的新格律詩(shī)“三美”主張是（）A.音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美B.意境美、語(yǔ)言美、結(jié)構(gòu)美C.情感美、意象美、節(jié)奏美D.自然美、對(duì)稱美、含蓄美答案：A9.下列詞語(yǔ)中，屬于外來(lái)詞的是（）A.電腦（電+腦）B.沙發(fā)（sofa）C.改革（改+革）D.月亮（月+亮）答案：B10.下列作品中，屬于蕭紅創(chuàng)作的是（）A.《生死場(chǎng)》B.《子夜》C.《家》D.《圍城》答案：A二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)?jiān)诿靠仗幪顚?xiě)正確內(nèi)容）1.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中，分布最廣、使用人口最多的方言是__________。答案：北方方言（官話方言）2.漢語(yǔ)語(yǔ)法的主要特點(diǎn)包括缺乏形態(tài)變化、__________和__________。答案：語(yǔ)序和虛詞是重要語(yǔ)法手段；句法結(jié)構(gòu)具有一致性（或“短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)基本一致”）3.巴金“激流三部曲”指《家》《春》《__________》。答案：秋4.普通話的調(diào)類有陰平、陽(yáng)平、上聲和__________四類。答案：去聲5.老舍小說(shuō)中，以北京市民社會(huì)為背景、塑造“祥子”這一人力車(chē)夫形象的作品是《__________》。答案：駱駝祥子6.現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“老師”“阿姨”等詞的后綴“-師”“-姨”屬于__________語(yǔ)素（填“成詞”或“不成詞”）。答案：不成詞7.戴望舒的詩(shī)歌《雨巷》因獨(dú)特的抒情風(fēng)格被稱為“__________詩(shī)人”。答案：雨巷8.漢語(yǔ)詞類劃分的主要依據(jù)是__________。答案：語(yǔ)法功能（或“詞的語(yǔ)法功能”）9.茅盾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》以20世紀(jì)30年代上海為背景，展現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級(jí)的興衰。答案：子夜10.現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“看”“瞧”“瞅”屬于__________詞（填“同義詞”或“反義詞”）。答案：同義詞三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1.音位音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位（2分）。它是從具體語(yǔ)音變體中歸納出來(lái)的，例如普通話中“爸”[pa?1]和“怕”[p?a?1]的區(qū)別在于聲母的送氣與否，這里的[p]和[p?]屬于不同音位（2分）。2.復(fù)合詞復(fù)合詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞根語(yǔ)素組合而成的合成詞（2分），其結(jié)構(gòu)方式包括聯(lián)合型（如“道路”）、偏正型（如“冰箱”）、補(bǔ)充型（如“擴(kuò)大”）、動(dòng)賓型（如“司令”）、主謂型（如“地震”）等（2分）。3.新月派新月派是20世紀(jì)20-30年代中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要詩(shī)歌流派（1分），以《新月》《詩(shī)刊》為陣地，代表詩(shī)人有聞一多、徐志摩等（1分）。主張新格律詩(shī)的“三美”（音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美），強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的形式規(guī)范與藝術(shù)技巧（2分）。4.語(yǔ)法單位語(yǔ)法單位是語(yǔ)言中能夠進(jìn)行語(yǔ)法分析的基本單位（1分），包括語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子四級(jí)（2分）。