PAGE體育教師考核制度一、總則（一）目的為了加強體育教師隊伍建設(shè)，提高體育教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，促進學(xué)校體育教育事業(yè)的發(fā)展，特制定本考核制度。本制度旨在全面、客觀、公正地評價體育教師的工作表現(xiàn)，激勵體育教師積極進取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生提供有力保障。（二）考核原則1.全面性原則：對體育教師的德、能、勤、績等方面進行全面考核，確?？己私Y(jié)果客觀、準(zhǔn)確地反映體育教師的整體工作狀況。2.客觀性原則：考核標(biāo)準(zhǔn)明確、具體，考核過程嚴(yán)格按照規(guī)定程序進行，確?？己私Y(jié)果不受主觀因素影響，真實、客觀地反映體育教師的工作表現(xiàn)。3.公正性原則：考核過程和結(jié)果公開、公平、公正，對所有體育教師一視同仁，確保每位體育教師都能在平等的環(huán)境中接受考核。4.激勵性原則：通過考核，充分肯定體育教師的工作成績，同時指出存在的問題和不足，激勵體育教師不斷改進工作，提高自身素質(zhì)。（三）考核范圍本考核制度適用于學(xué)校全體體育教師。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.思想政治表現(xiàn)（10分）熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，政治態(tài)度端正，得810分。政治學(xué)習(xí)參與度不夠，態(tài)度一般，得47分。對政治學(xué)習(xí)不重視，表現(xiàn)較差，得03分。2.職業(yè)道德（10分）愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無違規(guī)違紀(jì)行為，得810分。存在一些小的違反職業(yè)道德行為，但未造成嚴(yán)重影響，得47分。出現(xiàn)嚴(yán)重違反職業(yè)道德行為，得03分。（二）教育教學(xué)能力（40分）1.教學(xué)計劃與備課（10分）教學(xué)計劃科學(xué)合理，符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況，備課認真充分，教案規(guī)范完整，得810分。教學(xué)計劃基本合理，備課較認真，教案有一定質(zhì)量，但存在一些不足之處，得47分。教學(xué)計劃不合理，備課不認真，教案質(zhì)量差，得03分。2.課堂教學(xué)（20分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過程流暢，教學(xué)效果良好，學(xué)生滿意度高，得1620分。教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)方法基本可行，教學(xué)過程較順利，教學(xué)效果一般，學(xué)生滿意度一般，得815分。教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)方法不當(dāng)，教學(xué)過程混亂，教學(xué)效果差，學(xué)生滿意度低，得07分。3.教學(xué)創(chuàng)新（5分）積極探索教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，取得一定教學(xué)成果，得45分。有一定的教學(xué)創(chuàng)新意識，但未取得明顯成果，得23分。教學(xué)創(chuàng)新意識淡薄，無創(chuàng)新舉措，得01分。4.教學(xué)評價（5分）能及時、準(zhǔn)確地對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價，評價方式多樣，評價結(jié)果客觀公正，得45分。能進行教學(xué)評價，但評價不夠及時或方式單一，評價結(jié)果基本客觀，得23分。教學(xué)評價不及時，評價方式不合理，評價結(jié)果缺乏客觀性，得01分。（三）專業(yè)技能水平（20分）1.體育專業(yè)知識（10分）具備扎實的體育專業(yè)知識，熟悉體育教學(xué)大綱和教材，能準(zhǔn)確解答學(xué)生的專業(yè)問題，得810分。體育專業(yè)知識較扎實，但存在一些知識盲點，能基本解答學(xué)生問題，得47分。體育專業(yè)知識欠缺，不能很好地解答學(xué)生問題，得03分。2.運動技能（10分）自身運動技能水平高，能熟練示范各項體育教學(xué)內(nèi)容，得810分。運動技能水平較好，能完成大部分體育教學(xué)內(nèi)容的示范，得47分。運動技能水平一般，示范動作不熟練，得03分。（四）工作態(tài)度與出勤（15分）1.工作態(tài)度（10分）工作認真負責(zé)，積極主動，具有較強的敬業(yè)精神，得810分。工作態(tài)度較好，能完成本職工作，但主動性不夠，得47分。工作態(tài)度不認真，消極怠工，得03分。2.出勤情況（5分）全勤，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，得45分。遲到、早退次數(shù)較少，無曠工現(xiàn)象，得23分。遲到、早退次數(shù)較多或有曠工現(xiàn)象，得01分。（五）工作業(yè)績（5分）1.學(xué)生體育成績提高情況（3分）所教班級學(xué)生體育成績有明顯提高，在年級或?qū)W校體育競賽中取得優(yōu)異成績，得23分。學(xué)生體育成績有一定提高，得1分。學(xué)生體育成績無明顯變化，得0分。2.體育競賽組織與指導(dǎo)（2分）積極組織學(xué)生參加體育競賽，并取得優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得榮譽，得12分。參與組織學(xué)生體育競賽，但成績一般，得0.5分。未參與組織學(xué)生體育競賽，得0分。三、考核方式與周期（一）考核方式1.平時考核：由體育組組長負責(zé)，對體育教師的日常工作表現(xiàn)進行觀察、記錄和評價，包括教學(xué)常規(guī)、課堂表現(xiàn)、學(xué)生反饋等方面。2.學(xué)生評教：每學(xué)期末，組織學(xué)生對體育教師的教學(xué)質(zhì)量進行評價，評價結(jié)果作為考核的重要依據(jù)之一。3.同行互評：每學(xué)期末，組織體育教師進行同行互評，相互評價教學(xué)水平、專業(yè)技能等方面，評價結(jié)果按一定比例計入考核總分。4.領(lǐng)導(dǎo)評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教師的工作表現(xiàn)、教學(xué)成果等方面進行評價，評價結(jié)果作為考核的重要組成部分。（二）考核周期考核周期為每學(xué)年一次，每年[具體考核時間]進行全面考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。四、考核程序（一）個人總結(jié)每年考核前，體育教師需撰寫個人工作總結(jié)，對本學(xué)年的工作進行全面回顧和總結(jié)，包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、專業(yè)技能、工作態(tài)度與出勤、工作業(yè)績等方面的表現(xiàn)，分析存在的問題和不足，提出改進措施和下一年度的工作計劃。（二）組織考核1.成立考核小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和部分教師代表組成。2.考核小組按照考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，對體育教師的個人總結(jié)、教學(xué)資料、學(xué)生評教結(jié)果、同行互評結(jié)果等進行綜合審核和評價。3.考核小組通過課堂觀察、學(xué)生訪談、教師交流等方式，對體育教師的工作表現(xiàn)進行實地考察。（三）結(jié)果公示考核結(jié)果經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后，在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如體育教師對考核結(jié)果有異議，可向考核小組提出申訴，考核小組應(yīng)進行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果及時反饋給申訴人。（四）結(jié)果存檔考核結(jié)果公示無異議后，由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)將考核結(jié)果存檔，作為體育教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等工作的重要依據(jù)。五、考核結(jié)果的運用（一）職稱評定考核結(jié)果為優(yōu)秀的體育教師，在職稱評定時可優(yōu)先考慮；考核結(jié)果為不合格的體育教師，當(dāng)年不得申報高一級職稱。（二）崗位晉升將考核結(jié)果與體育教師的崗位晉升掛鉤，連續(xù)多年考核結(jié)果優(yōu)秀的體育教師，在崗位晉升時給予優(yōu)先考慮。（三）評優(yōu)評先考核結(jié)果作為體育教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)，優(yōu)