語(yǔ)素是最小的音義結(jié)合體（如“書(shū)”），詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位（如“書(shū)籍”），短語(yǔ)是詞的組合（如“一本好書(shū)”），句子是具有特定語(yǔ)氣、能夠表達(dá)相對(duì)完整意義的語(yǔ)言單位（如“他讀了一本書(shū)。”）（1分）。5.鄉(xiāng)土文學(xué)鄉(xiāng)土文學(xué)是20世紀(jì)20年代興起的文學(xué)流派（1分），以魯迅為前驅(qū)，代表作家有王魯彥、許杰等（1分）。作品多以農(nóng)村生活為背景，通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情、農(nóng)民的生存狀態(tài)，揭示社會(huì)矛盾與文化沖突（2分），如魯迅《故鄉(xiāng)》、臺(tái)靜農(nóng)《地之子》等。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯雙音節(jié)化的主要原因。（1）語(yǔ)言表達(dá)精確化的需要：?jiǎn)我艄?jié)詞易產(chǎn)生歧義，雙音節(jié)詞通過(guò)語(yǔ)素組合可明確語(yǔ)義（2分）。例如“道”可指“道路”“道理”，而“道路”“道理”雙音節(jié)化后意義更清晰。（2）語(yǔ)音簡(jiǎn)化的補(bǔ)償：普通話音節(jié)數(shù)量有限（約1300個(gè)），雙音節(jié)化可減少同音詞沖突（2分）。如“油”與“郵”同音，“石油”與“郵政”則無(wú)歧義。（3）構(gòu)詞能力的增強(qiáng)：雙音節(jié)結(jié)構(gòu)便于通過(guò)詞根組合、附加詞綴等方式創(chuàng)造新詞（2分）。如“電腦”“手機(jī)”等新事物名詞多為雙音節(jié)。（4）韻律節(jié)奏的要求：漢語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)講究平仄對(duì)仗，雙音節(jié)詞更符合漢語(yǔ)的韻律習(xí)慣（2分）。2.分析魯迅《阿Q正傳》中阿Q“精神勝利法”的內(nèi)涵及社會(huì)意義。（1）內(nèi)涵：“精神勝利法”是阿Q在現(xiàn)實(shí)中遭受壓迫時(shí)，通過(guò)自我安慰、自欺欺人來(lái)求得心理平衡的病態(tài)心理（2分）。例如被打后說(shuō)“兒子打老子”，被搶錢(qián)后用“兒子才畫(huà)得圓”安慰自己。（2）社會(huì)意義：①揭露封建壓迫對(duì)底層民眾的精神摧殘（2分）：阿Q的麻木源于長(zhǎng)期的階級(jí)壓迫和文化專制，反映了舊中國(guó)農(nóng)民的生存困境。②批判國(guó)民性弱點(diǎn)（2分）：魯迅通過(guò)阿Q的形象，揭示了“卑怯”“健忘”“自欺”等國(guó)民劣根性，呼吁民族精神的覺(jué)醒。③具有普遍警示意義（2分）：精神勝利法不僅是農(nóng)民的問(wèn)題，更是舊中國(guó)社會(huì)的病態(tài)縮影，推動(dòng)了對(duì)傳統(tǒng)文化弊端的反思。3.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的主要特點(diǎn)有哪些？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明。（1）缺乏形態(tài)變化：漢語(yǔ)不用詞形變化表示語(yǔ)法關(guān)系（2分）。如英語(yǔ)“go”有“goes”（第三人稱）、“went”（過(guò)去式），而漢語(yǔ)通過(guò)“他去”“他去了”（虛詞“了”）表示。（2）語(yǔ)序和虛詞是重要語(yǔ)法手段（2分）。例如“我吃飯”與“飯吃我”因語(yǔ)序不同意義相反；“爸爸的書(shū)”（“的”表領(lǐng)屬）與“爸爸買(mǎi)書(shū)”（無(wú)虛詞表動(dòng)作）。（3）句法結(jié)構(gòu)具有一致性（2分）。短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)基本相同，如“他笑”（主謂短語(yǔ)）可獨(dú)立成句“他笑了”，“認(rèn)真學(xué)習(xí)”（偏正短語(yǔ)）可擴(kuò)展為“我們認(rèn)真學(xué)習(xí)”（句子）。（4）量詞和語(yǔ)氣詞豐富（2分）。如“一本書(shū)”（量詞“本”）、“你去嗎？”（語(yǔ)氣詞“嗎”表疑問(wèn)）。4.沈從文《邊城》的審美特征主要體現(xiàn)在哪些方面？（1）田園牧歌式的意境美（2分）：作品以湘西茶峒為背景，描繪了青山、綠水、白塔、渡船等自然景觀，營(yíng)造出靜謐、純美的鄉(xiāng)村畫(huà)卷，如“天已快夜，別的雀子似乎都休息了，只杜鵑叫個(gè)不息”。（2）人性的純美刻畫(huà)（2分）：翠翠的天真善良、爺爺?shù)臉銓?shí)重義、儺送的真誠(chéng)專一，展現(xiàn)了未被現(xiàn)代文明污染的人性光輝。例如爺爺堅(jiān)持不收渡客的錢(qián)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)道德的純粹。（3）悲劇美的含蓄表達(dá)（2分）：故事以翠翠“等待”結(jié)尾（“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)”），將愛(ài)情悲劇、命運(yùn)無(wú)常融入平淡敘事，哀而不傷，余韻悠長(zhǎng)。（4）語(yǔ)言的詩(shī)化風(fēng)格（2分）：沈從文用清新、質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪場(chǎng)景和人物，如“月光如銀子，無(wú)處不可照及，山上竹篁在月光下變成一片黑色”，兼具散文的流暢與詩(shī)歌的凝練。五、分析題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）1.結(jié)合具體例子，分析老舍《駱駝祥子》中北京方言的運(yùn)用及其藝術(shù)效果。老舍在《駱駝祥子》中大量使用北京方言詞匯、語(yǔ)法和口語(yǔ)表達(dá)，形成獨(dú)特的“京味兒”風(fēng)格（2分）。具體表現(xiàn)及效果如下：（1）方言詞匯的運(yùn)用：如“拉晚兒”（晚上出車(chē)?yán)停?、“嚼谷”（日常開(kāi)銷）、“打镲”（開(kāi)玩笑）等（2分）。這些詞匯真實(shí)還原了老北京底層市民的生活場(chǎng)景，增強(qiáng)了作品的地域色彩和真實(shí)感。例如“他真想也這么辦，可是他不能，他得對(duì)自己負(fù)責(zé)；拉完車(chē)，他還得去給人家端茶倒水，他得去作點(diǎn)什么；他不能像那些老人似的，坐在墻根上曬太陽(yáng)，白耗一天”中“白耗”是典型的北京口語(yǔ)，生動(dòng)表現(xiàn)了祥子的無(wú)奈。（2）口語(yǔ)化的句式：多用短句、省略句，符合北京人說(shuō)話的習(xí)慣（2分）。如“車(chē)口兒上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事”，句式簡(jiǎn)短流暢，貼近生活口語(yǔ)，讓讀者如聞其聲。（3）方言語(yǔ)法的融入：如“您上哪兒？”（“您”表尊敬）、“擱下吧”（“擱”為方言動(dòng)詞）（2分）。這些語(yǔ)法現(xiàn)象強(qiáng)化了人物身份特征，祥子作為底層車(chē)夫的口語(yǔ)特點(diǎn)（如“憑什么？”“我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？”）與其社會(huì)地位相契合，使人物形象更立體?？傮w而言，北京方言的運(yùn)用不僅增強(qiáng)了作品的地域文化特色，更通過(guò)語(yǔ)言的真實(shí)性拉近了讀者與人物的距離，使祥子的悲劇更具感染力（1分）。2.以戴望舒《雨巷》為例，分析現(xiàn)代詩(shī)歌中意象系統(tǒng)的構(gòu)建與情感表達(dá)的關(guān)系?！队晗铩吠ㄟ^(guò)一系列意象的有機(jī)組合，構(gòu)建了獨(dú)特的抒情空間，深刻傳達(dá)了詩(shī)人的憂郁與追尋（2分）。具體分析如下：（1）核心意象“雨巷”：悠長(zhǎng)、寂寥的雨巷象征現(xiàn)實(shí)的壓抑與迷茫（2分）?！皳沃图垈悖?dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷”中，雨巷的“悠長(zhǎng)”“寂寥”暗示了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)與對(duì)理想的渺茫期待。（2）關(guān)鍵意象“丁香”與“丁香一樣的姑娘”：丁香是中國(guó)古典詩(shī)詞中“愁怨”的象征（如李商隱“芭蕉不展丁香結(jié)”），詩(shī)中“丁香一樣的憂愁”“丁香般的惆悵”將抽象的愁緒具象化（2分）?！肮媚铩眲t是詩(shī)人理想的化身，她的“默默彳亍”“太息般的眼光”強(qiáng)化了追尋而不可得的失落感。（3）輔助意象的烘托：“油紙傘”“頹圮的籬墻”“細(xì)雨”等意象共同營(yíng)造了朦朧、哀婉的氛圍（2分）。油紙傘的“舊”與雨巷的“濕”呼應(yīng)，頹圮的籬墻暗示希